五年級期末學(xué)生評語(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的五年級期末學(xué)生評語，希望對大家有所幫助。
五年級期末學(xué)生評語1
1. 你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!
2. 課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!
3. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!
4. 在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。
5. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
6. 每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
7. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
8. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
9. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
10. 懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
11. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!
12. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
13. 遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
14. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
15. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
五年級期末學(xué)生評語2
將風(fēng)箏放得更高些，讓理想飛的更遠(yuǎn)些。每個人都需要有理想，因為這是我們努力前進的動力。參加奧數(shù)比賽也好，改掉不認(rèn)真審題的問題也好，其實都是你成長的階梯，用心做好準(zhǔn)備，迎接生活中每次挑戰(zhàn)，就像當(dāng)你完成那些“難又不難”的作業(yè)時，難道不能體會到一絲成功的喜悅嗎？相信你會不斷超越自我，實現(xiàn)更大進步。
每個老師都會有其獨特風(fēng)格，和不同的老師學(xué)習(xí)，采擷所長，補己之短，這就是進步的過程。很榮幸能陪你度過畢業(yè)年，雖然這個過程短暫了一些。當(dāng)然，繼續(xù)教你到初中這只能是個美好的愿望。但在這一年的相處中，你會帶著學(xué)習(xí)到的，收獲到的，步入更高的殿堂，老師為你的成長而高興。在朗誦展示中大放異彩，別的方面也要努力，成為有特點的棒小伙。
教語文是工作，說英語是興趣，通過不同的角度來看世界，這難道不好嗎？賽車手也不僅僅是會開車而已，也要懂得很多知識呢！這樣才能更加科學(xué)地完成一場場場精彩的比賽，小韓要為此努力了，你的熱情會幫助你贏得更多的掌聲。為自己的夢想而努力吧！
興趣是學(xué)習(xí)的前提，是最原始的動力，但學(xué)任何本領(lǐng)，僅僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果只是會一門技能，大概比較容易，但要達(dá)到融會貫通，則要下一番苦功，這其中沒有持之以恒的努力，是絕然不成的。另外，想成為BoSS的想法不錯，這可要有一定的領(lǐng)導(dǎo)力，作為體育隊長不正好利用這個機會初步鍛煉鍛煉嗎？要知道這也是為將來打基礎(chǔ)。
呂老師和同學(xué)們已經(jīng)是你的好朋友了，不是嗎？你的真切感受，讓我感覺到你很享受上課的過程，因為在和同學(xué)、老師交流的過程中，你能夠?qū)⒆约旱囊娊獬浞直磉_(dá)出來。同時，老師也能夠通過你的表達(dá)發(fā)現(xiàn)問題，幫助你更好地提高，這就是教學(xué)相長。老師認(rèn)為下個學(xué)期你在朗讀方面會有提高，這個假期要去努力練習(xí)嘍！
“真誠待人，友善、和藹”這也許是你從老師身上感受到的。其實這也是一種無形的熏陶，也希望你能從中學(xué)習(xí)，因為要成為一名優(yōu)秀的“老板”，這些都是必不可少的因素。你有一個很現(xiàn)實的夢想，那就要朝著夢想不斷努力。當(dāng)前的目標(biāo)，就是讓自己成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，取人之長，補己之短，相信你下個學(xué)期會取得更大進步。
將個人物品整理有序，在這個方面你確實需要提高，既然你已經(jīng)認(rèn)識到了這個問題，就要尋找一些切實可行的方法，努力改正這個缺點。年級逐漸升高，就更需要做事有條不紊，這樣才能講求效率。你對感恩節(jié)的活動有很深的感觸，說明你是個知道回報父母的孩子，老師愿意做你的好朋友，幫助你有更大進步。
如果你能利用課余時間，進行自主探究的學(xué)習(xí)，我同意你的建議——“減少作業(yè)量”。每個人的成長和進步，都和自己的勤奮努力密不可分，想成為“電腦高手”更是如此。比如，編輯電腦語言，設(shè)計創(chuàng)新程序，哪一點都離不開扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和反復(fù)的調(diào)試操作。人們說成功不易，那是因為在這背后要經(jīng)歷多少次的失敗，要經(jīng)過多少默默付出啊。你能理解老師的意思嗎？
小周是個善于思考的同學(xué)，老師虛心接受你的建議，你愿意多寫一些筆記，這也是讓所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，記憶更加牢固，這非常好。書本上的內(nèi)容固然重要，但那只是我們學(xué)習(xí)的工具而已，我們不能只是單純地學(xué)習(xí)書本，而是應(yīng)該借助書本來學(xué)習(xí)，不知道你能否理解我的意思。通過學(xué)習(xí)，形成良好的習(xí)慣，提高能力，提升個人修養(yǎng)，這才是我們學(xué)習(xí)的目的所在。
老師最想收到的禮物是你們的成長與進步，如果以后你真的能成為一名優(yōu)秀的歌手，老師也愿意收到一張你親自創(chuàng)作的唱片，因為那見證了你努力后的成果。你是個有夢想的同學(xué)，那么就要沿著自己美好的理想不斷前進。在實現(xiàn)理想的旅途中，難免會遇到坎坷挫折，但只要信念堅定，就一定會有所收獲，老師期待著你更大的進步。
通過各種有意義的評比，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，激勵同學(xué)們追求進步，這難道不好嗎？每個同學(xué)都有一顆上進心，正是因為如此，我們才會在平日的學(xué)習(xí)中不斷地提高，彌補不足，讓自己變得更棒。老師認(rèn)為你也是個追求上進的同學(xué)。因為你希望做一名救死扶傷的醫(yī)生，要知道這并非一件容易的事�！扒Ю镏�，始于足下”，抓住現(xiàn)在，才會成就未來，你說呢？
掌握了新的學(xué)習(xí)方法，還要不斷地實踐運用，將此融會貫通。你是個內(nèi)秀的同學(xué)，很多時候雖然你未及時表達(dá)，但從你的表現(xiàn)來看，老師知道你已經(jīng)掌握了要點�！白x萬卷書，行萬里路”讀書的確重要，他能夠幫助你明理。老師祝愿你的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，也祝愿你在成長的過程中收獲更多。
