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花作文

花的作文

時(shí)間:2022-08-12 13:37:17 花作文 我要投稿

有關(guān)花的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有關(guān)花的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)花的作文

有關(guān)花的作文1

  一年有四季,四季皆不同。春天鳥語花香,夏天綠樹如茵,秋天紅葉似火,冬天大雪紛飛。每個(gè)人都有著自己所喜愛的季節(jié),而我喜歡銀裝素裹的冬天,不僅僅是愛那鵝毛般的大雪,我更愛那在寒風(fēng)中挺立的傲骨——梅花。

  梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它

  與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不是春風(fēng),而是寒風(fēng);滋潤她的不是雨水,而是冰雪;照耀她的不是陽光,而是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時(shí)候,是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。

  梅花,你雖不象茉莉那樣清香,不象牡丹那樣?jì)善G,不象菊花樣美麗,不象荷花那樣淤泥不染,但你傲雪斗霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報(bào)。你敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨廝殺。你是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時(shí),你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣于天地間?粗簼M大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物,明年冬天再見花!澳愕囊簧拖笠徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點(diǎn)一點(diǎn)無私地奉獻(xiàn)給了冬天,冬天因?yàn)槟愣錆M活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  做人,就要做梅花那樣的人。

有關(guān)花的作文2

  聽說荊川公園正在舉行第二屆海棠花花展,清明三天長假,媽媽決定帶我去看海棠花。

  剛進(jìn)門,一股淡淡的幽香沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,只見那海棠花一簇簇,開滿了樹梢,宛如噴花的飛泉,盡情地釋放出旺盛的生命力。垂絲海棠白里透紫,個(gè)個(gè)低垂著頭,在春風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像害羞的小姑娘向我們頻頻點(diǎn)頭,惹人喜愛。

  咦,那棵海棠怎么像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰?原來是紅寶石海棠。未開的花骨朵紅艷艷的,在陽光的照射下,邊緣仿佛鑲上了金色的光環(huán),像一顆顆閃耀著生命力的紅寶石,吸引了許多游人的目光。紅寶石開放的花兒更紅,花瓣圓形,一朵一朵簇?fù)碓谝黄穑渲c它色彩鮮明的綠葉,給人一種奔放的激情。

  欣賞完紅寶石海棠,四季海棠又吸引了我的目光。四季海棠的花瓣是心形的,雖然只有4~5片,但是這絲毫不影響它的美麗?矗河臧阉吹梅奂t粉紅的,使得它顯得很柔嫩。一陣微風(fēng)吹過,四季海棠金黃色的花蕊微微顫動(dòng),美麗動(dòng)人。

  游人們有的拿著相機(jī),拍下最美的花兒,有的被花兒吸引了,嘖嘖贊嘆,有的望著花兒出神,大概是被美麗的花兒所迷醉了。每到一株海棠樹前,大家都情不自禁地贊嘆,為自然界的植物所著迷。時(shí)近中午,陽光暖洋洋地照著平靜的湖面,兩岸的樹林鳥語啾啾,詩情畫意。游人們都爭先恐后地去到湖面泛舟。頓時(shí),陣陣人語聲伴隨著水花的響聲,在湖面上飄忽不定。

  太陽要落山了,游人們都依依不舍地離開了荊川公園,但那芬芳的花香,已經(jīng)永遠(yuǎn)留在他們心中。

有關(guān)花的作文3

  春回大地,絢爛的花朵爭奇斗妍,將褐色的沃土點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。單調(diào)無味的景色在花的召喚下跳動(dòng)著美妙的音符,萬紫千紅總是春嘛!

  遙想以往花呈現(xiàn)的萎蔫態(tài),蔫頭蔫腦地躲藏在綠葉背后,任憑風(fēng)吹雨打,任憑大自然對(duì)它的折磨。然而雨過天晴,花兒依然用盡全力與彩虹相呼應(yīng)!

  既然流過的歲月無法倒流,花兒選擇了對(duì)大地的五體投地,零落成泥碾成灰,只是香如故。是的,花兒不是無情物,化作春泥更護(hù)土。

  或許,是過去的奉獻(xiàn)精神過于感人,花兒在春天釋放得痛暢淋漓,詮釋了愛與恨的失之交臂!瞧,那嬌艷欲滴的花瓣,總在萬物中脫穎而出,牢牢地牽住了人們的眼球。大自然的和諧,就在花兒與綠葉配合產(chǎn)生的融洽中結(jié)合!

