【精華】學(xué)期班級工作計(jì)劃范文匯編6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期班級工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇1
回顧上學(xué)期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。雖然組織了幾場大的班級集體活動(dòng)，化解了一些學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)上的困難，黨團(tuán)建設(shè)也有一些成果，但這并不能說明我們就做好了班級工作，所以在本學(xué)期我們將努力完善自己。因此，本學(xué)期結(jié)合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況對本學(xué)期工作作如下安排：
【班級管理】
�。�1）做好日常管理工作的規(guī)范化
每星期五下午學(xué)習(xí)委員上報(bào)每周同學(xué)遲到曠課情況。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和溝通，計(jì)劃每兩周召開一次班委例會(huì)，和班委建立長效信息互通機(jī)制，會(huì)議由輔導(dǎo)員、團(tuán)支書、班長主持，主要總結(jié)近期班級工作得失，制定接下來的班級工作計(jì)劃，以及班干工作經(jīng)驗(yàn)的交流。堅(jiān)持每月開一次班級例會(huì)，形式可多樣，可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽(yù)感、誠信教育、安全教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及專升本和自考、就業(yè)指導(dǎo)等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內(nèi)容，有助于每一位同學(xué)健康成長。
�。�2）強(qiáng)化班級考勤
班級的考勤要進(jìn)一步強(qiáng)化，讓每一名學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí)。學(xué)習(xí)委員和值周班干雙管齊下，學(xué)習(xí)委員和值周班干不定期點(diǎn)名（公共課必點(diǎn)），分別認(rèn)真做好相關(guān)記錄，保障上課的出勤率，嚴(yán)格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象。一周上四天的晚自習(xí)，定點(diǎn)點(diǎn)名制度，規(guī)范晚自習(xí)秩序，確保晚自習(xí)出勤率、利用率。值周班干全權(quán)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)無故缺席按曠課一課時(shí)處理，特殊情況向團(tuán)支書、班長履行請假制度。
�。�3）加強(qiáng)宿舍管理
繼續(xù)強(qiáng)化寢室衛(wèi)生，營造溫馨寢室，要求每位宿舍成員從自身做起，寢室長嚴(yán)格把關(guān)，為自己也為大家營造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學(xué)們安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用，以及私拉電線現(xiàn)象的發(fā)生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué)，保持通訊設(shè)備暢通，無故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長要及時(shí)報(bào)告團(tuán)支書、班長，嚴(yán)格執(zhí)行寢前簽到制度，生活委員和值保委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
�。�4）加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育工作
牢固樹立“安全第一”思想，采取多種形式，開展衛(wèi)生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識(shí)宣傳教育，要繼續(xù)加強(qiáng)和完善紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動(dòng)期間的安全防范工作，進(jìn)一步完善班級安全組織機(jī)構(gòu)，建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí)，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
�。�5）加強(qiáng)自身心理健康教育水平，幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問題，讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習(xí)。
�。�6）完善班級博客，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級的成長日記。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)（或者班委牽頭）負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級事務(wù)。總之，這個(gè)博客就是班級網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
【學(xué)風(fēng)建設(shè)】
�。�1）努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，形式多樣的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。
�。�2）開展職業(yè)指導(dǎo)以及繼續(xù)深造的輔導(dǎo)。首先引導(dǎo)同學(xué)們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準(zhǔn)備繼續(xù)深造的同學(xué)，引導(dǎo)其正確選擇學(xué)校、專業(yè)以及研究方向，把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏。對準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會(huì)對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè)技巧，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學(xué)們在走向職業(yè)生活之前，從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。
�。�3）嚴(yán)抓考試紀(jì)律，在考前深入進(jìn)行誠實(shí)守信的教育，使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試，誠信做人，誠信考試。
【班干培養(yǎng)】