考上名牌大學(xué)，接受良好的教育，找到一份好工作，你對未來有了良好的規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)就要為之不懈努力，你已經(jīng)適應(yīng)了班級中小組共同進步的學(xué)習(xí)模式，那么就要在同學(xué)和老師們的不斷鼓勵下，勇于挑戰(zhàn)自我。比如，大膽舉手，自信地回答問題，工整地書寫漢字。你是個有理想的同學(xué)，解決這些暫時的問題，取得進步。
謝謝小蔣的肯定。給同學(xué)們充分思考的空間，尊重每一位同學(xué)是老師起碼的職業(yè)準(zhǔn)則。你能接收我的教育方法，感受到老師對大家的尊重，說明你在用心和我交流。積極的蔣同學(xué)每天早早來到學(xué)校，開始認(rèn)真朗誦，這些都是你熱愛學(xué)校生活的具體表現(xiàn)。就如你所言，有序表達(dá)是語文基本訓(xùn)練之一，你找準(zhǔn)自己的不足，想辦法，采取具體措施，努力提高，老師愿意作為你的聽者，幫助你不斷進步。
哇，考古學(xué)家，這可是個充滿刺激的工作，也許你在探險的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)一個截然不同的世界呢！那么從現(xiàn)在開始，就要朝著那個方向努力嘍，比如讀一些考古方面、歷史方面的書籍，這些可能會讓你對這門科學(xué)更加感興趣。如果你長大后，還能記得老師的話，我也愿意做你的學(xué)生，聽你講講考古方面的新鮮事。
新的學(xué)習(xí)方法運用得如何，是否得心應(yīng)手，是否感受到信息量加大之后，學(xué)習(xí)任務(wù)的難度也提高了呢？進入高年級，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排好每天的生活及學(xué)習(xí)事宜。你是班里個子最高的同學(xué)，老師也希望你在評比中出類拔萃，當(dāng)然這就要付出辛苦和努力，從按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)做起吧，老師期待著你的進步。
三班是個積極向上的集體，你應(yīng)該為自己是其中一員而感到自豪。每個同學(xué)的特點各不相同，但都有其可愛之處。比如你雖然略顯內(nèi)向，但是從你淡淡的微笑，和真誠的眼神中，老師能感受到你對這個班集體的熱愛。成為數(shù)學(xué)家并不容易，但愛好數(shù)學(xué)會幫助你提高思維能力，讓你更好地解決生活中的問題�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，你說對嗎？
喜歡咱們這樣的上課方式吧。你能參與其中，感受其中，并在學(xué)習(xí)的過程中不斷提高，這是令人高興的一件事。其實每個人的進步，都是從主動參與，主動接受開始的。你從主動發(fā)言的過程中獲得自信，這是進步的前提，帶著這種自信，不斷突破自己，讓自己收獲更大進步。
愛好唱歌，想成為一名歌手，這是不錯的愿望。如果能夠成為自己編曲，自己填詞的創(chuàng)作型歌手，那樣會更有魅力。若要實現(xiàn)這個目標(biāo)，語文的學(xué)習(xí)就不能落下，打好基礎(chǔ)，豐富文學(xué)底蘊，也許以后你真能通過歌唱的方式，表達(dá)出對生活的熱愛，老師愿意成為你的粉絲，和你共同分享歌唱的快樂。
咱倆有共同的愿望，我也希望能夠成為一名自由作家，不知你創(chuàng)作的情況如何，倒是我一直筆耕不輟，記錄下生活的同時，完成一次次寫作之旅。你是個善于表達(dá)的同學(xué)，將話語進行整理，也許就會是一篇篇不錯的習(xí)作呢。如果你愿意的話，我愿意和你分享作品，在相互交流中不斷幫助你提高寫作水平。
謝謝你為老師點贊，老師也為你點個贊，贊你這學(xué)期的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。不管是世界上最難的繞口令，還是獨具匠心的語文練習(xí)，你都能夠高質(zhì)量地完成，說明課下進行了反復(fù)練習(xí)。只有在臺下的加倍努力，才會獲得臺上一分鐘的夸獎與稱贊。老師相信你會不斷為自己制定更高的目標(biāo)，一步一個腳印地踏實前進，讓自己有更多收獲。
你在跑步中感受到的心得非常棒�！伴_始慢些，調(diào)整節(jié)奏，后來快些，努力沖刺”。這不僅適用于跑步，也適用于個人學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、探究的過程中，逐漸找到適合自己的方法，在努力與反思中循序漸進地提高，最后“飛速沖向終點�！蹦愀惺艿椒椒�，現(xiàn)在需要做的就是每天持之以恒地落實，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
語言是最基本的溝通方式，羞于和別人進行交流怎么能行呢？語文的學(xué)習(xí)不只是簡單的讀讀背背，“口語交際”是十分重要的一項語文技能，要抓住在課上的每一次表達(dá)機會，讓自己得到充分練習(xí)，如此才會有長足的進步，你說呢？期待你更加自信，更加流暢地進行表達(dá)，說出自己內(nèi)心的感受。
要知道做一名合格的老師可不太容易，這是個必須要盡心盡力的工作。不過你有如此愿望，說明你所接觸的老師們都為你樹立了優(yōu)秀榜樣，能夠成為其中一員，我倍感榮幸。這也督促我需要做得更好。讀了你的文字，感覺到你這個學(xué)期的收獲真是不少。優(yōu)秀之處，值得肯定。成績也好，榮譽也罷，終會成為過去。能把握的只有現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，才會迎來幸福的未來。享受努力的過程，你的收獲得更多。（前面的話需要仔細(xì)體會，想想看。）
歷史學(xué)家每天的工作不只是看書哦，還有大量的研究、考證工作，要以事實為依據(jù)，探求科學(xué)的真相。如果想做到如此，就必須具備淵博的知識，過人的智慧。顯然你還有很長的路要走，不過既然為自己定下了努力的目標(biāo)，就要一直為此奮斗，努力實現(xiàn)自己的夢想。
政法大學(xué)——要考上這樣的高等學(xué)府，一定要下足功夫才行。不過老師相信你是個有毅力的同學(xué)，一定會通過努力，讓自己的夢想成真。老師喜歡大家為我提建議或意見，你提到了改變上課方式的問題，歡迎你和我具體說說想法，我愿意嘗試更好的辦法，幫助每個同學(xué)都能夠有所進步。
環(huán)游世界的確是個不錯的夢想。但若想游有所獲，是需要學(xué)識淵博作為基礎(chǔ)的。“讀萬卷書，行萬里路”就是這個意思，否則只是走馬觀花，那樣意義不大。所以要從小打好基礎(chǔ)，讓自己成為一個博學(xué)的人，這和博覽群書有關(guān)，和主動探究有關(guān)，和交流分享有關(guān)，運用已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野，為美好的明天做出充分的準(zhǔn)備。
你們哥妹倆所用的學(xué)習(xí)方法不同，你覺得哪個更為有效呢？其實學(xué)習(xí)方法沒有好壞之分，只要是適合自己的方法，就是好方法。我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷去改善自己的學(xué)習(xí)方法，形成良性循環(huán)，形成良好的習(xí)慣，如此才會有長足的進步。你長大以后要成為一名怎樣的老師呢？你會如何教育你的學(xué)生？有機會咱們兩個探討一下。