  有人說,花兒過于妖艷。我說:花朵是鮮艷,是活力四射的代表。它每天接受陽光的沐浴,故顯得火辣****,只是葉的收斂,讓他變得嬌小玲瓏!

  轉(zhuǎn)念一想,春天又何嘗不是青春期?在這個(gè)如花的歲月,不正是可以舞動(dòng)青春,創(chuàng)造愛的奇跡?朋友們,珍惜青春吧,讓閃光的明眸不再是黯淡憂郁,而是朝氣蓬勃!

  巴爾扎克曾曰:世上再也沒有什么東西比青春更加美好了。既然幼稚的歲月已遷變,羞澀美好的青春已含苞欲放,那么,就讓青春的召喚更猛烈些吧!哪怕今后的道路崎嶇不堪,至少我曾經(jīng)也輝煌過,也有屬于自己的登峰造極!

  微拂的春風(fēng)帶走了閃爍的淚光,感謝姹紫嫣紅的花朵,感謝它的怒放!這些我都將剪切成影,等待下一個(gè)驀然回首!

  怒放的花朵永不凋謝,

  綻放的青春永遠(yuǎn)舞動(dòng)!

有關(guān)花的作文4

  花卉是大自然賜予我們的美好禮物,高雅的蘭花,潔白的百合花,芬芳的玫瑰……而我最喜歡的還是那濃艷的郁金香。

  剛走進(jìn)公園,我就聞到了一股淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的郁金香好似顏料染起來似的,紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色,不計(jì)其數(shù),密布在公園兩旁。五彩繽紛的郁金香裝點(diǎn)了整個(gè)公園,把公園打扮得煥然一新,異常美麗。

  我忍不住輕輕地走近它們,細(xì)細(xì)地觀賞著。郁金香的葉子呈劍形,莖桿強(qiáng)勁有力,在它的襯托下,郁金香顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。郁金香每朵有每朵的姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣親密地聚攏來,好似一個(gè)巨大的瓜子。有的羞澀地半開半合,宛如一個(gè)待嫁的新娘,猶豫不決,想綻放又不想綻放。有的花瓣全展開了,落落大方地露出了嫩黃色的花蕊,忘情地向世人散發(fā)她的無窮魅力。有的整朵花垂下去,如同一個(gè)老頭直不起腰來。還有的好似驕傲的國王,高高立起,注視著人們的一舉一動(dòng)。一陣微風(fēng)拂過,一朵朵郁金香隨風(fēng)搖曳,宛如一個(gè)個(gè)小舞蹈家,訴說著春天的美麗。

  各種顏色,各種姿態(tài)的郁金香數(shù)不勝數(shù),瑰麗無比,深深吸引著每個(gè)人的眼球。游客們紛紛駐足圍觀,流連其中,為之陶醉、為之贊嘆!他們不斷靠近柵欄,時(shí)而彎下腰,把鼻子湊近花蕊,深深地吸了一口氣,然后直起身子:“啊,真香!”時(shí)而蹲下身,拿起手機(jī)“喀嚓”地記錄下美麗靚影。

  而我則趴在石頭上饒有興致地盯著郁金香,不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足:“咦,媽媽,你看這幾朵,親密地依偎在一起,情同姐妹。嘿那朵老態(tài)龍鐘的樣子,好像快要凋謝了。

  我沉浸在一個(gè)郁金香的世界里:無數(shù)的昆蟲從我頭上飛過,在我上空翩翩起舞,似乎在贊嘆我的美麗。旁邊的大樹貪婪地吸著幽香,分享我清甜的氣息。絡(luò)繹不絕的游客撫摸著我吹彈即破的肌膚,欣賞著我的艷麗風(fēng)姿。倘若能成為一朵郁金香,真的太好了。

  郁金香,你雖然沒牡丹花的高貴,梅花的高傲。但你卻裝扮了春天,裝點(diǎn)了整片神州大地,是花的驕傲,我喜歡你。

有關(guān)花的作文5

  聽說碧沙崗公園從這個(gè)星期六開始,舉辦鄭州市首屆海棠文化節(jié),我和媽媽欣然前往。我對(duì)海棠印象只是宋朝詞人李清照《如夢(mèng)令》:“試問簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。