1、在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高辦事效率。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、嚴(yán)格要求，明確分工，規(guī)范班級干部組織和管理，提高班干部的責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立工作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高班干的管理能力，努力把每個(gè)干部培養(yǎng)成能獨(dú)擋一面。
3、每兩周召開一次班級干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，商議下周班級工作任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。
【班級活動(dòng)】
積極響應(yīng)系部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)活動(dòng)要求，同時(shí)結(jié)合我班實(shí)際情況利用課余時(shí)間，多組織有意義、有針對性的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)大家的的主動(dòng)性和積極性。
�。�1）開展法制安全教育講座，教育廣大同學(xué)切實(shí)保護(hù)自身的人身、財(cái)產(chǎn)等安全；禁止違章用電，及時(shí)反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)；
�。�2）積極開展反傳銷宣傳活動(dòng)，讓傳銷遠(yuǎn)離班級同學(xué)。
�。�3）開展文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)。
�。�4）踏踏實(shí)實(shí)開展模擬課堂教學(xué)，為下半年實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（5）考前進(jìn)行誠實(shí)守信的教育，使學(xué)生們認(rèn)真地對待考試，誠信做人，誠信考試。
具體活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng)，務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)將院系的一些集體活動(dòng)要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的第二課堂，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)，以取得最好的效果。
上述是對我班本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請老師同學(xué)批評、指正。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇2
快樂的寒假過去，我也重新投入到繁忙的工作中，經(jīng)過上學(xué)期的不斷請教，我積累了些許經(jīng)驗(yàn)，但是需要學(xué)習(xí)的東西還很多，面對新的挑戰(zhàn)，不能有絲毫的退縮，因此我根據(jù)學(xué)校的總體要求、班級的情況、自身的.情況，制定了以下班主任計(jì)劃：
一、常規(guī)教育方面
常規(guī)教育對于小學(xué)生尤其是對低年級的孩子來說特別重要，因?yàn)榈湍昙壍暮⒆幼灾屏ζ毡檩^差，再就是經(jīng)歷了孩子們喜歡的寒假，學(xué)生們原本良好的常規(guī)習(xí)慣已經(jīng)大不如前，因此新學(xué)期伊始我決定先從學(xué)生常規(guī)抓起，并且內(nèi)容要近一些、小一些、實(shí)一些。使他們擁有良好的常規(guī)習(xí)慣，從而為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
繼續(xù)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)讓學(xué)生明確什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
還要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己。
繼續(xù)設(shè)立“綠色監(jiān)督崗”，將學(xué)生進(jìn)行分組，并且投票選出每組的“綠色監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報(bào)，評出“星級小標(biāo)兵”，并在綠色小精靈展示臺(tái)中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，對于改進(jìn)很大的學(xué)生頒發(fā)“進(jìn)步規(guī)范獎(jiǎng)”，在班級給與表揚(yáng)，并且在“綠色小精靈展示臺(tái)”中得到體現(xiàn)。每月還要總結(jié)評選出“班級規(guī)范之星”。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
4、積極發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，如操場及教室走廊的各種刊板、宣傳畫等，讓學(xué)生留心觀察學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。或者采取班級故事會(huì)的方法，讓學(xué)生講講發(fā)生在自己身上或者身邊的感人故事等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、另外，對于學(xué)生的書寫及讀書的姿勢，一定要嚴(yán)格要求，書寫時(shí)候嚴(yán)格做到“三個(gè)一”，讀書時(shí)要做到姿勢端正，精力集中。同時(shí)采用安排“小監(jiān)督員”的方法進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助，提倡學(xué)生買字帖練字。
二、組織和培養(yǎng)班集體
�。�1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我要在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，因?yàn)閵^斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
�。�2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，繼續(xù)發(fā)揮“班委會(huì)”的作用，讓學(xué)生自己管理自己。并且要改變“班干部終身制”，實(shí)行“班干部輪換制”，定期民主評選出自己心目中合格的班干部，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。從而是這些小干部們成為我的“左右手”，協(xié)助我搞好班級的各項(xiàng)工作。
三、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
