【精選】美麗的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的美麗的作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的作文 篇1
親愛的外地朋友們，你們好，我代表全南京的小朋友向你們問好。我想邀請你們來我的家鄉(xiāng)——南京來游玩。下面我就向你們介紹一下南京的旅游景點(diǎn)和特色小吃。
棲霞山——紫金山位于南京東郊，又稱鐘山，自古被譽(yù)為江南四大名山，有“金陵毓秀”的美譽(yù)，是南京名勝古跡薈萃之地，全國生態(tài)文化示范地、世界文化遺產(chǎn)所在地、首批國家5A級景區(qū)鐘山風(fēng)景名勝區(qū)位于鐘山南麓。
紫金山主峰海拔448。9米，周圍約30公里，三峰相連形如巨龍，山、水、城渾然一體，雄偉壯麗，氣勢磅礴，古有“鐘山龍?bào)�，石城虎踞”之稱，早在三國與漢朝就極負(fù)盛名。
紫金山歷經(jīng)千年而郁郁蔥蔥，納十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠，融多元文化和數(shù)種天工而卓然于眾山之中，囊“六朝文化、明朝文化、民國文化、山水城林文化、生態(tài)休閑文化、佛教文化系列于一山之中，是為“中華城中人文第一山”。
紫金山周圍名勝古跡甚多，山南有紫霞洞，一人泉；山前正中有中山陵；西有梅花山，明孝陵，廖仲愷何香凝墓；東有靈谷公園，鄧演達(dá)墓；山北有明代徐達(dá)、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝時(shí)代，山上的廟宇很多，現(xiàn)僅存靈谷寺一處。
紫金山——紫金山位于南京東郊，又稱鐘山，自古被譽(yù)為江南四大名山，有“金陵毓秀”的美譽(yù)，是南京名勝古跡薈萃之地，全國生態(tài)文化示范地、世界文化遺產(chǎn)所在地、首批國家5A級景區(qū)鐘山風(fēng)景名勝區(qū)位于鐘山南麓。
紫金山主峰海拔448。9米，周圍約30公里，三峰相連形如巨龍，山、水、城渾然一體，雄偉壯麗，氣勢磅礴，古有“鐘山龍?bào)矗腔⒕帷敝Q，早在三國與漢朝就極負(fù)盛名。
紫金山歷經(jīng)千年而郁郁蔥蔥，納十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠，融多元文化和數(shù)種天工而卓然于眾山之中，囊“六朝文化、明朝文化、民國文化、山水城林文化、生態(tài)休閑文化、佛教文化系列于一山之中，是為“中華城中人文第一山”。
紫金山周圍名勝古跡甚多，山南有紫霞洞，一人泉；山前正中有中山陵；西有梅花山，明孝陵，廖仲愷何香凝墓；東有靈谷公園，鄧演達(dá)墓；山北有明代徐達(dá)、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝時(shí)代，山上的廟宇很多，現(xiàn)僅存靈谷寺一處。
玄武湖——玄武湖位于南京市城中，是紫金山腳下的國家級風(fēng)景區(qū)，中國最大的皇家園林湖泊，當(dāng)代僅存的江南皇家園林，江南三大名湖之一，是江南最大的城內(nèi)公園，被譽(yù)為“金陵明珠”。玄武湖方圓近五里，分作五洲，洲洲堤橋相通，渾然一體，處處有山有水。環(huán)湖有玄武晨曦、北湖藝坊、玄圃、玄武煙柳、武廟古閘、明城探幽、古閱武臺等眾多景點(diǎn)。玄武湖為風(fēng)景園林，亦為文化勝地，許多文人騷客都曾在此留下身影詩篇，如蕭統(tǒng)、李煜、韋莊、杜牧、劉禹錫、李商隱、李白、歐陽修、王安石、曹雪芹、郭沫若等。錢塘莫美于西湖；金陵莫美于后湖�！北彼挝膶W(xué)家歐陽修曾如此贊譽(yù)玄武。
夫子廟——夫子廟是一組規(guī)模宏大的古建筑群，歷經(jīng)滄桑，幾番興廢，是供奉和祭祀孔子的地方，中國四大文廟之一，被譽(yù)為秦淮名勝而成為古都南京的特色景觀區(qū)，也是蜚聲中外的旅游勝地，是中國最大的傳統(tǒng)古街市。夫子廟不僅是明清時(shí)期南京的文教中心，同時(shí)也是居?xùn)|南各省之冠的文教建筑群。