  雖然已是陽春三月,今年我卻是第一次見到這么多繁花。公園里桃李爭艷、楊柳依依、連翹花兒開正酣……穿過一片樹林,一洼草地,我聽到許多孩子喧鬧聲音,鳥兒翅膀翻飛聲音,蜜蜂花叢間穿梭聲音。一株株海棠倩影在樹林間掩映著,在春天花園里顯得格外耀眼!那芙蓉般海棠花、錦繡般海棠花、蠶絲般海棠花、火焰般海棠花,一簇簇、一片片、一朵朵像孩子們天真無邪笑臉。冰心在《一日春光里》贊美 “海棠是淺淺紅,紅得‘樂而不淫’,淡淡白,白‘哀而不傷’,又有滿樹綠葉掩映著,纖適中,像一個(gè)天真、健美、歡悅少女”。我陶醉在花海里,使勁吸了一下鼻子,清香幽幽……豆梨群中央,生長著幾株異樣海棠,那是幾位遠(yuǎn)道而來“客人”,有原產(chǎn)地日本“世界一號(hào)海棠”,蘋果屬,薔薇科;有原產(chǎn)地北美“鉆石海棠”,木瓜屬,薔薇科;有來自云南垂絲海棠;還有一株形狀像王冠“長壽海棠”。這些花都有一個(gè)共性——顏色全是紅,滿園里像飄著一條條紅絲帶,又像掛著一盞盞紅燈籠——紅明朗、紅閃爍、紅熠熠發(fā)光!垂絲海棠花朵有長長花莖托著——分外妖嬈美麗!怪不得陸游在《海棠歌》里唱著:“碧雞海棠天下絕,枝枝似染猩猩血。蜀姬艷妝肯讓人?花前頓覺無顏色。扁舟東下八千里,揚(yáng)州芍藥應(yīng)羞死……”

  紅艷艷海棠花,你風(fēng)姿、你妖嬈、你嫵媚、你笑靨——桃李失色,楊柳無語,連翹黯淡……

有關(guān)花的作文6

  四月的一堂自然課,老師給了我們每人三粒牽牛花種子,并教授了我們泡種子和種植的方法。

  回家后,我興致勃勃地把一粒種子浸在水里,一周以后沒變化,我又把剩下兩粒放進(jìn)水中。兩周后似乎第一粒有點(diǎn)發(fā)胖,而我已聽到有些同學(xué)直接種入土里的種子已經(jīng)有破土而出,小苗開始茁壯成長了。三周后發(fā)胖的種子終于脫皮了,我把它按照老師的方法種進(jìn)了花盆里。沒過幾天,我看到小苗冒了出來。

  我把牽;ㄅ璺旁诒泵娴拇芭_(tái)邊,每天澆一次水,它長得很快,細(xì)細(xì)的莖攀著我插的吸管,沒幾天就用掉了5——6根吸管,但葉子卻稀稀拉拉。我發(fā)覺很不對(duì)勁,趕緊查了資料,發(fā)現(xiàn)花盆該放在迎著陽光的南面,我立即把它搬到南面陽臺(tái)并讓它的莖攀在陽臺(tái)欄桿上。當(dāng)我一邊將它的莖全繞在欄桿上的時(shí)候,一邊憧憬著牽牛花開滿欄桿的景象。

  第一朵花開我沒看到,前一晚我看見它的花苞,卻因?yàn)槠咴玛柟獾淖屏,我起床后它已?jīng)凋謝了,可媽媽幫我用相機(jī)記錄下來了。七月中旬我們?nèi)胰ゼ幽么蠖燃,十天回來后一看它的葉子都枯萎卷起來了,耷拉著腦袋,莖也變黃了。我覺得它快死了,家里另外兩盆花看著也不行了,媽媽說試著救救看吧。媽媽先把幾盆花里枯死的葉子剪掉,然后早晚兩次澆適量的水。幾天過后,那兩盆花真得死了,而我的牽;ā把庇滞χ绷耍~子又變綠舒展開來了,還長出新的莖和葉子。我終于看到了牽;ㄩ_,最多的一天開了7——8朵。

  七月底酷熱難耐,連日的高溫使我的牽牛花變得很難看,接近土壤的一段莖已沒有一片葉子,上面大大小小的葉子幾乎都曬黃了,但每天還有花開,還有新的莖長出來。我的牽牛花真是生命力強(qiáng)。∷偸巧幌,只要有陽光和水份,就能生存開花。