引導(dǎo)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對于表現(xiàn)好的同學(xué)以頒發(fā)“自制小笑臉”方法給予激勵(lì)。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生最想釋放自己的時(shí)間，可能會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：跳樓梯、滑樓梯、大聲喧嘩、隨意瘋打鬧等。因此要制定課間的紀(jì)律守則，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用向?qū)W生推薦課間小游戲的方式，如“跳皮筋、唱兒歌”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，豐富學(xué)生的課間生活。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，如不能到施工現(xiàn)場玩耍，不要亂動(dòng)施工工具等。從而給整個(gè)校園帶來活躍輕松的氣氛。
3、路隊(duì)紀(jì)律
根據(jù)學(xué)生的具體情況，每天中午和晚放學(xué)時(shí)，親自護(hù)送班車和走路隊(duì)回家的同學(xué)，根據(jù)學(xué)生的居住地分成兩小隊(duì)，每隊(duì)設(shè)立兩名路隊(duì)長，前后各一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督排路隊(duì)情況，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育：乘坐班車時(shí)候要禮讓三先，不要擁擠，走路回家時(shí)，一定要靠右邊行走，需要過馬路時(shí)一定要看好四周有沒有危險(xiǎn)車輛，確定安全后方可通過等。將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
4．衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，飯前便后一定要洗手，不隨意吃垃圾食品，嚴(yán)格杜絕病從口入，同時(shí)自己的書包物品做到擺放整齊，桌箱物品擺放整齊，并且定期清理桌箱，佩戴的紅領(lǐng)巾以及小黃帽一定做到定期洗凈。班級衛(wèi)生委員隨時(shí)注意監(jiān)督檢查。
�。�2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、學(xué)生特長發(fā)展方面
每個(gè)同學(xué)都有自己的“閃光點(diǎn)”或是“拿手絕活”，因此作為班主任，我想利用問卷調(diào)查、互相推薦，家長薦舉，同時(shí)自己平時(shí)多認(rèn)真觀察的方法，對學(xué)生特長進(jìn)行發(fā)掘，使學(xué)生的特長能夠得到充分發(fā)揮，得到進(jìn)一步的發(fā)展。哪怕是學(xué)生有點(diǎn)滴的成績都給與表揚(yáng)鼓勵(lì)，因此，在班級開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、書法之星、晨誦之星、古詩詞朗誦高手、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用好金星展示臺(tái)，加強(qiáng)管理。將表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼在“小荷才露尖尖角”的展示臺(tái)中。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的金色的童年。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。
對于這樣的學(xué)生，持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥，首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
我認(rèn)為班主任的工作的確是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，而要掌握這門藝術(shù)的精髓，不經(jīng)歷時(shí)間的歷練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的，因此在今后的工作中我一定要博采眾長，多學(xué)多問，取長補(bǔ)短，要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，時(shí)刻懷有一顆感恩之心，找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，爭取讓我的班級和我班的學(xué)生能發(fā)展的有聲有色！如有什么不足之處，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給予批評指正。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
�。�2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
�。�1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
�。�2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
�。�2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
�。�4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
�。�5）將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
�。�1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
�。�2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。
堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
�。�3）氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。
（4）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)人物品，請自行攜帶并定期清理。
（二）教研工作
1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
�。ㄈ┘议L工作：
在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級主要工作。
�。�2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
�。�3）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
（4）每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng)，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
�。�5）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