夫子廟始建于宋，位于秦淮河北岸的貢院街旁，廟前的秦淮河為泮池，南岸的石磚墻為照壁，全長110米，高10米，是全國照壁之最。北岸廟前有聚星亭、思樂亭；中軸線上建有欞星門、大成門、大成殿、明德堂、尊經(jīng)閣等建筑；另外廟東還有魁星閣。
范蠡、周瑜、王導(dǎo)、謝安、李白、杜牧、吳敬梓等數(shù)百位著名的軍事家、政治家、文學(xué)家有這里創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，寫下了千古傳誦的篇章。
歷史上的夫子廟曾四毀五建，最后一次毀于1937年日軍侵略的炮火。
特色小吃——小吃還是正餐，點(diǎn)心而非果腹，原本就是一種閑暇中的享受。夫子廟的小吃特別誘人，“秦淮風(fēng)采”演繹出中華飲食文化的博大精深。夫子廟的小吃，“色、香、味、形、具”式式精湛，要模樣有模樣，要滋味有滋味，更有一種讓人感受詩一般遐思和聯(lián)想的情趣，讓人饞涎欲滴。金燦燦，黃澄澄，綠油油，白花花，如大千世界，五彩繽紛；甜滋滋，咸味味，酸漬漬，辣乎乎，似磊落人生，百味俱全。葷素果菜，隨心所欲，春夏秋冬，各領(lǐng)風(fēng)騷。春天有薺菜燒餅、菜肉包子、四喜元宵夫子廟小吃；夏天有千層油糕、開花饅頭、刨涼粉；秋天有蟹黃燒賣、蘿卜絲餅、雞鴨血湯；冬天則有五仁饅頭、水晶包子、豆腐腦。老牌的淮揚(yáng)風(fēng)味有口皆碑：有綿軟味透、鮮嫩可口的干絲；咸甜適中、油而不膩的包子；香氣撲鼻、余味濃郁的黃橋燒餅，香辣撲鼻的豆腐腦，人見人愛的的“什色點(diǎn)心”，每籠十件、五個(gè)品種，葷素兼?zhèn)洌鹣桃巳�。夫子廟的特色還在于靈活生動的經(jīng)營方式，不僅有青磚小瓦、粉墻坡屋，張燈結(jié)彩的“老淮揚(yáng)”，鱗次櫛比排列著的是香氣四溢、現(xiàn)做現(xiàn)吃的小吃攤，燈光下的動人笑靨，民歌式的招徠吆喝，為沉浸在燈影漿聲中的迷幻秦淮帶來了溫馨和歡樂。
聽了我的介紹你是不是更想來南京了？我和所有的南京小朋友都?xì)g迎你們來南京參觀。在青奧會這個(gè)盛會上，來分享南京人的喜悅，來體會南京人的熱情。
美麗的作文 篇2
有人說小草也美麗，有人說平凡也美麗，有人說秋日也美麗，但我要說失敗也美麗。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，在成功路上，是會經(jīng)歷失敗和挫折的，有人在遇到失敗時(shí)會改進(jìn)自己，而有人在遇到失敗后而退縮。
在三國中，劉備是敗得最慘的，在和曹操對抗中，敗得傾家蕩產(chǎn)，甚至連自己的妻子都陪給了曹操。但劉備不放棄，三顧茅廬，最終請到了諸葛亮，并慢慢發(fā)展家業(yè)。最終成為了與吳國，魏國相鼎力的強(qiáng)國。
司馬遷寫史記經(jīng)歷了很多磨難，稿子被燒過一次，被偷過一次，還因?yàn)樗毖圆恢M，得罪了皇帝，被施宮刑，但他不氣餒，堅(jiān)持不懈，給后人留下了一部不朽的文學(xué)巨作《史記》
高爾基的一生也是極為悲慘的，高爾基早年喪父，寄居在外祖父家。11歲開始獨(dú)立謀生，他的童年和少年時(shí)代是在舊社會的底層度過的。高爾基不平凡的早年讓他寫出了聞名世界的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。
大作曲家貝多芬由于貧苦沒能上大學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和花天病。二十六歲時(shí)不幸失去了聽覺。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，在作曲事業(yè)上貝多芬做的越來越好。挫折不但沒有擊倒他，反倒成了他成功的最大動力。