有關(guān)花的作文7

  溪水潺潺,發(fā)出“叮咚叮咚”的美妙樂曲,水珠們也順著那可愛的節(jié)奏在石頭上跳著踢踏舞。一片欣欣向榮的樣子。小溪把草地隔成了兩半,兩半?yún)s截然不同,一半生長著大片大片的玫瑰花,另一半,只是單一的草地。

  那顆種子,不知什么時(shí)候就落在了這里。于是,她在漆黑一片的泥土中就開始努力生長。她想知道世界是怎么樣的。

  可是,她失望了,當(dāng)她看見天的時(shí)候,她就失望了。她的對(duì)面,是自己美麗的同伴,大片大片美麗的玫瑰花。而自己,竟是那片光禿禿草坪的唯一一朵玫瑰花。她看著溪水中的自己,沒有紅的熱烈,倒像是在悲哀。她嘆了口氣,因?yàn)榫椭挥兴约喊。?/p>

  夜晚,她望著自己已經(jīng)熟睡了的同伴,然后就悄悄地落下了眼淚,滴在平靜的溪水邊。“我一點(diǎn)都不幸福。”她小聲地說。

  這時(shí),一條紅色的小魚兒探出頭來,說:“美麗的玫瑰,你擁有這么華麗的花瓣,那么可愛的芬芳,還有那么嬌嫩的葉子,你究竟有哪一點(diǎn)不幸福呢?”“可是,你看看我對(duì)面的同伴們,他們不是和我一樣的嗎?”玫瑰晃了晃自己低垂的葉子,接著說:“在他們身邊,到處是自己的同伴,而我,只能是自己一朵花!薄澳阕约阂欢浠ㄊ㈤_在這片翠綠的草坪上,是多么出眾。≡僬f了,你給人的感覺,是那么清新優(yōu)雅,而他們的感覺則是熱烈奔放。你讓人一看就會(huì)入迷的。你有漂亮的花朵和出眾的氣質(zhì),誰還會(huì)比你幸福,而你呢?卻還在不滿足于你自己的幸福,妄想得到更多的幸福。你要去發(fā)掘自己所擁有的幸福,而不是去羨慕別人。”小魚兒說得越來越激動(dòng),甚至都要跳出了水面。美麗的花兒抬起含淚的臉,顯得越發(fā)嬌美,她看著溪水中的自己,笑了,她笑得那么美麗,笑得那么的幸福。

  這一夜,她睡得很甜,因?yàn),她終于明白了,自己永遠(yuǎn)是朵朵嬌艷花朵中最幸福的一個(gè)。

  溪水潺潺,發(fā)出“叮咚叮咚”的美妙樂曲。兩邊,生長著茂盛的玫瑰花。也許在這其中,還有一朵最幸福的玫瑰花在甜甜的笑著呢。

有關(guān)花的作文8

  我最喜愛的花就是荷花。

  七月初的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

  我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“曲院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人陶醉,人們稱之為“曲院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí),將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動(dòng)萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

  站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光芒,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的 ——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會(huì),才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動(dòng)聽的音樂,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

  我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì) 。

有關(guān)花的作文9

  去年,媽媽買了一盆花,剛開始時(shí)我也沒有注意,只當(dāng)那只是一盆普通的花罷了。過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事。這天晚上,我放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)擺在陽臺(tái)上的花朵竟然枯萎了,但葉子卻仍是蒼翠欲滴,當(dāng)時(shí)的我只顧著嘆息花的凋落,對(duì)那葉子也不是很在意;▋褐x了,總有再開的時(shí)候,也許明年,這花會(huì)開出更美麗的花朵吧。

  怪事就這樣發(fā)生了。第二天早上,當(dāng)我再次看到這盆花是,不禁驚呆了,這盆花居然又開出了一盆的粉色花朵。一連幾天都是這樣——那盆奇怪的花總是晚上凋落,早上又重新綻放。

  我心中越來越疑惑。有一天,我實(shí)在耐不住性子了,便向媽媽詢問我心中的疑惑。媽媽告訴我,這種花叫做木槿花,“木槿花,這名字真美!蔽也唤谛睦镔潎@道。媽媽又告訴我,木槿花朝開花落,生命力極強(qiáng),雖然每朵花只能開放一日,但每天都有大量的花開放,十分美麗。木槿花象征著歷盡磨難而矢志彌堅(jiān)的性格,也象征著紅火、念舊、重情義。

