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精選美麗的校園小學(xué)生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
今天，我?guī)銋⒂^我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語(yǔ)的；冬天，它是純潔晶瑩的。
當(dāng)你站在大門口時(shí)，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團(tuán)”這幾個(gè)字。再往門口左邊的墻上看，掛滿了銅牌：什么文明單位，綠化先進(jìn)單位，群眾最滿意單位……看到這些，你就知道我們學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校。
走進(jìn)校門，你就看見一排排小樹向你招手，好像在說：“歡迎您！”進(jìn)入大廳，淺黃色的地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀，還有錦旗，這些都是我們?nèi)熒餐Γ谑∈袇^(qū)各項(xiàng)比賽中得來的。
穿過大廳，來到走廊上，你看那教室窗臺(tái)上擺滿了各種各樣得花、草、魚、蟲，都同學(xué)們從家里帶來的，美化綠色的校園。
走上樓梯，來到了我們的教室，你就會(huì)看到每個(gè)班級(jí)的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學(xué)們的大作��！全校共有24個(gè)班級(jí)，還有設(shè)施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、健身房……我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)……
教學(xué)樓的東面，就是大操場(chǎng)。中間是綠色的籃球場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的，操場(chǎng)是我們玩耍的場(chǎng)地……我在這里讀書，覺得自己特幸福！
我們的學(xué)校美吧，你可下次再來��！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，是學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)校的大門上有幾個(gè)金光閃閃的大字：“縉云縣紫薇小學(xué)”。走過大門可以看見一個(gè)美麗的大花壇，里面種著一棵高大的紫薇樹。春天，樹上開滿了花；夏天，樹上的花芬芳迷人；秋天，樹上的花在微風(fēng)中跳起舞。樹下的花，黃的似金、紅的似火、白的似雪，芬芳撲鼻，美麗極了。最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓了。紅墻藍(lán)瓦的教學(xué)樓，就像童話中的城堡。教室整潔寬敞又明亮。清晨，教室里書聲朗朗。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書、畫畫、寫字……每個(gè)人都學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
小朋友們最喜歡的地方就是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)踢足球、打籃球……
學(xué)校是知識(shí)的搖籃，我愛我們的學(xué)校！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
每次一提到校園，我就會(huì)毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚池和校園中的小花壇。
在我們黨校的南邊，有個(gè)大魚池。從正面看，它的形狀像一個(gè)大橢圓。在池中間，有幾朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一個(gè)美麗的荷花仙女在和我們打招呼，有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美，有的荷花開了一半，還像一個(gè)準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友，警惕地觀察著四周，有的荷花還沒開放，亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊，有幾座假山，假山上雕刻著一條小橋，姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下，還有一群活潑可愛的小鋰魚，時(shí)而游上來，時(shí)而沉下去，好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊，還有一棵不知名的小樹長(zhǎng)在假山上，好像一個(gè)英勇的士兵在保護(hù)著魚池。
魚池旁邊的小花壇更加美麗，花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到，百花齊放，各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了。花兒們不但對(duì)眼睛有效，就是對(duì)我們的心靈也有很大的幫助。下課后，同學(xué)看一下花兒們，心靈就好像一下子得到了解放，徜開了胸懷。夏天，花兒們自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)。秋天，它們珍惜每一分鐘，盡力讓生命活得精彩，好像知道冬天就要到來。冬天，大多數(shù)花兒已枯萎，化成肥料沉積在根下，等待著春天的到來再續(xù)精彩的生命。
我愛校園的魚池，也愛校園的小花壇，但我更愛校園，它等著我們以后把它打份得更美更漂亮！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫，名副其實(shí)的大花園��！今天，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開滿了潔白的小花，引來了一只只蜜蜂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過。
再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的.兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這里百花齊放，生機(jī)勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。
盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫的景色時(shí)，更不能忘記報(bào)答我們的老師。20xx年青奧會(huì)即將在南京舉行，我們要保護(hù)我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
在我心里，校園是最美的地方，因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學(xué)校的春天，過道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學(xué)們，頭上的汗水不停地往下流�；鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們，大樹上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風(fēng)吹過，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開心。
這就是我們校園的四季，我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的珊瑚樹走進(jìn)去，經(jīng)過兵乓球場(chǎng)，就可以來到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來是茶花開了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。
我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺像是走進(jìn)了人間仙境。過了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹上飄落下來，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇7
我的學(xué)校叫做華山路小學(xué)，它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上，這里一年四季都很美麗。
春天，迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉，同學(xué)們一進(jìn)校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味，這香氣讓桃樹小姐聞見了，以為要開舞會(huì)了，立馬讓漂亮的小桃花長(zhǎng)出來，為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機(jī)勃勃的景象呀！
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，看，松柏的葉子更加綠了，校園里樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者，在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽(yáng)光’，讓我們?cè)跇湎聦W(xué)習(xí)，游戲。
秋天，紅葉桃長(zhǎng)出來了，有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧！我們堆起了一個(gè)大雪人，雪越下越大，雪人高興得唱起了歌，雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂的歌。
我的學(xué)校真美啊，不管是生氣勃勃的春天；綠樹成蔭的夏天；還是落葉飛舞的秋天；銀裝素裹的冬天，都是那么迷人，那么美麗。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇8
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(zhǎng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成，十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來，你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階，這是“三思臺(tái)”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。
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