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樹作文

校園的樹作文

時(shí)間:2022-08-15 12:57:37 樹作文 我要投稿

【推薦】校園的樹作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的樹作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園的樹作文八篇

校園的樹作文 篇1

  校園里的那棵大樹

  歷經(jīng)八十四年的風(fēng)和雨

  仍佇立在校園的前方

  時(shí)刻關(guān)注著我們

  關(guān)注著我們的成長與學(xué)習(xí)

  經(jīng)歷了八十四歲月的洗禮

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

  那伸開的樹干

  如同張開的雙臂

  迎接著學(xué)生們的到來

  又像是為學(xué)生放學(xué)時(shí)的背影

  !老樹啊

  因?yàn)槟阕裱笞匀坏囊?guī)律

  讓自己從一棵小小的幼苗

  長成一棵參天的大樹

  迎著蒼穹,望著藍(lán)天

  那隱藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

  堅(jiān)韌挺拔的迎著狂風(fēng)和暴雨

  從脆弱的枝干

  到強(qiáng)壯的臂膀

  如同鋼鐵般的身軀

  給我們帶來了綠色

  老樹,你是我們?nèi)松缆返臉?biāo)榜

  我們的人生理應(yīng)如老樹般,不虛度年華

  遵循大自然的規(guī)律

  堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一個(gè)困難

  使自己成為像老樹般參天的大樹

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

校園的樹作文 篇2

  我們校園朝南的大操場上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高!高得有三四層教學(xué)樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個(gè)小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數(shù)不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。

  冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風(fēng)從空中刮過,梧桐樹的葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

  春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們在梧桐樹下做游戲,打打鬧鬧的,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

  夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!

  梧桐樹自從我來到文一街小學(xué),在這個(gè)校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里有幾棵泡桐樹,它們的樹干很細(xì),一個(gè)人就可合抱得過來。干上有密密麻麻的樹紋,凹凸不平,凹進(jìn)去的足有2厘米,就像100歲老爺爺頭上的皺紋,干的頂部便有3、4根主分支,我一個(gè)手腕就抱過來了,接著有次分支、細(xì)支等,一層比一層細(xì),最后就像個(gè)龍爪子的內(nèi)勾形態(tài)……

  春天一到,樹上便結(jié)滿了泡桐花,少的4、5蔟,多的10幾蔟,它們都結(jié)滿了枝頭,像一串串美麗的鈴鐺,在風(fēng)的吹拂下,似乎還要響幾聲呢! 這時(shí),有幾朵泡桐花落了下來,好象是被風(fēng)娃娃給吹的,我跑過去,拾起了一朵,這朵花是由紫色和白色組成的,像一個(gè)小鈴鐺。有些地方還有些棕色。我想,那些棕色的地方是掉下來時(shí)間太久了,而枯了吧!它便身生著小毛,就像一個(gè)溫暖的棉被,好象還會(huì)有昆蟲、小動(dòng)物住進(jìn)來。這朵花沒有花托,下面非常光滑,光滑得象白菜下面的一樣。我往里一看,原來里面還有花蕊,我輕輕撕開,只見里面有幾根黃色的花蕊,上面有幾塊軟綿綿的東西,象一個(gè)小棉被。泡桐花的氣味可好聞了!我吸吸泡桐花,一股香起撲鼻而來,讓我陶醉花香中。 葉子長在花的旁邊,也有的單獨(dú)長。它們長得不怎么茂盛。等到夏天,葉子就會(huì)把整棵樹給包起來。葉子全身長滿了小毛,象一塊海綿,貼在臉上便有一種清涼的感覺。它的大小只有四個(gè)指頭那么大。邊上象一個(gè)鋒利的齒輪,中間的莖是黃的,都彎彎曲曲的,象一層層微波。它的顏色是純綠,象一把綠色的扇子。

  我愛我們學(xué)校的泡桐樹,它是那樣粗壯,那樣美麗。

校園的樹作文 篇4

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個(gè)美麗的小樹林,這是我最喜歡去的地方。

  有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來,輕輕地扇了扇。多舒服!新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多,但它非?蓯鄱揖G色。我最喜歡樟樹的香味,深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹,我很想知道它們的名字!

