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五百字作文

我們的作文500字

時(shí)間:2022-08-15 09:44:42 五百字作文 我要投稿

精選我們的作文500字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們的作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我們的作文500字合集8篇

我們的作文500字 篇1

  夏日炎炎,蟬攀在樹(shù)上不停地鳴叫。熱風(fēng)形成一個(gè)漩渦,在操場(chǎng)上盤旋;又迎面而來(lái),撲在我們干燥的臉上。酷熱至極。所謂冷熱相克,開(kāi)空調(diào)的好時(shí)候來(lái)了。

  “吱——”空調(diào)的按鈕打開(kāi)了。它運(yùn)轉(zhuǎn)著。由于高負(fù)荷和長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),它發(fā)出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽(tīng)極了,像尖利的指甲快速地劃過(guò)黑板,又像粗糙的皮膚在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團(tuán),狼狽為奸,沖擊著我的耳膜。難聽(tīng)!

  我坐在座位上,老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說(shuō)什么(空調(diào)噪音太大)。它的噪音越來(lái)越大,已經(jīng)完全淹沒(méi)了講課聲。只見(jiàn)老師用力、使勁地在用手比劃,大聲地講課。

  我的眉毛成了倒八字。我和同學(xué)“額手稱悲”地看著那個(gè)黃色外殼,只有一個(gè)開(kāi)關(guān)的空調(diào)。

  “哎,這樣可怎么辦?明天試卷要過(guò)關(guān)的,不聽(tīng)評(píng)講我不會(huì)改的!”我看著空調(diào)。它的扇葉往下一垂對(duì)我吹了一口涼氣,像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼,又忍氣吞聲地賣力地看著老師在那兒比劃,在那兒嘶吼。

  外面更熱了,熱風(fēng)烘烤著操場(chǎng),小草蔫了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光在窗外照著,試圖從小縫中擠進(jìn)來(lái)嘲笑我。我又一次看了它,上面顯示著22℃。雖然有這么涼快,但這嘈雜的嗡嗡聲和風(fēng)扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過(guò)關(guān)呀!

  煩人的空調(diào)!

我們的作文500字 篇2

  20xx年的4月22日,又一個(gè)世界地球日,從太空向地球望,地球是一顆白,藍(lán),綠相間的美麗星球,真是一副令人驚嘆的油畫(huà),湛藍(lán)的海洋、碧綠的大地、潔白的云朵簡(jiǎn)直是一顆絕世寶石。

  月球妹妹驚嘆的問(wèn)地球:“你的皮膚湛藍(lán)湛藍(lán)的,頭發(fā)茂密蔥郁,真好看,12年前你的皮膚上還漂滿垃圾,頭發(fā)干枯稀少,那時(shí)你的狀態(tài)簡(jiǎn)直讓我啞口無(wú)言,現(xiàn)在的你又健康又有活力,連消失幾億年的恐龍都回來(lái)了,感覺(jué)年輕了10億歲呀!”

  地球自豪的對(duì)月球說(shuō):“這都是因?yàn)榇蠹业沫h(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),科技也越來(lái)越發(fā)達(dá),大家都很愛(ài)護(hù)我,為我做了很多事情,瞧!今天正好是世界地球日,大家都在為我的健康更加努力。人類為了讓我的皮膚變得干凈,建造了成百上千個(gè)海水凈化廠,還制造了一種叫海上垃圾車的無(wú)人駕駛潛水艇,它們會(huì)在大海里打撈垃圾,送到陸地上的垃圾處理廠。“

  地球指著自己的頭發(fā)說(shuō):“你看,植樹(shù)機(jī)器人大面積的種樹(shù)造林,這種機(jī)器人會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境不同的土質(zhì),選擇不同的樹(shù)苗,這樣樹(shù)的成活率就會(huì)很高。比如在草原上種無(wú)花果樹(shù),在邊疆區(qū)域種橡樹(shù)。而且還有專門施肥澆水,保護(hù)樹(shù)苗的機(jī)器人,所以我的頭發(fā)越長(zhǎng)越好了啦!”

