【精選】寫植物的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫植物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫植物的作文 篇1
我從小就愛白玉蘭，愛那白玉蘭高雅的春姿，愛聞它淡淡的幽香。
早春還帶著幾分絲絲的寒意，空氣中還彌漫著薄薄的霧，我興沖沖地跑向小花園，去觀賞早春白玉的美姿。白玉蘭樹一切如舊，高高的矗立在公園的一角，如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走進一瞧，呵！黑褐色的枝干上，有幾個米粒大小的花苞一個一個綴滿枝頭，好像正悄悄地探出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。
在幾個星期內(nèi)，我總是隔三差五得去看白玉蘭。一天我發(fā)現(xiàn)有那么幾朵盛開了！開得那么典雅，那么純潔。遠遠望去像幾只玉蝶正在枝頭休息片刻。聞著香氣慢慢靠近，你會發(fā)現(xiàn)早晨的露珠綴在花瓣上晶瑩剔透，像嬌羞少女玉脖上的水晶項鏈。白玉蘭一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵才展開兩三片花瓣，如玉雕似的；再看那掛在枝頭的兩朵，互相依偎著，像小情侶竊竊私語；掛在枝頭的一串白玉蘭隨風(fēng)擺動，仿佛能聽到清脆的銀鈴聲……真是千姿百態(tài)，百看不厭。
我湊過腦袋，金色的花蕊被雪白的花瓣簇擁在里面。我踮起腳，輕輕一聞，哇塞！那股清香縈繞著我，讓我陶醉其中。我仿佛站在陽光下，穿著潔白的裙子翩翩起舞……好一會兒，我醒了，我才知道我不是白玉蘭，而是在賞花呢！
白玉蘭在不畏春寒，勇敢的向人們綻開自己最美的一面。這就是我喜歡白玉蘭的原由。
寫植物的作文 篇2
今天早上，我們上了一節(jié)觀察課——觀察橘子。
只見橘子子的皮是橘子黃|色的，摸起來很光滑，而且是軟軟的，涼涼的�？雌饋硐褴囕�，像燈籠，還像一個小南瓜。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)橘子子皮上有許多橘色的小水泡，如果這些小水泡被擠破了，汁水濺到眼睛里，你的眼睛就會又酸又疼，特別難受。我又仔細瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)橘子皮上有一個小黑點，像一個眼睛在好奇地看著我。
我撕開橘子的皮，"哇!既像花又像章魚!"我大叫起來。橘子瓤圓圓的仿佛早上初升的太陽。我數(shù)了數(shù)，一共有十二瓣，它們緊緊地挨在一起，真像十二個人在一起開會，又像在說悄悄話。我掰開橘子瓤，撕下一瓣，放進嘴里，酸酸的，甜甜的，好吃極了!橘子里面好多果粒，金黃金黃的，像米粒，像雨滴，看起來晶瑩剔透的，似乎一層橘黃|色的玻璃，漂亮極了!橘子皮里面是白色的，綿綿的，摸起來舒舒服服的。
橘子有很多用處，它不但可以榨成果汁，而且它的皮還是一種名貴的中藥。我們要學(xué)習(xí)橘子，長大做一個有用的人，為國家貢獻自己的力量。
我喜歡橘子，因為橘子的那種精神值得我們學(xué)習(xí)!
寫植物的作文 篇3
在我們教學(xué)大樓的旁邊，有一個美麗的植物園。
植物園很美。一進門就會看見四棵又粗又壯的鐵樹挺立在植物園的四周，仿佛就是神話中的“守護神”一樣在守護著它的同伴。右邊長著一排讓我叫不出名字的話，好像在看著哪一位小朋友在破壞花草樹木似得。
植物園中央，有一個魚池，魚池里面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒開花，好像真的是在睡覺。小魚池里面還有幾條活潑的小魚在水里面嬉戲。魚池里面還有一座假山，這座假山占了這個魚池的三分之一的大小，你說大不大？假山下面有幾個小洞。當我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的時候，它們害羞的像個小姑娘，迅速跑進洞里，躲起來。
大門的左邊前面長著兩、三棵高高的仙人掌，在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園里面，這時，當你看到仙人掌嚴肅的表情時，你就會毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來，扔進垃圾桶里。
粗壯的鐵樹，叫不出名字的花，一個美麗的小魚池，還加上高高的仙人掌，構(gòu)成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的`校園，而且凈化了校園的空氣。
啊，我愛校園里這美麗的植物園!
寫植物的作文 篇4
又是梧桐落葉時。
我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié)，我說，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服�？晌遗履峭瑢W(xué)會說我矯情。于是我說，因為冬天是梧桐落葉的季節(jié)�？蓻]想到她還是說我矯情。
小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，后來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么？
踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香�？煽诙利惖亩靺�！
陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！
我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。
夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。
曾經(jīng)看過一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現(xiàn)在看來，冬天并不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。
一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵，東風(fēng)來了。
又是梧桐落葉時。
春天就要來了。
寫植物的作文 篇5
一天，說要帶我去觀賞荷花，我極了，因為我最喜歡荷花了。 到了荷塘，我立刻被滿池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香讓我情不自禁地湊上去聞了一次又一次。 然后，我又去看了荷葉。由于剛下過，荷葉上還沾滿了顆顆晶瑩剔透的小水珠，于是我就用手指頭輕輕一撥，小水珠就咕嚕咕嚕地滾下來了，好像小水珠在玩滑滑梯似的，好玩極了。 媽媽催我離開了，看著滿池芳香撲鼻的荷葉，我戀戀不舍地離開了荷塘。
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