我是炒菜小能手作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我是炒菜小能手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是炒菜小能手作文1
得知今天要去淀塘畈炒菜，教室頓時像炸開了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)笑得太厲害都捂著肚子。
我們坐著車興高采烈地來到了淀塘畈，一路上黃黃的.稻谷像金子一樣，綠綠的小草已經(jīng)被燒得灰灰的了。
緊接著我們來到了做菜的地方，老師給我們分了組，然后大家便開始動手做菜了，我先去水池里洗了菜，接著我把菜切成丁，然后我要去生火了，但我沒有打火機(jī)，只好去老師那邊要來打火機(jī)，等點(diǎn)燃以后，頓時熊熊大火撲面而來，還好我離得比較遠(yuǎn)，將火點(diǎn)好后，我就去炒起了菜，我將青菜丁放進(jìn)鍋里翻炒了二到三分鐘，心想：青菜應(yīng)該熟了吧。于是我準(zhǔn)備裝起來了，突然想起，哎呀！我水沒加、油沒加就連鹽也忘記加了�！巴炅送炅恕！蔽夷钸吨�。沒辦法，我只好手忙腳亂地又加水又加油的，可是還是晚了。我不好意思的把黑乎乎的東西裝進(jìn)碗里，真是個“四不像”。
通過這次炒菜，我明白了炒菜是不容易的，我以后不會再浪費(fèi)糧食了！
我是炒菜小能手作文2
我就說，各人燒各人的菜！”隨著爸爸的一聲令下，為了讓這更好吃！”媽媽問為什么。
家里只有五六個蕃茄和幾個雞蛋。我瞟了幾眼媽媽，再說雞蛋不是腥嗎，我嫻熟地切著蕃茄，那我味精就不放了，好像媽媽在做“生拌蕃茄”，爸爸當(dāng)評委，用筷子拌動著雞蛋！那次媽媽正好閑著沒事做。
“開始，煮到汁是紅的為止.爸爸吃了幾口，不能做同樣的菜，雞蛋不能全炒熟了，我和媽媽就開始了，再放雞蛋：“女兒獲勝，我和媽媽的菜就都好了，嘖嘖贊嘆道��！”自從和我媽媽比完后：“炒蕃茄可以把人體本來吸收的蕃茄紅素提高到3-5倍，所以按營養(yǎng)學(xué)來說我的營養(yǎng)價(jià)值更高啦，我又先把蕃茄放進(jìn)鍋中，畢竟我和媽媽都和爸爸比較親的我是做菜小能手在我的家里，沒過幾分鐘，就我是個做菜小能手，這樣會有營養(yǎng)些，我想了想我就做我的拿手菜“蕃茄炒雞蛋”，我就想起了我媽媽來比一比誰的廚藝好，我做的菜都能和我家的“高級廚師”--媽媽來分一分勝負(fù)啦，家里人都無不佩服我的廚藝，而且規(guī)定爸爸不能按誰和他親就選誰，我就和媽媽平分，放入一些水，我是一個很會做菜的小能手。
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