精選初三作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
歲月如歌，時而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時而激情澎湃，時而又如泣如訴，不變的是，歲月的歌一直在流淌，不曾停止，也永遠(yuǎn)不會停止。——題記
三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習(xí)慣：當(dāng)老師上課講到某個笑點(diǎn)時，互相對視一眼，哄堂大笑；當(dāng)班主任無意提到某位同學(xué)時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。
不會忘記楠寶的風(fēng)趣，陽的大方，鵬的活躍，文的另類，大家在一起常會說“我們班棒棒噠”、“初三（2）班最團(tuán)結(jié)”……更不會忘記大家一起學(xué)習(xí)，一起討論的時候。
元旦聯(lián)歡會，為了給婷慶祝生日而訂了蛋糕，大家爭相上去抹奶油，每個人校服、校褲上都是奶油，完完全全成為了奶有人。
演講比賽，大家竭盡全力，就連老師眼中的那些差生也站在講臺上大聲讀出自己的演講稿。每個人都道出了自己三年來的新生。
漢字聽寫大會，同學(xué)們踴躍參加，積極報名，并以最好的成績奪得了第一……
一件件往事，閃過腦海，是我今生難以忘懷。
初三的生活雖然枯燥無聊，但是有一群要好的閨蜜、哥們陪著我們。
初三那些事兒，是最美好的回憶；初三那些事兒，永生難忘。
初三（2）班，我的班級我的家……
初三:張文雅
初三作文 篇2
天蒙蒙亮，幾只雀兒在窗外歡快歌唱；風(fēng)輕輕紡，編織著暮春在四月的芬芳；葉微微蕩，跟著風(fēng)的節(jié)拍，輕柔的沐浴這陽光。
正值暮春時節(jié)，大街小巷溢滿了花的芬芳，仔細(xì)一聞，原來是那櫻花的馨香。在古鎮(zhèn)綿麟的繆凌玄湖畔，粉嫩的櫻花環(huán)繞著她開放。微風(fēng)輕襲，幾瓣櫻花脫離樹枝飄向空中，它在空中打了幾個旋兒，然后左飄飄右蕩蕩的點(diǎn)在了湖面上。漣漪圈圈蕩漾，驚動了湖堤上游賞的小鳥，它們驚叫著撲翅飛走了......
“伴月歸明道幽香，故人思親獨(dú)嘆腸”，它道明了此處背井離鄉(xiāng)的人們是多么的思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，也表達(dá)出自己的那份憂傷。每當(dāng)瑤月初升，他們便會露出憂郁而惆悵的面容，向著月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎在那潔白的月上浮現(xiàn)出家人的面龐。風(fēng)情悄然，雨境默擾。輕輕地下落，悄悄地吹拂，浮動著他們的心兒，伴隨著這憂悵一起回旋蕩漾。
樹影在月光下婆娑著，似乎被這充滿情思的月所打動，它隨風(fēng)落下，在雨的輕撫下慢慢的下降，一片如此，兩片如此，三片，亦是如此。孤獨(dú)的人看著，心落了；思鄉(xiāng)的人看著，淚落了。
就這樣看著，看著......
雨，停了，心中的淚還在流淌；風(fēng)，靜了，心中的靜泉還有漣漪蕩漾。原本的一切似乎都已經(jīng)平息，落葉也停在了地上。卻，風(fēng)又起了......
“花霏葉落心窺惑，鸞茫潛游何乘過”。花開卻已葉落，想見卻無輪廓，若是因緣相見，為何又要分離，難道這才是緣分嗎？無風(fēng)卻現(xiàn)葉紛飛，風(fēng)漸躍起情相隨，若是你的到來使這一地落葉紛飛，那為何又要讓我?guī)е鴮⒁娔愕男那榕c風(fēng)相隨。看著皎潔的明月，心是那么的灰。
此時此刻，我多像那思鄉(xiāng)的離人啊，多么憂悵，多么彷徨。月光褪去了，云也漸漸消失，難道，這天也看不下去了嗎？
月隱孤心明，
云匿寂人清。
道是相逢易，
卻為逢別離。
風(fēng)輕撫著我的臉龐，看著葉漸漸飄揚(yáng)......
