我的植物作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的植物作文4篇,歡迎大家分享。
我的植物作文 篇1
世界上有許多奇花異草,有的人喜歡熱情向上的向日葵,有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有的人喜歡開滿池塘的荷花,還有的傲雪斗雪的梅花。不過,我最喜歡的是四季常青的文竹。
你仔細看就會發(fā)現(xiàn),文竹就似生長在山崖旁的迎客松,不過那是微縮版的。它的顏色碧綠碧綠的,莖看上去非常的軟,似乎弱不禁風(fēng)。但我用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它硬硬的,還有像竹子一樣的“竹節(jié)”呢,怪不得它叫“文竹”呀!
我又看了看文竹的葉子,又尖又細,真像雪松的葉子。≥p輕觸碰一下,咦?文竹的葉子好軟!就像綠色的云朵。我把它放在窗邊,讓溫暖的陽光照耀著它,這樣可以長得更快。文竹在陽光下懶洋洋地舒展著身子,別提有多愜意了!有時候,一陣微風(fēng)吹過,文竹在空中搖擺,仿佛是一位正在跳舞的舞蹈家。我正看得入迷,忽然一陣小雨飄落,穿過了我養(yǎng)的“云朵”,像給它洗澡似的。雨后,天晴了,文竹上掛滿了晶瑩剔透的露珠,使它顯得更加的生機勃勃。
我很喜歡這盆文竹,它讓我家的空氣更加清新,也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我的植物作文 篇2
我最喜歡的植物可就數(shù)蒲公英了,之所以我喜歡蒲公英,是因為它生根的方式很不同,風(fēng)一吹,蒲公英媽媽就和它的孩子們告別了,風(fēng)把蒲公英們帶到各地,蒲公英們就在各地生更發(fā)芽。蒲公英就像我們的首長,可以張開、合上,蒲公英的花就像一個白色的小圓球,再配上那翠綠的葉子,就更加顯得光彩奪目了,蒲公英的花瓣像一個個勇敢的小傘兵,它們四處飄落,四處冒險,直到找到它們的家才為止。
蒲公英可是我最喜歡的植物呀!
我的植物作文 篇3
有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡傲雪獨放不怕艱難的梅花,而我卻喜歡純潔的小雛菊。
有一次我的心情很糟糕,便在回家的路上扔石子玩兒,當我撿起一塊兒石子的.時候發(fā)現(xiàn)石子下面有一顆小雛菊,它有著金黃色的花瓣和略帶橘紅的花蕊。那般嬌媚卻又那般生命力頑強。它生長在石縫中更襯托出它生命力的頑強。我小心翼翼地把這朵小雛菊捧在手中,帶回家后栽到了花盆里。望著這朵小雛菊我猛然想起了一個人。
她是我的一個鄰居,我一直叫她妹妹,她的小名叫茜茜。那天她發(fā)燒燒到39度,阿姨想幫茜茜請假可是茜茜堅持上學(xué),她說:我要去上學(xué),我可以自己坐車去。阿姨說不過茜茜就起身離開。離開的時候阿姨說:那行,你乖乖在家我去找老師請假。茜茜一聽就說自己頭疼,阿姨一聽就馬上去找藥,茜茜就趁這個機會溜出了家門。我放學(xué)的時候看到茜茜了我驚訝地說:你去上學(xué)了?她點了點頭就背著書包消失在了我的視線中。那一剎那我突然覺得她很美。
回家后我給媽媽說了這件事,媽媽聽后意味深長地看了我一眼,說:茜茜外邊漂亮只是她的外在,難能可貴的是她的心靈很美。她對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣,所以
我接過媽媽的話說:所以人要做表里如一的人。如果一個人表面很漂亮但是心里很惡毒,那這樣的人不美,相反她很丑。一個人的美丑并不是按外表美丑區(qū)分的,而是要看你的內(nèi)心是否美麗。說完后我又和媽媽對視了一眼。
我在小雛菊和茜茜的身上學(xué)到了做人要表里如一。我也要做一個表里如一的人。
我的植物作文 篇4
我喜歡的一種植物是水仙花了,它青甜典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜、是世界名花之一。
水仙花開花時的樣子可美了,郁郁蔥蔥的葉從中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵,潔白的六片花瓣前后兩層圍
著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞,花蕊中心有六片蕊葉,蕊葉上站滿了點點花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣花蕊,六六大順,是人們喜歡的原因。
春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花讓人快樂,有著給予他人快樂的精神。
我越來越喜歡水仙花了。因為它很美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻出了自己一份
美麗,我愛它那種給予他人快樂的精神。
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