關(guān)于傘作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于傘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于傘作文1

　　在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時(shí)爺爺送給他的，到現(xiàn)在他還一直留著。

　　我經(jīng)常問爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒�。∧阋�知道，在我們那個(gè)年代，許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買不起哦！當(dāng)時(shí)我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因?yàn)檫@樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學(xué)都過得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。

　　第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃�就是不作美，短暫的溫曖之后緊接著的是一場強(qiáng)大的暴風(fēng)雨。

　　“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結(jié)束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等著？校門馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著班級(jí)隊(duì)伍慢悠悠地走出了校門，正當(dāng)我不知道該走向哪里的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了，原來是油紙傘破了個(gè)洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說著：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好。”不知什么時(shí)候，一滴豆大的淚珠悄然落下……

　　每當(dāng)看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認(rèn)真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是��！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛��！

　　指導(dǎo)老師：范老師

　　教師評(píng)語：小作者巧妙地運(yùn)用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開描述背后的故事情節(jié)。充分體現(xiàn)了兩輩之間濃濃的父愛。

關(guān)于傘作文2

　　我已盼望那把傘多時(shí)。

　　從小我就喜歡這種傘長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖。

　　那時(shí)，它是一把紅色的遮陽傘。絲網(wǎng)做的傘面上，陽光箭一般刺來，在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下，我用我的小手抓起一把草，往傘面上一鋪，再加些竹條作點(diǎn)綴。

　　“小心點(diǎn)，別曬黑啦！”母親總是這樣喊。

　　不久后，只見一個(gè)小黑團(tuán)舉著一把綠傘，旋風(fēng)似的飛著。在“風(fēng)”刮過的地方，留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細(xì)往“風(fēng)”里一瞧，綠傘上的綠色已經(jīng)蕩然無存。

　　但在我踏入小學(xué)的前夕，這把傘就永遠(yuǎn)留在了我的回憶里。

　　不過，一把更大的傘走進(jìn)了我的世界那時(shí)，它是一把彩色的雨傘，傘下掛著一個(gè)我下輩子都未必吹得響的紅哨子�？窗�，往喧鬧的車水馬龍中看去吧，一個(gè)小黑團(tuán)，背著一個(gè)大書包，戴著紅領(lǐng)巾，漫步在回家的路上。她轉(zhuǎn)動(dòng)著傘，鼓足了腮幫子，吹著吹不響的哨子，在雨中自由地漫步。

　　“你瞧瞧你，褲腿都濕了，書包也濕了，看你怎么寫作業(yè)！”我腦后被母親責(zé)備的目光刺了一個(gè)洞，可是無論如何，歡快的腳步依舊。

　　兩年以后，由于學(xué)習(xí)的緊張，常常是媽媽拉著我在各個(gè)培訓(xùn)班間一路小跑，于是我連這么一點(diǎn)雨中的樂趣也沒有了�？蓻]想到在這時(shí)又相遇了！長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手！我迷迷糊糊地從貨架上取下它，輕輕地?fù)嶂�它，像久違的老朋友�；秀敝�，我覺得自己已經(jīng)站在雨里打著傘，歡呼著，跳躍著忽的又醒過來，望向身后的母親，意識(shí)到，這不可能。

　　那時(shí)，因?yàn)槿雽W(xué)考試失常，我給家人帶來了巨大的、真實(shí)的傷害。我搖搖頭，輕撫過它每一條紋路，輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來，我分不清，是我的還是她的。

　　可今天我在家中又發(fā)現(xiàn)到了它長長的，手柄處帶彎，像一根拐杖的傘！它居然靜靜躺在我的書桌上！我的雙眼浸潤在了淚水里，幸福、感動(dòng)將我包圍。

　　手頭那把傘撐開了，心頭也有把傘“嘭”地一下?lián)伍_，與手上那把一樣這時(shí)，它是一把淡藍(lán)色，純凈剔透的雨傘，正如母親毫無雜質(zhì)的純粹的愛！

