關(guān)于小學(xué)生的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學(xué)了，想著便有了許多的依戀與不舍，在那里充滿著嬉笑聲，有著老師的無私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛……
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，早晨我背著書包走進(jìn)教室，老師還沒來，我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個(gè)比我早到的同學(xué)，他們從教室里跑出去，又從外面沖進(jìn)教室，像是有什么秘密似的，玩得“熱火朝天”，把老師的話語拋到九宵云外了，也許是被他們“感染”了，“貪玩”之心慢慢增長(zhǎng)，坐立不安的我終于站起身來，手上拿著語文書，走到教室門口，似乎想玩，又很膽怯，怕“撞”到老師了，做“賊”似的在門口停留了一會(huì)，就趕緊返回教室。就在我腳踏進(jìn)教室的一剎那，門向我“飛”了過來，隨著“嘭”的一聲，小驛從門后走出來了，他壞笑著看了我一會(huì)，表情馬上變成了驚恐，同時(shí)我也被這突來的事情驚呆了，一陣鉆心似的痛涌向我的額頭，用手去觸摸它，有凸起的感覺，頓時(shí)我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室，老師說讓我們回去冷敷，于是他們把我?guī)У剿剡�，用手接水放在我撞的包上，姚老師也過來了，邊了解情況，邊拿出自己的毛巾，用水打濕，親自放在我的額頭上，還不停地給我更換冷的毛巾，同時(shí)跟我媽媽打電話，帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下，疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障，但小驛看著我感覺挺不好意思的，當(dāng)然我們?nèi)匀贿�是好朋友，從此以后像這樣的事情班上再也沒有發(fā)生過了……
雖然我們調(diào)皮，喜歡做惡作劇，但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會(huì)課后，陽陽向我發(fā)出了挑戰(zhàn)：比一比這次考試誰的英語成績(jī)好。雖然我有不足，暫時(shí)不是他的對(duì)手，但我也不甘示弱，接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語，該記該寫的我一個(gè)不落下，經(jīng)過我的努力，我以一分之高的好成績(jī)戰(zhàn)勝了他，贏得了這次比賽，也同時(shí)讓我明白了，付出總是會(huì)有收獲的！
這就是我的小學(xué)生活，它讓我慢慢地成長(zhǎng)，令我難以忘懷！
小學(xué)生的作文600字 篇2
老師，您記得上個(gè)星期您給孩子輸液，您學(xué)校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結(jié)果孩子要扎針，您只好簡(jiǎn)單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。
小學(xué)五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個(gè)老師對(duì)我們的任意一個(gè)“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關(guān)懷；老師傳授知識(shí)，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕山裉靺s顛了個(gè)個(gè)兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對(duì)待我們。
或許是那兩個(gè)“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖牵嗬锍銎娴撵o。我以為他們怕您回來再看，可事實(shí)證明您沒有這樣做——這是您對(duì)我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時(shí)候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會(huì)兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學(xué)校的。于是，沒有一個(gè)人擾亂紀(jì)律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課用的東西。
為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因?yàn)槟囊粋�(gè)詞“謝謝”，是因?yàn)槟鷮?duì)我們充滿信任和愛——您不來復(fù)查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會(huì)體諒和理解您呢？
如果您在走時(shí)只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。
之所以能安靜，那是因?yàn)樗鼇碜孕撵`深處的諒解。
通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套�！�
“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人。”
小學(xué)生的作文600字 篇3
小草擁有感恩的心，它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng)，以報(bào)春雨的滋潤(rùn)，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護(hù)子，以報(bào)屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實(shí)力，報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的.咖啡，懷有感恩的心，他就會(huì)挑起重?fù)?dān)，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會(huì)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點(diǎn)，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。
農(nóng)民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點(diǎn)，在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工，不曠工，在第一時(shí)間完成任務(wù)�？蒲腥藛T懷有感恩的心，他們有的長(zhǎng)年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費(fèi)盡心血，有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領(lǐng)，學(xué)習(xí)技術(shù)，面對(duì)強(qiáng)敵，不害怕，不后退，死守戰(zhàn)線，為國(guó)獻(xiàn)軀……
感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！
我要以真誠(chéng)的心，以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者！
小學(xué)生的作文600字 篇4
“汪……嗚”“汪……”一陣陣狗的狂吠沖擊著我的鼓膜,我循聲找去,嗬!原來是兩只小狗為了爭(zhēng)奪一塊骨頭正在打架呢!
這兩只小狗長(zhǎng)得挺可愛,個(gè)頭也差不多。一只小白狗,長(zhǎng)毛,可能是在水里趟過,毛一縷一縷的耷拉著,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛下兩只小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,像個(gè)小乞丐。另一只是小花狗,短毛,黑白相間,渾身圓鼓鼓,是個(gè)小肥狗。
可能是“小乞丐”先找到了一塊骨頭,被“小肥狗”看見了,它仗著自己肥頭大耳有力氣,硬要從“小乞丐”嘴里奪食,可“小乞丐”也毫不示弱,搶著搶著,骨頭也甩掉了,兩只小狗站在骨頭兩旁。“小乞丐”嘴里“嗚嗚”叫著,嘟嚕著,好像在說:“你憑什么搶我的骨頭,是我找到的,只有我才能享用�！薄靶》使贰币膊桓适救�,“汪……嗚”地叫著,然后,一下子撲向“小乞丐”,張嘴就咬,“小乞丐”機(jī)靈地躲到了一邊,“小肥狗”咬了一嘴毛,撲到了地上,“小乞丐”趁機(jī)撲上去,咬住了“小肥狗”的背,“小肥狗”怒不可忍連忙反擊,它狂吠著,兩眼放怒光,翻身把“小乞丐”甩開,幾個(gè)回合下來,“小肥狗”可能被咬疼了,也可能是理虧,它沒有再上前反擊,只是氣勢(shì)洶洶地瞪著眼睛�！靶∑蜇ぁ币泊蚶哿�,“呼呼”喘著粗氣,趴在地上挑釁地看著“小肥狗”。這時(shí)“小肥狗”趁機(jī)不備,撲上去咬住了“小乞丐”的腿,“小乞丐”沒躲開,疼的它“嗚嗚”地呻吟著,“小肥狗”以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起骨頭跑了,“小乞丐”可憐巴巴地望著它離去的背影,無奈地夾起尾巴,一瘸一拐地也離去了。
這場(chǎng)骨頭之戰(zhàn)結(jié)束了,“小肥狗”以自己的膘肥體壯贏得了勝利,“小乞丐”以劣勢(shì)敗北,可憐的“小乞丐”狗一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。這場(chǎng)精彩的“戰(zhàn)役”被我盡收眼底,給我炎熱的夏天帶來了一絲清涼！
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