小學(xué)作文：雨集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)作文：雨，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：雨1
雨，她是變化多端的；雨，她是多姿多彩的；雨，她是默默無聞的。
雨在四季，她的形態(tài)、顏色和脾氣都是變化多端的。
“春雨貴如油。”春天的雨是多么柔和，瞧，那一滳一滳的雨晶瑩透亮，在陽光的照射下大大小小的，呈橢圓狀，如同一把把小傘。春天的雨是淡淡的綠色�！皣W啦啦，嘩啦啦�！甭�，小草在雨中輕輕歌唱�；▋喊橹杪曯骠嫫鹞�。柳樹醉了，在雨里揮動著枝條。一切都那么和諧，那么有生機。
夏天的雨脾氣可沒那么好了。正當(dāng)人們在郊游踏青時，雨就趁虛而入了。“嘩嘩，嘩嘩。”頃刻間，傾盆大雨撲面而來，此時的雨圓圓的，像珍珠一樣，晶瑩剔透，顆顆雨點打落下來，淋得人們像“落湯雞”似的。此時的雨是深綠色的，她打濕了大地，讓大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機、百花爭奇斗艷的景象。盛夏的熱浪漸漸襲來，人們熱得口干舌燥、汗流浹背。此時，人們正盼望下一場雨，可雨又與人們玩起了“躲貓貓”，怎么也找不到這調(diào)皮的小家伙。
秋天的雨可是我的最愛。這時的雨就像一位慈愛的母親�！皣W啦，嘩啦……”秋雨如同麥穗，顆顆飽滿豐實，一會兒大、一會兒小，又時而波浪起伏，時而平平穩(wěn)穩(wěn)。秋雨是金色的，當(dāng)秋雨過后，農(nóng)民伯伯哼著小曲，輕松愉快地割著麥子。果園里，園主們臉上洋溢著歡笑，又是一年大豐收！有誰曾想過秋日的豐收，是依靠著慈愛的秋雨。
冬天的雨是狂風(fēng)驟雨。天上飄起了鵝毛大雪，此時人們已苦不堪言，可壞脾氣的驟雨也來了�！皣W啦啦，嘩嘩嘩。”此時的雨是倒三角形的，從天上撲面襲來，宛如一把把鐵錐子，刺得人骨頭直疼。驟雨的壞脾氣雖惹人討厭，可她的白色為冬景增添了一分情趣。
我愛雨，愛她的變化多端，愛她的多姿多彩，更愛她的默默無聞。
小學(xué)作文：雨2
大片大片如墨潑成的烏云，以肉眼可見的速度朝著我們靠近，暗沉的灰白色霧氣勾勒著遠(yuǎn)處的山巒，就算是細(xì)細(xì)凝望許久，也只能依稀看見群山層層疊疊的大致輪廓，就如蒙上了一層細(xì)膩的紗，一切都顯得若影若現(xiàn)。
一抹殘陽高懸在天間，溫度驟然高升，就連往日清新的空氣也變得粘稠，燥熱，不由得令人心生煩躁。
沙沙沙……
側(cè)耳細(xì)聽，一抹輕微到了極致的細(xì)碎聲響傳來，就像是剛出生的小奶貓的幼爪，一下一下地?fù)线M了心窩里，又像是有什么在輕手輕腳的靠近……
是雨！雨就像一位害羞的姑娘，蒙著一層薄薄的霧紗，輕輕地，輕輕地……出現(xiàn)在了大家的眼前。
蒙蒙的細(xì)雨如絲，似乎被精靈賦予了強大的魔力。透過密集的雨簾，遠(yuǎn)處高低分明的山巒就如一張尚未完成的水墨畫，細(xì)雨如筆，摻雜著那可人至極的綠，在這大自然的畫布上完美勾勒出了一幅連綿不絕的群山圖，堪稱是巧奪天工，渾然天成！
此情此景，不禁讓我回想起了那曾經(jīng)學(xué)過的古詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
縷縷微風(fēng)輕盈的拂過操場上郁郁蔥蔥的高大樹木，引來了樹木一陣“沙沙”的嬌笑，嫩葉上如珍珠般晶瑩剔透的雨珠調(diào)皮的翻滾著，降落在了松軟的泥土之間。
短短幾瞬之間，仿佛是熱情突起，雨忽的就變大了。
從屋頂上滑落而下的水珠也猛然變大變寬，成為了一條亮麗的珠簾。豆大的雨就如一顆顆超迷你型的炸彈，在地上的小水洼中炸起了一朵朵絢麗的白色水花。
不知不覺之際，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，世界仿佛一下子就靜了下來。這場來去匆匆的雨就宛如孩子的臉，說變就變。
若不是地上的小水洼中依舊泛著層層漣漪，若不是從大家的雨傘上滑落而下的晶瑩水珠，若不是樹葉上被沖刷出的那水淋淋的綠，這場曇花一現(xiàn)般的雨倒真像是一場泡沫般的夢，一戳，即逝。