　　淚眼婆娑中，一輪紅日在傘沿冉冉升起。

關(guān)于傘作文3

　　的春雨中一頂頂雨傘如花般綻放，朦朧的雨簾把這一美景勾調(diào)得虛無縹緲，在這水墨畫般的意境中似乎特別容易讓人回憶起往事：同樣的細(xì)雨，同樣的傘，那些早已被時(shí)光侵蝕的往事的碎片，又點(diǎn)點(diǎn)滴滴地在心湖中聚集起來，串聯(lián)成一段美好而又苦澀的回憶……？

　　那是小學(xué)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，天竟下起了雨，大多數(shù)同學(xué)都沒帶傘，當(dāng)然也有一部分頗有先見之明者帶了傘，于是，他們連同他們身邊的人都幸運(yùn)地躲進(jìn)了傘中。剩下的人，有的拿出了餐布或塑料袋罩在了頭上，雖然有點(diǎn)傻但起碼沒淋著，只可惜我連個(gè)塑料袋都沒有。

　　我可以找朋友拼一下雨傘�。∥野参孔约�。于是，我找到了我平時(shí)的好朋友，希望在她的傘下找到我的一席之地。但她的回答卻是：“人太多了，你還是去找別人吧！”我有點(diǎn)失望，雖然她說的是實(shí)話，她們現(xiàn)在已是三個(gè)人拼一把傘了，可她那傘奇大再加一個(gè)應(yīng)該沒問題吧？“那算了�！蔽一卮鸬�。我還可以找別人嘛，我人緣多好！我對(duì)自己說。于是，我走開了，雨下大了，我穿行在看臺(tái)上，然而一次次得到的回復(fù)卻讓我心寒，我第一次感到失敗和絕望。

　　我最后一次向一個(gè)朋友借一個(gè)塑料袋，可她卻說這個(gè)袋子她有用。我心里有種說不出的味道，但我對(duì)她們笑了笑，“哦，那算了�！蔽业男χ袔е�明顯的自嘲和心酸，我敢肯定我當(dāng)時(shí)肯定是笑的比哭的還難看。而她似乎也注意到了這點(diǎn)，目光突然有了些躲閃。我沒去理會(huì)，轉(zhuǎn)身回到了自己的位子上。雨沙沙地下，可這聲音此時(shí)已不再悅耳。忽然，我聽到有人喊我，“你到這里來吧！”她對(duì)我喊。我回頭，是一個(gè)同學(xué)，我心里突然感到一陣激動(dòng)，可我卻猶豫了。她可是被我嘲諷過多次的差生�。∵@時(shí)，她跑了過來將傘頂在我頭上，我感激地望著她，卻沒說話。

　　再那一剎那我感到我臉紅了，因?yàn)樵谶@之前我決沒把她列為好友，充其量不過是同學(xué)罷了，可卻是她……這時(shí)，媽媽來給我送傘了，可當(dāng)我拿來傘時(shí)她卻已經(jīng)不在了，我撐起傘尋找著她的身影，這時(shí)我身邊又冒出了很多我以前的“朋友”，她們都來向我借傘，我心里有些厭煩，但我沒說，我只是顧自地尋找著她的身影。

　　終于，我看到了，在看臺(tái)的最后一排，我對(duì)著她笑了，她的臉雖在雨中顯得膜糊不清，但我能肯定她也笑了。

關(guān)于傘作文4

　　外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車場冒雨忙碌的情景。

　　去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車去新華書店買書。到了書店，我正準(zhǔn)備停車，忽然看見一個(gè)年近六十的老太太在向停好車正準(zhǔn)備進(jìn)書店的人收費(fèi)。“哼!這種人，一天到晚就知道要錢，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周圍又沒有可停車的地方，無奈我只好把車停在這兒。

　　我又瞥了一眼老太太，見她收完那邊的錢又急急地向我走來。“不是走的時(shí)候交錢嗎?"我沒好氣地問�！拔覀冞@兒是先交錢�！崩咸�太說著，伸出手來。我拿出一角錢，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書店：“哼!財(cái)迷心竅!”

