精選守護(hù)作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的守護(hù)作文500字5篇,歡迎大家分享。
守護(hù)作文500字 篇1
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一棵大樹(shù),為著腳底下的小草,任憑風(fēng)吹雨打。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,白云在她的懷抱里,自由飄蕩。而我就是那小草,白云,在母愛(ài)的庇佑下,貪婪地享受著。
總是在不經(jīng)意間想起,那晚深夜里的背影……
正是一個(gè)打個(gè)噴嚏都能結(jié)成冰的夜晚,我又被學(xué)校那以“噸”作為數(shù)量的作業(yè)糾纏著。我?jiàn)^筆疾書(shū),想讓自己盡量在深夜之前寫(xiě)完?墒屡c愿違,這一次,我又不得不熬夜寫(xiě)作業(yè)了。
我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),看一下手表。再寫(xiě)一下,再看一下,不停地反復(fù)著。那根稍粗的,無(wú)情的時(shí)針在手表上飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的直覺(jué)告訴我:爸爸媽媽放電視劇的聲音沒(méi)了,爸爸媽媽睡了,我也非常的累了。
仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),不知具體到了幾點(diǎn),但我確定已經(jīng)到了深夜。我也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想,這時(shí),房門外傳來(lái)了一陣腳步聲,隨后兩下“咚咚”的敲門聲,我的房門開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是穿著睡衣的母親,一臉疲憊地靠在門欄上問(wèn):“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?”原來(lái)母親一直沒(méi)睡,一直都在默默地陪著我,守護(hù)著我。
一句平常得不能再平常的話,卻讓我的心有種說(shuō)不出的滋味,好像甜甜的,好像酸酸的。既想感謝她的關(guān)心呵護(hù),又想責(zé)怪她不愛(ài)惜自己的身體。既想勸她去睡覺(jué),又想讓她陪著我。
我小心翼翼的回答了一句:快了,您快去睡吧!隨后,在母愛(ài)的鼓勵(lì)下,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。那一刻,我徹底明白了,母愛(ài)是無(wú)聲的守護(hù)……
守護(hù)作文500字 篇2
“叮咚,叮咚”那個(gè)迷迷糊糊的老師進(jìn)來(lái)了,如以往一樣跌倒了,這次在他的后面站了一位漂亮的女生,頭發(fā)是黃色的,樣貌看起來(lái)十分楚楚可憐,顯得十分嬌小可愛(ài)。
草癡甲說(shuō):“哇,來(lái)了一位美女耶!”
草癡乙說(shuō):“是啊,看著就舒服。”
草癡丙說(shuō):“我一定要把她追到手”
草癡甲和草癡乙同時(shí)說(shuō):“去你的,美女才不會(huì)喜歡上你呢!喜歡我還差不多!”
眾女生說(shuō):“你個(gè)狐貍精,別想勾引唯世大人,唯世大人在我們心目中只有亞夢(mèng)大人才能配得上的!”
老師說(shuō):“同學(xué)們別吵了,這個(gè)是我們這個(gè)班級(jí)的新生,讓她做個(gè)自我介紹吧”
那位女生說(shuō):“同學(xué)們,初次見(jiàn)面,你們好,我叫上官夢(mèng)兒,是上官集團(tuán)唯一的大小姐,請(qǐng)多多關(guān)照哦!
男同學(xué)說(shuō):“好呀,不愧是上官集團(tuán)唯一的.大小姐,真有教養(yǎng),對(duì)了,上官集團(tuán)不是僅次于東方集團(tuán)和冰藍(lán)集團(tuán)的世界第三集團(tuán)耶,唉,我是配不是她了。”(冰藍(lán)集團(tuán)是世界第一集團(tuán),東方集團(tuán)是世界第二集團(tuán))
這時(shí),上官夢(mèng)兒走到了唯世旁邊的一個(gè)男生那兒說(shuō):“你好,你這個(gè)位可以讓給我坐嗎?”
那位男生說(shuō)好啊。然后就走了。
。ㄉ瞎賶(mèng)兒以后就簡(jiǎn)稱為夢(mèng)兒了哈)
于是夢(mèng)兒坐在了那里,這時(shí)眾位守護(hù)者發(fā)現(xiàn)夢(mèng)兒也有守護(hù)甜心,于是唯世就拿出了他的招牌微笑對(duì)夢(mèng)兒說(shuō):“上官同學(xué),你有守護(hù)甜心吧”
夢(mèng)兒驚訝的說(shuō):“你怎么知道?”