成長的過程中就是要不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，最終實現(xiàn)個人提高。你能夠很準(zhǔn)確地認(rèn)識到自己的不足之處，這說明你一直積極努力，要求上進。老師給你一些建議，比如“丟三落四，粗心”這些是習(xí)慣問題，讓自己形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，這些問題便迎刃而解了。希望你會表現(xiàn)得更加出色，請繼續(xù)努力。
換一換方法能夠讓大家感受到學(xué)習(xí)不再是枯燥的事，這不是挺好嗎？而且在變換形式的過程中，大家也感受到了效率非常高，既然這樣何樂而不為呢！你也從中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，老師為你感到高興。無論是概括內(nèi)容，還是畫導(dǎo)圖，都是在訓(xùn)練你的思維，讓它變得更加全面，更加準(zhǔn)確，這就需要不斷地練習(xí)和訂正了，老師很愿意做你的傾聽者，如果你愿意的話，不妨和我分享一下，咱們一起研究。
咱們班想當(dāng)老師的人還不少呢，你便是其中一員。在你身上我的確看到了一名小老師的影子，學(xué)習(xí)上主動積極，熱情幫助組內(nèi)同學(xué)，這些都是你的優(yōu)點。其實我們運用云盤學(xué)習(xí)，大大提高了同學(xué)們積累資料，運用資料了的效率，這也是筆記的另外一種形式。如果你覺得不妥的話，也可以將其中的一些要點，寫在筆記本上，鞏固練習(xí)。
每次適應(yīng)新環(huán)境的過程，就是成長的過程。你能夠接受老師的教育方法，我感到很榮幸。如果大家在練習(xí)的過程中取得了進步，老師還會有很多新鮮的訓(xùn)練方法，讓你們愛上語文，怎么樣高興吧？咱們有同樣的理想，我也想成為一名作家，記錄生活，記下體驗。不過，這可是個辛苦活，但我愿意把寫好的作品和你交流分享，你愿意嗎？
有些任務(wù)“稀奇古怪”？大概是剛剛接觸有些不適應(yīng)吧。但通過一個時期的學(xué)習(xí)、感受，是不是感覺到這些任務(wù)比較有趣，而且學(xué)習(xí)語文的興趣也變濃了呢？其實語文的學(xué)習(xí)即對生活的學(xué)習(xí)，注意觀察生活，從中學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)以致用。了解到你的夢想有很多，說明你對生活充滿憧憬，不論是唱歌、舞蹈，還是彈琴、書法都是不錯的興趣愛好，愛好廣泛也是令人羨慕的。
在不久的將來，我們大概會成為同行，這倒是個令人高興的消息。本學(xué)期你掌握了一些新的學(xué)習(xí)方法，上課的方法，這些方法對你以后如何教學(xué)生有啟發(fā)嗎？也許你會學(xué)以致用，但老師更希望你能夠有所突破，有所創(chuàng)新，尋找到更為有效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們一起進步。帶著這種新鮮勁，帶著自己的收獲，開啟以后的學(xué)習(xí)生活，每天進步不停步。
文字書寫要工整，圖畫設(shè)計要美觀，有創(chuàng)新精神，這些都是成為一名服裝設(shè)計師不可或缺的。你有個非常美好的夢想，想一想在實現(xiàn)夢想的旅途上，有哪些困難是要克服，哪些問題需要解決的，在一次次解決問題的過程中，你便離夢想又近了一步。不如就從工整書寫開始吧，老師建議你在假期練習(xí)軟筆書法，提高漢字書寫能力，如此可愛的萬同學(xué)會更加優(yōu)秀，期待你寫出雋秀的文字。
“多練練口語”，這沒問題��！如果這對你的英語學(xué)習(xí)有幫助的話，老師非常愿意當(dāng)“陪練”。大膽開口說，學(xué)以致用，充分體現(xiàn)其交際、交流的作用。這就是為上美國的大學(xué)做準(zhǔn)備吧，接受美式的教育，更富有創(chuàng)新精神，但也不要忘記祖國的文化。在不斷學(xué)習(xí)，感受生活的過程中，享受不斷收獲的.快樂。
游遍各地美景，畫遍各處名勝，用小畫筆畫出心中的大世界，那是多么美好的愿望啊。這難道不是具有挑戰(zhàn)性的事情嗎？人們總是對具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)充滿興趣，畫畫如此，學(xué)習(xí)也是如此。我們在成功挑戰(zhàn)的過程中會品味成功的喜悅，會收獲成長的快樂，你說這樣的方式，你喜歡嗎？
“史先生”這個人物，取材生活，通過藝術(shù)提煉，在書中所呈現(xiàn)的人物形象又高于生活。你是個博學(xué)的同學(xué)，再去讀讀原著，也許會有新的領(lǐng)悟呢？如果你對文學(xué)感興趣，不妨注重平時練筆，積累生活中的小事、隨感，這都是寫作的素材。獲得“諾貝爾文學(xué)獎”并非遙不可及，當(dāng)然更不是觸手可得，感受為之努力的過程，也許你收獲的，要比這個“獎”多得多。
做一名女宇航員，這是多么了不起的夢想啊。這說明你希望探索未知的世界，在那里一定充滿著新奇，充滿著美好。帶著這種求知欲，進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)，語文的閱讀需要彌補，那就增加閱讀量；英語的閱讀需要提高，那就積累單詞。學(xué)好語文，這是探究祖國文化的基礎(chǔ)；練好英語，會幫你打開世界之窗，感受異域文化。為夢想而努力，老師很欣賞你遠(yuǎn)大的志向。
五年級期末學(xué)生評語3
1. 郁仁杰：你是個憨厚老實的男孩，你對人熱情，踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你能認(rèn)真聽講，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!最后再提一點小建議：暑假里要合理飲食，多多鍛煉哦!
2. 王昊懌：你是個深受大家喜歡的好學(xué)生，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!一定要改掉我們經(jīng)常交談的那個小毛病哦!
3. 沈旭陽：你是個聰明機靈的男孩，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪。期末這段時間老師真的很為你擔(dān)心，不過你的改變和進步我們都看到了。希望你能端正自己對待語文的態(tài)度，更加勤奮，運用恰當(dāng)?shù)姆椒�，慢慢的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語文的樂趣，不再懼怕語文。那么你一定成為人人羨慕的佼佼者!加油，沈旭陽，老師相信你能行!
4. 余衛(wèi)璇：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
5. 張紫若：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，只是希望你能更大膽的表達(dá)自己的想法，這樣的你會更加優(yōu)秀哦!
6. 張紫彤：你是個文靜的女孩，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是希望你能更大膽的表達(dá)自己的想法，其實你很棒!真的很喜歡你們這對姐妹花哦。
7. 徐斌：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。
8. 張宵雅：你是個活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，因為你的作業(yè)經(jīng)常會不翼而飛。其實你的腦筋比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信你一定會取得更好的成績!