  地球還開(kāi)心的向月亮妹妹介紹,為了還原生態(tài)環(huán)境,科學(xué)家破解了恐龍的基因,并且成功復(fù)制出了活恐龍,已經(jīng)建立起了恐龍家園。

  這就是20xx年的地球,人人環(huán)保,善待地球,地球變得越來(lái)越可愛(ài),干凈。

我們的作文500字 篇3

  “丁零零——”下課鈴回蕩在學(xué)校的上空,同學(xué)們立馬拉起“志同道合”的好友,三五成群,聚成大大小小的“部落”。

  NO。1讀書(shū)部落

  讀書(shū)部落一直穩(wěn)居人氣排行榜第一名的寶座,它是人數(shù)最多,也是最火的部落。一下課,同學(xué)們就立刻抽出自己的藏書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái),不時(shí)與身邊的同學(xué)交換一些有意思的內(nèi)容,他們看的書(shū)五花八門,什么偵探探險(xiǎn)小說(shuō),世界經(jīng)典名著,浪漫唯美的童話等等應(yīng)有盡有,當(dāng)然啦,最熱門的是科幻類小說(shuō),幾乎人手一本。當(dāng)然,不論是什么書(shū)同學(xué)們都看的很專注,書(shū)籍吸引著一位又一位部落成員,這也正是讀書(shū)部落的魅力所在,讀書(shū)部落是當(dāng)之無(wú)愧的NO。1。

  NO。2聊天部落

  聊天部落雖不如讀書(shū)部落那樣聲勢(shì)浩大,但也頗具規(guī)模。每一位部落成員都十分能說(shuō),他們的話有如“黃河之水天上來(lái)”,一開(kāi)口就滔滔不絕,仿佛要把一輩子的話都說(shuō)完,若不是上課鈴打響,他們根本停不下來(lái)。如果你想和人談?wù)撜務(wù)撘恍┯腥さ脑掝},那就一定要去找聊天部落的成員,相信他們一定不會(huì)令你失望。

  NO。3作業(yè)部落

  作業(yè)部落是我們班的第三大部落,它是由各位“寫(xiě)神”組成的。它的成員都有共同的特征:經(jīng)常捧著一本作業(yè)在狂寫(xiě)。一下課,作業(yè)部落的“寫(xiě)神”們就進(jìn)入了“忘我境界”——忘我的沉浸在作業(yè)的世界中,你若是叫了某一位“寫(xiě)神”,而他(她)沒(méi)有答應(yīng),你可千萬(wàn)別生氣,那是因?yàn)樗ㄋ⿲?xiě)的太投入了,沒(méi)有聽(tīng)到呢!

  千奇百怪的部落給我們的課間帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè),你又屬于哪個(gè)部落呢?

我們的作文500字 篇4

  這個(gè)星期天,晴空萬(wàn)里。我乘著我家的小轎車,早上8:40分出發(fā),一路上飽覽美麗的風(fēng)光景色,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,終于到達(dá)了目的地——清園農(nóng)莊。

  我一下車,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,新奇地到處東張西望。一看大門,哇!這大門好高大威風(fēng)呀!由其是門上黃色的四個(gè)大字“清園農(nóng)莊”讓我抑制不住興奮的勁兒,一下子跑了進(jìn)去。不看不知道,一看嚇一跳。里面太美了,綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi),梨樹(shù)、桃樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷,像比美似的,競(jìng)相綻放他們的花朵。一派生機(jī)勃勃的景象。

  走遠(yuǎn)一點(diǎn),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的大籠子。籠子里有兔子,灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛(ài)。再往里走,有一座滑滑梯,有好多孩子在上面玩。往右手邊看,是一塊大草坪。我們班的同學(xué)們?cè)缫言谀抢镒分鹜嫠A,我也趕緊加入其中。

  過(guò)了一會(huì)兒,要開(kāi)始游戲了。我們?nèi)シ纸M抽簽,我抽到了3,代表第三組。第一項(xiàng)游戲叫“瘋火輪,大膽向前”,其實(shí),就是滾鐵圈的接力賽。抽簽分成的四個(gè)組展開(kāi)比賽。輪到我的時(shí)候,把這個(gè)“淘氣包”一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,要把它送到終點(diǎn)可不是什么容易的事,因?yàn)椋蚁胱屗蛴,可它向左跑。我想讓它往前跑,可它卻來(lái)個(gè)“乾坤大挪移”,我使出了九牛二虎之力,雖然把它送到了終點(diǎn),可最后還是輸了。第二個(gè)游戲是一種關(guān)于親子默契的游戲,讓家長(zhǎng)蒙上眼睛,靠觸摸來(lái)找到自己的孩子。因?yàn)槲液蛬寢屍綍r(shí)比較默契,所以十分容易就完成了,我和媽媽都很高興。