　　正當(dāng)我看書著迷的時(shí)候，只聽“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著大雨便傾盆而下�！靶姨澪�?guī)е鴤恪！蔽野底詰c幸。但猛的想起來我的車，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車的老太太正吃力地用雨布在蓋車，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車子擋雨，卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續(xù)蓋雨布。

　　還有最后一輛車，可雨布卻用完了。我看著這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車感到惋惜，沒辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來。

　　我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過去。我扶著老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著我，隨即笑道：“沒什么，小姑娘，別淋著，快去躲躲雨吧�！闭f完便又跳姍地走開了……

　　望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無恙的車子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

關(guān)于傘作文5

　　我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級(jí)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍(lán)的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思。看著這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。

　　就在晚上睡覺的時(shí)候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎(jiǎng)品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學(xué)去了，到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學(xué)李瑞來找到我，給我看了一篇報(bào)導(dǎo)，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎(jiǎng)賽有兩名一等獎(jiǎng)，另一名的獲獎(jiǎng)?wù)呤峭跸�，�?jiǎng)品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因?yàn)橄掠暌晃怀丝屯�了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對(duì)她很重要得傘還給她，因?yàn)檫@是她第一次得到的獎(jiǎng)品。

　　我知道后，一個(gè)念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎(jiǎng)品對(duì)你也很總要的�！边�有說：你做的對(duì)我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因?yàn)槲矣X得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學(xué)的開心我還是值得的。第二天，我按照?qǐng)?bào)紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因?yàn)樗�的傘上刻著：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點(diǎn)呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好啊？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。

　　我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。

關(guān)于傘作文6

　　夜，灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在一條偏僻的小路上，走著走著，我的淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)落下來，我的身后有許多小雨滴似的淚珠，不知怎的，此時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，淋濕了我的衣服，往常，我會(huì)打起雨傘，快步走回家，而今天，我非但沒有撐傘，連走路的速度都比平時(shí)慢上好幾倍，雨水和淚水幾乎混在了一起.也許，你會(huì)問我為什么?我可以很清楚的告訴你："因?yàn)檫@世間幾乎沒有一個(gè)人的心是純潔的!"今天下午，我要去上奧數(shù)班，媽媽決定送送我，我開心極了，這真是個(gè)振奮人心的消息.一切準(zhǔn)備就緒后，我三步并作兩步向汽車站飛奔去，媽媽在后面不停地喊："慢點(diǎn)!"到了汽車站，我左等又等，汽車就是不來，當(dāng)我氣的想跺腳時(shí)，5路汽車終于來了，那喇叭聲像在說："我遲到了，大家趕快上車吧!"我第一個(gè)沖了過去，呀，車?yán)锏娜苏媸翘�多了，擠都擠不進(jìn)去.到了里面，連把手都可以不扶了，大家擠的這么很，連只蚊子都飛不進(jìn)去，用的著扶嗎?我想都沒想，就向前走，雖然要挪動(dòng)，但不久，就到里面了，車?yán)锏娜嗽絹碓缴�，最后，我和媽媽都坐上了座位�?到站了，我準(zhǔn)備下車，無意間，將手放進(jìn)了口袋里，咦?怎么有一枚硬幣?哦，對(duì)了，我恍然大悟，剛才因?yàn)槿颂�多，我只顧往里擠，忘了把硬幣投進(jìn)去了，而且，司機(jī)叔叔也沒發(fā)現(xiàn)，我二話不說，連忙轉(zhuǎn)身把硬幣輕輕地放進(jìn)了投幣箱里，便下車了.媽媽問我為什么剛剛下車這么慢?我把事情都一五一十地說了出來，我本以為，媽媽會(huì)表揚(yáng)我，但我萬萬沒有想到，她破口大罵："你真沒出息，回來時(shí)，不正好可以用那枚硬幣嗎?笨蛋!"我又看了看那輛車，只見幾位阿姨也在罵我，我的心頓時(shí)像針扎一樣疼痛，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，而且晚上，媽媽并沒來接我.為什么?為什么?我做錯(cuò)了嗎?既然我們上了人家的車，不應(yīng)該給人家錢嗎?我沒有做錯(cuò)!做人，能這樣嗎?能向那些占小便宜的人學(xué)習(xí)嗎?我沒有做錯(cuò)，我是對(duì)的，雨啊!請(qǐng)洗清我的冤屈吧!