9. 陳靜怡：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。這次期末考試成績非常不錯哦，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能慢慢改掉粗心的毛病，這樣你一定能更加優(yōu)秀。記住，不管遇到什么事，朱老師都愿意做你的知心大姐姐，我們一起協(xié)商，一起解決問題。^_^
10. 張欣：你是一個文靜而又懂事的女孩，熱愛勞動，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
11. 王甜甜：在老師眼里，你是一個文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。
12. 張聰：在老師眼里，你是個文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負(fù)責(zé)的好干部。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績進步非常明顯，希望你繼續(xù)努力，勇攀知識高峰。
13. 褚應(yīng)瀟：你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。暑假里多看課外書哦!
14. 朱悅敏：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動，學(xué)習(xí)上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。
15. 鄭浩陽：你是個天性好動的男孩，也是我們班的體育健將。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進步，學(xué)會了克制自己的情緒。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，上課更加認(rèn)真，加倍努力，爭做一名人見人夸，少讓媽媽和老師操心的好學(xué)生。暑假里合理安排時間，少玩電腦游戲哦!
16. 龐利鑫：你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次都能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，爭取在各方面有更出色的成績。
17. 伊徐鑫：總是聽到班里的同學(xué)稱呼你為“小伊徐”，請允許我也這樣稱呼你一次。小伊徐是一個文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩，積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人，關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
18. 姚舒蕾：在老師眼里，你是一個既聰明又外向的女孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面。
19. 唐熠樂：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學(xué)生。
20. 范宇昊：你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，更加大膽的表現(xiàn)自己，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你有這種潛力，加油!
五年級期末學(xué)生評語4
1. 源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。
2. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
3. 乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!
4. 短短的一學(xué)期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學(xué)習(xí)能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
5. 你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話�？吹侥闾鹛鸬奈⑿�，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!
6. 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先 。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!
7. 在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
8. 你是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因為停止等于退步。
9. 你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞;聰穎勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!
10. 文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
11. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
12. 你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
13. 你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
14. 你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說談?wù)�，提高自己的說話能力。在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細(xì)心，希今后改正自己的缺點，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀努力吧!
15. 看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，會變得更出色，會是最棒的!
五年級期末學(xué)生評語5
1、愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
2、你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識與評價自己,謙虛好學(xué),勇往直前!
3、你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!
4、你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
5、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。
6、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?
7、你是一個懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進心，經(jīng)過自己的不懈，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的。
8、你是一個聰明富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
9、你是個懂事聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
10、你是個乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
11、你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
12、活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
13、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。
14、你是個勤奮好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
15、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。
16、你熱愛科學(xué)，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。
17、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學(xué)欺負(fù)你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)愛，當(dāng)你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴(yán)厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?
18、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
19、看了你的QQ空間，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信。很好，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點哦!這學(xué)期，你確實在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中，也取得了一些不錯的成績。如：在LOGO程序設(shè)計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準(zhǔn)備好了嗎?用你的課余時間再多學(xué)點課外知識，拓寬自己的知識面，好嗎?加油!
20、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
五年級期末學(xué)生評語6
你是個天資聰穎、質(zhì)如純璞的女生。自從四年級卸任班長以來，你潛心學(xué)習(xí)，“閉關(guān)修煉”，“充耳不聞班級事”，這樣不是很好哦。但說實話，你的成績確有進步，特別是作文水平，提高了很多。你參加的“感動生命的故事”主題征文和學(xué)區(qū)作文競賽都相繼獲獎。望今后再接再厲！
這學(xué)期你依然表現(xiàn)積極，老喜歡為班級做點事情，態(tài)度很好，但你也經(jīng)常違反紀(jì)律，捉弄同學(xué)。盡管你作業(yè)能比以前多做些，但你的書寫總是很“擁擠”，看不清楚。特別是課上，你總是沒完沒了地做小動作，屢勸不改，因此你的學(xué)習(xí)退步了。望今后“擇其善者而從之”，力求進步。
你這學(xué)期學(xué)習(xí)依然不夠努力：除了平時作業(yè)不做，經(jīng)常登上“黑名單”，被公布到班級微信群里；課上你也是三心二意，讓老師看在眼里“痛”在心里。你本就基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)如此不專心、不認(rèn)真，據(jù)同學(xué)反映，在家你也是整天貪玩兒，把學(xué)習(xí)拋到腦后，你這般不思進取如何是好呢？