小學(xué)作文：雨3
雨，是一個個小小的精靈，在大自然生生不息。它是人們最為熟悉的大氣現(xiàn)象之一，家喻戶曉。
春天的雨則輕盈的，是美好的。它就如同無數(shù)輕捷柔軟的手指，在小草的頭頂，大樹的枝枝椏椏間輕柔地?fù)崦瑢⑺鼈儚某了袉拘�。一場春雨過后，蘑菇撐起了一柄柄小傘，小草和竹筍都從土層里爭先恐后地探出頭來，大樹也伸出了一只只小耳朵，聆聽著春的音韻。春雨充滿著生命力，給予萬物生的希望，人們的歡聲笑語也在天地中回蕩。
夏天一般來說是少雨的季節(jié)，但一旦下起雨來，則是狂暴無情的。染了墨似的云爭先恐后地涌來，翻滾著蔓延著。轟然一聲打炮一般的巨雷，狂暴的瓢潑大雨便劈頭蓋臉地砸下來，勢不可當(dāng)。
豆大的雨點狠狠地砸在窗上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。眺望遠(yuǎn)處，沙拉拉——密集的雨點形成了一道雨墻，朦朦朧朧如同白霧般佇立于天地之間。還有便是臺風(fēng)，那雨更大更猛，還伴有強烈的大風(fēng)，仿佛要把汽車吹上天。有時，伴隨著喀啦啦一聲如同拉鋸似的難聽的音響，一棵大樹就被吹倒了，轟地發(fā)出一聲驚天動地的爆響。夏雨，不得不讓人佩服，大自然那令人望而生畏的無與倫比的力量。
秋天的雨，比較柔和。它通常沒有夏雨的狂暴，又比春雨要大那么一些。它通常是淅瀝瀝地下著，在大樹的葉子上，屋瓦檐上彈奏出那么優(yōu)雅的天籟之音。但秋雨畢竟是秋雨，它是秋的使者�！耙粓銮镉暌粓龊�，十場秋雨要穿棉”，它所經(jīng)之地，留下的只是一片荒涼的景象。
冬雨令有的人有些討厭。相對說，冬天的雨，是死氣沉沉的水，令人感到凄涼。冷冰冰的雨點夾雜著水汽、雪花，向人們的臉上迎面砸來。那感覺就像有刀子在臉上割似的，刺得人生疼�？梢哉f，萬物都不對冬雨報以好感，但我卻對它有一種特殊的崇敬。
我愛一年四季的雨，更愛那美麗的生機勃勃的大自然。
小學(xué)作文：雨4
你身穿長裙，手持雨傘，獨自走在雨中，靜聽雨聲……
童年是每個人最美好、最無煩惱、最純潔的時期。也正因為如此，我才會做出一件“傻事”。
一個周末，天公好似在哭泣一般，炎熱的夏日里，突然下起傾盆大雨。唉這鬼天氣，想出去散步都不行了吧�？墒�，我卻不以為然，當(dāng)時只是想：走在雨中，應(yīng)該很涼爽吧。正好，不一會后，傾盆大雨漸漸的變成了綿綿細(xì)雨�！昂伲@不正好讓我體驗一下嗎？”于是我手持雨傘，“拖”著夏日里才能穿著的長裙，像是在欣賞風(fēng)景似的，慢悠悠的走在雨中，看著背影，好像也變成了一個淑女一樣。果然，雨天就是不一樣，雨聲混合著我的走路聲，像是彈奏出了一首“優(yōu)美”的歌曲。雨天的景色自然也是不一樣的，豆大點的的雨，微微的滴落在路旁小小的花朵之上，看著也是真讓人起“憐花”之心。再來說說雨天的雨點。它不比“太陽雨”在太陽的照耀之下下起的雨，是炎熱的，但是雨天的雨是晶瑩剔透的，一看上去好像就能給人帶來涼爽。下雨天，真想在家的不遠(yuǎn)處能有一座亭子，就那樣靜靜坐在亭子里面，看著一旁的風(fēng)景，看著落下的雨點，那也是一種享受啊。還記得有一次，去小姨家玩時，剛好碰上下雨天，正巧，她家有一個“花園”不大不小，反正里面全是花。雨點就那樣輕輕地滴落在花瓣之上，那嬌弱地花，看著就好似一幅美景。
雨天，好像能帶走一個人所有的心事。你的心事就像塵埃，雨天一到，就將它沖刷干凈，為你換上一個新的美好的心情。
童年時期，我才會去“賞雨”，現(xiàn)在長大了，不會再去了，但是，即使不是“行走式的賞雨”，但是也是安靜地靠在窗邊，靜靜地看著下起地雨。
你靜觀雨天，不論怎么“賞”雨，雖是美事，但也是趣事。
小學(xué)作文：雨5
這樣的雨實在讓人煩惱，接連數(shù)日，沒有停的時候，點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……
這樣的雨里，可做的事實在太少。天空，灰蒙蒙的；心情，也灰蒙蒙的，自己的世界全然失去了色彩，變得憂郁、煩悶，盼著雨季快點過去。
“這該死的雨終于停了�！碑�(dāng)雨停時，從心里冒出這么一句話。