初三作文 篇3
“該不該擱下重重的殼，……”拖著沉重的腦袋坐在書桌前，聽著這首《蝸牛》，目光無神的望向窗外……
在這大千世界，我實在不算是什么成績拔尖，全面優(yōu)秀的學(xué)生。只是處在好也不很好，但也不是壞的階段，上下徘徊。盡管如此，我卻有著超越自己的夢想，希望能夠�？晌夷切坌牟男膮s一次次遭受著打擊。在這初三僅剩的幾個月的時光里，我一直都希望能夠在每次模擬考試中取得進(jìn)步，哪怕就那么一星點(diǎn)的進(jìn)步�？傻谝淮蔚哪M考試，我就應(yīng)經(jīng)睜不開自己的眼去目睹這鮮血淋淋的試卷。我的眼淚鋪天蓋地……老師找我談話，遞給我一個堅定的目光。朋友拍拍我的肩，對我喊：“加油”。展開那張被我揉的皺巴巴的試卷，看著那一道道裂口噴涌出的鮮血，想著老師，同學(xué)的鼓勵和爸爸媽媽的辛苦操勞。我的眼神瞬間變得堅定起來，充滿了力量。是的，成功不是有信心就會一氣呵成的.，它需要我們的汗水和淚水，匯聚而成。
我將試卷的錯題抄在改錯本上，認(rèn)真地分析出錯原因，并且又找了幾個類似的題目做了起來。只是僅僅完成了這些事情，心中卻有著無比舒適、輕盈的感覺，就好像自己做了什么樂于助人的好事一樣。我要學(xué)會忍耐，忍得這一時的辛苦，才會換來明天的輝煌。我給自己制定了一個計劃，每一條計劃都是學(xué)習(xí)生活中最簡單不過的了。比如：每天記10個單詞；每天做三道物理題；兩天復(fù)習(xí)一篇文言文……
“小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”
哼唱著《蝸�！罚屩R與努力在作業(yè)本上刻下明天。
初三作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)入學(xué)兩個年頭了。在即將升入初三的這個暑假里，讓我們在歲月的長河之中暢游、讓我們在回憶的搖籃里入睡、讓我們把即將來臨的初三之歌高奏……
還記得入學(xué)時一張張稚氣未脫的笑臉，還記得在校運(yùn)動會上一個個矯健的身姿，還記得在領(lǐng)獎臺上我們爽朗質(zhì)樸的笑聲，更要記得我們在初三即將到來的時刻高奏屬于我們自己的初三之歌。
初二的學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束，余留給我們的僅僅是面對初三的勇氣和信心。所有的同學(xué)都必須在這個假期中及時充電，才會在初三的學(xué)習(xí)和生活中有一個良好的開端。放假時一頁頁資料告訴我們初三對于我們是多么的關(guān)鍵，老師們一張張焦急的臉龐告訴我們初三是多么的緊張，家長們一個個親切和期盼的眼神告訴我們只有付出努力才會有殷實的收獲。這一切都告訴我們，只有在春天的時候辛勤播種，到了秋天才會有豐碩的果實。
記得在剛放假的時候我每天都出去和同學(xué)玩，也不寫作業(yè)，媽媽很生氣。我們有三天都沒理對方，后來我終于按捺不住了于是就和她說：“媽媽我錯了。”可誰知她非但不領(lǐng)情還怒氣沖沖的說：“你沒錯是我錯了，我不應(yīng)該管你，你以后愛怎么樣就怎么樣吧。”我一聽就傻了，心里就在那嘀咕：不就是出去玩兩天嘛，沒有多嚴(yán)重阿，人家不都在玩嗎？媽媽看我自己在那里瞎嘀咕于是就說：“你到底想怎么樣啊？我到底是管還是不管你，你自己有沒有一個準(zhǔn)確的目標(biāo)，初三畢業(yè)后想考那里？”“我沒想怎樣阿？我不就出去玩兩天嗎，有什么大驚小怪的？人家父母不都同意嗎？怎么就你不行�！蔽抑焊邭鈸P(yáng)的說。媽媽看了我的反應(yīng)，于是緩和了自己說話的口氣，苦口婆心的對我說：“我不是不讓你玩，可是做什么事情總得有一個限度。你自己也很清楚，你馬上就要升入初三了，你知道初三的學(xué)習(xí)和生活是多么的關(guān)鍵與重要？你現(xiàn)在這么小都希望能夠穿名牌，但這些名牌從哪里來，不就是要錢嗎？那么錢從哪兒來，就是父母掙，如果你沒有一個好文憑沒有一個好工作，你怎么掙錢怎么養(yǎng)活你的孩子�。俊甭犃藡寢尩囊环捨一砣婚_朗，沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說：“現(xiàn)在中國的教育水平就是這樣，雖說是素質(zhì)教育可是到最后還是需要用分?jǐn)?shù)說話，應(yīng)試教育害人啊！可是不得不承認(rèn)現(xiàn)在最公平和準(zhǔn)確的方法只有這一個，中國暫時還沒有歐洲國家那么發(fā)達(dá)。所以國家正等著你們快快長大好去建設(shè)祖國啊~”我終于明白了媽媽的良苦用心，聽了媽媽的一番話我深切的體會到以前犯下的錯誤。于是我對媽媽說：“媽媽，你放心我知道了。我以后一定好好學(xué)習(xí)，長大以后為自己的祖國盡一份綿薄之力�！�
其實一切的道理和理論都是空談，只有我們充分意識到初三的重要性才能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。屬于我們的時間正在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，時間老人對每個人都是很公平的。讓我們充分利用假期的時間，好好為自己的腦力汽車加油、充電，然后高奏初三之歌。讓這份華麗的樂章更加的燦爛與輝煌!
