有關(guān)美麗心靈作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗心靈作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗心靈作文 篇1
雖然，我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。
冬日的一天，我和媽媽去吳江城區(qū)玩。我們走到了商業(yè)街，看到那里有對(duì)母女，身上穿著單薄的衣服。那個(gè)媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的地上擺著幾張醫(yī)院證明和一個(gè)小碗。碗里只有那么幾個(gè)硬幣。
我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼席和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個(gè)臟臟的小書包。我過去看了看，紙上是小女孩畫的畫，好像描繪的是她們一家人。
我情不自禁地要拿錢給她們，于是就跟媽媽說能不能給她們一點(diǎn)錢，她們好可憐�？墒�，媽媽認(rèn)為她們是假裝可憐騙錢的，不讓我給。我依然堅(jiān)持我的選擇，從小包里掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看著我，那些路過的大人也在夸我，我的心里甜得就像吃了蜜一樣!
善良的人是快樂的，他們是光明的使者。善良是人類賴以生存的大樹，善良是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，也是一種海洋般博大的胸懷。請(qǐng)大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!
美麗心靈作文 篇2
誠實(shí)是心靈開出最美麗的花。高爾基曾說過：“誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！钡幸淮挝覅s做了不誠實(shí)的事，這件事給我留下了深刻的記憶。
那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校，當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來了。大家都覺得非常好玩，他們問我一個(gè)多少錢，要讓我?guī)退麄冑I，本來一個(gè)一元錢，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I小玩具，這次我可以凈賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤算著這些錢該怎么花呢?后來又有一些同學(xué)叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，后來心里有些不安，我心里暗想這錢能花得心安理得么?如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢?這錢我沒敢花，放在那里，成了我的一塊心病。
“5.12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽了，開始有些生氣，后來看到我態(tài)度誠懇，都原諒了我。我提出來要把那些錢捐
出去，幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心里終于坦然了。
“言必信，行必果�！敝挥心銓�(duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任，真誠才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠信的美德守護(hù)著我，健康快樂地成長(zhǎng)。
美麗心靈作文 篇3
美，在每個(gè)人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會(huì)有不一樣的美。有人說，藍(lán)天最美;有人說，星星最美;也有人說，鮮花最美而，我卻說心靈最美!
現(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)故事吧：
夏日炎炎，太陽玩火地烘烤著大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個(gè)雪白的浪花打來，把一個(gè)孩子卷進(jìn)海里。孩子大聲的呼救，他們的`同伴卻不能為力，因?yàn)樗麄儾欢�。這時(shí)，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脫掉鞋子，跳進(jìn)海里。很快，姑娘就到達(dá)那小男孩的身邊。她費(fèi)力的拖著孩子，快要到岸邊時(shí)，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了，她卻因?yàn)橛昧^度而用力過多而永遠(yuǎn)沉睡在海底……
這個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩叫唐熙，是位在校大學(xué)生。唐熙的樣子并不出眾，但她的性為卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她的身上，有一個(gè)不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會(huì)冒生命危險(xiǎn)去救人。