愛因斯坦4歲的時(shí)候都不會說話，到7歲的時(shí)候還不會讀書。他的老師們一致認(rèn)為他反應(yīng)慢而且說他是弱智。但他不屑別人的反對，最終成為了一位世界聞名的大數(shù)學(xué)家。
失敗是成功路上的絆腳石。失敗是成功路上的一道關(guān)卡。人們只有經(jīng)歷了失敗才會成功。失敗來臨是要勇往直前，古今中外有多少個(gè)人因失敗而有了精彩的人生，失敗讓人更加成熟，失敗是人們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的鏡子，只要你依然斗志昂揚(yáng)，失敗就會成為你失敗的母親。在與失敗的斗爭中不要害怕，讓失敗成為你成功路上的梯子。最終你經(jīng)歷失敗，到了你想到達(dá)的地方，那么在你人生的回憶中，你會發(fā)現(xiàn)：失敗也很美麗。
美麗的作文 篇3
我家門前的小花園里有幾株合歡樹，其中，最高大的一棵也是最美麗的一棵，一根碗口那么粗的樹干支撐起了一把大大的“傘”。合歡樹的葉子是由兩小排橢圓形的葉子組成的，像孔雀的羽毛，又像含羞草的葉子，記得第一次見到合歡樹的時(shí)候，我還以為是含羞草，大喊道：“好大的含羞草啊，這么大，應(yīng)該叫含羞樹吧！”于是，迫不急待地找到一枝低垂下來的樹枝摸了又摸，就是不見葉子合攏，我問媽媽這是為什么，媽媽認(rèn)真地說：“這個(gè)不是含羞草，叫合歡樹，白天葉子是張開的，晚上葉子就合攏了�！�
合歡樹的花形似絨球，遠(yuǎn)處看去，像成千上萬只美麗的蝴蝶在開盛大的舞會，近處看來，好似一個(gè)待嫁的少女，拿著一把把粉紅的小扇子，含羞而又美麗。如果你摘下一朵往臉上蹭一蹭，你會感到多么柔軟，并且飄著一絲幽香。
秋天到了，合歡樹上長滿了果實(shí)，它們像許許多多的小鈴鐺低垂在樹枝，我剝開了一個(gè)果實(shí)，一粒粒黑黑的像瓜子一樣的小東西躺在我的手心里，仿佛把我的手當(dāng)成了一個(gè)溫暖的小床。
我喜歡合歡樹，因?yàn)樗拿利�，還有它和我們一起睡覺，也和我們一起起床。
美麗的作文 篇4
在溫哥華街頭，四個(gè)警察讓一旁的車輛停止穿梭，一只憨厚的母鴨子帶著一群年幼的小鴨子走過馬路，這是怎么回事呢？事情是這樣的：
那天，一只憨厚可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下度過馬路，但車輛來回穿梭，無法穿過，正當(dāng)鴨媽媽不知道怎么辦的時(shí)候，有四只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道里，鴨媽媽急忙跑到下水道口“嘎、嘎、嘎、嘎”的叫著，好像是在焦急地說著：“孩子們，你們沒事吧，媽媽想辦法救你們�！笨墒撬M(jìn)不去，怎么辦啊？
忽然，他看到四個(gè)巡警在路旁查看，他立刻想到了辦法，對著下水道井口“嘎、嘎”的叫著，好像又在說：“孩子們，我想到辦法了，你們在堅(jiān)持一下�！彼艿浇痪磉叄葎又岚�，“嘎、嘎”的叫著，不時(shí)的還跺著腳，四個(gè)巡警看到了這樣的樣子，感到非常的好笑，笑了一陣以后，友好的用腳把鴨子撥開，對它說：“好了，不要鬧了�！兵唻寢屇目戏艞墸陀米煲ё∫粋�(gè)巡警的褲腳，直往“出事地點(diǎn)”拽，巡警們看懂了鴨子想讓他過去有什么事，就跟著它走到了下水道井口，聽見下面有鴨子的叫聲，立刻明白了鴨媽媽的意思。
四個(gè)巡警合力搬動井蓋，但是，這種井蓋可是鐵的'實(shí)心的，他們哪能搬得動，剛好，路旁來了個(gè)人，看見了，立刻跑到了他的車?yán)锬贸隽饲俗�，把井蓋撬了起來，打開井蓋后，又有一個(gè)難題難住了他們：井那么深，沒有辦法救出小鴨子�。∫粋�(gè)巡警靈機(jī)一動，去路旁的工具店里買了條繩子，把自己綁在繩子的一頭，另外的三個(gè)巡警和那個(gè)普通人拉著另一端，把他一點(diǎn)一點(diǎn)的放下去，漸漸地，他靠近了小鴨子，一只一只的把小鴨子裝進(jìn)了口袋里，外面的四個(gè)人一起用力把繩子拉上來，小鴨子得救了。