守護(hù)作文500字 篇3
冰心說(shuō):天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我們躲進(jìn)母親的懷里。良師即母,在這個(gè)焦灼難挨的春天,有些守護(hù)就在我身邊。
那天,我收到了數(shù)學(xué)老師的私信,她讓我講解前一天家庭作業(yè)中的一道題目,并拍成視頻發(fā)給她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,因?yàn)橹岸际抢蠋熍囊曨l為我們講解題目,可是這次卻讓我來(lái)?我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我知道老師是為了我好,我講解了這道題目,印象深刻,必有提高。
我用左手托著手機(jī),照著題目,右手拿筆,邊劃邊講解。我以為簡(jiǎn)單的拍攝,可真正操作起來(lái)卻很難:不僅要看著題目,還要盯著手機(jī)屏幕防止拍不到,經(jīng)常手稍微一晃,題目就沒(méi)了。同時(shí)要小心手機(jī)滑落,拍攝不清等問(wèn)題。我反復(fù)嘗試,終于將這長(zhǎng)四五分鐘的視頻拍完了。發(fā)給老師后,她不僅鼓勵(lì)了我,而且還針對(duì)我視頻中的幾個(gè)不足之處給了建議。
我看著老師的回復(fù)與鼓勵(lì),心中滿是感動(dòng)。因?yàn)檫@次拍攝,我深切地體會(huì)到了老師們平時(shí)拍攝視頻講解的辛苦。
春的氣息越來(lái)越濃。
在上周,我們開(kāi)學(xué)了,也迎來(lái)了數(shù)學(xué)的第一次檢測(cè)?勺詈,我的成績(jī)卻不是太好,我心里覺(jué)得很對(duì)不起數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望。她好像看透了我的心思,輕聲安慰我說(shuō):“這畢竟是第一次測(cè)試,暫時(shí)不太好也沒(méi)關(guān)系,只要你上課認(rèn)真,課后努力,你一定能考好的。我看好你。”我一向靦腆,囁嚅著不知說(shuō)些什么,心里卻暗暗下定決心:以后的數(shù)學(xué)課我要聽(tīng)得更認(rèn)真。
有些守護(hù)就在身邊。就在這個(gè)清冷的春天。
他們雖然不是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員,但他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)不掉隊(duì),為了我們順利圓夢(mèng),從線上到線下,從白天到黑夜,老師們一直在不辭辛勞,默默地付出著。
謝謝您的默默守護(hù),守護(hù)了我們的春天。
守護(hù)作文500字 篇4
我們的守護(hù)神?一定很奇怪吧。就是每個(gè)學(xué)校都擁有的教學(xué)樓。
教學(xué)樓,是每個(gè)學(xué)生的家,更是同學(xué)們知識(shí)的源泉。
而我,對(duì)于母校的教學(xué)樓,印象最加深刻。
每當(dāng)我跨進(jìn)校們,就會(huì)迫不及待地看看教學(xué)樓。房頂,鋪著金黃的琉璃瓦,真是別有一番特色。大廳,更是高貴,典雅。再看看那刻在柱子上的畫(huà),仿佛在告訴我們一個(gè)個(gè)故事……總而言之,整棟教學(xué)樓就似一座華麗的宮殿。
早晨,教學(xué)樓別有一番風(fēng)景,可愛(ài)的同學(xué)們紛紛進(jìn)入校園,頓時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)的出來(lái),同學(xué)們是多么認(rèn)真,勤奮。太陽(yáng)也似乎被讀書(shū)聲深深吸引了,陽(yáng)光來(lái)伴舞,給教學(xué)樓鍍上了一層金邊。
下課了,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里玩耍,談天。雖然只有短短十分鐘,卻一點(diǎn)都不在乎。
中午,教學(xué)樓變成了一個(gè)失落的男孩,那么安靜,這是永遠(yuǎn)的嗎?不,這是暫時(shí)的,上帝會(huì)賜給他生機(jī)的,魔術(shù)師降臨了,把這里魔術(shù)般的恢復(fù)生機(jī)了!
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),突然響起了鈴聲,噢,放學(xué)了。同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校,只有頑皮的學(xué)生被老師留了下來(lái)……天已經(jīng)黑了,教學(xué)樓又要繼續(xù)忍耐寂寞了,只好靜靜的等待著黎明的開(kāi)幕儀式了……
!校園是多么美麗!但我認(rèn)為,只有在教學(xué)樓的襯托下,校園才會(huì)這么的美麗!所以我愛(ài)我的守護(hù)神!
守護(hù)作文500字 篇5
今年的雨季十分漫長(zhǎng),連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷,時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨,時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。
雖然這個(gè)夏天有下不完的雨,但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在我們實(shí)小的校園里,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天都能看到這樣一群忙碌的身影,他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師,是為我們燒菜做飯的阿公阿婆,是一直值守在校門口的保安叔叔。
記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式,早上出門時(shí)的天氣還是陰轉(zhuǎn)多云,可到了放學(xué)時(shí)間卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲,部分同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí),一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園,只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師們撐著一把把綠色的大雨傘,連成一豎排站在暴雨中,大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去,看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到:“沒(méi)帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏!”我趕緊躲在老師們的大傘下,有序地向前走。此時(shí),我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透,雙腳一直浸泡在大雨里,而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路。看到這有溫度的一幕,突然一股幸福的暖流涌上心頭,使我們不再害怕被大雨淋濕,也不再害怕在雨中跌倒。
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