天晴了，躲在烏云后的太陽不再羞澀，于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里，身旁走過幾位扛著鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民，邊走邊說：“如果多點雨多好啊�！毙睦锿蝗灰魂嚰聞樱偷鼗剡^神來，終于明白：原來我太自私，總是盼著晴天，僅為換取自己的一時喜悅，孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊，雨多了，可以換來他們幾個月的喜悅，相比之下，我的樂趣又算什么呢？
突然覺得雨很美，無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點點黃暈的光泛濫開來，溶化成模糊而柔和的光團，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂，透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情，年年如此，走過一個又一個雨季，重復(fù)的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。
又一個雨季來臨，心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂，難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨：點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
小學(xué)作文：雨6
昨天下午，我在床上看書的時候，發(fā)現(xiàn)外面有很大的聲音，還下著很清澈的雨。結(jié)果是下雨了。我沖出來搶曬過的衣服！
救援的時候發(fā)現(xiàn)子彈雨有點疼，但是很爽。我站在陽臺上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)今天的雨特別大。當(dāng)一些水滴落下時，它們就像水晶般透明，伴隨著強風(fēng)而來。我繼續(xù)好奇的觀察著……我繼續(xù)看著雨的世界。這時我發(fā)現(xiàn)我家院子里的樹在遠(yuǎn)處晃動，小樹有點歪。只聽見附近一聲驚雷，驚天動地的雨更狂了。風(fēng)把樹葉卷到天上，樹枝被吹得一會兒高，一會兒低，一會兒左右搖擺。風(fēng)似乎吞噬了大地。我家院子里的樹上刮掉了幾根樹枝，紅黃綠的樹葉像五顏六色的小船一樣漂浮在水面上，帶著我的美好祝愿遠(yuǎn)航，祝愿風(fēng)雨中的人們一路平安。仔細(xì)看我門外的花草，含羞草滾落，盆里的土被雨水坑坑洼洼，根都露出來了。雨后它們更亮了。雨停了，但是水滴明亮明亮，因為是太陽雨。漸漸地，天空陰沉下來，像一塊破布一樣覆蓋著，只聽到一聲驚雷和一場猛烈的暴風(fēng)雨。雨好像要吞沒整個世界。它被淹沒在院子里了。水太多了！晚上不知道什么時候雨停了。第二天早飯后，天放晴了，安全了。我們?nèi)チ藮|門市場，發(fā)現(xiàn)路走不動了。郵局路上三棵垂柳被連根拔起，幾棵小樹被刮掉。真是悲劇！到處都是干的濕的樹枝，所以悲劇的場面是凄慘的。唯一值得安慰的是，高樹上的兩個鳥巢安然無恙，令人驚嘆。東門銀杏園旁邊一棵很粗的松樹，是從樹根上刮下來的。清理垃圾的阿姨說：“這是昆蟲引起的鬼，是病了，不然反正是刮不到的�！边@是雨后留下的蕭瑟景象，卻很涼爽。
小學(xué)作文：雨7
說到雨呀，你可是我的親戚哦！因為我的名字里也有一個雨字。在我眼里，你就是一個魔術(shù)師，你高超的技藝讓人眼花繚亂！
春天的時候，你變得像一個纖弱的公主，很瘦小，淅淅瀝瀝地下了一地。就在朝陽升出的那一剎那，植物葉子上的露珠笑了，滾來滾去，就像跳著迎接朝陽的舞蹈。朝陽吃驚地看著你的小魔術(shù)——迎春花密密麻麻地開滿了枝頭；粉嫩小巧的桃花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶；小草也不甘示弱，一下子布滿了整個大地這一切簡直是魔術(shù)界的奇跡！雨，你太厲害了！
