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寫讀書的作文

時間:2022-08-15 12:14:44 讀作文 我要投稿

有關(guān)寫讀書的作文六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫讀書的作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寫讀書的作文六篇

寫讀書的作文 篇1

  一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受!

  我愛讀書,這得歸功于我老媽。

  小時候,老媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡,春風吹又生!钡鹊龋鹊。我每背一首,就得到老媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  小時候,老媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,老媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

  我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。

  書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂;氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上,拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

  我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實能夠創(chuàng)造一個完美的你!愛讀書,是當今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

寫讀書的作文 篇2

  那天,晚飯之后的屋子里不再只有“沙沙”的單調(diào)寫字聲,而是溢滿了南瓜餅的香味,洋溢著鄰里間的溫情

  鄰居黃大媽與我們約好晚飯后來教我們做新式南瓜餅。果然,她如約而至。擅長煲湯的南方人對面食制作可是一竅不通,這回有位師傅前來授藝,我和媽媽摩拳擦掌,下決心要學會這道面點。

  搟面杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準備就緒,開工!

  我緊緊地盯著黃大媽的一舉一動。只見她洗凈雙手后從柜架上取出一個紫碗,然后舀人5勺糯米粉,接著倒人南瓜泥,加少許白砂糖、黃油,接著用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起,顏色明快鮮亮,我不禁想起了黃色的迎春花。這時阿姨用食指捏下一小塊混合后的南瓜面團,在指間搓了搓,輕輕搖了搖頭,說:“有些硬,還要加些溫水!闭f著,她從柜架上取下一個小藍碗,盛了些許溫水,倒入紫碗中,攪勻后將面團倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻著,時而左右手各捏一個,五指忙得不可開交;時而雙手齊捏一個,手指兩個兩個地相互配合。南瓜面團則像可愛的小貓咪一樣乖乖聽話。一會兒工夫,她就把那堆南瓜面團捏成了大小統(tǒng)一的小圓球,活像兔子的小圓尾巴。可是這時黃大媽用雙手滾動搟面杖,把那些俏皮的“兔子尾巴”全搟成了扁圓形。她撒上一層芝士粉,之后,將它們一個個放進蒸籠上火蒸。整個過程一氣呵成,我和媽媽大為折服。

  大約20分鐘后,南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去,十幾個雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目,散發(fā)出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細瞧:它們的臉上長著星星點點的白“雀斑”,摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個,幾經(jīng)周折終于送進嘴里,只覺得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味,在唇齒之間蔓延開來,彌漫著南瓜餅的濃稠味道。

  “好吃吧?”黃大媽笑著說,摸了摸我的頭,“小饞貓,下次要不要大媽再教你們做面點?”“當然了!”我點點頭,笑著說。之后,我們一邊吃美食一邊聊天,自在愜意

  南瓜餅真是好吃啊!在這個難忘的夜晚,我不僅學會制作并品嘗到了南瓜餅,還體會到了鄰里間的濃濃情誼。

寫讀書的作文 篇3

  “死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁……”每天早上天還沒亮,他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀,那一陣陣朗朗的讀書聲傳遍了“大江南北”,也穿透了每個人的耳朵。如果你要問我這位朗讀大師究竟是何方神圣?我會告訴你他既不是什么大師,也不是什么圣神,他呀,就是一個普普通通有憨厚老實的農(nóng)民——張大爺!咦!農(nóng)民也會讀書?你不是擺明在騙我?唉,別急別急,且聽我慢慢道來。

  早上七點半,張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了,并且遇到不懂的地方就會主動去請教他人,從來都不會不懂裝懂。

  那天,正值大暑天,我一個人在家,無也無聊透了,沒也沒勁透了,于是準備去閱覽室看書。來到閱覽室,只見張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會神地看書。我見狀,立馬走上前去對張大爺說:“張大爺,這么熱的天您還能如此認真地看書,你真了不起!”邊說我還邊向他舉起了大拇指。可張大爺聽了我這句話不但不驕傲,反而憨笑著對我說:“人老了,年紀大了,平常沒事干就來這里看看書,倒感覺還自在許多。哦,對了,然然,我剛才在看書的時候遇到了恍然大悟這個詞不理解,你可以給我講解一下嗎?”“行,沒問題!”我接過張大爺遞上來的書,看了起來,看懂以后,我馬上熱情地為張大爺講解起來:“這個‘恍然大悟’的意思就是指一個人聽了另一個人的講解突然明白了,就好比您問我這個詞語的意思,您聽了我的講解后明白了一樣!薄芭,原來是這樣,謝謝然然!薄安挥弥x。”接著,張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時認真的樣子,我想此時就是玉皇大帝來了他也不會去理會吧!

