爭(zhēng)吵小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文1
操場(chǎng),安靜得有些讓人緊張。就在這時(shí),“啊”的一聲,打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過(guò)來(lái),我一閃,輕松的躲了過(guò)去。
我問(wèn)她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說(shuō):“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來(lái),她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來(lái),我把她推翻了好幾個(gè)大跟頭,她爬起來(lái)惡狠狠的向我撲過(guò)來(lái),就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)勸架,拉開了我們,嚴(yán)厲的盯著我們,一字一句的說(shuō):“你們聽我說(shuō),什么事情要好好說(shuō),不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細(xì)看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,又安靜的在一起玩耍了。
記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來(lái),一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來(lái)我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來(lái)。
在我成長(zhǎng)的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當(dāng)我想起這些事時(shí),我總是很難過(guò)。我多么希望我倆永不吵架!
爭(zhēng)吵小學(xué)作文2
有一天,小明家里的電腦零件在爭(zhēng)吵著,讓我們來(lái)看它們?yōu)楹卧跔?zhēng)吵吧!
“我的功勞最大!”“是我的功勞最大!”原來(lái)這一天,電腦提議讓零件:鍵盤小弟、鼠標(biāo)大哥、顯示屏姐姐和主機(jī)爺爺來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的功勞最大呢!鼠標(biāo)大哥先開口:“我的功勞最大!因?yàn)樾≈魅丝磮D片,在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買東西時(shí)就要用到我,沒(méi)了我小主人怎么做這些事呢?”鍵盤小弟不服氣,便說(shuō)道:“應(yīng)該是我的功勞最大!因?yàn)樾≈魅舜蜃郑狭奶鞎r(shí)就會(huì)用到我,沒(méi)有我小主人怎么做這些事呢?”顯示屏姐姐也頗不服氣的、不顧淑女形象的大吵起來(lái):“我的功勞才最大呢!因?yàn)槟銈冋f(shuō)的小主人玩電腦、打字、上qq、上淘寶等都需要我,沒(méi)有了我,你們就是一堆廢物!”于是它們就這樣吵了起來(lái),只有主機(jī)爺爺沒(méi)有說(shuō)話。它們的爭(zhēng)吵被小主人小明聽到了,便說(shuō):“你們都不要吵了,你們看看主機(jī)爺爺,應(yīng)該是它的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有他的啟動(dòng),你們誰(shuí)都無(wú)法發(fā)揮作用。可他卻一聲不說(shuō),下面請(qǐng)主機(jī)爺爺給你們總結(jié)一下!
主機(jī)爺爺說(shuō)話了:“我們大家每個(gè)人都有自己的功勞,缺少了誰(shuí)都不行,只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮我們的作用,才能讓小主人使用……”嗯,主機(jī)爺爺說(shuō)的真有道理!于是大家就不再爭(zhēng)吵,團(tuán)結(jié)了起來(lái),主人開心的上著網(wǎng)。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文3
夜幕降臨,臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
為什么呢?原來(lái)呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論是誰(shuí)的功勞大,臺(tái)燈說(shuō):“哼,我能照亮一間屋子,而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助!”“我能照亮一片漆黑!”蠟燭不服氣的說(shuō)。火柴也發(fā)話了:“我能照亮一團(tuán)。”蠟燭居高臨下地說(shuō):“就你照的那小小的一團(tuán)光能有什么用?還是我的功勞大!薄叭绻麤](méi)有我火柴的那一團(tuán)光,你能亮的起來(lái)嗎?有能耐你亮啊!”
他們爭(zhēng)吵的正激烈,突然門開了小主人走了進(jìn)來(lái)打開了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說(shuō):“怎么樣小主人總是用我,怎么不用你們呀?”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里,小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦!”一聽這話臺(tái)燈就更得意了?烧(dāng)小主人看到興頭上的時(shí)候突然停電了,屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來(lái),臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了,在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮,火柴點(diǎn)燃了蠟燭,房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮,這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說(shuō):“其實(shí)我們的功勞都不小,只不過(guò)我們被用在了不同的時(shí)候!”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!