朋友，也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請(qǐng)你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)的持久下去，永遠(yuǎn)閃耀動(dòng)人的光芒，永不會(huì)被人遺忘。
美麗心靈作文 篇4
每次上技能課前的下課時(shí)間，在樓道間總會(huì)看到一個(gè)男孩拄著一根竹棍，堅(jiān)強(qiáng)地向前邁出腳步的身影……
事情發(fā)生在一節(jié)體育課上，祝弘羽在玩球時(shí)腳崴了，可放學(xué)回家后，仍感覺腳踝處不斷傳來刺痛，一拍片后，查出是腳踝骨裂。星期二來上學(xué)時(shí)，只見祝弘羽左腿上纏著厚厚的繃帶，腳后跟是一個(gè)護(hù)腿器。最滑稽的是祝弘羽并沒有用輪椅或拐杖來支撐，只是拿來了一根竹棍，引得大家哄堂大笑，有人腦洞大開，給他取了一個(gè)綽號(hào)“丐幫幫主”。
祝弘羽并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑，行動(dòng)不便與學(xué)習(xí)方面的雙重壓力而倒下，而是每天堅(jiān)持來上學(xué)。雖然他的家離學(xué)校只有800米左右的距離，但一只腳跳著來上學(xué)是怎樣的滋味!長(zhǎng)時(shí)間單腳跳躍，髖關(guān)節(jié)會(huì)引起酸痛，旁邊也沒有供自己坐下休息的地方，每天都要忍著酸痛，面對(duì)同學(xué)們的譏諷與嘲笑，茍且偷生般地來上學(xué)。這不是一般常人能夠忍受的！失去了一條腿行動(dòng)的能力，并不只是行動(dòng)不便，還要經(jīng)受精神上與學(xué)業(yè)的壓迫和痛苦。那種痛，就好似每天從你身體上割一小塊肉下來，一點(diǎn)點(diǎn)地摧殘你的精神，直到你的精神完全崩潰。
上下樓梯，是我們常人再簡(jiǎn)單不過的事�？墒牵晃皇ヒ粭l腿行動(dòng)能力的人，那是哪般的痛苦！祝弘羽上臺(tái)階時(shí)，人要先靠在墻上，將木棍立在下一個(gè)臺(tái)階上，使盡全身力氣，用一只右腳把整個(gè)身軀抬向下一個(gè)臺(tái)階。這要花費(fèi)多少力氣與時(shí)間，這是需要一個(gè)人多少耐心與堅(jiān)強(qiáng)！為了不讓老師和同學(xué)們等候太久，祝弘羽就放棄了自己的休息時(shí)間，用這10分鐘，僅憑自己的力量，爬到技能課教室。祝弘羽說：“魯迅在《門外文談》中寫道：‘時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！也荒芤�?yàn)橥炔缓枚⒄`大家的時(shí)間，我只能憑我自己的力量，讓同學(xué)與老師不再為我腿而擔(dān)心�！边@普普通通的兩句話，體現(xiàn)出了祝弘羽對(duì)“少給他人添麻煩”最深入的理解。直到現(xiàn)在，這句話依舊縈繞在我耳邊，溫暖著我的心靈。
這一根普普通通的竹棍，不僅僅撐起了他的身軀，也撐起了一個(gè)有著最純潔的心靈的男孩，撐起了他美好的未來!
美麗心靈作文 篇5
沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。
我們班的xx同學(xué)，正是這樣一個(gè)擁有著美麗心靈的人。xx同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，長(zhǎng)得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長(zhǎng)相，然而他的成績(jī)好，他的人也好。成績(jī)好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時(shí)，他總是會(huì)站出來自己抗著，把所有的錯(cuò)誤都抗在自己的身在，只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之后，他才會(huì)再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。
在我們班有同學(xué)犯了錯(cuò)，被眾人所唾棄時(shí)，他會(huì)在閑暇時(shí)幫助那個(gè)被唾棄的同學(xué)，他會(huì)用他的善良包容那個(gè)同學(xué)，直至幫助那個(gè)同學(xué)改正自己的錯(cuò)誤。印象特別深刻的一次是班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锔F買不起書，那次看見班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書，于是他就常常趁大家不在的時(shí)候，偷偷去翻開那個(gè)同學(xué)放在抽屜里的書，他以為不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，哪怕他一點(diǎn)兒也沒有將書弄臟，但他還是被書的主人所發(fā)現(xiàn)了，接著全班的人都認(rèn)為他是一個(gè)“竊書賊”，除了學(xué)習(xí)委員之外，所有的人都對(duì)這個(gè)同學(xué)繞道而行。那段日子里，學(xué)習(xí)委員就成了那個(gè)同學(xué)的朋友，陪著他談心，了解他為什么要這么偷看書，也了解他生活中的其他問題。那個(gè)同學(xué)就這樣，在學(xué)習(xí)委員的幫助下慢慢走出了這件事兒。
如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來的人生又會(huì)怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來的人生只會(huì)因此而變得更好吧！
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