�。�6）做好接送工作。來園和離園時(shí)，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、班況分析
本班幼兒32人，我班這個(gè)學(xué)期有九位小朋友是插班生，生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在語言表達(dá)能力方面能力教弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識(shí)。
三、班級工作主要目標(biāo)：
（一）幼兒生活管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。
3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強(qiáng)安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。
4、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學(xué)會(huì)照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。
（二）本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：
健康領(lǐng)域：
1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
3、了解必要的安全常識(shí)，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
語言領(lǐng)域：
1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話。
2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。
3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。
2、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。
3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
4、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、進(jìn)行新的律動(dòng)，操節(jié)的學(xué)習(xí)。
2、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)
3、抓好新生常規(guī)。
4、召開家長會(huì)，班主任就本學(xué)期具體工作和家長做交流。
5、進(jìn)行全面的家訪工作。
十月份
1、加強(qiáng)早操的練習(xí)，糾正幼兒的動(dòng)作，鼓勵(lì)小朋友跟著節(jié)拍做操。
2、和個(gè)別家長交流，了解小朋友在家在園的情況，及時(shí)糾正小朋友的缺點(diǎn)。
3、秋游活動(dòng)，教育幼兒注意安全。
十一月份：
1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求小朋友上課能集中注意力，并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
十二月份：
1、“迎新年”活動(dòng)。
2、全面家訪、反饋。
一月份：
1、教師做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。
2、進(jìn)行假期的安全教育工作。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇5
經(jīng)過梳理、反思、總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作，本學(xué)期制定班級計(jì)劃及個(gè)人目標(biāo)如下：
一、班級工作
1、安全工作：
三位教師協(xié)調(diào)一致，將安全工作有效地融入到幼兒的一日生活中：如：過渡環(huán)節(jié)的安全兒歌、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、講解等，提高幼兒自我保護(hù)能力，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
本學(xué)期的安全教育工作一定要抓細(xì)，在保證幼兒一日生活順利進(jìn)行的同時(shí)，每周進(jìn)行一項(xiàng)安全教育活動(dòng)，將家長安全意識(shí)調(diào)動(dòng)起來，周末提前跟家長反饋明白下周將要進(jìn)行的安全教育內(nèi)容，提醒家長應(yīng)該注意和配合的事項(xiàng)，家園同努力，提高每一位幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。每周要求家長寫安全教育反饋表，我們及時(shí)整理并適當(dāng)調(diào)整教育內(nèi)容，并保留安全教育足跡。
我們?nèi)焕蠋煻〞r(shí)間多學(xué)習(xí)一些有關(guān)安全事故處理辦法，提高自己突發(fā)事件的處理能力。
本學(xué)期班級主要安全教育計(jì)劃如下：
�。�1）垃圾食品的危害
�。�2）防踩踏的事故演練
（3）安全隱患排查
�。�4）不跟陌生人走
（5）尖利物品危害大
�。�6）戶外運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)
�。�8）起火了怎樣逃生
（9）用電安全
�。�10）惹禍的陽臺(tái)
�。�11）午睡安全
（12）進(jìn)餐安全
�。�13）安全過馬路
（14）上下樓梯規(guī)則
（15）急救電話在身邊
�。�16）防溺水
�。�17）乘車安全
2、保育工作：
嚴(yán)格衛(wèi)生消毒工作，杜絕春季各類傳染病的傳播；進(jìn)一步提高幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安靜午睡習(xí)慣的培養(yǎng)；進(jìn)一步提高幼兒自理能力的培養(yǎng)；注重細(xì)節(jié)，提高本班幼兒入園率。
本學(xué)期的保育工作注重細(xì)節(jié)，凡事以幼兒為本，真正做到“良心活”。雖然幼兒保育細(xì)節(jié)我們平日里考核不到，但是我們爭取事事俱細(xì)。孩子們健康了，家長放心了，我們的工作也就順心了。
本學(xué)期將每一項(xiàng)保育工作做細(xì)就是我們的目標(biāo)。
3、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)：
將各類良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)有計(jì)劃的安排到每周工作計(jì)劃中，并通過溫馨提示、班級qq群、qq飛信等及時(shí)與家長反饋與交流，取得各位家長的理解和支持，雙方共同努力為幼兒升入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。（注重每個(gè)良好習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)計(jì)劃的制定與開展、效果跟蹤，及時(shí)記錄并反思，上傳博客。）
