海底世界的美麗作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的海底世界的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界的美麗作文 篇1
一天，肖老師笑容滿面地走進(jìn)教室，帶給我們一個(gè)大大的驚喜：周五去極地海洋世界開展研學(xué)活動(dòng)，頓時(shí)，教室里沸騰了起來，真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終于到了，我早早地起床，背著各種各樣好吃的食物飛奔到學(xué)校。沒過多久，校車來了，我們大家像一只只歡快的兔子跳上了校車，安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進(jìn)發(fā)。
半個(gè)小時(shí)后，我們向往的地方終于到了，大家排著整齊的隊(duì)伍依次入館。我們手拿筆和筆記本，一邊走、一邊看、一邊記，各個(gè)都像小小科學(xué)家在探究海洋的奧秘。六大展區(qū)看完了，我的筆記本也記得滿滿的了，有兇猛的揚(yáng)子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢(mèng)幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚，其中最讓我印象深刻的是會(huì)“飛”的燕子魚，它沒有艷麗的色彩，卻是唯一可以自主“飛行”的魚，與飛魚的滑翔不同，它在飛行的時(shí)候可以快速的擺動(dòng)胸鰭，樣子像蜂鳥一樣，躍出水面飛行數(shù)米遠(yuǎn)，是不是很神奇呀！
讓我最為難忘的是美人魚表演，三位漂亮的美人魚從天而降，一群黃色的魚兒也游了過來，圍繞著美人魚，就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放，接著美人魚們雙手貼在嘴邊，對(duì)著我們親了一口，水花成了一個(gè)個(gè)小愛心，表示歡迎我們的到來。隨后，又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇?fù)硐聫奶於�，只見她在美麗的魚群中翩翩起舞，那舞姿多么優(yōu)雅，多么美妙呀！最后四位美人魚從泄底擺動(dòng)著美麗的長尾緩緩浮上水面，整個(gè)精彩的表演結(jié)束了。
通過此次研學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多形態(tài)各異、五顏六色的動(dòng)物，了解了它們的習(xí)性，更加深刻體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)海洋的重要性。
海底世界的美麗作文 篇2
每年媽媽都會(huì)帶我去游玩，我游玩過的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇��！有聰明的海豚；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強(qiáng)的海龜；有頭上長著密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚；還有魔鬼魚，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢！海底世界的魚可真多，知名的不知名的，真讓我目不暇接呀！
魔鬼魚的力氣很大，它生氣的時(shí)候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉著走�；ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動(dòng)物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的.樂園，還可以看到姿態(tài)各異的海草，它們?cè)诤５佐骠嫫鹞�，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我長大了一定要去目睹一下那里真實(shí)的美景。
海底世界的美麗作文 篇3
星期六的中午，我和媽媽去了科技文化廣場(chǎng)。買完票后，我興奮地沖進(jìn)海洋館，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物，有憨態(tài)可掬的豬鼻龜和長壽的 會(huì)游泳的大海龜，有形態(tài)各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚類就更多了，有豎著游泳的海馬，有五彩斑斕的獅子魚，有漂亮的蝴蝶魚，有像蛇一樣的海鰻，有可怕的鯊魚標(biāo)本， 還有不計(jì)其數(shù)叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚，滿身長刺的海膽和會(huì)“跳舞”的�？麨踬\。
我印象最深的是那只寄居蟹，他舉著兩個(gè)大鉗子，背著一個(gè)大 貝殼，時(shí)而把頭縮進(jìn)去，時(shí)而到處張望，像大海中的將軍，那樣子威武極了，很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買了一個(gè)小螺號(hào)作紀(jì)念，我把它掛在脖子上，嘀嘀嘀地吹著，愛不釋手�；貋淼穆飞希瑡� 媽對(duì)我說，以后要帶上照相機(jī)隨時(shí)攝像，還要帶上紙筆，把有趣的見聞隨時(shí)記錄下來。我還想把美麗的海底世界畫下來。今天我的收獲可真不小啊!