初三作文 篇5
自幼善于交友，尤其是知己，能與我一吐心曲，讓往日那些荒謬的事情，變成今天的福音書。
與朋友交心，可以貽笑大方，談話中總是演繹著一往情深的畫面，一種繾錈的情感，拉近了彼此之間的距離，飽滿的笑容，讓人看了，心花怒放、豁然開朗，猶如狂奔在草原一般感覺，無畏懼的跑著。
富有詩意的山川，在紫霞的襯托下，顯出一副含情脈脈的害羞感，我與朋友們肅然目送著太陽，形成了萬籟俱寂的幽深的山谷。我們朝天大叫，吶喊著我們的祝福和夢想。在渴望的記憶中，我們的欲望就像心中的漿焰一般熱烈，一旦迸發(fā)出來，就會變成一個個清香的泡泡，升向蒼茫的蒼穹，但愿有一個能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢，它在我們心中已經(jīng)根深蒂固，無法自拔的欲望，早已生根發(fā)芽，這也是我們成長的首期情感的發(fā)作。
隨著成長思維的變化和發(fā)展，我突然想起來，想與朋友們討論一下“空洞”的概念，在很多時候，我覺得我自己就是空洞的，也不知道是從哪里發(fā)出來的靈感，覺悟性的叫我忐忑不安，時常在家中正襟危坐，朋友們也是有同樣的感覺，我們成長的里程碑上，并沒有如此凄涼的感覺，但是一位很有見識的朋友曾經(jīng)這樣講過：自認(rèn)為空洞的人，必然有一顆空洞的心，內(nèi)有缺陷美。是啊，那是一種缺陷美，朋友們都沉默了、萬馬齊喑，大家都靜靜的坐在那里，獨(dú)自欣賞自己的缺陷美。
也許是因緣安排我們見面了，她是一個很有風(fēng)趣的女孩，對凡事都有一種執(zhí)著的熱情，對每一個事物都見仁見智，十分細(xì)膩、溫厚，自從她加入了我們的隊伍以后，我們都成為了賢明而有見解的人，從那天起，我們便互相稱呼賢明畏友，是她叫我們懂得了，那是怎樣的情感，充實著我們空洞的心，也是她讓我們懂得了什么是缺陷美，同時更是她讓我們焚燒了劇烈的撕痛，而不是委曲求全的應(yīng)和了某種條件式的感情付出。
此后，我們便經(jīng)常小聚，更新一下自己近來的情況，互相溝通著自己的情緒，粉刷了自己的心扉，營造了美好的前景，雖然不是前途無量，但也有著達(dá)觀自信的感念。我們還在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，濃郁的感情，讓寡言少語的我們，奏樂出一曲千古絕唱，溫暖此后的人生。
一個個歪歪斜斜的腳印，閃亮在童年的道路上，我們攜手朝前走去，有事一起擔(dān)，有情一起分享，我們都是賢明畏友，我們都有一顆豐滿的核心，內(nèi)在流動著完美感，我們從不一意孤行，集體的創(chuàng)造輝煌的通天大路。
賢明畏友，共同開辟了自己的地盤，讓我們齊心尋找成長的前提語，一切皆有我們存在，因為我們是賢明畏友。
初三作文 篇6
小時候，哭著哭著就笑了，長大后，笑著笑著卻哭了……
哪個孩子不是哭著出生，哭著長大，在哭中成長，在哭中堅強(qiáng)，在哭中學(xué)會了笑。小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大后，我們笑著笑著卻哭了。每個孩子都有資格哭嗎？