  做完游戲,拍集體照,然后開(kāi)始燒烤。我將燒烤總結(jié)為五步:先是刷油,再是放烤串,然后是翻滾,接著是拿出來(lái),最后當(dāng)然是品嘗啦。我發(fā)現(xiàn)自己烤的最好吃!

  這真是一場(chǎng)快樂(lè)、精彩、有趣的聚會(huì)啊!

我們的作文500字 篇5

  要說(shuō)我們最愛(ài)玩的,那可要數(shù)“抓人”游戲了。

  我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉,而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”,讓捉的人捉不到。

  下面請(qǐng)看我們是怎么玩的吧!

  星期五,我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘,聽(tīng)腳步聲,他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室?墒俏矣窒耄骸跋竦叵率疫@種這么空曠的地方,”老鼠“們?cè)趺磿?huì)在光天化日之下等我呢?他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒,應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“,我會(huì)藏哪兒呢?讓我好好想想……對(duì)了!是哪里!他們一定在那里!GO!”想完,我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。

  再看看周禮童這邊,他確實(shí)在五年級(jí)那邊,只聽(tīng)他輕輕地說(shuō):“土豆,土豆,你在哪兒?”“我在這兒,F(xiàn)2-I南區(qū)域!笔菃逃詈赖穆曇!周禮童如同靈敏的老鼠一般,迅速地竄了過(guò)去。F2是2樓的意思,I指的是南樓和北樓中間的長(zhǎng)廊,南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái),虧他想得出來(lái)!可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的,但也是最致命的。

  我的如同熱量探測(cè)器一般的眼睛沒(méi)有辜負(fù)我,準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤曲而上,竟然沒(méi)人!該死,跟我玩躲貓貓,好,我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音?是喬宇豪的紐扣!我追!別想逃!哦耶,總算抓到這兩條“泥鰍”了。

  愿這么好玩的游戲別失傳。

我們的作文500字 篇6

  今天是個(gè)特別的日子,但是天公不作美,下起了雨。雖然這場(chǎng)雨對(duì)我們極光小分隊(duì)來(lái)講,來(lái)得不是好時(shí)候,但是對(duì)于我們所有廈門人來(lái)說(shuō),這場(chǎng)雨來(lái)得太及時(shí)了,因?yàn),我們廈門已經(jīng)好久好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雨了。

  雖然是下雨天,但是并沒(méi)有影響我們極光小分隊(duì)的計(jì)劃。我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了廈門齒度口腔(外圖店)參加小小牙醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)。

  首先,我們?cè)谛〗憬阕o(hù)士的引領(lǐng)下,簽到領(lǐng)取小牙醫(yī)裝備,緊接著我們?cè)诖蟾绺缰v解師的引導(dǎo)下,觀看了齒小度愛(ài)牙知識(shí)課堂動(dòng)畫(huà)片。影片里有個(gè)叫阿明的小男孩,平時(shí)非常喜歡吃零食,而且吃完飯不刷牙,許多牙蟲(chóng)都跑進(jìn)去欺負(fù)阿明的牙齒。我們進(jìn)一步體驗(yàn)了萌牙醫(yī)親子互動(dòng),我們當(dāng)小牙醫(yī),檢查爸爸媽媽們的牙齒的健康情況,并對(duì)其進(jìn)行了一一的解析。之后,我們又進(jìn)行了小牙醫(yī)大冒險(xiǎn)COSPLAY,大家爭(zhēng)先搶答,這個(gè)環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。我們每個(gè)小朋友都得到了非常精美的小禮物,心情特別的開(kāi)心。

  快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的,很快我們的活動(dòng)接近了尾聲,在小姐姐牙醫(yī)跟大哥哥講解師的辛苦付出下,我們圓滿的結(jié)束了今天的小牙醫(yī)體驗(yàn)之旅。最后我們進(jìn)行了萌牙醫(yī)畢業(yè)典禮,我們每個(gè)小朋友都得到了一張合格證書(shū),我們每個(gè)小朋友都是稱職的小牙醫(yī)。