從此,三個(gè)小伙伴又成了親密無(wú)間的好朋友,默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······
爭(zhēng)吵小學(xué)作文4
鉛筆盒家一直都和睦相處,后來(lái),有一天早晨,鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭(zhēng)吵起來(lái),他們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說(shuō):“在這個(gè)家里我最重要,我能幫助小朋友們寫字,而且寫出的字干凈,清楚,不易被擦掉。你們呢?”鉛筆甩開圓珠筆的手說(shuō):“你不如我重要,我不但能用來(lái)寫字,我還能用來(lái)繪畫,構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫錯(cuò)了字容易擦,還不留擦過(guò)的痕跡。而你圓珠筆雖然寫字清楚,但寫錯(cuò)了不易擦,用勁兒太大還容易把本子擦破!本驮趫A珠筆張嘴想爭(zhēng)辯時(shí),在一旁的橡皮開口說(shuō)話了,橡皮說(shuō):“你們倆都別爭(zhēng)了,你們剛才不都說(shuō)了嗎,我的作用最大。你們誰(shuí)寫錯(cuò)了字都得辛苦我,讓我在紙上蹭來(lái)蹭去,蹭得我渾身臟兮兮的,特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎?”橡皮這一說(shuō),讓鉛筆和圓珠筆頓時(shí)不知說(shuō)什么好了,都啞口無(wú)言了。就在他們?nèi)齻(gè)沉默的瞬間,修正液慢吞吞的說(shuō):“你們說(shuō)的我都聽到了,要論誰(shuí)最重要,你們都不如我,我可是有技術(shù)含量的,我外形美觀,使用方便,我不但能把錯(cuò)字涂掉,我還能把涂過(guò)的地方從新刷干凈,使作業(yè)本煥然一新!边@時(shí),橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液,他們四個(gè)你一句我一句爭(zhēng)得不可開交時(shí),直尺突然站起來(lái)大聲地說(shuō):“大家不要爭(zhēng)了,我們都很重要,我們各有所長(zhǎng),各有所短,我們要多看別人的長(zhǎng)處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己變得越來(lái)越完美,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為主人服務(wù),完成我們的職責(zé)。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,他們四個(gè)羞愧得低下了頭。
從此以后,鉛筆盒一家又過(guò)上了幸福和諧的生活。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文5
有一天,雷公公在天上巡邏,突然看見(jiàn)北京正在舉辦奧運(yùn)會(huì),主持人大聲宣布:“本次舉重比賽的冠軍是龍清泉!”
當(dāng)雷公公看到龍清泉時(shí)差點(diǎn)兒驚呆了,他想:“這個(gè)龍清泉這么矮小,居然能把這么重的東西舉起來(lái)。哼!要是我不能舉起來(lái)的話,我就是膽小鬼,那有多丟人哪!
于是,雷公公回到家后,也做了一副一模一樣的杠鈴,用力舉著,卻怎么也舉不起來(lái)。太陽(yáng)公公在一旁不陰不陽(yáng)地說(shuō):“我看你別叫雷公公了,就叫烏龜公公吧!哈哈。”說(shuō)完他一只手就把杠鈴舉了起來(lái)。
雷公公生氣地說(shuō):“有本事你到水里游泳呀!”
太陽(yáng)公公紅著臉大聲說(shuō):“你有本事?!”
雷公公粗著脖子剛要反擊,風(fēng)伯伯和云姑娘來(lái)勸架了。風(fēng)伯伯對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“這幾天運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得一塊塊金牌,而你卻把大地曬得滾燙滾燙,害得他們衣服全都濕透了!痹乒媚飳(duì)雷公公說(shuō):“你只顧自己一時(shí)的痛快,打響雷吵得運(yùn)動(dòng)健兒們睡不好覺(jué)!
太陽(yáng)公公和雷公公羞愧得低下了頭。
第二天,風(fēng)伯伯輕輕地吹著風(fēng),云姑娘慢慢地從鳥巢上空飛過(guò),雷公公輕輕地打著雷,太陽(yáng)公公驅(qū)散了鳥巢上空的水蒸氣。
漸漸地,花兒更艷了,空氣更清新了,北京更美了。運(yùn)動(dòng)健兒們笑了,風(fēng)伯伯和云姑娘、太陽(yáng)公公和雷公公也開心地笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文6
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái),這不,他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的說(shuō):“誰(shuí)的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候,用的.就是我……”
沒(méi)等他說(shuō)完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒(méi)有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了!