每當(dāng)老師看到你課堂上出神發(fā)愣的樣子，還有那每天草草應(yīng)付的作業(yè)，老師總為你擔(dān)心——這樣下去，你的學(xué)業(yè)怎能有所成就呢？人說字如其人，但你的書寫和你的長相卻完全兩樣！什么時候把你的字練得像你人長的那樣帥，再把你的精神都集中到課堂上來，老師相信你定能進步！
這學(xué)期你有所進步了：從你平時在校的表現(xiàn)和你在班級微信群里的言談舉止，老師越來越覺得你很可愛！說話做事開始讓人感到有分寸、變懂事了。你的作業(yè)依舊潦草，但錯誤率降低了。特別是你運動場上跑步的姿勢，是那么協(xié)調(diào)得體——老師深深為你高興��！你在進步，你在成長！
是媽媽來到學(xué)校給你帶來母愛的力量？還是你自身的蛻變？猶如鳳凰涅槃、浴火重生，這學(xué)期你完全變樣了，像個小大人，你不再是一副吊兒郎當(dāng)公子哥兒的模樣，也不再搞笑貧嘴了。你每天早上都急著要老師檢查作業(yè)，因為你每次作業(yè)都非常工整、認(rèn)真完成，老師為你感到欣慰！
你是班里的圖書管理員，每次都能很負(fù)責(zé)任地組織大家進行圖書交流，在班級微信群里的表現(xiàn)你也很活躍，給大家?guī)硪还蓪W(xué)習(xí)的活力。但據(jù)同學(xué)反映，你課后經(jīng)常無故罵同學(xué)，這個不良習(xí)慣應(yīng)即時改正，因為這有損于你“紳士”的形象，希望今后你能做到讓老師和同學(xué)都稱贊。OK？
你的學(xué)習(xí)依然那么優(yōu)秀，你的智商在班里數(shù)一數(shù)二。老師看你如看“國寶”熊貓——你可是我們班的“班寶”哦。雖然你學(xué)習(xí)不錯，雖然你是我們班的“小才女”，但是你作業(yè)經(jīng)常不做，這讓老師大傷腦筋！你能在今后的學(xué)習(xí)中改正這個缺點嗎？老師相信你定能做到！你有信心嗎？
你這學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己了。你不再在課堂上亂說話，不再在課后和同學(xué)玩鬧了。你的作業(yè)也能按時完成，特別是錯別字，幾乎被你殲滅了。你的學(xué)習(xí)有所進步，但還不明顯，還要下苦功，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，老師希望今后你能更加勤奮為學(xué)，力爭上游。能行嗎？
你的智慧猶如一道彩色的亮光，照亮了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。你時常把正能量傳遞給同學(xué)，在班級里的人氣不錯，今后若能更加穩(wěn)重、誠心誠意地幫班級做事，肯定會受到更多同學(xué)的擁戴。望你能不負(fù)眾望，借著這次班級民主選舉大會你高票當(dāng)選的“優(yōu)秀隊員”這一稱號，奮起飛翔！
你這條班級里的“圣龍”，何時能“飛龍在天”？讓老師和同學(xué)對你刮目相看？你這學(xué)期雖有犯錯，但你的本質(zhì)善良質(zhì)樸，老師相信你會從善如流，努力向好。今后若能更加用心、更加認(rèn)真地按時完成作業(yè)，課上積極一點，思路活躍起來，相信你能超越自己，開創(chuàng)屬于你的一片天地！
你的學(xué)習(xí)還是裹足不前，你每天的精神不夠振作，課上從不見你踴躍回答問題，你也不喜歡開動腦筋，總是一副郁郁寡歡的樣子。作業(yè)你也時常不能完成，雖然你的書寫大方、清晰，但質(zhì)量不是很好。希望你今后開朗一些，和同學(xué)多交流，學(xué)習(xí)努力些，老師相信你能超越自我，行嗎？
你的書寫仍舊需要下點苦功，你課上的注意力也很不集中，經(jīng)常要老師點醒。你平時的作業(yè)雖有完成，但質(zhì)量不高�？上驳氖牵阍趯W(xué)期末的兩篇作文讓老師看到了一縷曙光——你的作文開始能表達(dá)真情實感了！這讓老師感到欣慰、看到希冀，望今后能看到一個全新的你，有信心嗎？
身為班級的安全委員，你能洞察班級里存在的那些不安全、不和諧的因素，并及時向老師報告，以排除隱患，在這方面你是盡職的。學(xué)習(xí)上，你每天能按時認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整大方又美觀。今后希望你能多涉獵一些課外書籍，提高語文素養(yǎng)，相信你會百尺竿頭更進一步！
你還是老毛病不改:經(jīng)常在班級里大喊大叫、大吵大鬧，不但違反了班級紀(jì)律，而且影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。其實老師發(fā)現(xiàn)，你是個頭大腦足的孩子，智商很高。雖然你經(jīng)常不做作業(yè)，學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，但成績也不是一塌糊涂，總能保持良好。若能將此聰明用到學(xué)業(yè)上來，你將前途無量！
你平時少言寡語，很少再和同學(xué)嬉笑玩鬧了，老師發(fā)現(xiàn)你總是默默無聞地看課外書，你也能自覺遵守紀(jì)律，按時上下學(xué)。但你的成績卻在無聲中“更上了一層樓”！老師發(fā)現(xiàn)，你的作文內(nèi)容很有新意，且能抒寫親身見聞，為你高興�。⊥窈蟾优π�，更加大氣些，力爭超越自己！
你是個愛動腦筋的女生。老師發(fā)現(xiàn)，每次考試，你都把卷子答得一張滿滿的，成績也總是很優(yōu)秀。但書寫仍舊不盡如人意，有點潦草。這學(xué)期你也很少違反紀(jì)律了，只是對班級的事不夠關(guān)心，望今后“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！蹦隳茏龅絾幔�
這學(xué)期你的表現(xiàn)讓老師非常滿意！在你身上幾乎找不到犯錯的地方。你總是那樣的坦然、自如，卻又有那么一絲絲的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，每天你都能認(rèn)清方向，做你該做的事情，你從不亂說話。你的書寫和學(xué)習(xí)也有長足的進步。望今后能保持這種最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，也無愧于“三好”學(xué)生的稱號。
這學(xué)期你稍有懈怠，書寫有點馬虎、學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。課后你仍然不能自覺去拓寬你的知識面，多看些課外書籍，一有時間你就想著和同學(xué)游戲。排隊做操時你還是不知看齊，讓老師提醒了好幾次。望今后你能專心到學(xué)習(xí)上來，揚長避短，用你的聰明才智努力去摘取知識寶塔上的桂冠！
你在課上總是睜著一雙大而明亮的眼睛專心聽講，這讓老師心底暖暖的，覺得付出的勞動沒有白費。但你不能像班里那些更好的同學(xué)那樣追著老師的思路積極地?fù)尨饐栴}。你總是一聲不吭地坐在座位上，偶爾發(fā)出會心的微笑，感覺你是“只想安靜地做個美男子”，是這樣的嗎？
你這學(xué)期雖然改正了課堂上與同學(xué)交頭接耳的壞習(xí)慣，但老師從你的情態(tài)中覺察到你胸中藏著一顆“傲視群倫”的心！永遠(yuǎn)不要自以為比別人聰明！就像課文中所學(xué)到的成吉思汗總結(jié)的教訓(xùn)那樣，只有謙虛才能使你變得更加智慧。另外，順便把你那手字寫好，一筆一劃寫，能做到嗎？
你這學(xué)期的狀態(tài)比上學(xué)期好多了，每天作業(yè)都能按時完成，書寫大方得體。課上你能專心聽講，你明亮的眼眸里充滿了求知欲。因為你的努力，你的學(xué)習(xí)成績也有了長足的進步，你開始躋身班級前十名里，開始拔尖。老師希望你能一鼓作氣，在掌握課內(nèi)知識的同時，博覽全書，廣泛涉獵課外書籍，爭取讓自己脫穎而出！
你是個靦腆而又敏感的女生，對手工制作有一定的興趣。你平時能自覺遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)，但質(zhì)量不是很高。希望你今后揚長避短，課上踴躍發(fā)言，不懂就問，課后多與同學(xué)交流討論，盡量多地閱讀課外書籍，豐富自己的課外知識。老師相信你是個很不錯的同學(xué)，你能行嗎？
你是個性格溫順、乖巧的女生，盡管你天資一般，但你平時一直都很努力地想要改變自己，老師看在眼里，知道你真正的在用心學(xué)習(xí)。沒關(guān)系的，功夫不負(fù)有心人，是花，總有開放的一天，這是遲早的問題。對了，你在跳繩方面可是我們?nèi)?01班最棒的，曾經(jīng)為我們班級爭了光哦！
你的學(xué)習(xí)一直以來都很穩(wěn)定，這讓老師很是滿意。課上雖較少主動回答問題，但你總是默默地、專心地在“發(fā)功”！期末這段時間你的學(xué)習(xí)狀態(tài)稍有起伏，但你很快就調(diào)整過來，而且“更上了一層樓”——感覺你的作文似乎寫得比以前好了！今后若能更大方一點，你將變得更優(yōu)秀！
你是個有理想、有上進心的男孩子，老師發(fā)現(xiàn)，你這學(xué)期偷偷地在用功，你的作業(yè)基本能完成了，課上也能很認(rèn)真地聽講了，課后很少亂說話了，你變成熟了許多�？上驳氖�，總體來看，你的學(xué)習(xí)成績有了驚人的進步！“男兒當(dāng)自強！”老師從你身上看到了一個發(fā)憤圖強的少年正在向前沖！
你是個憨厚誠實的男生，你的學(xué)習(xí)成績一直都很不錯、很穩(wěn)定。你作業(yè)每次都能認(rèn)真完成，這讓老師很滿意。但你在課堂上偶爾喜歡和身邊的同學(xué)嬉戲逗笑，特別是老師交代的一些事情，你根本就不放在心上，這又讓老師對你有點糾結(jié)。望今后增加課外閱讀量，爭取讓作文更加精彩。
你是個氣場強大的男生，你在班里的人氣非常旺——盡管你平時少言寡語，但這并不妨礙你作為副班長所享有的威望。不過你在期末的表現(xiàn)有些松懈哦。也較少看你閱讀課外書籍，作文雖懂記敘親身經(jīng)歷之事，但稍遜文采，今后若能廣泛閱讀，汲取更多的“營養(yǎng)”，對寫作會有幫助。
你在班里的人氣指數(shù)很不錯，因為你的善良，性格圓潤隨和，從來不會輕易地去傷害別的同學(xué)。你的學(xué)習(xí)不很努力，但也不是完全沒了興趣，作業(yè)有時不做，做起來卻又執(zhí)著認(rèn)真！今后若能發(fā)掘身上的潛力，揚長避短，禁閉玩心，勤奮好學(xué)，以你的大氣對待學(xué)業(yè)，你將前途無量！
這學(xué)期你有了顯著的進步！你課上不再和同學(xué)竊竊私語，你作業(yè)不再愛做不做，你課余不再浪費光陰——而是盡量多地閱讀書籍。特別是你的作業(yè)質(zhì)量，提高了很多，正確率上升了，錯別字消滅了。你的成績也上了一個臺階。老師相信，若能保持這個良好的勢頭，今后你將突飛猛進！
你這學(xué)期沿襲了上學(xué)期的“優(yōu)良傳統(tǒng)”——作業(yè)依舊不做，課上依舊分神。你的學(xué)習(xí)讓老師覺得實在堪憂！你每天碌碌無為，不知所以，老師有時都不知你來學(xué)校的目的是什么。但你又是一個聰明善良的孩子啊，老師真心希望你能發(fā)奮圖強、潛心求知，努力做一個合格的少先隊員！
穩(wěn)重是你一貫的風(fēng)格，不論是為人做事，還是讀書學(xué)習(xí)。你的成績在班級也總是名列前茅，這學(xué)期你參加的學(xué)區(qū)作文競賽再次獲獎。特別是你寫的《我也有煩惱的時候》，感人至深，在班級微信群里受到大家的一致好評。老師為你感到驕傲！說實在，你還有什么理由為肥胖而煩惱呢？
做人做事要誠實守信，這是老師再次送給你的一句話。這學(xué)期在班級微信群里，你發(fā)了一個不文明的貼圖，影響極壞，受到老師和同學(xué)的一致批評。作為一名小學(xué)生，老師希望你能牢記《小學(xué)生守則》，把自己培養(yǎng)成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長大后才能成為一個對社會有用的人。