  小朋友們,愛(ài)護(hù)牙齒,從小做起。

我們的作文500字 篇7

  “丁零零……”清脆的上課另聲響了,我們飛快的進(jìn)入教室。這時(shí),我們的盛老師拿著這一個(gè)大袋子,里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準(zhǔn)備的材料。

  老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺(tái)。讓女生拿一支鋼筆,男生拿一把尺,然后使勁往頭發(fā)上摩擦,再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細(xì)細(xì)的碎紙屑。霎時(shí)間,奇跡出現(xiàn)了:許多紙屑都自動(dòng)粘在了尺上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí),盛老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們說(shuō)是什么力量使紙屑粘上去了?”

  “是電,電!”同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開(kāi)了鍋。她緊接著問(wèn):“哪來(lái)的電呢?”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思,只有幾個(gè)小機(jī)靈試探性地小聲回答:“摩擦唄!

  “對(duì),是的,”老師高興地接過(guò)話茬,一字一板地說(shuō),“物體摩擦后能夠吸引小的東西,我們就說(shuō)這物體的帶了電。”

  “電池就是帶電的物體。”盛老師說(shuō)著,便讓我們把課前準(zhǔn)備的電池拿出來(lái),并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部,用手捏緊,并且把余下的鐵絲繞在一起,然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是:電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了,電能產(chǎn)生磁力。接下來(lái)老師又為我們講解了什么叫正電,什么叫負(fù)電……

  下課鈴響了,大家一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道:“嗨,這課也太快了!

  這種能夠親自實(shí)踐的課,我們喜歡。

我們的作文500字 篇8

  “鈴,鈴,鈴……”這是下早自習(xí)的鈴聲,早自習(xí)終于下了。這時(shí),我們又忙將起來(lái),各科的科代表,聽(tīng)到下早自習(xí)的鈴聲,便都一下子蹦出座位,扯著嗓子喊:“快交作業(yè)了!辈幌略缱粤(xí)還好,一下,每個(gè)同學(xué)可都忙得不可開(kāi)交。聽(tīng)到“快交作業(yè)”的命令聲,都趕忙搜出昨天的作業(yè)。有的同學(xué)是不慌不忙地把作業(yè)交到各科負(fù)責(zé)人那里去,而有的同學(xué)可急起來(lái)了,因?yàn)樽蛱炝粝乱恍┎粫?huì)做的題目,都趕忙在這時(shí)間里向其他同學(xué)求援。一時(shí)間教室熱鬧起來(lái)了,作業(yè)不會(huì)做的同學(xué)都在向會(huì)做的同學(xué)求援,而會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲,有時(shí),他們?yōu)榱艘坏李}在那爭(zhēng)辯半天,彼此堅(jiān)持自己的見(jiàn)解,非得鬧到老師那里不可!有的同學(xué)聚在一堆,他們有的在討論題目,有的在談古論今,有的在說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的在談?wù)搰?guó)家大事……

  我們的課間,熱鬧非凡。我時(shí)常被這幅靚麗的風(fēng)景觸動(dòng),常常獨(dú)自一人發(fā)笑,有同學(xué)不解,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,“怎么?傻了?”我笑著回答他:“非也!非也!我正在為自己發(fā)現(xiàn)了一幅學(xué)習(xí)的靚麗風(fēng)景而興奮不已!我們時(shí)常抱怨學(xué)習(xí)壓力大,可是誰(shuí)用心去體會(huì),去嘗試減少心靈的壓力了呢?其實(shí),并不是我們學(xué)不好,而是我們未用心去體會(huì)學(xué)的內(nèi)涵。我們的生活也一樣,其實(shí)每一件事發(fā)生都有它的意義,都能為我們的生活增添絲絲的樂(lè)趣或極大的樂(lè)趣!喏!就像我們這個(gè)班一樣!闭f(shuō)完,我指著這個(gè)似亂非亂,非亂似亂的班級(jí)的成員們!

  我們的課間,永遠(yuǎn)洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個(gè)大家庭!

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