夏天匆匆忙忙地趕來，而你也隨之而來。在我們最熱、最煩躁的時候，忽然聽到沉悶的雷電聲，那是最大的驚喜。在雷電的陪伴下，你劈里啪啦地奏響了進行曲。我們小孩子可玩瘋了，在你的懷抱里盡情地蹦啊、跳啊，你可真是最省電的空調(diào)��！
秋天伴著你踩著蕩秋千的落葉兒來了，但它好像害羞了，非讓你先來拜訪我們，你爽快地答應(yīng)了，于是下起了第一場秋雨。早上醒來，啊——果園里的果兒壓彎了枝頭，像一個個胖乎乎的小娃娃，嘻嘻哈哈地笑著；各色各樣的菊花驕傲地抬起頭，野菊花不服氣，開了個漫山遍野，金燦燦的，好像為大山穿上了一件金色的大衣；滿山的紅葉，把整個大山都染成了激情的紅色。拿起一個沉甸甸的果子，咬一口，汁水四濺、香甜可口；品一品野菊花茶，沁人心脾、清香四溢；漫步火紅的楓林，賞心悅目、心曠神怡，雨，這一切都是拜你所賜呀！
冬天穿著雪白的衣衫向我們走來。你搖身一變，變成了一個個潔白的、飛舞的小精靈，大地上、天空中到處可見你的身影。我們用你堆雪人、打雪仗，多么快樂呀！你知道大地也很冷，所以送了它一件白色的棉衣，是嗎？
雨，你是哺育著大自然的乳汁��！如果沒有你，植物會失去勃勃生機；如果沒有你，人類和動物將無法生存；沒有你，就沒有了世界上的一切，我感謝你！
雨，我愿意永遠(yuǎn)做你的好朋友，祝你天天開心！
小學(xué)作文：雨8
紅楓曉落，林葉初黃，又是一場秋雨到了。披著相思的楓葉，對著寂寞的梧桐，我凝凝神靜聽，聽雨的細(xì)膩，聽四季之雨的詩意，那就是聽雨的樂趣。聽雨，聽靈魂的對話，聽情感的流泄，聽心靈的遙相呼應(yīng)，聽淙淙逝去的歲月。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，下落在春光無限的江南，下落在寒煙彌漫的湖面，下落在我們的心田。你聽，淅淅瀝瀝，啊春雨滋潤，那不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨嗎？春雨溫柔，那不是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春雨嗎？春雨活潑，那不是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春雨嗎？快樂洋溢在臉上。
陣陣的蛙鳴中，覓一方凈土，伴著陰云的星空，伴著涼涼的清風(fēng)，伴著絲絲的雨聲名為凝神靜聽�！捌甙藗�星天外，兩三點雨山前”，那是幅多么怡然自樂的圖畫啊。置一杯清茶，默默傾聽，領(lǐng)悟雨聲的靜謐。快樂洋溢在臉上。
綿綿的秋雨下著，那是遷客騷人們的心曲，。多情自古傷離別，相離在秋雨中�！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，定格在秋雨里；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”，落魂在秋雨里；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，銷魂在秋雨里�？鞓酚盅笠缭谀樕�。
冬夜，寒雨敲窗，撫燈弄劍，少年白發(fā)，多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場？是對酒當(dāng)歌？快樂飛揚在金戈鐵馬中。
聽雨的快樂在流淌，流淌成一首小詩：
如酒般地醉了長堤
如夢般地霧了春陽
有一只小鳥悄悄飛來
輕擎一柄小傘
如詩一般的飄動
如鏡一般的舟影
只為那首明月幾時有
把蘇堤踏遍
隱隱山外山
瀟瀟湖中雨
小學(xué)作文：雨9
剛一放學(xué)，天空上原本薄如蟬翼的白云，現(xiàn)已變成了厚如棉被的烏云，像似被哪個淘氣的孩子潑了墨似的。烏云壓得很得很低，似乎想要給寧波這個美麗的大城市一個大大的擁抱。不一會兒，雨點兒有離開了烏云的懷抱，爭先恐后地飄落下來，如一個個可愛的折翼天使，降臨人間，祝福萬物。滿世界都是雨。
