風景為題的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風景為題的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景為題的作文 篇1
前段時間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠方!倍诋敶说挠^念中“風景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機會出去看看了,卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個多么有內涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復刷新著自己發(fā)的朋友圈的評論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠方的詩意的風景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽,虛榮心極強的人,完完全全把神圣而又美好的風景當做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?
古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風景中找到無限的靈感,做官的在風景中找到豁然開朗的心態(tài),賢人在風景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風景是具有意義的,是神圣的,甚至是求之不得的。他們對自然風景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實。
愿風景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風景敬畏著風景。
風景為題的作文 篇2
一個星期六的午后,我沿著公園曲曲彎彎的小路走著,清新的空氣,沁人的花香,讓你陶醉其間。
公園里已經有許多人開始鍛煉了。有的舞劍,那劍閃著炫目的`銀光;有的打太極拳,柔緩的一招一式中透出力量;有的練扇子舞,那扇子忽上忽下,像一只只翩飛的彩蝶;還有的在跑步,時不時有人氣喘吁吁地從我身邊經過……一切顯得那么有活力,那么和諧美好!
忽然,一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖,正繞著石子路走去——石子路左側的長廊那里,有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒,再遠些,還有些年輕人在唱卡拉OK。
這時,兩個大哥哥遠遠地走來,邊走邊喝著可樂。那個把頭發(fā)染得火紅的大哥哥說:“哥們,從這草坪穿過去吧,近多了!薄昂绵希实谝宦!哈哈!”另一個附和著。兩人談笑著,锃亮的大皮鞋踩進了草坪,無情地踐踏著柔弱的小草。隨后,又轉過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個可樂瓶,在空中畫出兩條拋物線,一個無奈地躺在草坪上,另一個卻“啪”的一聲,在盲人爺爺前面的石子路上落了下來。“哈哈,瞧那瞎子,多走冤枉路,活該!”
看到這一幕,一股無名的怒火從心底迸發(fā),我真想追過去質問他們,誰才是真正的盲人!不是嗎,如果他們不是盲人,怎么就看不見那牌子上清清楚楚地寫著:芳草青青,踏之何忍?如果他們不是盲人,又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧?
“老爺爺,我來撿,您小心!”等我回過神時,看到一個一、二年級的小妹妹跑過來,幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺,撿起它,又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。
我?guī)撞节s上去,扶著盲人爺爺,親切地問:“老爺爺,您想去聽戲曲是嗎?”“是是!小朋友,你也聽?”盲人爺爺聽說我也要聽戲曲,樂呵呵地笑起來!袄蠣敔敚乙猜!蹦切∶妹糜峙苓^來了。她一手小心地拿過老爺爺?shù)墓照,一手攙扶著老爺爺。
彎曲的公園小道上,移動著這樣一道“風景”——兩位小朋友一左一右的,他們攙扶著一位盲人老爺爺,他們將一起去聽曲兒!
風景為題的作文 篇3
有人不知道,風景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風景。
前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。
天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車里,計算著還有多遠,我的心情糟透了。
“前面堵住了,下車步行吧!卑职譄o奈的聲線傳來,即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑洼洼的水塘,走到校園。
媽媽拿了把傘護送我,一路上細細叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強烈,媽媽動了動嘴唇,欲言又止。
遠遠的就看到有許多家長擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進去!”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔憂我一覽無余,“結束的話打電話給我!
我乖乖地點點頭,撐著傘傘隨著大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地撫摸著地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最后還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油!”
聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬千種光芒,慈愛,關懷,驕傲......匯成無數(shù)種光,但最后融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。
媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風景!
媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風景,無人可替。
風景為題的作文 篇4
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊。 題記 小時候的我很向往遠方,總覺得遠方的風景事物勝于我這里的一切,于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著:遠方的天空一望無垠,湛藍的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠的遠方。 那時候,只想著遠方,卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧一g泥土來細細觀賞。 直到有一天,在街道游蕩,無意間發(fā)現(xiàn)了一株長相奇特的草,羞澀地躲在墻角,使我駐足觀望。好奇心的驅動使我走了過去,迎面撲來的是一股清香,那是小草的味道! 從那次開始,我便對身邊的事物產生了興趣:既然都是在同一個地球,既然都是在同一片天空,都是花草,這里的又有什么不同呢? 于是一有空我便會去公園走走,聽聽鳥兒歌唱的聲音,看看樹葉凋零的情景,或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠方么? 其實最美的風景就在我們身邊,你也許正在經歷著,也可能正在錯過著。當某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時,你會大叫:這片樹葉居然是星形的!這只蟲子怎么是彩色的?!只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物,看見別人看不見的世界! 當你樂于去欣賞著一切的時候,你會看見彩色的世界,你會發(fā)現(xiàn)無處不是風景!
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