當(dāng)李京京哽咽地讀完課文后哭泣，我就明白，有坎坷的孩子更有資格哭泣。當(dāng)李京京跟隨進(jìn)城打工的父母進(jìn)城后，他離開了自己仰慕的爺爺，交心的伙伴，來到陌生的大城市。在學(xué)校不被老師重視，得不到公平的機(jī)會，回家后，要面對的是成天吵架的爸媽，以及老是打自己的媽媽。再讀完《萬卡》后，總覺得心里有個疙瘩，卻又不知如何發(fā)泄，這讓他想到自己在鄉(xiāng)下的爺爺，想到自己跟萬卡是多么的相似啊。他渴望得到鍛煉機(jī)會，渴望得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；渴望有個溫暖的家庭，父母不再吵架。渴望親情和友誼而想念爺爺和兒時玩伴；渴望情感的傾訴與宣泄。當(dāng)最后在公開課上大聲又自信又傾斜了所以情感的他，終于哭了出來，哭出來自己堆積已久的壓抑。
李京京代表的是一類孩子，或許看上去并沒有那么優(yōu)秀。而趙小楨呢，是父母眼中的“別人家的孩子”，是老師眼中的三好學(xué)生，似乎學(xué)校里什么好事情都輪得到她，永遠(yuǎn)擁有著各種機(jī)會，父母傾盡所能來培養(yǎng)她，在她的成長中，似乎沒有“失敗”二字。
或許正是因為那些一帆風(fēng)順的孩子就是沒有資格哭的，他沒有體會過挫折的滋味，體會不到下一個成功的來之不易。沒有沉浮哪來的人生味道，沒有經(jīng)歷，拿來的珍惜與回憶。在最后關(guān)頭，李京京在所有人都不敢舉手之時，大膽展示自我，傾瀉情感，在這之后，我相信是他的成長，是他的轉(zhuǎn)變。他給爺爺寫了一封信，同時也是給過去的自己寫一封信，在傾瀉完情感后的愉快。這樣的他們更有資格哭，因為他們明白：想哭的時候可以放聲哭，想笑的時候可以放肆笑，就算是逆風(fēng)的方向，也可以勇敢堅定地走下去。
事實上，李京京比班上任何一個孩子都出色，他善良而寬容，自信又勇敢，銘記親情并渴望表達(dá)，他是一個有資格哭的孩子，擦掉眼淚后的他，多了一份閱歷，多了一份堅強(qiáng)。
其實有資格哭的孩子會更強(qiáng)壯，因為，哭過的孩子會更強(qiáng)大。
初三作文 篇7
窗外是一堵濕潤而斑駁的墻，隔開了精神病區(qū)與其他病區(qū)。烏黑的常春藤盛在墻邊。墻那邊是一個科室的大門，進(jìn)進(jìn)出出擁擠著前來“索命”的人們。
我看著上面的她，心想，那應(yīng)該是個很干凈的女孩子。
那天的她就那么看著我，突然就笑了�？墒�，沒多久，就又哭了。
她突然喊，你能不能上來玩啊？
我想去。可我圍著這堵墻轉(zhuǎn)了半天，也沒有找到通往上面的路口。
而我卻只能抬起頭同她聊天。我知道這個看上去干凈的女孩竟然有著這么孤單而憂傷的故事：父母離婚，自從被送進(jìn)了精神病院，父母誰也沒有再來看過她一次。在被醫(yī)生完全確診為精神病患者之前，她是不會被送到精神病患者護(hù)理專區(qū)的。
而我也知道，她沒有病。
她喊，帶我去城外好不好？
突然就可憐起她了，在人世間的飄零，像個來自暗地的孤兒。
我頓時來了十足的野氣，翻上墻頭，伸手接住從三樓爬下的她。她很輕，讓我不由得害怕。
她說她想去找四葉草，只要找到了它，自己的幸福就能實現(xiàn)。她想要的幸福，是什么？我不知道。
我和她沿著醫(yī)院的圍墻出來，經(jīng)過一所大學(xué)的圍墻，經(jīng)過一家幼兒園的圍墻，所有的墻頭不高不低，不寬不窄，不短不長，但對于她來說，此刻，就像一條通往美麗世界的坦途。
再到前邊，是一片廣場。
我和她坐在廣場的長椅上，誰也不說話。她突然輕輕地把頭依在我的肩頭，我聽到了她的哽咽。
那天，我陪著總是在哭泣的她坐在廣場的長椅上，一直到黃昏時分。
“找到四葉草，我就能找到回家的路了。你看，街上的他們都有家，而我卻找不到哪一條路是通往我的家。她說。
醫(yī)生找到了我們。那之后，就再也沒有看到過她。
“……起床咯”一個溫柔的女聲漫進(jìn)我的耳里。
揉了揉眼瞼，坐起身，媽媽站在床前，已經(jīng)是早晨了。冬天的早晨，很冷。我把頭埋進(jìn)了被子里。