關(guān)于傘作文7

　　這幾天我經(jīng)常夢(mèng)到：許多美麗的傘組成了一朵潔白的蒲公英種子，我看見曾今和現(xiàn)在的朋友坐在上面笑著向我打招呼。

　　時(shí)常在下雨的夜晚，獨(dú)自入睡，同寢室的說我的睡姿是寂寞的，總是把自己抱得緊緊地。我想我那是想將自己融入自己，想讓自己吞噬自己。

　　在那樣的夜晚，思緒總是很突兀的出現(xiàn)，那些承載這六個(gè)秋的思念總會(huì)不期然的浮現(xiàn)。那本藏在角落，已經(jīng)破舊的日記總在我的夢(mèng)里一頁一頁的翻開，依舊美好。我時(shí)常夢(mèng)到一個(gè)個(gè)過去現(xiàn)在的朋友站在雨傘下，和我打著招呼，讓我躲進(jìn)他的傘下，一起在雨中慢慢走回家�？墒菈�(mèng)醒了，天亮了，花謝了，只剩下淡淡的香，只剩下六個(gè)秋的思念，可我依舊等待著，固執(zhí)的等在著，就像我總把“自己”讀成翹舌音一樣，期待枯了的花，開出下一季的思念。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)傘下面都有一顆友誼的種子，柔和的風(fēng)吹過傘帶著種子張開翅膀飛向蔚藍(lán)的天空不是為了玩耍而是在尋找生活的落腳點(diǎn)。一旦找到它便開始孕育新的生命一旦春風(fēng)吹來友誼就開始萌芽但不是每一棵萌芽的幼苗都能茁壯成長它需要真誠來滋潤用我們的真誠使每一個(gè)傘下友誼的種子都能在我們心中開出一朵美麗的友誼之花這是我們的心愿也是每一個(gè)傘的希望。

　　我總希望我有一把時(shí)常伴在我身邊的傘，當(dāng)下雨的時(shí)候能夠躲在下面，我希望有一天能將友誼的種子再一次的在我的傘下播種，萌芽。可現(xiàn)在，在這中考的暴風(fēng)雨中我卻無從找到一把屬于自己的傘。偶爾有人經(jīng)過，他的傘也只是匆匆而過，讓我無法尋覓。我知道在這雨中原本就無所為有，也無所為無的友誼，在風(fēng)中搖晃。雖然我認(rèn)為同學(xué)不能稱之為朋友，最多只能稱之為玩伴，但我相信友誼是不分朋友與玩伴的。我仍然相信友誼會(huì)在我最困難的時(shí)候在我的心中發(fā)芽，開出雨傘，或許我們不應(yīng)該唱《別人都說我們會(huì)分開》而是應(yīng)該唱《相逢是一首歌》吧

　　到了那時(shí)雖然，雨在樹梢上，在傘頂尖、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切毫無遮攔的去處兇猛的下著，我也會(huì)用那絲綢做的友誼，為自己撐開一片無雨的天空。我會(huì)義無反顧的走過第一座橋，然后走進(jìn)了中考的雨里。

