精選音響的作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的音響的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音響的作文400字 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘用它響亮的聲音叫醒了我。我媽用她的江湖絕技——“獅吼”告訴我爸和我馬上吃飯。我父親的湯“唔唔唔”聽起來(lái)很不雅觀。晚飯后，我迅速穿好衣服，匆匆趕往學(xué)校，因?yàn)槲业募胰穗x學(xué)校很遠(yuǎn)。我父親每次都開車帶我去學(xué)校。早上是工作的高峰期，交通很擁擠。路上不時(shí)有水滴聲、嗶嗶聲和喇叭聲。我剛剛穿過(guò)擁擠的交通。特殊的城市交響樂(lè)在學(xué)校門口環(huán)繞著我，走進(jìn)校園，聽到教學(xué)樓里明亮的讀書聲。鳥兒在樹上等著我們。他們不停地聊天。鈴響后，學(xué)校的鈴響了。鈴聲一響，學(xué)生們歡呼著沖出教室。校園很擁擠，充滿活力。響起了鬧劇和戲謔的笑聲。課間短短的十分鐘經(jīng)常讓我們忘記時(shí)間。

　　中午，放學(xué)后，我匆匆回家，聽到了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。當(dāng)飯菜端上來(lái)時(shí)，全家人一片混亂。午休時(shí)間很短。爸爸的鼾聲是午休的音樂(lè)特征。

　　下午的音樂(lè)課和體育課是我們渴望的。音樂(lè)老師靈巧地握著手風(fēng)琴，用靈巧的手指彈奏優(yōu)美的音樂(lè)。我們低聲唱歌。我們陶醉在美妙的聲音世界中，忘記時(shí)間，忘記自己。

　　晚上，我早早完成了作業(yè)，給了自己一點(diǎn)時(shí)間玩耍。我下樓和社區(qū)里的同學(xué)玩了一會(huì)兒。我看著社區(qū)居民跳著健康的排舞，聽著有節(jié)奏的舞曲。我9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)回家，打開了水龍頭。睡覺前的音符是急促的水聲。我洗臉、刷牙，然后鉆進(jìn)溫暖的床上睡覺。

　　音樂(lè)讓我的一天充實(shí)而快樂(lè)。

音響的作文400字 篇2

　　這天清晨，我們來(lái)到了海灘。站在柔軟的沙子上，閉上眼，用耳朵，用心去聆聽海的聲音，忘了世界，也忘了自己。

　　海浪的聲音，是美妙的�！皣W——嘩——”海水頂著白色的浪花，涌上了海灘，輕輕撫摸著柔軟的沙子，也撫摸著我的腳，它還輕輕拍著礁石，發(fā)出“啪——啪——”的聲響。不過(guò)一會(huì)兒，海浪便下去了，它帶走了一些沙子，帶來(lái)了美麗的貝殼和海螺。多么安靜的聲音。

　　海風(fēng)的聲音，是美妙的�！昂簟�—呼——”它輕輕撫摩著我的臉，撩起了我披著黑頭發(fā)，我的裙子在微風(fēng)中飄動(dòng)，我的手，也情不自禁的揚(yáng)了起來(lái)，盡情地享受這舒服的海風(fēng)，一陣清爽迎面襲來(lái)。海面也泛起了波浪，在陽(yáng)光的照耀下，變得波光粼粼。

　　海鷗的聲音，是美妙的�！皻W——?dú)W——”有的悠然自得地漂浮在水面上；有的游泳，覓食，有的低空飛翔；偶爾見到兩只海鷗突然如離弦之箭，在互相奮力爭(zhēng)奪著一條魚。它們伸展著潔白的翅膀，乘著風(fēng)浪，向著天邊的朝霞飛去。與海為友，與天為親。

　　海平線上突然出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)，“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來(lái)，身影也越來(lái)越清晰。我仔細(xì)望瞭望，哦！原來(lái)是一艘在海上行駛的輪船。海浪們一擁而上，拍打著船身，“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著，顛出一串又一串的歡笑聲。

　　我徜徉在大海的美妙歌聲中，陶醉在大海的溫柔呼喚中。如果說(shuō)雷陣雨是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)的話，那么大海就是一首輕柔寧?kù)o的歌謠�！吧场�—沙——”你聽，是大海在輕輕地呢喃呢。

音響的作文400字 篇3

　　大自然的是神奇的，它不僅生物物種豐富，連音響也是多姿多彩的。

　　森林里，鳥兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜，那一刻，森林活了。風(fēng)本打算不在這兒停留，可她一聽見鳥兒的歌聲，便請(qǐng)求綠葉幫助她。于是，風(fēng)與葉“沙沙”的合奏漸漸超過(guò)了鳥兒的獨(dú)奏；豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱，森林就又多了此歌聲，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被誰(shuí)吵醒，他大發(fā)雷霆，雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動(dòng)物都不敢大聲叫喚。

　　沙漠里，看似毫無(wú)生機(jī)，寂靜根本無(wú)法打破，但風(fēng)到了。她卷起漫天黃沙，那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開始吐信，“絲絲”聲加入了這世界上最單調(diào)的音樂(lè)會(huì)，讓它變精彩了一些。小蜥蜴?zhèn)儧](méi)有奏樂(lè)的工具，但他們也想加入音樂(lè)會(huì)，沙子答應(yīng)幫助他們，讓蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機(jī)會(huì)。沙丘利用自己的身體，滑動(dòng)沙子，“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的聲音。

　　大海得知沙漠的音樂(lè)會(huì)，自己也打算舉辦一場(chǎng)。小魚們首先上場(chǎng)，那種吐泡的“咕咕”聲為大海音樂(lè)會(huì)奏響了序曲。大魚上場(chǎng)了，它們用身體擊打水面，那種驚濤駭浪的.“撲通”聲為演奏會(huì)添加了一段高音；水草學(xué)習(xí)沙丘，也用自己的身體演奏歌曲，“呼呼”聲再次上場(chǎng)；最后上場(chǎng)的是全體海洋生物，他們各用其特長(zhǎng)，為音樂(lè)會(huì)演奏了最后一首美妙的歌曲。

　　大自然的音響是我們無(wú)法想象的，它們是那么奇妙！

音響的作文400字 篇4

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界，大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。

　　夏天，風(fēng)卷起飄零的落葉，浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)了。它的歌聲特別清脆，你聽“呼，呼，呼——”他讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息帶走。

　　看!是雷來(lái)了，當(dāng)披著黑袍的云隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，他的歌聲是最響亮的。聽!“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆——”好像是鑼鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，是不拘一格的，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)敲擊的是哪個(gè)音符，它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去傾聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏

　　雨，雖然已來(lái)遲，但它用一曲美妙、動(dòng)聽的歌聲彌補(bǔ)了過(guò)失。聽，“啪，啪，啪——”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦——”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲無(wú)字、美妙、動(dòng)聽的歌謠啊!

　　“呼、呼、呼……”

　　“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”

　　“啪、啪、啪……”

　　“沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

　　匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲，在廣闊的大地回響。

【音響的作文400字】相關(guān)文章：

音響的作文02-24

音響小學(xué)作文12-10

關(guān)于音響的作文12-27

有關(guān)音響的作文11-12

音響的世界作文02-24

音響的世界小學(xué)作文02-23

生活中的音響作文10-14

音響世界作文02-24

音響世界的作文02-24

關(guān)于音響的世界作文05-21