“要我說(shuō),功勞最大的莫過(guò)于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地說(shuō)!皼](méi)有我,”可擦橡皮問(wèn),“你擦得掉嗎?”
“喂喂,我才功不可沒(méi),沒(méi)有我,你們畫出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說(shuō):“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”
“我的功勞最大!”“我的功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章,誰(shuí)的功勞就最大!
尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來(lái);可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇,文具們團(tuán)結(jié)一心,從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文7
圣誕節(jié)到了,大街上的住戶,家家都準(zhǔn)備了美味的佳肴,大街上漂浮著一股濃濃的香味和熱鬧的氣氛。
有一家主人要去參加一個(gè)圣誕節(jié)的晚會(huì)。她來(lái)到臥室,打開衣柜,仔細(xì)地看著衣柜里擺放的一件件衣服和一條條褲子、裙子。主人精挑細(xì)選,拿起這件,放下那件,顯得非常認(rèn)真!皫胰⒓油頃(huì)吧!親愛(ài)的主人!币患路(jiàn)主人這么專心致志,就迫不及待地說(shuō)!澳闼闶裁礀|西。參加晚會(huì)這種事情當(dāng)然是我——連衣裙參加了!币粭l粉紅色的連衣裙傲慢地說(shuō)。“你們別說(shuō)了。時(shí)間也不早了,主人是該下決定啦!币粭l淡藍(lán)色的短裙說(shuō)。主人拿出一件朱紅色的衣服、一條淺黃色的裙子和一條白色的連體褲,把它們穿起來(lái),就匆匆地走了。
“都是因?yàn)槟愎纺煤淖印喙荛e事,所以主人才不會(huì)帶我去參加晚會(huì),你是罪魁禍?zhǔn)!”那條粉紅色的連衣裙憤怒地說(shuō),“一定是你,你和那件主人穿的衣服、裙子、褲子十有八九是朋友!薄笆俏叶喙荛e事了,但我不是罪魁禍?zhǔn)住K鼈円膊皇俏业呐笥,這一點(diǎn),全部的裙子都可以為我作證!钡{(lán)色的短裙委屈地說(shuō)。連衣裙一聽到這話,更加生氣了:“你怎么敢和我相提并論!要不我們比一場(chǎng)!薄昂冒,那我就恭敬不如從命了。”短裙也不甘示弱!皠e,藍(lán)裙子。連衣裙小姐,你也不要斤斤計(jì)較,君子動(dòng)口不動(dòng)手啊!”其他裙子勸說(shuō)道!昂冒,我先不跟她們計(jì)較!边B衣裙說(shuō)。聽到這句話,裙子們終于松了一口氣。
這時(shí),主人回來(lái)了。主人慢吞吞地走到臥室,兩只眼睛好像在打架,一眨一眨的,像一顆顆亮閃閃的星星。她一躺就睡著了。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文8
放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來(lái)文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”。
橡皮擦和修正液,接著說(shuō)“我們的功勞才最大,無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過(guò)來(lái)湊熱鬧說(shuō):“我們才厲害,小主人要測(cè)量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。
大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也各有所短嘛!”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下,說(shuō)“絕筆刀說(shuō)的非常對(duì),你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們!”。
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí),我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰(shuí)都無(wú)法形成一個(gè)圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文9
我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,弄得我上課不是缺這就是少那,這不,晚上我剛想睡覺(jué),就聽見(jiàn)它們又開始爭(zhēng)吵了,我悄悄豎起了耳朵。
鉛筆神氣地說(shuō):“小主人最喜歡我了,每天用我的時(shí)間最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒(méi)有了我,考試不得零分才怪,我的本領(lǐng)是最大的!
橡皮不服氣地說(shuō):“你這話可不對(duì),雖然我個(gè)子瘦瘦的,但是小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是用我擦嗎?不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站,我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”
一只默默聽著的尺子開始說(shuō)話了:“別看我身體扁扁的,我的用處可大了。我能測(cè)量長(zhǎng)度,還能畫柔美的曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”
鋼筆聽不下去了,它生氣地說(shuō):“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利,你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,不全靠我嗎?我的本領(lǐng)才是最大的!