  樹林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中,我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開心。忙的時(shí)候,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂地玩耍。當(dāng)然,更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間,我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。

  這片小樹林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!

校園的樹作文 篇5

  在我們校園里,長著幾棵美麗的石榴樹。

  春天一到,石榴樹的樹枝上長滿了橢圓形的葉子,那翠綠的顏色真好看,像一塊塊綠鉆石。夏天來臨,石榴樹上開出了像小喇叭似的石榴花,火紅火紅的顏色美麗極了。天空中,金色的陽光照射下來,與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵,形成一幅絕妙的風(fēng)景畫。當(dāng)秋天邁步走來,石榴樹的葉子有的半黃半綠,有的已經(jīng)全變成金黃色,一陣風(fēng)吹過它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶,飄飄然然地落下來。石榴慢慢地長大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開了大嘴。摘下一個(gè)又大又紅的石榴,剝開皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,。∷崴崽鹛鸬暮贸詷O了!冬天到了,大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了,它的樹枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,非常好看。

  我愛我們的校園,也愛一年四季帶給我不同感受的美麗的石榴樹。

校園的樹作文 篇6

  我的學(xué)校座落在神山和更樂鎮(zhèn)的交界口,校園的景色很美,其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹。

  春天,那一排綠油油的楊樹長出的楊絮在天空中優(yōu)雅地翩翩起舞,像下著鵝毛大雪一般,那時(shí)候我就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,在寬闊的操場上,自由自在地追趕著楊絮。如果把小小的楊絮團(tuán)成一個(gè)茸球,你肯定會(huì)多摸幾下又松又軟的楊絮球。

  五月份左右楊絮剛飛走,楊樹中間的幾棵槐樹就開出了一朵朵珍珠似的潔白無瑕的小花,它們散發(fā)出一種誘人的清香,可是槐樹太高了,讓我們垂涎三尺卻吃不到。終于等到那槐花輕輕地落了下來,好像生怕地上的土弄臟了它的花瓣,我們小心地?fù)炱鹣阆闾鹛鸬幕被,我吃了一些,還想再吃上一些——然后我們把剩下的槐花放在文具盒里,書包里,或者夾在書里當(dāng)書簽,讓它的芳香在每一個(gè)角落四溢,只要一走過就能聞到槐花的清香。

  夏天,太陽炙烤著大地,感到心煩的`我們通常會(huì)在大樹下乘涼、聊天、看書,大樹那郁郁蔥蔥的葉子就像一把綠色的大傘,擋住了夏天的炎熱,我們的暑意立刻減輕了不少。

  秋天,樹上的葉子變成了金燦燦的黃色,微風(fēng)吹過,那些秋葉發(fā)出清脆的沙沙聲,還時(shí)不時(shí)落下來幾片,漸漸的,落葉越積越多,像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們在葉子的海洋中玩各種游戲:有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”,有的玩“柄將”——是挑一個(gè)又長又結(jié)實(shí)的葉柄和別人的“將”去拉扯,誰的“將”斷了誰就戰(zhàn)敗了,還有的玩“葉門簾兒”——用葉子做成的門簾兒,再把“門簾兒”貼在門上,聽著風(fēng)吹過得嘩嘩聲,心里定會(huì)很舒服。

  冬天來了,棉花似的大雪落了下來,樹上的葉子也只剩下幾片了,這幾片葉子執(zhí)著地守護(hù)著大樹媽媽,慢慢地,大雪給那一排樹換上了一件銀妝,裝飾后的樹媽媽更加美麗動(dòng)人。我和小伙伴們在大樹下打雪仗、堆雪人,玩累了,就靠在大樹下或者在樹下打個(gè)滾兒。

  就這樣,西南角的那一排樹伴我度過了歡樂的童年時(shí)光!