本學(xué)期開展“每周幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)”反饋活動(dòng)，及時(shí)整理家長反饋意見，適時(shí)調(diào)整內(nèi)容及方法，三位老師及時(shí)溝通，爭取此項(xiàng)為“班級亮點(diǎn)”。雖然本項(xiàng)工作難抓，不出成績，但是我還是想認(rèn)真去做，因?yàn)樽鳛榧议L，我覺得孩子們的發(fā)展是最最重要的，良好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子終身受益。
班級良好習(xí)慣培養(yǎng)如下：
1、漂亮的坐姿
2、正確的握筆姿勢
3、端正的書寫姿勢
4、我會(huì)傾聽
5、按時(shí)作息
6、按時(shí)完成作業(yè)
7、我愛讀書
8、物歸原處
9、勤儉節(jié)約
4、教育教學(xué)工作
�、湃唤處熣J(rèn)真商討研究，根據(jù)班級及教師實(shí)際情況做好分科教學(xué)任務(wù)，并制定比較詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，特別是集體教學(xué)備課的準(zhǔn)備、研討、學(xué)習(xí)。
�、评^續(xù)做好班級幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，三位教師多溝通交流，針對班級一部分比較個(gè)性的孩子制定相應(yīng)的教育措施，保證班級秩序良好、各項(xiàng)活動(dòng)開展有聲有色。
�、窃诿拦し矫妫罕緦W(xué)期我將在班級繼續(xù)開展“趣味圖形變變——線描畫教學(xué)——廢舊物品再利用（撕、剪、貼）——情境故事再現(xiàn)（從多角度，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)探究欲望、想象力和創(chuàng)造力）；堅(jiān)持周記畫教學(xué)；嘗試創(chuàng)意手工教學(xué)（包括安全、保育、日常教育教學(xué)活動(dòng)）。爭取每月一次幼兒作品展示活動(dòng)，讓家長了解我們班的教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)家園互動(dòng)。
�、仍谝魳方虒W(xué)方面（通過上學(xué)期活動(dòng)展示，發(fā)現(xiàn)我們班音樂教學(xué)有待提高）：認(rèn)真對待每一節(jié)音樂活動(dòng)課，三位教師互相配合，在情感、肢體語言、節(jié)奏節(jié)拍等方面做到和諧到位，每節(jié)課后認(rèn)真反思總結(jié)；還有就是將本學(xué)期的經(jīng)典歌曲實(shí)實(shí)在在的跟孩子一起學(xué)習(xí)好，領(lǐng)悟其精髓，對幼兒進(jìn)行音樂美的熏陶。
�、赏卣贡景嘤變簲�(shù)學(xué)教學(xué)與趣味識(shí)字教學(xué)：將趣味數(shù)學(xué)教學(xué)與趣味識(shí)字教學(xué)融入到相應(yīng)的一日保教活動(dòng)當(dāng)中，在提高幼兒的創(chuàng)新性思維的同時(shí)發(fā)展幼兒的邏輯性思維，并適當(dāng)展示幼兒的作品及成果。將此項(xiàng)工作作為本班一個(gè)亮點(diǎn)來抓，做好家長工作，及時(shí)反饋，做好活動(dòng)過程資料的整理與匯總。
�、世^續(xù)做好讀書活動(dòng)的宣傳工作，為讀書節(jié)的開展做好準(zhǔn)備。（重點(diǎn)是幼兒自制圖書的創(chuàng)新工作與提高家長的思想意識(shí)，真正起到引領(lǐng)的作用。）
⑺做好家長志愿者工作：本學(xué)期的家長志愿者工作再做的細(xì)一些，邀請家長范圍廣一點(diǎn)，及時(shí)整理照片，做好分類匯總，及時(shí)上交辦公室。
�、膛浜狭韮晌焕蠋熥龊妹刻靺^(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)及材料的投放和歸類工作，及時(shí)記錄區(qū)域中發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)堅(jiān)持開展幼兒作品評價(jià)環(huán)節(jié)，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
⑼認(rèn)真對待普通話教學(xué)，包括平日教師、家長、幼兒之間對話，引導(dǎo)幼兒使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
�、巫龊眉议L反饋條的整理與匯總工作，將此作為家園交流的真正好幫手。
學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開始了，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計(jì)劃。以全園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
由于本班是大班，再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)藝術(shù)
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識(shí)。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
(二)音樂
1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;
2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
3、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編;
4、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受;
5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。
6、感受舞臺(tái)、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。
(三)數(shù)學(xué)
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
7、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。
9、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
(四)英語
1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動(dòng)。
2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動(dòng)作做出反應(yīng)。
3、準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)一些簡單單詞和短語的發(fā)音。
4、學(xué)會(huì)一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來園
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)正確使用自己的標(biāo)記;
(2)用正確的方法洗手;
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