它們誰(shuí)也不服誰(shuí),就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了;尺子身上黑乎乎的;鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),都有各自的用處,少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué),我求求你們還是別打架了!
聽了我的話,它們又和好了,再也沒(méi)有吵過(guò)架。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文10
今天,安安與明明兩人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了爭(zhēng)吵。“呯”只聽一聲巨響,安安憤怒地推開椅子,一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動(dòng)了,他正在為作業(yè) 的事煩心,無(wú)聊的擠鋼筆墨水。這一甩,把鋼筆給甩了出去。別說(shuō)里面的墨水了,就是連鋼筆也尸骨無(wú)存。明明氣得要命,火冒三丈,“咚”從椅子上一躍而起。
安安是班上有名的母老虎,她正想跨過(guò)去,沒(méi)想到明明拽住她的辮子,痛得她“哇哇”直叫!安辉S動(dòng)!你把我的鋼筆給甩了,怎么辦,賠吧!“明明的眉毛向上一挑,眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫:“快點(diǎn),我現(xiàn)在心情很糟,不想把事情鬧大,不賠鋼筆就賠錢!”
安 安臉紅得像個(gè)柿子,都快可以去指揮交通了。她身子一扭,反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他:“有什么證據(jù)嗎?象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來(lái)賴我! 她雙手叉腰,一副威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。明明氣得兩眼直冒火,連話也說(shuō)不清楚,舌頭直打架,結(jié)結(jié)巴巴的罵:“你……你你……”
圍觀的小剛害怕的望著他們倆,手中的筆不自然的抖著,嘴巴想勸和,但又合上了。
小亮扶了扶了眼鏡,抓了抓頭發(fā)。他想來(lái)想去,還是告訴老師讓她來(lái)解決吧!
結(jié)局不用說(shuō),爭(zhēng)吵結(jié)束了,明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進(jìn)了辦公室,等待他們的肯定是老師嚴(yán)厲的處罰。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文11
是深夜的時(shí)候,鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。 自動(dòng)筆的聲音最大:“在所以的文具中,我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那么多的字,主人最喜歡的是我! 筆芯的聲音不大,聽在自動(dòng)筆的耳朵里卻異常的刺耳:“自動(dòng)筆老兄,那是你的功勞嗎?雖然主人手里拿的是你,而實(shí)際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨,蹭了又蹭,那一個(gè)個(gè)一行行的字還不都是我畫出來(lái)的。” 筆芯的話音剛落,橡皮腆著大肚皮說(shuō)話了:“是嗎?尊敬的自動(dòng)筆先生,你每次寫了錯(cuò)別字的時(shí)候,是誰(shuí)在幫助你啊。
今天是你把‘矯健’寫成了‘驕健’,小主人發(fā)現(xiàn)了之后,還不是要我?guī)椭憬鉀Q麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續(xù)大發(fā)感慨的時(shí)候,自動(dòng)筆發(fā)火了:“那能是我的錯(cuò)嗎?是主人自己一不留神寫錯(cuò)的。再說(shuō)了,我還配合著主人把字寫得端端正正,主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),這也我的努力是分不開的! 筆芯聽著自動(dòng)筆的話,心里又感到不舒服了:“哼,就你那個(gè)笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字,這可都是我的工作,你不要把別人的勞動(dòng)成果當(dāng)成自己的成績(jī)來(lái)炫耀,我才是真正的主角! 自動(dòng)筆晃蕩著身子,把肚子里的筆芯震得咣咣響:“就你,就你,有本事你自己出來(lái)做事,躲在我的身子里干什么! “好,你把蓋子打開,我才不住你這個(gè)黑漆漆的肚子,空氣都那么悶自動(dòng)筆不停地?fù)u著,還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜!安靜!我的朋友們!蔽木吆虚_口了,“生活需要和諧,像你們這樣心胸狹窄,自以為是,還怎么幫助小主人學(xué)習(xí)啊!” 文具盒的居民并沒(méi)有安靜下來(lái),仍舊在咕咚咕咚地爭(zhēng)吵打鬧。
第二天,主人打開文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆破了口子,肚子里的筆芯全斷了,旁邊的橡皮裂開了一個(gè)大口子,好像是狂笑得合不攏的嘴。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文12
“我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來(lái)一陣這么奇怪的爭(zhēng)吵?原來(lái)在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會(huì)。
“在這些文具盒里,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級(jí)的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”
“呸”橡皮輕蔑地說(shuō)。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚(yáng)了,要說(shuō),還是俺的功勞大。要是沒(méi)有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呢?要是沒(méi)有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒(méi)有我……”
“夠了!”中性筆打斷了橡皮的話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級(jí),以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”
修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說(shuō)出來(lái)!”
尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點(diǎn)句子也少不了我!”
“哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實(shí)力的,頂天立地的!”
文具們個(gè)個(gè)都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個(gè)文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。
這是,文具盒公公說(shuō)話了:“都別吵啦,其實(shí)呀,誰(shuí)都各有各的用處,個(gè)有個(gè)的短處,誰(shuí)都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長(zhǎng)。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的短處,這樣,你才會(huì)不斷地走向完美。
文具們聽了,你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文13
一天,小主人打算舉行一場(chǎng)比賽,以此來(lái)判斷各個(gè)物品的價(jià)值,其中最有希望的就是桌子與紅領(lǐng)巾了。可是……“哈哈,第一名一定是我,就那個(gè)破桌子,哼,我看頂多得個(gè)倒數(shù)第一!
”黑紅領(lǐng)巾正在向大家炫耀自己。不巧被正在準(zhǔn)備比賽的桌子聽到了,他憤怒地說(shuō):“好你個(gè)紅領(lǐng)巾,竟敢在我背后胡說(shuō)八道,我才是第一!”“就憑你?”紅領(lǐng)巾帶著輕蔑的語(yǔ)氣“不拿個(gè)倒數(shù)第一就不錯(cuò)了!薄澳恪恪弊雷訍佬叱膳,就上前與紅領(lǐng)巾打了起來(lái)!芭尽!恕选パ健睅茁暰薮蟮捻懧暫螅葑永餅鯚熣螝;覊m退去后,大家不禁為他倆擔(dān)心起來(lái),只見(jiàn)桌子摔斷了腿,紅領(lǐng)巾破了幾個(gè)大洞。垃圾想調(diào)解一下:“你們別吵了,為了一個(gè)名份,至于嗎?”“不用你管!
”桌子和紅領(lǐng)巾瞪了他一眼,桌子眼里的血絲和紅領(lǐng)巾喊破了的嗓子讓垃圾感到害怕……終于到了決勝的時(shí)刻,小主人宣布了比賽的結(jié)果:垃圾第一,鉛筆第二,……,桌子和紅領(lǐng)巾最后一名。結(jié)果出乎大家的意料,小主人說(shuō):“由于此次比賽比的是品德,所以大家就不用驚訝了。”此時(shí),桌子和紅領(lǐng)巾已經(jīng)進(jìn)了回收站,準(zhǔn)備為下一個(gè)主人服務(wù)。我們當(dāng)然希望他們不要重蹈覆轍了。名師點(diǎn)評(píng):小作者以生動(dòng)的語(yǔ)言講述了一個(gè)桌子和紅領(lǐng)巾的爭(zhēng)吵的故事。桌子和紅領(lǐng)巾都想爭(zhēng)第一名,結(jié)果互相吵架,而且打了起來(lái),弄得屋子里烏煙瘴氣,桌子摔斷了腿,紅領(lǐng)巾破了幾個(gè)大洞,最后它們?cè)谄返卤荣愔信旁谧詈笠幻。全文通過(guò)對(duì)話使整件事顯得十分生動(dòng),如果在文章最后能更詳細(xì)地寫出通過(guò)故事我們應(yīng)該領(lǐng)悟到什么道理,這就更加完美了。
爭(zhēng)吵小學(xué)作文14
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”上課玲響了,同學(xué)們一聽,就像被控制的機(jī)器一樣,紛紛地跑進(jìn)了教室。
三年級(jí)(1)班自習(xí)課上……
班長(zhǎng)——小勇坐在講臺(tái)桌前,正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng),要是有人做錯(cuò)了,那后果可就不堪設(shè)想!
這時(shí),只聽“啪”地一聲,一支自動(dòng)筆掉在了地上,只見(jiàn),自動(dòng)筆“受傷”了,不能用了,那可是小虎最最喜歡的自動(dòng)筆呀!這下同桌——小苗可完蛋了!