  聽了媽媽的介紹,我不禁打量起了這盆看似平凡而又不平凡的花。木槿花的綠葉,大都呈三角形,有的還是菱形,開出的花有紅的、粉的、白的,還有紫的,看上去是那么的美麗。

  看著看著,我忽然想起了曾經(jīng)在一本書上看到過的關(guān)于木槿花的花語——堅(jiān)持、堅(jiān)韌、綻放的美麗!是!木槿花雖然朝開花落,但他每一次的凋謝都是為了下一次更絢爛的開放,每一次開放都是為了展現(xiàn)自己那永恒的美麗。就像是太陽,不斷的落下又升起;就像是四季,不停輪轉(zhuǎn),春去秋來,卻又生生不息。

  我愛木槿花,愛它的執(zhí)著,愛它的堅(jiān)韌,愛它的頑強(qiáng)。木槿花讓我明白了一個(gè)道理;要用自己短暫的生命去綻放出無限的`美麗!

有關(guān)花的作文10

  常常在夢(mèng)里看見梅花,于是總是想著自已能站立在小橋流水的地方,靜靜的欣賞橋下盛開的梅花,梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚,讓我不禁想要這樣靜靜的站立著,輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

  從小時(shí)候起,我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭矗渴堑,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲;是因?yàn)樗赖脛e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同:它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美。它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里,開在沒人看見的地方。

  于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的,中國人愛梅花,愛的是梅花傲雪斗霜的精神;愛的是梅花謙遜的精神;愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”;愛的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”;愛的是梅花不怕困難,于無聲處,傲然挺立;愛的是梅花甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心;愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗,而我贊美梅花,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭折節(jié),越挫越勇的人們!

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香……

有關(guān)花的作文11

  我家的陽臺(tái)上有幾盆月季花,我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。

  月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺,隨著月季花的生長,刺也越來越尖,越來越硬,不小心扎在手上還疼呢!

  月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片葉子的邊緣長著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎,真是太有趣了!

  月季花每年開春以后發(fā)芽,四、五月間開花。花的顏色很多,有紅色的,有黃的,有白色的,全都是濃香型的,花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊;ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑挥械倪是花骨朵兒,看起來苞脹得馬上要破裂似的。

  月季花是大家美化環(huán)境首選的花,因?yàn)樗略麻_花,所以,我愛月季花。

  偏四:我愛太陽花

  院子里,長滿了各種各樣的太陽花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是鋪上了彩色的地毯。

  太陽花莖部的顏色紅里透紫。它的莖部好像我們吃的豆芽菜,用手一捏,就會(huì)溢出水來,莖上還長著很多綠色的小葉子。太陽花一般開在枝頭,有的時(shí)候三三兩兩緊挨著。它們怒放時(shí),像一張張俊俏的臉;含苞欲放時(shí),像害羞的小姑娘。太陽花有單瓣的,也有雙瓣的。單瓣有五個(gè)花瓣,雙瓣有九個(gè)花瓣。它們有許多顏色,紅的、黃的、粉的、白的……每一種顏色都是那么的艷麗。一陣風(fēng)吹里,花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色,好看極了。

  太陽花不需要人們的精心培植,只要土壤和陽光,它就能生存,太陽花越曬越好看,不然怎么叫做太陽花呢。我愛太陽花。

有關(guān)花的作文12

  一場如約而至的雪從我們身旁劃過,迎來了清新的春天。重走校園的小徑,花朵簇?fù)碇;花在開,一朵朵,一簇簇,比彩虹絢麗,比綢緞華麗,沐浴著和煦的春風(fēng),走在那條熟悉的小徑,那朵花不禁讓我想起了以前。。。。。。

  冬天時(shí),大雪紛飛,在冬天,本來人人都愛睡懶覺,不愿起床。因?yàn)槲乙蠈W(xué),要早起,可是我是大名鼎鼎的睡神,看了看表后,我才愈漸清醒,那是剛六點(diǎn)鐘,就聽見廚房里廚具在歡快跳舞歡聲笑語,我厭煩的大喊了一聲:“媽你干啥呢,剛幾點(diǎn),就這么響,還讓不讓我睡啦!”媽媽溫柔地說:“你待會(huì)要上學(xué)不填飽肚子,怎么上課!”我大聲的說:“我都說了,不吃了,你快睡覺去吧,不用管我了!边^了一會(huì),見媽媽無動(dòng)于衷。我只好吃一點(diǎn)飯,媽媽在大雪中騎自行車送我去上學(xué)。