校園的樹作文 篇7

  夏天是枇杷成熟的季節(jié)。校園的果園里就有幾棵枇杷樹,中午或放學(xué)后,我都會(huì)去看一看,發(fā)現(xiàn)枇杷由綠到黃,慢慢地成熟了。

  果園里的三棵枇杷樹和其它果樹長在一起,從遠(yuǎn)處看來并不顯眼,走近了才發(fā)現(xiàn)它的樹干很粗壯,很多樹枝從樹干里長出來,伸向四面八方。

  枇杷樹的葉子長長的,呈橢圓形。葉子正面是深綠色的,上面布滿了很多規(guī)則的經(jīng)絡(luò),就像血管一樣。葉子的背面是淡綠的,長滿絨絨的細(xì)毛,摸上去軟軟的,很舒服。媽媽告訴我,枇杷樹的葉子用熱水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后,可以治咳嗽。

  樹上結(jié)滿了枇杷,像圓圓的小乒乓球。它開始是青色的,成熟以后變成金黃色。一個(gè)個(gè)金燦燦的枇杷掛滿樹梢,漂亮極了。枇杷吃起來甜甜的,它不僅是可口的水果,也是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。爸爸告訴我,感冒后喝的糖漿就是用枇杷提煉出來的。

  我喜歡校園的枇杷樹,就讓它和我們一同快樂成長吧!

校園的樹作文 篇8

  每當(dāng)我背著書包,蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園時(shí),最先映入眼簾的是校園東南角那棵四季常青、高大挺拔的大樟樹,它像一位勇敢的衛(wèi)兵,日日夜夜地保護(hù)著我們美麗的校園。

  來到那棵大樟樹下,“哇,這棵樹也太高大了吧!”是的,這棵樹有四層樓那么高,它很粗壯,我才剛剛好能抱住它。樟樹的樹皮是深褐色的,十分粗糙,凹凸不平,樹干上還有許多裂紋,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。到了兩米多高的地方,樟樹開始分枝,向四面八方伸出無數(shù)的枝丫,多得不可計(jì)數(shù)。那些新長出的枝丫還是嫩綠色的,摸上去特別光滑,像一個(gè)可愛的小嬰兒,還未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。

  樟樹的葉子是橢圓形的,它的葉子的邊緣是沒有鋸齒的,不像月季花的葉子。樹葉非常多,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的大樟樹啊!風(fēng)一吹,葉子“沙沙沙”地唱起歌來,一邊唱著還一邊跳著歡快的舞,仿佛在向我展示它們那優(yōu)美的舞姿。葉子的正面青翠欲滴,綠得發(fā)亮,仿佛剛剛刷上綠油漆;葉子的背面有些灰白,像撒了一層粉,又像蒙上了一層灰。這棵樟樹好似一把撐開的大傘,那樣大又那樣綠,站在樹蔭下,樟樹葉擋住了火辣辣的陽光,遮住了湛藍(lán)的天空。

  樟樹還會(huì)結(jié)小果子,F(xiàn)在是綠色的,像一粒粒青翠的綠珍珠。到了冬天的時(shí)候,綠珍珠變成了紫色,紫盈盈的,像一顆顆紫瑪瑙,可漂亮了!用手輕輕一擠,它便流出了紫色的汁水。

  大樟樹還是鳥的天堂和孩子們的樂園。每天,都有許多鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在七嘴八舌地討論著什么問題。同學(xué)們有的喜歡在大樟樹下乘涼,有的喜歡在樹下?lián)煨┱翗淙~子……我最喜歡在大樹下乘涼和玩游戲。

  樟樹全身都是寶,樹干能做各種各樣的家具,那些家具能散發(fā)一種奇特的清香;樹枝、樹葉、樹根可以提取香樟油,制作樟腦丸,果子還可以入藥。

  樟樹不但可以美化環(huán)境,還能給我們帶來快樂。我愛樟樹!

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