這學(xué)期你又有了一點進步，哪怕是一點點，老師都會為你感到驕傲。其實你內(nèi)心世界的天空是多么的純凈、美麗！老師從你的只言片語中察覺到，你是一個至真至善的女孩子。你一直以來都在努力學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)甚至不比有些同學(xué)來的差，說明你行。老師對你真的充滿希望！加油！
不停地轉(zhuǎn)學(xué)，就像“海外歸來的游子”，你漂泊的心該安頓下來了，然后勤奮讀書，開拓屬于自己的一番學(xué)業(yè)！其實你的廚藝也很不錯的，當(dāng)你炒菜的身影在班級微信群里定格成美麗的風(fēng)景，老師覺得你不知有多棒！今后你能像炒菜一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)嗎？如若如此，老師一定為你加油！
你要知道，沒文化是件可怕的事，沒文化就是睜眼瞎，白天走路都會碰壁！讓老師欣慰的是，這學(xué)期你的表現(xiàn)有所進步了，你不再像以往那樣玩鬧了，上課也不再只知道睡覺了，至少你能拿起筆來寫字拿起書來朗讀了。從現(xiàn)在開始，你要喚醒你內(nèi)心熟睡的那頭“雄獅”了嗎？加油！
五年級期末學(xué)生評語7
1、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
2、你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進步。
3、你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。在新的學(xué)期里，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。
5、誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
6、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。
7、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
8、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
9、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
五年級期末學(xué)生評語8
1、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
2、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
3、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
4、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
5、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
6、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
8、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活！
9、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
10、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
11、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
12、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
13、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
14、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
15、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
五年級期末學(xué)生評語9
1、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達(dá)理想的驛站。
2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
3、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非�？蓯鄣呐�，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4、轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點，就更是錦上添花了。
5、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
6、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
7、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
8、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
9、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，認(rèn)真聽講，按時交作業(yè)，請認(rèn)真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
10、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
11、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
12、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
13、有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵！不要因為你暫時的落后而擔(dān)心，只要有信心，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現(xiàn)在需要的就是行動。
14、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
15、這個學(xué)期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。
16、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
17、你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福！
18、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
五年級期末學(xué)生評語10
1. 葉欣：誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加活動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少的是學(xué)習(xí)的方法。記住，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。多和同學(xué)探討，你一定會有很大的收獲的。
2. 邱臘梅：你的臉上總掛著美麗的笑容，如花一般在我們面前盛開。知道嗎?你的笑容，你的進步，都是送給我的最好的禮物。如果你能像喜歡數(shù)學(xué)那樣喜歡每一門課程;如果你對待英語也能興致盎然;如果在語文課上，也能看到你高高舉起的手……如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，你就送給了我更多的欣喜!
3. 文思霖：無論上什么課，你都思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解和表達(dá)得到老師同學(xué)好評。你打的架子鼓獲得同學(xué)們一遍又一遍的喝彩與掌聲。從學(xué)前班開始學(xué)習(xí)至今，一年比一年打得棒，手勢表情融入到了樂曲之中和架子的節(jié)奏之中。如果你的學(xué)習(xí)也想打架子鼓一樣勤奮努力，你就會藝術(shù)與文化雙贏。老師期待你優(yōu)異的成績。
4. 王坤陽：課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你。你的勤奮、你的不張揚、你的要強都讓老師看在眼里!只要你稍微努力，你就成為了班上的第一名。你是個很有潛力可拔的孩子。只是缺乏持之以恒的毅力。希望你繼續(xù)努力，做最好的自己。
5. 盧振宇：你是一個聰明靈活的孩子，學(xué)習(xí)悟性很高，雖然不是那么勤奮，但你的成績一直很好。雖然平常訓(xùn)練時你的作文字?jǐn)?shù)少，抓不住中心，很難過關(guān)。可每到考試時，你的作文比誰的都寫得長寫得精彩。如此看來，你其實很有學(xué)習(xí)天賦，只是你不太重視自己。希望你今后發(fā)揮自己的最大潛能。
6. 你是個聰明，機靈的男孩。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學(xué)校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興，老師希望今后你能在說出自己的想法前，仔細(xì)聽好老師的問題，字跡再工整些，今后爭取更大的進步。
7. 撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學(xué)生。
8. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
9. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。
10. 志民：你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
11. 你是一個有主見，有勇氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有 %的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學(xué)會寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學(xué)習(xí)，還是特長培養(yǎng)，都貴在堅持。
12. 淑琴：你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
13. 彩飛：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學(xué)期你的進步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的。
14. 你活潑可愛，積極進取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。
15. 你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!