原本干燥的空氣變得濕潤，眼前原本清晰的事物變得模糊，人們有的用手中的包遮著頭，皺著眉頭，匆匆地趕回家，有的則費力地?fù)纹饌�，喃喃自語，好像是在抱怨這個“鬼天氣”，還有的在屋檐下，拎著包，迷茫地望著天，望著馬路，如一個無家可歸的孩子，怪是可憐。不過，我倒是認(rèn)為，看著小雨滴淘氣地鉆入泥土，滋潤萬物，或是趁人們不注意，冷不丁的躥進人們的衣袖，是多么的可愛，多么的有趣�。�
雨漸漸的大了起來，一個個小天使轉(zhuǎn)身變成了一位位小音樂家，他們把萬物當(dāng)成琴鍵，用自己無形的大手彈奏出一個個跳動的音符，構(gòu)成了一首美妙的樂曲，汽車也忍不住為他們喝彩，風(fēng)兒也忍不住吶喊，他們的加入使原本單調(diào)的世界變得更加富有情趣。
我蹲在門口，忽然發(fā)現(xiàn)雨他們是有顏色的，是豐富多彩的。沒人能知道或決定他們到底應(yīng)該是什么顏色。他們有的紅如火焰，有的白如鵝毛，有的藍(lán)如寶石……這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，因為這些顏色是富有生命的，是富有情趣的。
雨漸漸停了，但他們并沒有走，像是對世界的眷戀。他們有的在凹凸不平的路面上積起了一個個小水洼，有的還在屋檐上順著沿邊流淌下來，有的則固執(zhí)的粘在雨傘上，甩也甩不下來。
雨后，萬物經(jīng)過雨點的洗滌，變得煥然一新，清新的空氣流進我的鼻孔，流進我的心胸，回想著那童話般的回憶，誰能說賞雨的感覺不好呢？
小學(xué)作文：雨10
煙雨彌漫的江南——我的故鄉(xiāng)。
說到雨，江南的雨不同于別的地方，大多都是溫柔纏綿的。這，也給這位妙齡的女子，蒙上了一層神秘的面紗。我愛雨，這也許是天生的吧。雨后的空氣，總那么清新，讓人有一種徹底清晰明了的感覺。
春。雨，不期而至，那么突然，卻又帶著新生的'喜悅，的確可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”清晨，我推開窗，隨之映入眼簾的是那明麗的天空，路上，仍隨處可見積水的影子，那，更是我童年的影子。
夏。伴著驚雷與閃電�！皣W啦啦”的，他就這么來了。除了悶熱的天氣，幾乎沒了什么預(yù)兆。天好像被撕破了一個大洞似的，雨也只管往下倒。一出門，煙塵的味道便撲面而來。但我最期待的，還是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艷動人。
秋。入秋，雨，也摻雜了絲絲涼意。剛落下的葉子，也不知被秋雨帶到哪兒去了。也許真的應(yīng)了這句:“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。只是，一遍又一遍的沖刷，這次，沒了暴躁，有的，只是無盡的纏綿，似乎，還有一些不舍與落寞。悄悄的來，靜靜地走。我知道，轉(zhuǎn)眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬，有一個輪回即將過去。這次，雨中，摻雜的，是刺骨的冷意。沒有喜悅，更沒有暴躁，整個世界好似空了，只有雨夾雜著雪花緩緩飄落。睜開眼，只有一片刺眼的白，不容污染。
我愛雨后的漫步。只因，那會讓我的心，感到前所未有的平靜。蒙蒙細(xì)雨中，獨自漫步，雨滴落石板的聲音，都刻在了我的心上。原來，這就是，大自然最純粹的聲音……
小學(xué)作文：雨11
南國的雨是那樣多變，剛才還是晴空萬里，一會兒就下起了雨，不禁使我想到了南國雨景。
山上常常下雨。當(dāng)有太陽的時候突然下雨，哦，要下雨了！隨著風(fēng)，細(xì)小的雨點從天而降。這個時候，千萬別打傘，你要靜靜漫步其中。天上的雨，紛紛揚揚，無拘無束地落在皮膚上、發(fā)絲中、泥土里，猶如慈母溫柔的撫摩。此時的山，早已成為仙境，這使我常常以為，自己吃了嫦娥的仙丹，來到仙宮中呢！洋洋灑灑的雨，總得纏綿一天，人，也就會享受一天。如若之前有什么煩惱，定會被這紛雨帶走，留下的，只有說不盡的享受。
池邊的雨景，分外美麗�！跋掠昀�！下雨啦！”我一邊喊著，一邊跑到池塘邊。雨下起來，濺起水花、灑出漣漪、驚了小魚，小魚游動起來，一片水紋，擴散、擴散，一直到我腳邊。與漸漸大了，魚兒都到水底下“藏貓兒”去了，池邊便成了水的舞廳。雨落下，水花一片，白閃閃、亮晶晶，可愛極了！這水花有的大、有的小，有的多、有的少，細(xì)細(xì)一聽，還有伴奏呢！“叮咚、叮咚”時快時慢，都是輕松悅耳的樂曲，水花就隨著它翩翩起舞，真是美不勝收！可這種雨來得快，去得也快，不一會兒，太陽就出來了。