從那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里，我看到了那個純白的她。
如今的她又在何方，一個人，能否找得到，回家的路？沒有了我，是否還有肩膀任你撒淚？
可她，也終究只是幻想。
冬天不冷，只是人心最冷。
抬起頭，被子上有我的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
初三作文 篇8
從小時起，懂事的孩子會得到表揚(yáng)，而調(diào)皮的任性的孩子會得到批評。因此，我們從小就被要求聽話。如今，我十四歲了。這幾年里我一直都是別人口中“懂事的乖孩子”，但有時，我也想任性。
升入初二，不但功課難度加大了許多，還新加了物理和化學(xué)。由于我似乎天生比別人笨，媽媽只能給我報課外班來彌補(bǔ)智商上的缺陷。于是，我的日常生活便成了三點(diǎn)一線：學(xué)校，課外班，家。
周三，我上的是數(shù)學(xué)課外班。一想到上完三個小時的課后還要回家寫作業(yè)，我不禁心如死灰。走向北門，穿過操場，一陣寒風(fēng)劃過臉頰，我加快了腳步。旗桿上的紅旗無精打采地掛著，被風(fēng)一次次拍向旗桿，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音。綠草如茵的操場上，五顏六色的觀眾席前，同學(xué)們踢著足球，跑來跑去。他們跑著，跳著，笑著，嚷著，激動的叫喊聲此起彼伏。我在一旁羨慕地，默默地看著他們與他們相比，我的世界仿佛只是灰色。這一切只是為了成績，但成績不好又會怎么樣呢？那時，我真想任性地打電話告訴媽媽：這課我不上了！我不要好成績了！別人有的就退了課，我也要退！但我的腳步依然在向前邁著，理智終究還是戰(zhàn)勝了沖動，成績到底還是最重要的啊！
三個小時后，我拖著昏昏欲睡的身軀回到了家中。數(shù)學(xué)，語文，英語…一張張卷子，一頁頁書都被我翻過，時針逐漸轉(zhuǎn)向了十一點(diǎn)。窗外一片寂靜，沒有風(fēng)聲。家里也只有我簽字筆劃過紙張的聲音。從積累本中抬起頭來，我嘆了一口氣。那時，我真想任性一次，一天不寫積累。大家都會偶爾不寫作業(yè)，為什么我不能呢？再說了，明天再補(bǔ)上今天的不就好了嗎？我剛要合上積累本，眼神就瞟到了旁邊的《駱駝祥子》。周老師的話回響在我的腦海里：“不寫作業(yè)就是懶惰的表現(xiàn)，懶惰就是墮落的第一步”。我突然意識到，我的任性，只是懶惰的種子在心里發(fā)芽的過程，我不能任由它長大。于是，我又翻開了積累本，繼續(xù)默寫古文。
一個學(xué)段后，捧著手中的獎狀，我十分欣慰自己當(dāng)初沒有任性，也有了發(fā)自內(nèi)心的自豪。
雖然，有時我也想任性，但我不會任性。我不會因任性而自甘墮闊，我也不會因別人的影響而變得懶惰。因為我有周老師的諄諄教導(dǎo)，也有收獲之后的喜悅和自豪激勵著我在自律的道路上堅持走下去。
【初三作文】相關(guān)文章：
初三？初三！作文03-25
角落初三作文-初三作文04-12
春節(jié)初三的作文-初三作文04-12
幸福的初三作文-初三作文04-12
春節(jié)初三作文-初三作文04-12
開學(xué)初三作文-初三作文04-12
初三開學(xué)作文-初三作文04-12
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
我們初三了初三作文07-13