有關(guān)同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小明助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小明助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
同學(xué)作文 篇2
宗瑜是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得非常有辨識(shí)度。圓圓的身體，圓圓的臉蛋，一雙圓溜溜的、時(shí)刻都能想出許多鬼點(diǎn)子的大眼睛，還有一張能把“整個(gè)世界都吞下去”的大嘴巴�？梢惶岬剿蠹业牡谝环磻�(yīng)卻是“百變”。究竟怎么回事呢？一起來(lái)看看吧。
好吃的小胖墩
宗瑜十分好吃。每天的午飯時(shí)間都是他最開(kāi)心的時(shí)刻。瞧，下課鈴剛一打響，老師還沒(méi)走，他就像只小狗一樣左右一頓猛嗅，還小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“我們來(lái)猜猜，今天吃什么菜。我猜是紅燒肉�！惫唬鹊讲艘淮蜷_(kāi)，正是紅燒肉。這下，他可得意了，昂起頭說(shuō)：“我這個(gè)‘吃貨’的名字也不是瞎得的�！彼麩o(wú)論什么菜都喜歡吃，每次都把碗里的菜吃得一干二凈，一點(diǎn)兒殘?jiān)鼩堉疾皇Ｏ�，連飯也要加好幾次。如果有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，你也沒(méi)有看見(jiàn)他的碗，那不用說(shuō)，一定是被宗瑜搶去了。
勤勞的小蜜蜂
宗瑜雖然貪吃，但卻不像豬八戒那樣好吃懶做，恰恰相反，他非常勤勞。周五下午，我們班一起去“三分地”鋤地。宗瑜沖在最前，搶過(guò)了鋤頭開(kāi)始鋤草。只見(jiàn)他略彎著腰，身體向前傾，臉漲得像個(gè)紫茄子，費(fèi)勁地?fù)]動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從額頭上一個(gè)勁地往下滾。別的同學(xué)早就躲在一旁休息，而他卻還依然堅(jiān)守陣地。他說(shuō)：“不鋤好這塊地，我堅(jiān)決不休息�！蹦菢幼诱媸亲屓司磁宀灰选�
好事的.管家婆
別看宗瑜長(zhǎng)得大大咧咧，卻是一個(gè)十足的“管家婆”，班級(jí)里的什么事，他都愛(ài)管一管。自從擔(dān)任衛(wèi)生委員一職，他就更忙了。掃地、灑水、擦黑板、擺桌椅……事無(wú)巨細(xì)，每一項(xiàng)他都安排得井井有條，讓同學(xué)們責(zé)任到位。而且值日生打掃完衛(wèi)生后，他還不放心，要仔細(xì)檢查一遍確保萬(wàn)無(wú)一失才行。這樣的“管家婆”難免讓一些同學(xué)有了怨氣。不過(guò)，當(dāng)?shù)诙煳覀冏哌M(jìn)教室看到整潔干凈的教室時(shí)，也明白了他的一份苦心。
現(xiàn)在如果你走進(jìn)我們班，準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到一首打油詩(shī)：“百變宗瑜，好吃不賴皮。勤勞又助人，班級(jí)小能手�！毕嘈拍銈兟�(tīng)了這首詩(shī)，一定會(huì)和我一樣喜歡和他做同學(xué)的。
同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他是我十分要好的朋友，只要在我有困難時(shí)，他都會(huì)來(lái)幫助我，但是有一件事讓我倆鬧不和了。
那是一次書(shū)法課，同學(xué)們都高高興把文房四寶拿了出來(lái)，底下還放了一張報(bào)紙，這樣就不會(huì)弄到桌子上了。上課了老師正在講課，我和朋友在認(rèn)真的聽(tīng)課。終于，可以用毛筆寫(xiě)字了，我把墨倒了出來(lái)，可是忘了蓋好，我的好朋友一不小心把墨碰倒了，所有的墨都灑了出來(lái)，白白的衣服一瞬間變成了黑白相間的衣服，我先壓制住了怒火，如果直接和我的朋友講道理，會(huì)耽誤了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。下課了，我終于可以釋放怒火了，老師剛一走，我就開(kāi)口大罵，“你為什么要碰我的墨，你看我的衣服，你給我洗呀。”其它同學(xué)聽(tīng)到了也走了過(guò)來(lái)，我的好朋友說(shuō)：“明明是你自己不蓋好蓋子，為什么要說(shuō)我。”說(shuō)完，他哭著跑了出去，放學(xué)了，我的心里不是滋味，其實(shí)一天的課，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，畢竟這件事也怪我，要不是我沒(méi)蓋好蓋子，也不會(huì)發(fā)生這件事，真不應(yīng)該��！我想了一晚上，到了第二天，我的好朋友來(lái)了，我害羞的說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，我道歉”�！拔乙灿绣e(cuò)。”我說(shuō)：“那我們還做好朋友”。我們又回到了以前，一對(duì)互幫互助的好朋友。
朋友之間要互相幫助、互助理解、互相關(guān)心，這才是良好的同學(xué)關(guān)系。
同學(xué)作文 篇4
他有個(gè)大大的光頭，大大的眼睛，彎彎的鼻子，月亮似的嘴巴。
他喜歡砍樹(shù)，他每天拿著工具在森林里砍樹(shù)，有一次天氣熱，他出門(mén)的時(shí)候把雞蛋放到頭上給煎熟了，還有一次，早上他睡懶覺(jué)老板給他打電話讓他去砍樹(shù)，他立刻就去結(jié)果沒(méi)砍幾顆就被熊大熊二逮到了，把他揍了一頓打回了家。
你們猜猜他是誰(shuí)？
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