草叢中的雨與別處不同，它溫柔嫻靜，像一個害羞的小姑娘！瞧吧，這雨下起來了，又輕又柔，似乎生怕打攪了花朵的悄悄話，驚擾了小草的美夢。灑到人身上，幾乎沒有感覺。一個晚上，它都在輕輕地下，常常會給人們帶去一個又一個美夢。
喲，你看，雨又下起來啦！那么美、那么柔、那么紛揚……
小學(xué)作文：雨12
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風(fēng)潛進夜，潤物細(xì)無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)嚴(yán)冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣愉快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所沉醉，由于這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，由于她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；由于她的到來，我們感到熱和；由于她的到來，我們不再感到疲憊。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。
小學(xué)作文：雨13
我住在北方的一個地區(qū)。雖然環(huán)境不錯，但是半個月沒下雨了，莊稼都快掉下來了，成了缺水地區(qū)。
一個星期天，藍(lán)天上飄著可愛的白云。我躺在草坪上休息。這些像棉花一樣的云變化多端。原來是一只飛翔的巨鷹，閉上眼睜開眼就變成了飛奔的馬�！吧系凼前l(fā)明家。他創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、電、云和雪�！迸既幌肫鸷眯牡臓敔斦f過的一句話。涼風(fēng)撫著我的臉，我拋開了一切，讓我感到輕松愉快。
突然烏云來搗亂，遮住了白云，天空陰沉沉的，仿佛要被壓下去。這是什么？我抬頭一看，看到下雨了！小雨打我，好涼爽，好舒服，好開心，因為終于下雨了。我當(dāng)場就想睡覺，突然砰的一聲，一道刺眼的閃電出現(xiàn)，“嘣！”天地間又恢復(fù)了震耳欲聾的電閃雷鳴。雨正在下。如果你不去，你會濕透的。我趕緊起床，把衣服上的沙子和灰塵拿掉，跑回家。風(fēng)變得猛烈，我頂著風(fēng)拼命跑。剛到家，已經(jīng)下起了傾盆大雨，衣服還好，不算太濕�？吹綘敔旈_心的表情，心里產(chǎn)生了共鳴。我趴在窗戶上，雨點打在窗戶上，播放著美妙的音樂。雨水從屋檐傾瀉而下，形成水柱。遠(yuǎn)處灰蒙蒙的，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。成千上萬的小水紋從街道的水面蔓延開來，公路幾乎成了一條淺淺的“小溪”。小汽車和卡車開著燈駛過，輪胎濺起細(xì)細(xì)長長的水花，噴灑在路邊的楊樹上。楊樹非常頑強。無論怎樣被強風(fēng)折磨，它們的根都牢牢扎根在土壤里，永遠(yuǎn)不會倒下。大雨只打下了十幾片脆弱的樹葉。一輛公共汽車停下來，一個沒有帶雨具的叔叔下了車，匆忙找了個避雨的地方。兩個哥哥穿著雨衣微笑著去上學(xué)。田野里，大雨正在澆水稻、玉米、大豆等作物，積了一層雨，淹沒了可惡的蟲子。幾個農(nóng)民的叔叔，穿著麻纖維的衣服，舉著燈，興高采烈地勘察著水位。一個孩子用水工作。
小學(xué)作文：雨14
星期一下午，雨突然大了，像利箭一樣射下來。一道閃電劃過，天空像炸開了一樣，雷霆萬鈞。
學(xué)校的花草樹木開始痛苦地呻吟，整個操場成了一片汪洋。校長在廣播里通知：老師們開緊急會議，學(xué)生不可隨意亂跑，等候家長來接。
天黑沉沉的，像是晚上。雨越來越急，越來越猛，校門口小河里的水瞬間漫出來了，向?qū)W校大門沖去。