小虎看了怒氣沖天,火冒三丈,拾起自動(dòng)筆,朝小苗猛扔過(guò)去,自動(dòng)筆砸在了小苗的頭上,小苗哭了。
在場(chǎng)的同學(xué)見(jiàn)了,目瞪口呆,小勇這時(shí)不得不狠狠地批評(píng)小虎一頓。
“你太過(guò)分了,居然用自動(dòng)筆扔小苗,太不像話了!”小勇一邊啪著棍子,一邊說(shuō)。
“那又怎樣,!”小虎皺起眉頭,說(shuō)。
“你知道嗎?”小虎指頭自動(dòng)筆說(shuō)“那可是我最喜歡的自動(dòng)筆!”“這又不關(guān)你的事!”小虎又說(shuō)。
“你……”
“哼”
話音剛落,棍子開始動(dòng)了,“啪”地一聲,就朝小虎打過(guò)去。
就這樣,好朋友的感情也漸漸消失。
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門,個(gè)個(gè)興高采烈,只有小虎、小勇悶悶不樂(lè),總覺(jué)得心老是平靜不下來(lái)。
小勇想:哎呀,我好象做錯(cuò)了什么,不行,我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>
“小虎,虎子,等等我!”
“怎么了?”
“自習(xí)課上,我不應(yīng)該用棍子打人,做為一個(gè)班長(zhǎng)……”小勇不好意思地說(shuō)。
“好啦,其實(shí),我也有錯(cuò)開,我也不應(yīng)該用自動(dòng)筆扔小苗!毙』⒄f(shuō)著,臉頓時(shí)紅紅的。
從此以后,小勇和小虎又成為了一對(duì)好朋友!
爭(zhēng)吵小學(xué)作文15
在一個(gè)美麗的大森林里住著大熊爸爸和小熊兒子,他們家門前有一口池塘,小熊經(jīng)常到池塘里去玩,跟池塘結(jié)下了喜愛(ài)之情,可爸爸在一天里像發(fā)瘋了似的要把池塘改變成花園,小熊急了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你不能把池塘改成你喜愛(ài)的花園!卑职謵琅!昂摺薄拔蚁氚殉靥粮某缮毒透纳,”爸爸氣憤的說(shuō)。這時(shí)可愛(ài)的小兔、山羊、小鹿,正好經(jīng)過(guò)小熊家,看見(jiàn)了小熊和大熊爸爸在爭(zhēng)吵便互相勸說(shuō)到:“你們不要吵啦!薄俺呈菦](méi)用的!边@樣兩人才停了下來(lái),小動(dòng)物繼續(xù)說(shuō):“如果你們?cè)俪诚氯,吵一百天都不?huì)完!爆F(xiàn)在,你們把事情說(shuō)出來(lái)讓我、小兔還有小山羊一起來(lái)做一個(gè)兩全其美的事,小鹿拍了拍胸膛,小鹿說(shuō)后小熊把事情從頭到尾一五一十的說(shuō)了出來(lái),小動(dòng)物聽后兩手放在背后左走走,右走走認(rèn)真的想辦法,小熊等不急了,雙手插在腰說(shuō):“你們想出辦法沒(méi)?”小兔聽了小熊說(shuō)后聽出了不耐煩的音調(diào)便拼命想,看看有沒(méi)有兩全其美的方法,哈!有辦法啦!快說(shuō)、快說(shuō),爸爸等待著一個(gè)美好的方法。
這個(gè)辦法也就是到山上撿一些柴,然后,將房子圍起來(lái),這樣池塘就不用改變又可以在園子內(nèi)種花,還可以讓房子漂亮一些,爸爸聽了這個(gè)建議后眼睛笑得瞇成了一條縫。小熊聽了后非常高興,因?yàn)榘职植话殉靥粮淖兂苫▓@,那么它便又可以去池塘玩了,“時(shí)間不早了我們?cè)摶丶伊恕!毙?dòng)物說(shuō),小熊將動(dòng)物送回了家,還道了謝,和爸爸過(guò)著美滿的生活。從這個(gè)故事告訴了我們凡什么事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,想出最好的方法,千萬(wàn)不要懶惰,懶惰的人是沒(méi)有好結(jié)果的。
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