關(guān)于傘作文8

　　窗外，下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨，像涓涓細(xì)絲一樣，又輕又細(xì)，聽不到任何淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓。只覺得，這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。多么像少女那秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一種柔情。

　　我從圖書館回來，把傘放到傘架上，陷入了回憶。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了麗麗。我們一見面就特別投緣，最后成了形影不離的好朋友，每天一起上下學(xué)，同學(xué)們都說我們就像是連體嬰兒一樣，走到哪兒都在一起。

　　一天放學(xué)，天空突然下起了小雨。我站在教室門口，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒帶傘。就在我快哭了的時(shí)候，一雙溫暖的小手拍了拍我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是麗麗。她笑著對(duì)我說：“你沒帶傘吧！沒關(guān)系，我跟你撐一把傘吧，雖然有點(diǎn)擠，但也只能這樣了，走吧！”我一聽，感動(dòng)記了。像抓住了一根救命稻草似的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我們走在回家的路上，說說笑笑，不知不覺就到我家了，可我并沒有發(fā)現(xiàn)，麗麗再走的時(shí)候，把傘偏向了我，渾身被淋透了。

　　我站在我家樓下，與她道別，剛想把傘還給她，才發(fā)現(xiàn)，她的.身影已消失在了朦朧的雨幕中。

　　第二天，我?guī)е�麗麗的傘來到學(xué)校，卻一整天都沒有見到她那俏皮活潑的身影。放學(xué)時(shí)，我才從老師的口中得知：麗麗轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)消息就像晴空霹靂一般，令我愣住了。我嘴里不住的喃喃自語：“怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？不可能，這不可能……”我真沒想到，那把漂亮的消化傘竟然成了她留給我的紀(jì)念品。

　　過了幾天，我驚喜地收到了一封來自麗麗的信，上面寫著：對(duì)不起，我還沒親口告訴你原因就走了。我怕你太傷心。不過，有時(shí)間，我還會(huì)去看你的�！�—你永遠(yuǎn)的好朋友麗麗�？赐旰螅�我的眼淚不禁順著眼角，滑落了下來。

　　如今，每當(dāng)天空下雨時(shí)，我都會(huì)想起好朋友麗麗，我想我一輩子也不會(huì)忘記她。

　　有人說，朋友是一個(gè)影子，無時(shí)無刻地陪伴著你；有人說，朋友是一個(gè)出氣筒，在你苦惱生氣時(shí)，為你排憂解難；有人說，朋友是一個(gè)港灣，在你累時(shí)，供你休息和�？�。而我卻覺得，朋友像一把傘，在必要時(shí)，為你撐起一片藍(lán)天。

關(guān)于傘作文9

　　生活中，帶給我溫暖的愛有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛，家里爸爸媽媽的疼愛……這些愛都溫暖著我，感動(dòng)著我，但讓我最為難忘是一位陌生的同學(xué)帶給我的溫暖。

　　那天星期五，已經(jīng)放學(xué)了。我正想著明天開始就是周末，不用上學(xué)，而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了！正在我沉浸在快樂之中時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)說：“唉，下暴雨了……”�。≡懔�，我怎么回家呀！早上全然不聽父親的勸告，沒有帶傘，現(xiàn)在怎么辦呀！

　　走下樓后，看著其他同學(xué)撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)雨幕中，我看見班上的“好兄弟”，立刻向他沖去，說：“我今天沒有帶傘，能借我……”我還沒有說完，竟被他一口拒絕，還“鄙視”地對(duì)我說：“傻的，沒看天氣預(yù)報(bào)嗎？你呀！這就叫做自作自受！”

　　碰了一鼻子灰，我又把目標(biāo)投向老師。誰料，老師竟然也是一樣的回答：“都多大了？要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)！這次讓你吃點(diǎn)苦，下次才能長見識(shí)�！卑�，又失敗了。