  想到這件事,我不禁想扇自己兩個(gè)重重的大巴掌,自己那是怎么那么幼稚,無情,自私。。。。

  放學(xué)了,雪越下越大,我一眼看見了媽媽,這次媽媽走著來的,我一把抱住了媽媽,忘記了與老師說再見。媽媽見我穿得單薄,把自己穿來的棉襖披在我肩上。走到那條小徑,看到了梅花屹立在那里,踏著潔白的雪,我們母女二人,就這樣走到了家里。

  回到家,媽媽早已把飯菜做好,哇!有我最愛吃的紅燒肉,我不愛吃肥肉,就把肥肉跳出來,吃完后,回房間寫作業(yè),看媽媽正在吃我挑剩下的肉,我不禁潸然落淚

  一棵小樹以它單薄的身軀,綿延了森林的廣闊,一滴水以他輕盈的動(dòng)作,滋潤了干旱的原野,媽媽就是三月的花,樸實(shí)而含蓄,又是一個(gè)花開的季節(jié),這朵三月花種在了我的心里,永不凋零。

有關(guān)花的作文13

  玫瑰花雖然沒有“花王”之稱,然而,它卻以純結(jié)、美麗與頑強(qiáng)的生命 力讓人為之陶醉。

  我表姐的小花園里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,它們迎著三月和熙的春風(fēng),徐徐擺動(dòng),有的含苞欲放,猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚(yáng),黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

  遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過,它便擺動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。

  近看玫瑰花,它長著一些深扎在土里的根,看起來又細(xì)又軟,其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為它嬌媚的身姿而傾倒?當(dāng)你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時(shí),你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。它的葉子的樣子也非常奇特,葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝,上面還有花紋,活像一把把小勺子,特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的,尖上是白色的。有的還會(huì)長條紋;ò昃o緊圍住花芯,顯得又高貴又典雅。

  玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅,讓人陶醉。

  玫瑰,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗與頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

有關(guān)花的作文14

  在一個(gè)花園里,種著許多美麗的玫瑰花,它們都以為自己是最美麗的,最幸福的。這天早上,太陽問風(fēng)兒:“風(fēng)啊風(fēng),你認(rèn)為這些玫瑰花中,誰是最幸福的呢?”這我也不知道啊,但是我可以看看。”風(fēng)兒說。

  這時(shí)候,一位慈祥的老奶奶走進(jìn)了花園,她摘了滿滿的一籃子玫瑰花,是貯備要做成玫瑰香水的;風(fēng)兒看到了,為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜:“哎,可憐的玫瑰花,它們的生命就要結(jié)束了,可是它們竟然一點(diǎn)兒也不知道!

  老奶奶挎著一籃子玫瑰花,高興地走了;接著,花園里又來了一位畫家,他選了一朵最美的玫瑰,摘下來,照著樣子畫起畫來;這朵玫瑰花驕傲而自豪地說:“哈,我被畫在紙上,永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,不會(huì)褪色了,我永遠(yuǎn)都那么美麗!”風(fēng)兒忍不住勸告它:“你快逃吧,等會(huì)畫家畫好了,就會(huì)把你丟掉的!”“才不會(huì)呢!分明是你嫉妒我!”結(jié)果事情真的和風(fēng)兒說的一樣,玫瑰花被畫家給扔了,它還大聲地說:“為什么?我不是最漂亮的嗎?”

  下午的時(shí)候,太陽正暖暖地照在花兒們的身上,花園里來了一位衣著華麗的小姐,她翹起蘭花指,采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上,就走開了!突然,一陣風(fēng)吹來,玫瑰花被吹落到了地上,那位小姐卻渾然不覺。這時(shí)來了一位清潔工,他把花兒撿了起來,吹掉花瓣上的灰塵,小心翼翼地裝進(jìn)自己的口袋里。下班后,清潔工回到家,他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊,這位老母親用顫巍巍的手,拿起玫瑰花,說:“雖然你已經(jīng)斷了莖,可是你依然那么美麗,依然那么清香醉人!闭f著,就把玫瑰花放在自己的枕邊,好讓自己能夜夜聞著花香入睡。

  風(fēng)兒看見這一切,說:“這才是最幸福的一朵玫瑰花!有人重視它的存在,讓它發(fā)揮了作用!”

有關(guān)花的作文15

  夏的荷花夏很快就會(huì)來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

  烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

  荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

  老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來到學(xué)校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心和教育同樣存在。

  有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識(shí)見識(shí)……”

  聽完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

  它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑,來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

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