  除了看書,張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識字,面對別人的疑問,他也會一一熱心地去解答。

  每個星期六,張大爺都會在閱覽室里教左鄰右舍識字。那天,我在閱覽室看書,正巧看見張大爺在當“教書先生”。只見他一手拿著一本書,另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會兒,一個端端正正的“巔”就出爐了,此時,他又說:“請同學們看黑板。黑板上這個字讀‘dian’,它一共有十九畫,它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學有什么不懂的地方,我會隨時隨地來為你解答,知道你明白為止!本驮谶@時,鄰居李奶奶舉起了手,問張大爺:“老師,“顛簸”這個詞語是什么意思?”張大爺聽罷,立刻為李奶奶講了一遍這個詞的意思,可李奶奶還是不懂便再度提問。我原本以為張大爺會生氣,可誰知他卻絲毫沒有生氣的表現(xiàn),仍然熱心地為李奶奶解釋這個詞的意思,知道她理解為止。

  此外,張大爺還讓大家多多看書,說是一來可以乘此機會學習學習,二來是可以在報紙和書刊上學習種植農(nóng)作物的方法,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,爭取來年大豐收。唉,這個書籍愛好者呀,真是令人沒話說。

  怎么樣,這位“村里的讀書人”是不是不愧于他的這個榮譽稱號呢?

寫讀書的作文 篇4

  在人生的旅途中,或有歡樂,或有悲傷,但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮,一切情感都已全無,只剩讀書之樂。

  或許有人會說:“書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦。 笨墒遣蝗,你殊不知,口感越苦,越會使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢鐘書的那句:“真正的讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書的快樂的引誘!

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”在書中,我們可以重返《三國》的激烈戰(zhàn)場,感受《水滸》英雄的英姿颯爽,身臨《西游記》的神人怪鬼之界,垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中,從孔子的《論語》到的`《詩詞選》,從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》,從冰心的《小桔燈》《繁星·春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》,在書中,我們可以感受到四季輪回,從“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,從“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  讀書令我們感受到了從古至今,由國內(nèi)到國外,從老一輩到新一代的改變與不同,博覽群書,生活是如此充實。

  “萬般皆下品,唯有讀書真”,“書是人類進步的階梯”,只有讀書,才能為未來的藍圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷鄰光,更有程門立雪,囊螢映雪,燃糠自照,最終終成一代名人。因此,讀書可以改變一個人的命運,更可以造就一個人,何樂而不為呢?

  在現(xiàn)在,多數(shù)同學只重視讀課本,而不重視課外閱讀,只重視考試成績而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵意,這并不是真正的閱讀,這樣讀書只會覺得乏味,枯槁,必會感到苦了,而只有用心,用愛去讀書,讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。

  讀書會有苦,但苦即為一種樂,讀書會感到快樂,而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后,是亦苦即是樂,樂必經(jīng)苦,這便是讀書的苦樂之境了。

寫讀書的作文 篇5

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周總理說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結(jié)識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

  新學期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”,一有空,我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

寫讀書的作文 篇6

  書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  本周是讀書節(jié),大家都在認真地大量地讀書,我也不例外。在這個過程中,我體會到讀書的許多好處。

  俗話說“秀才不出門,便知天下事”,這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書,通過“書”這個窗口,知道了天下發(fā)生的事情。

  “讀書會給人帶來無窮的樂趣”。沒錯,書是有趣的。只要認真讀,就能體會到書的樂趣。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書是無價之寶,書是知識源泉,我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”,不能小和尚念經(jīng)——有口無心地去讀,那樣會左腦進,右腦出——忘光了。

  “讀一本好書,就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認真去領(lǐng)略他的思想,就想像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!蔽覀兠恳粋學生要在書籍的世界里,有自己的生活,把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。

  同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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