海底世界的美麗作文 篇4
海底世界位于上海的東方明珠旁。在這塊土地上，有個(gè)美麗的海底世界。
走進(jìn)海底世界，你第一件事就是買票，當(dāng)然，這是理所當(dāng)然的。第二，就是一眼目睹這些美麗的魚兒啊！
這里有游得很慢的海龜，有威武的大鯊魚等等等等……
走在海底世界，如果你覺得寂寞，不妨去看看那可愛的海龜吧！它可是“著名小丑”。它呀，動(dòng)不動(dòng)就給你來個(gè)“咸魚翻身”，如果你覺得還是很寂寞，那么，就請(qǐng)到大鯊魚旁吧！那兒有潛水員叔叔跟大鯊魚“斗智斗勇”，這樣，你肯定不會(huì)再寂寞了！
怎么樣，這美麗的海底世界好玩吧！
海底世界的美麗作文 篇5
我要用樹葉做各種各樣的小動(dòng)物，我采了兩樣不同的葉子，一個(gè)是竹子上的葉子，還有一個(gè)是普通的葉子，我打算做海底世界，里面有螃蟹，小金魚和蝌蚪，我先做螃蟹的身體是用普通的葉子做 的，螃蟹的腳是用竹子的葉子做的，接下來我就開始做金魚了，金魚的全身都是用普通葉子做的，蝌蚪是我用鉛筆畫出來的，然后給我的螃蟹小金魚加上又小又漂亮的眼睛，就這樣我的海底世界就完成 了！
海底世界的美麗作文 篇6
我多么想長大了當(dāng)一名科學(xué)家，然后再買一艘潛水艇，帶上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。
美麗的海底世界有各種各樣的魚：有小丑魚、尖角魚、鯊魚、還有好多不知道名字的魚；我終于看到了好大好大的水母，各種形狀的龍蝦、海蛇……
我和毛江澄兩人還帶了一個(gè)連著汽球的魚網(wǎng)。這樣，魚網(wǎng)里就有了空氣，里面還能裝水，再裝上能吸引海底動(dòng)物的東西。這樣它們就會(huì)自動(dòng)游到網(wǎng)中來，然后我們把它們帶到岸上來研究�？纯此鼈兩砩系募�(xì)菌，把細(xì)菌消滅掉，再送它們回到美麗的海洋世界。
我們還要研究一種能殺死海洋中細(xì)菌的噴霧劑。這樣，海洋世界就能永遠(yuǎn)保持干凈和美麗了，海底世界的各種生物也能自由自在、高高興興地在一起玩兒了。
海底世界的美麗作文 篇7
星期四，我和媽媽去海底世界玩。來到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。��！這里有好多人，我和媽媽買了票，來到檢票口，排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。
我們先來到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多��！有鯨魚、鯊魚、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來到了海底隧道，我看見活生生的鯊魚、海星、烏賊、兇猛的鱷魚，還有各種各樣的魚類。我好像來到了海底，身邊好像很過魚類在圍著我游來游去，有一種身歷其境的感覺。
我們出了隧道，來到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí)，一只鳳凰出現(xiàn)在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國的象征。
接著的表演是人鯊共舞，只見潛水員手里拿著一個(gè)小筐，里面有許多小魚，鯊魚飛快的游了過去，紛紛吃起了美味的小魚。
最后一場(chǎng)表演是美人魚表演，美麗的美人魚在海里遇見了帥氣的王子，他們過著幸�？鞓返纳睢�
今天真是有趣的一天，去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。
海底世界的美麗作文 篇8
在北京旅游期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導(dǎo)游地帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的海底世界。一個(gè)個(gè)別致的大魚缸呈現(xiàn)在我眼前，里面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個(gè)魚缸前，看了看，對(duì)媽媽說：“這個(gè)魚缸里什么也沒有呀？”媽媽笑了笑說：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當(dāng)然不知道啦�！蔽业拖骂^，仔細(xì)的看了卡片，才知道這里面裝著石頭魚，我費(fèi)勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術(shù)”叫好。
我沿著通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，()眼前的一切真是令我眼花繚亂，仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩繽紛的世界。我踏上了電動(dòng)軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的。各色各樣，形態(tài)萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚。“美人魚來了，快看呀！美人魚�！薄Ｕ�(dāng)我看的入神的時(shí)候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)美人魚穿著金色的衣服坐在海龜?shù)谋成�，向我們招手示意。她一�?huì)和海龜擁抱，一會(huì)和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導(dǎo)游說：“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節(jié)目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領(lǐng)略一下海底的生活。
海底世界的美麗作文 篇9
兩個(gè)小朋友駕駛一艘潛水艇來到海底，潛水艇在魚群中來回穿行，魚兒們好奇的跟著潛水艇，有的說、有的笑、有的還朝著潛水艇吐泡泡，調(diào)皮極了，五顏六色的貝殼像天上的小星星，美麗的珊瑚礁 像火一樣紅，他們和海豚相伴，他們與鯊魚同行，在浩瀚的海底世界他們玩的非�？鞓贰�
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