老師們行動起來了，他們背著沙袋穿梭在暴雨中，緊張地忙碌著。水越漲越高，幾乎有一尺高了，在路面上翻滾著，眼看一波又一波“浪潮”涌入校門口，所有人的心都提到了嗓子眼兒。
老師們平時拿粉筆的手，今天卻搬運著粗重的沙袋，一包包沙袋被運到大門口，一包，兩包，十包，五十包……沙袋堆砌成了一堵矮墻。校園內(nèi)的雨水仍在上漲，校園外的水來勢更加兇猛，浪潮試圖吞沒沙袋墻。
老師們還在背著沙袋，冒雨艱難地行走著。劉校長站在校門口，他大聲喊話：“同學(xué)們，有電話的快打電話！通知自己的家長！”
雨越來越大，校園內(nèi)的水越來越深，幾乎要到學(xué)生的膝蓋了。承受洪水內(nèi)外夾擊的沙袋墻開始有點搖晃。
家長們陸陸續(xù)續(xù)來了，見到家長的學(xué)生歡呼雀躍，紛紛把褲腿卷起來，脫了鞋，小心翼翼地淌水走。大多數(shù)沒有父母接的學(xué)生，伸長了脖子觀望著，心急如焚。
老師們絲毫不敢放松，仍然在瘋狂地運沙袋。他們一個個咬緊牙關(guān)，在大雨中飛奔。他們身上的衣服，早就濕透了。臉上，水不停地淌下，不知是雨水還是汗水。洪水淹沒了劉校長的膝蓋，但他仍然堅定不移地守在“戰(zhàn)場上”，就像一座山！
這場戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多小時，校門口的防洪墻終于完全堆砌好了，老師們站直身子，擦一把臉，露出了欣慰的笑容。
天漸漸黑了，雨漸漸小了，許多下水道慢慢疏通了。洪水，一點點地退去。值班的老師一直守候著沒回家的學(xué)生，直到每個學(xué)生都被接走，他們才拖著疲憊的腳回家了。
天，已經(jīng)全黑了……
小學(xué)作文：雨15
２０１8年９月１４日星期日小雨
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。一個人打著傘，在雨中漫步，沒有目的地，目光隨意的瞟著……
忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)在那寬闊的柏油馬路上有一條紅色的“長帶”在蠕動著，懷著無比好奇的心情走上前去，我發(fā)現(xiàn)那竟是一條蚯蚓在奮力地向前爬著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進。然而，結(jié)果卻出乎意料，它并沒有如我所愿，起初它試圖從木棍之下鉆過，但殘酷的現(xiàn)實告訴它這種方法不可行，但它卻并未因此放棄，它靈機一動，從木棍之上緩緩爬過……
我卻因為它的所作所為，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一次次的把木棍放在它前進的道路上，它一次次的翻躍，看著它一次次努力的爬過木棍，沒有絲毫猶豫，我陷入了深思：蚯蚓在面對我的阻礙時，一次次選擇了毫不猶豫的迎難而上，它的勇敢，它的堅持，它的拼搏，不正是我所缺少的嗎？其實人與蚯蚓一樣，在生活中我們也時常會遇到困難阻礙我們前進的道路，第一次我們會毫不猶豫的大步向前跨過困難，第二次、第三次……甚至更多次以后，我們還會那樣毫不猶豫嗎？答案是否定的。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的困難，而在這時我們就應(yīng)該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏、勇往直前、毫不畏懼……
當(dāng)我會過神來反身去看那只蚯蚓時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實實發(fā)生過。它去哪了？或許它已經(jīng)到達(dá)了對面的土地；或許它回到了自己的家園；或許它去了一個新的地方；或許。。。
或許我也應(yīng)該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！
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