　　就在我絕望準(zhǔn)備淋雨回家時(shí)，一個(gè)聲音傳到我耳中“大哥哥，這把傘借給你，我媽媽開車來接我來了，我可以不用傘了。我是三年級(jí)一班的，要記得還給我哦！”我抬頭一看，一個(gè)直到我胸前的小妹妹滿臉微笑地看著我，右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過雨傘，趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑，大聲地說：“不用謝，記得還我喲！”然后，沖進(jìn)雨里，朝一輛停在門口的小汽車跑去。我舉著傘，望著她瘦小的身影鉆進(jìn)車?yán)�，然后離去，我充滿了感激。在這個(gè)微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖�，我只覺得心頭一股暖流在流淌……

　　一年了，我一直沒有忘記這件事。我也一直記得當(dāng)我把傘還給她時(shí)，她說的話：“老師說過，人與人就一概互相幫助�！彼�說的時(shí)候，那雙天真無邪的眼神一直注視著我，讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。

關(guān)于傘作文10

　　天空中只有一層薄薄的云飄著，將月兒裹起來，看起來是那么的縹緲。只是一眨眼間的工夫，月兒已幻化成一個(gè)害羞的姑娘，淡淡的的云像輕紗一樣環(huán)繞在月兒的周圍。翠綠的葉子里盛滿了銀色的月光，參差不齊的樹影隨著月兒的舞蹈而不停變化著。樹下是一對(duì)母女在互相依偎著......這女孩是個(gè)懂事而又粗心大意的孩子，而母親則是一名普通的工人......那天中午放學(xué)時(shí)，天下起了滂沱大雨。當(dāng)女孩走出校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己并沒有帶傘，女孩淋在大雨中，抬頭看看那哭泣天空，不猶感到鼻子有些酸------若是爸爸在他一定會(huì)來給我送傘，女孩想著想著，身邊的雨忽然停了，她擦擦臉上的淚水抬頭望望，發(fā)現(xiàn)一把小傘打在了她的頭頂，旁邊站著她的母親輕聲的說道：“孩子別傻站著了，快跟媽回家。”女孩聽話的跟著母親回家了，路上細(xì)心的女兒發(fā)現(xiàn)母親手中的傘是傾斜的----女孩的整個(gè)身體是被媽媽手中的傘籠罩著的，而媽媽的半個(gè)身子則是露在傘外的......這讓女孩非常感動(dòng)------平時(shí)媽媽總是大手大腳，在女孩的心目中除了爸爸外不再會(huì)有人在下雨天來給自己送傘�？墒沁@次媽媽卻意外的出現(xiàn)在了淋雨中的女孩面前......當(dāng)女孩懷著既沉重又感動(dòng)的心情來到學(xué)校是她突然發(fā)現(xiàn)----自己的書洞里竟有一把傘，當(dāng)女孩平靜下來仔細(xì)的回想著，才想起這把傘是媽媽早上為女孩拿上的，可是粗心大意的女孩卻沒有在中午的瓢潑大雨中讓媽媽的傘真正派上用場，女孩一直不懂為什么媽媽已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了傘，還要在中午去接淋在大雨中的女兒?這個(gè)問題一直在女孩身邊環(huán)繞，而女孩卻找不出答案......直到那天，語文課上老師講著母愛的偉大，女孩才真正找到了問題的答案-----世間最偉大最無私的愛讓媽媽再次為粗心大意的女兒打起了愛的小傘......