鴨子們站成一排，向那五個(gè)人舉了個(gè)弓表示感謝，巡警隊(duì)長讓車輛停止，目送他們穿過了馬路。
美麗的作文 篇5
植樹節(jié)那天，我們方圓學(xué)校的同學(xué)們參加了小記者植樹活動，來到了尹集。
植樹時(shí)，老師先把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)組有挖樹窩的，有澆水的，還有扶樹苗的。我和賈文婷、徐亞洲分在一組。我被安排扶樹苗，徐亞洲負(fù)責(zé)給小樹苗澆水，賈文婷負(fù)責(zé)挖樹窩和填土。
我和徐亞洲先抬來一棵小樹苗。等我們把樹苗抬過來時(shí)，賈文婷已經(jīng)挖好了樹窩。我扶著小樹苗，賈文婷先往樹窩里填些土，讓小樹苗先站穩(wěn)腳；然后徐亞洲用小水桶提來一小桶水，讓小樹苗盡情地喝水；最后我們一起給小樹苗填土，讓它能夠茁壯成長。
按照這樣的方法，我們又種了好幾棵樹苗。種完樹苗，我們又找來了卡片，做成賀卡，寫上我們對小樹苗的祝福語，放在我們種的小樹苗上。
最后老師讓我們列好隊(duì)，一起去欣賞了油菜花。油菜花的顏色是那樣黃，就像黃金一樣閃閃發(fā)光；身姿是那么曼妙，一陣風(fēng)吹來，它們就像一群小姑娘一樣翩翩起舞……
這就是我們方圓學(xué)校小記者們植樹節(jié)那天的活動，讓我久久難忘！
美麗的作文 篇6
升入初中已經(jīng)一年了，我們對老師們也有了深刻的了解。在許多人的眼中，老師是嚴(yán)厲的、不容親近的。而在我眼中，老師卻像朋友一樣可親，老師嘴角牽出的美麗弧度，常使我難以忘懷。
記得有一次，我考試成績很不理想，心情十分失落，好朋友們很著急，用盡了辦法逗我笑，但我還是打不起精神來。
課后，老是把我叫到辦公室，微笑著問我失利的原因。我很緊張，心里好像揣著一只兔子，怕老師訓(xùn)斥，支支吾吾說不出話來。見到我這副模樣，老師笑了，嘴角牽出了一個(gè)優(yōu)美的弧度：“孩子，一次考試失利不算什么，誰笑到最后才是真正的勝利者。打起精神來，看著老師，告訴我，你能行么？”老師的話在我心中激起了一陣陣漣漪，我抬起頭，看著老師溫暖的笑靨。這笑，仿佛一陣風(fēng)，吹散了我心中的陰霾；又仿若一陣雨，滋潤了干涸的心窗；更像一縷陽光，流瀉下來，照亮了我的心田。就像被這微笑蠱惑了一樣，我望著老師，堅(jiān)定的說：“我會努力的，我相信，我能行！”老師聞言，露出了明媚的笑容，陽光從她的背后流瀉下來，就像一位沐浴在陽光中的天使。望著那天使般的微笑，我也露出了同樣燦爛的笑容。
還記得有一次體育比賽，我們班的成績有些落后，士氣也不如對方。正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，觀眾席上傳來一陣熟悉的聲音：“同學(xué)們，加油！振作起來，拿出我們的本領(lǐng)來讓他們瞧瞧！”循聲望去，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——老師正站在那里。
她的表情十分堅(jiān)定，嘴角的微笑也帶上了幾絲堅(jiān)定。我們被這微笑所感染了，震撼了，蠱惑了，士氣大振，最后竟然取得了亞軍！站在領(lǐng)獎臺上，老師并不是最漂亮的，卻是最耀眼的。望著那如陽光般耀眼的燦爛笑容，我立志，下次比賽，一定要再次取得好成績。
無論是偶遇問好時(shí)親切微笑的嘴角，還是生氣時(shí)微抿的嘴角，抑或是開心時(shí)露出燦爛笑容的嘴角，老師的嘴角總能牽出一個(gè)個(gè)讓我們留戀的弧度。也正是在這一次次牽扯中，我們不斷汲取知識，茁壯成長。
老師，請多笑笑吧，請讓我們永遠(yuǎn)留連在這美妙的弧度中吧！
點(diǎn)評：以老師的嘴角為線索，深情地寫出了老師不同心情時(shí)的嘴角的樣子，描寫細(xì)膩是文章一大特色，結(jié)尾“老師，請多笑笑吧，請讓我們永遠(yuǎn)留連在這美妙的弧度中吧！”寫出了我的心聲。
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