五年級期末學(xué)生評語11
×××：你性格比較內(nèi)向，但你誠實守紀(jì)，做事認(rèn)真，老師多么希望你能主動求知，上課積極發(fā)言，給自已不斷充實的機會；并在寫字方面再下苦功，背誦朗讀聲音再響亮些，那就更好了。 ×××：你話雖不多，卻比較聰明，有時你很聽話，知道嚴(yán)格要求自已，專心聽講，可有時你又特別頑皮，趁老師不注意時做一些小動作，課后活動量較大。如果你把那股聰明、機靈勁全用到學(xué)習(xí)上，那么你定會成?幻？span class=m>優(yōu)秀的學(xué)生，你有這個信心嗎？
×××：你性格比較內(nèi)向，上課發(fā)言較少，對一些抄寫作業(yè)完成的較好，喜愛文體活動，同學(xué)之間團結(jié)，由于思維較慢，對學(xué)過的知識不鞏固，做練習(xí)正確率不太高，望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上狠下功夫，相信你會進步的。
×××：或許你有些調(diào)皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師的心目中，一直認(rèn)為你是個比較聰明的孩子，學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真，如果你靜下心來，認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你也可以成為一名好學(xué)生，你愿意試一試嗎？
×××：你是個非常懂事的小女孩，腦子反映較快，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科作業(yè)認(rèn)真對待，字跡清楚，正確率較高，平時熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真做好老師布置的每一件事。如果你上課發(fā)言再積極一些，那就更完美了。
×××：你的性格越來越活潑，老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興，老師布置的作業(yè)你總能一絲不茍地完成，凡要求背誦的課文你總能搶先完成。如果你的字寫的再漂亮一些，那就更好了。
×××：你是一個靦腆的孩子，不善言談，盡管如此，但老師和同學(xué)都很喜歡你。因為你誠實守信，待人友好，做事踏實，學(xué)習(xí)用功，即使你的思維再慢一些，所以老師和同學(xué)也都愿意熱情幫助你。只要你再加把勁，成績就會上升。
×××：你是個積極要求上進的學(xué)生，性格比較直爽，待人禮貌，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，堅持做好每天的早讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，每次測試成績總是優(yōu)秀，平時協(xié)助老師做好班級工作，望繼續(xù)努力。
×××；你是個比較樸實的孩子，腦子反映不錯，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課內(nèi)外作業(yè)認(rèn)真對待，上課發(fā)言較好，平時團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，如果你的字再寫得漂亮些，朗讀口齒再清楚一些，那老師會更滿意。
×××：你是個文靜溫順的小姑娘，同學(xué)之間友好相處，上課比較專心，作業(yè)總是一絲不茍地完成，寫字進步較快，平時注意個人衛(wèi)生，如果上課發(fā)言再積極一些，那會更好。
×××：你比較誠實，雖然身體不太好，但一學(xué)期來，你總是上課坐端正，認(rèn)真聽講，一絲不茍地完成各科作業(yè)。平時注意衛(wèi)生，團結(jié)同學(xué)，如果上課發(fā)言再積極一些，老師會更滿意。
×××：你的性格比較溫順，待人禮貌，學(xué)習(xí)較努力，對一些抄寫作業(yè)完成的較好，但思維比較慢，對一些需要獨立思考的問題完成的不太理想，望在新學(xué)期中嚴(yán)格要求自已，在學(xué)習(xí)上狠下功夫，力爭進步。
×××：你是一位天真活潑的孩子，喜愛體育活動，可是不知為什么，你有時上課控制不住自已，時常隨便插嘴，經(jīng)多次談話，現(xiàn)在有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量比以前有進步。希今后嚴(yán)格要求自已，爭取更理想的成績。
五年級期末學(xué)生評語12
1、你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點！
2、你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
3、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
4、你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
5、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極�？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
6、你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
7、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
8、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
9、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
10、期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”；積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員；學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
五年級期末學(xué)生評語13
1.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
2.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大發(fā)明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
3.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
4.你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
5.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
6.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
7.你給老師的印象是那么活潑、好動，各項活動你都能積極參加。最近老師看到了你在進步，作業(yè)書寫十分工整，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢，集中精力聽課，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的主人。
8.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
9.你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
10.你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生!
11.你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實、進步!
12.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!
13.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
14.你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。
15.你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
16.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
17.你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
18.你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
19.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!
五年級期末學(xué)生評語14
1. 顧超：你是個活潑、開朗的陽光男孩，對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發(fā)言，令我高興;憑著聰明自信，你屢次在考試中取得優(yōu)異成績。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。希望今后你能在學(xué)習(xí)中勤奮謙虛，繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
2. 劉涵琪：無論是課堂上認(rèn)真專注的身影，還是習(xí)作中娓娓道來的故事，或是一張張漂亮的答卷，都能讓人牢牢記住你的名字——劉涵琪。我想告訴你：用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。我相信你一定能揚長補短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地成長、成熟。
3. 高婕宇：“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習(xí)作文辭優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，我為有你這樣才華橫溢的學(xué)生而驕傲。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢牢記�。憾嘁环輬猿�，就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!
4. 管泓雨：文靜的你總是默默地做著自己的事，默默地完成老師布置的每一項任務(wù)。你是一個勤勞的耕耘者，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達(dá)能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習(xí)時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
5. 程心怡：純樸善良的你，寬容懂事的你，嚴(yán)于律己的你，成績優(yōu)異的你，熱愛集體的你，深受老師和同學(xué)們的喜愛�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，大膽展示，這也是戰(zhàn)勝自我的過程。我希望在未來的日子，你會努力繼續(xù)克服一個又一個困難，字如其人一樣漂亮，從而帶給我更多的驚喜，好嗎?
6. 王嘉伶：你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，再加上細(xì)心踏實，你一定會更加出色!
7. 李睿：你喜歡自己的班級，對待伙伴熱情，充滿快樂和活力。我最高興的時候，是你能及時完成作業(yè)。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉開始，好嗎?
8. 朱一鳴：你是個文靜乖巧的女孩。上課時，總是坐得端端正正的，專心地聽講，默默地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽地回答問題，那樣你會有更大進步的。努力吧!