關(guān)于傘作文11

　　六月，入梅。進(jìn)入了雨季，天空便變得陰晴不定，前一秒還是晴空萬里，而下一秒便是傾盆大雨。于是，人們的手上便多出了一把雨傘。

　　我在雨中，觀望著人來人去。

　　花花綠綠的傘，在街道中涌動(dòng)著，令人眼花繚亂。雨水落在傘上，濺起卷卷漣漪，水花四濺，順著傘檐流下，結(jié)成串串晶瑩的水珠，降在地面上，響起一陣悅耳的破碎聲。街上人很多，有傘的，沒傘在雨中奔跑的，或躲在有傘的人下面的，殊不知從傘上落下的雨珠更多，頭上淋得稀濕。

　　我在雨中走著，孤身一人，在雨下，任由雨打濕我的頭發(fā)，衣裳，褲腳，水珠從頭發(fā)上流下，劃過臉頰。雨是冰冷的，我是冰冷的，心也是冰冷的。

　　望著四周的人，他們都快步走過，面無表情，絲絲帶著些冷漠，一舉一動(dòng)似乎都在向我表達(dá)著疏遠(yuǎn)。我暗笑一聲，是啊，在這人來人往的社會(huì)中，無處不彌漫著冷漠的氣息，將你孤立開來。

　　腳步沉沉的，一步一步，走在自己的道路上。忽的，聽到一聲聲急促的腳步聲傳來，我回頭，一望，是你，拿著一把傘，朝我走來。

　　怎么，忘帶傘了？一起和用一下吧。你笑道，說著，你把傘向我這靠了靠。

　　并沒有多少推脫，便與你并肩走在傘下，你我都一半在外邊，一半在雨里，你我似乎都察覺到了，互相推辭著，卻也爭不過誰，在傘里，在雨里，走著。

　　雖身上還是冰冷的，可，我的心開始逐漸溫暖起來。在這茫茫世間中，總有為你撐起一把傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，總是一直陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，陪你哭過的人，在醫(yī)院陪你的人，總是以你為重的人。正是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖讓你避開大雨，讓你成為向他們一樣善良的人。

　　雨停了，天邊露出些金光，照著水洼，泛著粼粼波光。你我收了傘，相視一笑，并肩在夕陽下，走著。

　　你我一半在外邊，一半在傘里；一半傾盆大雨，一半陽光明媚。

關(guān)于傘作文12

　　記得上幼兒園時(shí)的我，一到放學(xué)，爺爺就來接我，我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著，來到了一家小雨傘店，我被雨傘店店面上的圖案給吸引住了，我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店，我纏著爺爺給我買，爺爺拗不過我，就給我買了一把小傘。

　　一晃，2年過去了，我上小學(xué)一年級(jí)了，在一次放學(xué)的時(shí)候，我沒有帶傘，可是，大雨已經(jīng)下了起來，我只能看著大雨“嘩—嘩—嘩—地下，我盼望著爺爺能來接我，我等了5分鐘，終于看見了一個(gè)熟悉的身影向我走來。

　　“��！爺爺！”我跑了過去，爺爺也快步走上前來，我跑到爺爺那兒，爺爺把傘撐開，我們一起走進(jìn)大雨里，路上，我看見爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜，我好奇地問：爺爺，爺爺！你為什么要把雨傘打在我這邊�。繝敔斦f：“你不知道呀！”小傘喜歡歪著走�。　蔽液蜖敔斁瓦@樣一路上說說笑笑，高高興興地回了家！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過了兩年，到了3年級(jí)，有一天，我考得很不理想，剛剛走出校門，突然下起了大雨，我的心情變得更加沉重了，準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見了爺爺，我跑上前，和爺爺說了那件事，爺爺安慰我，說：“不要緊，下次努力！”爺爺在路上時(shí)還是把傘歪向我這邊，我很疑惑，想來想去，突然，恍然大悟！原來爺爺是不想打濕我的衣服，所以才把雨傘向我這邊歪。

　　又過了一年，我上了四年級(jí)了，有一次上完晚自習(xí)，走出校門，天上下著傾盆大雨，我一看，“��？爺爺已經(jīng)在門口等著我了，我太高興了，拍了拍爺爺，爺爺說：“我怕你一路回家不安全，特地來接你的�！�

　　“爺爺，你怎么……”