9. 張牧言：喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認(rèn)真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學(xué)期的進步，讓我看到了你的成長，我真為你感到高興。我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。
10. 劉昊瑋：一提起你，我腦海中立刻浮現(xiàn)出你可愛的笑臉。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你的天空會更美麗。
11. 段一鳴：作為文藝委員的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次活動，老師總是很放心地把任務(wù)交給你;你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為文藝委員，你在工作方面少了點胸懷全局的膽識，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己的膽量，這樣就更容易開展工作，使自己更全面!
12. ，蔡睿翔 你是一個很陽光的小小少年，愛學(xué)習(xí)的好孩子，作業(yè)能夠認(rèn)真完成。放學(xué)后經(jīng)�？匆娔爿p快的身影，那是你在幫助老師做教室的清潔衛(wèi)生。暑假到了，老師希望你暑假玩的開心，同時也能夠認(rèn)真完成假期作業(yè)，特別是要把字寫好。好嗎?祝你假期愉快!
13. ，曹瑞雪 你是一個不愛表達(dá)自己的孩子，我難得看見你的笑容，也很少看見你與同學(xué)開心地游戲，其實，只要你愿意，大家都愿意與你交朋友哦!學(xué)習(xí)上，你后面一段時間表現(xiàn)不錯，有了一定的進步，假期內(nèi)多看書、補習(xí)，期待你新學(xué)期更好的表現(xiàn)!
14. ，陳婧奕 聰明活潑的小男孩，學(xué)習(xí)于你來說，基本上沒有什么難題，而且，回答問題時，你總有自己的見解表達(dá)，這很棒!唯一美中不足的是，你的自控能力要加強培養(yǎng)，改掉課上一些小動作，老師相信你，一定能行!
15. ，陳詩涵 活潑熱情的小女孩，每次看到你，都讓人覺得心情順暢，因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。如果學(xué)習(xí)照現(xiàn)在的良性發(fā)展，一定會越來越棒，加油哦!
16. 陳震宇， 在我們班上你雖然個子長的高可是你的年紀(jì)卻很小，文靜內(nèi)向的小男孩，我喜歡看你笑的樣子，尤其是練習(xí)時，你指著本子說“老師，我做完了”。假期內(nèi)多看書、補習(xí)，期待你新學(xué)期更好的表現(xiàn)!
17. ，程一然 活潑好動的男孩，老師希望你能夠在課堂上積極思考，大聲表達(dá)自己的看法。你寫字速度快，但是稍欠工整。學(xué)習(xí)上還要專注些，踏實些，進步應(yīng)該會更大，老師期待你新學(xué)期的轉(zhuǎn)變，加油!
18. 程占天 文靜內(nèi)向的小男孩，如果你能夠大聲讀課文，如果你能夠自信地舉手答題，該有多好啊 。后面這段時間，發(fā)現(xiàn)你做練習(xí)題時總磨蹭著，其實你會做呀! 學(xué)習(xí)上可不能有一點懈怠哦，我相信你會做得更好!
19. ，方江奇 每次讓你們讀書、練習(xí)時，你總是專注地做，然后，開心地玩，見我盯著你，就會告訴我“做完了”。你就是這么一個聰明的孩子，靜靜地學(xué)習(xí)，積極地思考，就是少了一條：大膽地發(fā)言。我期望你這方面的改變哦!
20. 龔梓祥 聰明活潑的男孩，說你聰明不但是因為你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，還因為你有點坐不住的時候只要我一個眼神，你馬上就能明白并改正。老師非常期待你作業(yè)本上工整的書寫。要上二年級了，老師期待你更好的表現(xiàn)!
五年級期末學(xué)生評語15
老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
你是一個非常有潛力的孩子，現(xiàn)在是乒乓球訓(xùn)練隊的球員，一定要珍惜機會好好訓(xùn)練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意，現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動。一定要好好寫字，老師好把你的作品給大家欣賞呀!當(dāng)你克服網(wǎng)癮時，語、數(shù)、英、體等各方面都能取得優(yōu)異成績，所以你一定要加油，認(rèn)真閱讀，趕跑那個“壞”小人噢!
你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀(jì)律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來。
你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
你尊敬老師，文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊，你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
進入這個班集體一個學(xué)期了，還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點擔(dān)心你的沉默寡言，想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片，我真高興。卓成啊，學(xué)習(xí)成績并不是最重要的，但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的。記�。荷险n聽牢，多舉手，平時寫字要認(rèn)真，回家作業(yè)要仔細(xì)，同時放假了，記得一定要多看書多寫作!
xx同學(xué)是一個性格開朗，敢于承擔(dān)的人。不論是表揚還是批評，都能夠勇敢的去面對，時時刻刻都能保持樂觀的心態(tài)。你是老師的好幫手，同學(xué)的好同伴，更是班上的開心果，在什么事情上都可以找到值得高興的事，就像“波莉安娜”一樣。當(dāng)然，不足就是有一點小氣，希望能夠改正這一點。最后祝你在新學(xué)期里豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——啟航吧，青春的船!
你是一個活潑、善良、有愛心的男孩，你聰明伶俐、口齒清楚、思維清晰，可是，你唯一不足的是上課隨便做小動作，希望你能更正!你是一個堅強的小男孩，我從沒看見你哭過。崇高的理想是一個人心上的太陽，他能照亮生活中的每一步路。
在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。
學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。
文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
你是一個心地善良，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手�？蓪Υ龑W(xué)習(xí)就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望!
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。
看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
總得來說，這個學(xué)期你是有進步的，字的書寫認(rèn)真多了，寫作能力強多了，朋友也交多了。但是課堂上卻缺失了一些東西，因為老師們經(jīng)常能看到你那游離的眼神，希望能在以后的學(xué)習(xí)生活中，該收心時還得收收心哪!
你是個好勝心很強的孩子，改正缺點的你，以自己的實力贏得“三好學(xué)生”的稱號!你是007班的超級閱讀大王，一個學(xué)期不到，你已經(jīng)讀了700多萬字，寫密密麻麻2本讀書筆記。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上，無論何時何地，你都捧著一本書在讀：座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀，你變了，性格溫和了，脾氣沒有了，能力提高了，自信增強了，朋友增多了。相信你會更加出色!
你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的大門，加油!
你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，也時常能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么出類拔萃。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色。
你真是老師的小助手，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識學(xué)得活一些，這樣，你會學(xué)得又快又輕松。
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，工作責(zé)任感強，還有一手工整漂亮的字，這些都是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你是一個活潑、可愛、充滿同情心的女孩，你的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力讓老師和同學(xué)佩服，但希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓，攀登，人生就是攀登!愿你背負(fù)這命運給予的重載，艱苦跋涉，攀上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰把!加油!
你是一個活潑開朗的女孩，在他人有困難時，你會現(xiàn)身去幫助他。你有學(xué)習(xí)天賦，你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你很喜歡打乒乓球，興趣廣泛。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有大家的祝福，希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。
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