　　“走吧！”爺爺說，我和爺爺又走在大雨中，當(dāng)爺爺再次把傘歪向我這邊時(shí)，我搶過雨傘說“爺爺，這次我來打吧！”

　　我和爺爺開開心心地回了家，雖然渾身濕透，可是我長大了。

關(guān)于傘作文13

　　“寶貝，你看，這是媽媽給你買的新雨傘，喜歡嗎？”

　　“好可愛的雨傘喔，謝謝媽媽！”

　　聽著遠(yuǎn)處一對(duì)母女的對(duì)話，我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書包里擠了進(jìn)去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經(jīng)不敢撐出來。但是，家里的雨傘中，這把已經(jīng)算是最好的一把了。

　　雨越下越大，校門口等待的人也越來越少了。我反反復(fù)復(fù)地揉著口袋里的兩塊坐公交車的錢，在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里一直在期待爸爸會(huì)來接我。

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，雨卻一點(diǎn)也沒有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜著汗水流到了眼里，流進(jìn)了脖子，冰涼冰涼。

　　突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正開著她那輛破舊的電動(dòng)三輪車朝我開過來。

　　我愣了一下，問道：“媽媽，爸爸呢？爸爸怎么不來接我？”

　　“你這孩子，怎么都不帶傘��？你看你，衣服鞋子都濕了，會(huì)生病的啊！”媽媽披著雨衣，把一把雨傘塞進(jìn)了我手里，責(zé)備地說道，“你爸爸還在加班，我見你這么久都沒回家，著急就出來找你了�！�

　　我瞅了一眼那破舊的三輪車，三輪車上還有一個(gè)用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學(xué)，坐在她爸爸的汽車?yán)镲w馳而過，我看到了她驚訝的表情。我扭過了頭，繼續(xù)站在車站候車區(qū)了。

　　“上車啊，孩子，還愣著干嗎？”媽媽急促地催著我。

　　“不上！我等公交車！”我倔強(qiáng)地回答。

　　“不上！”媽媽聽見了這兩個(gè)字眼，眼神頓時(shí)變得灰暗，愣了好一會(huì)才說，“那，那我這里還有點(diǎn)錢，你拿著到時(shí)候下車買點(diǎn)東西吃，那傘你拿著，別再淋著了�！�

　　媽媽轉(zhuǎn)身走了，開著那輛破三輪車急速地開走了。

　　我怔住了，我看見了轉(zhuǎn)身時(shí)媽媽那滿臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。

　　我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽。”

　　世界突然變得好模糊，三輪車的影子也越來越小了……

　　我抹干了眼淚，撐開了那把舊傘，挺直地站在公交站候車廳里，因?yàn)槟鞘菋寢尳o我最好看的傘！

關(guān)于傘作文14

　　我們身邊有許多普通的事物，有寧愿燃燒自己，也要照亮別人的蠟燭；有獻(xiàn)出自己的身軀，讓人們獲得知識(shí)的粉筆；還有不顧寂寞為人類奉獻(xiàn)自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數(shù)用自己身軀為人類遮風(fēng)擋雨的傘了。

　　傘，是人們?cè)偈煜げ贿^的擋雨工具了。傘由八個(gè)撐子，一個(gè)傘托，一片防雨布組成。一個(gè)撐子由三節(jié)組成，最里面的一節(jié)用了三角形的穩(wěn)定性原理，有一個(gè)三角托子。八個(gè)撐子撐開時(shí) ，像八只機(jī)械臂，撐起了一塊圓形的防雨布，布顏色有許多，紅色，藍(lán)色，或彩色的……傘上有的還畫著各種各樣的花紋，有可愛的小熊；有乖巧的小兔；還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會(huì)長出兩只小耳朵來，樣子非�？蓯邸？傊�，傘各式各樣。

　　傘，可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時(shí)候，傘會(huì)一把把地綻開笑臉，既為人們擋住了雨水，又可以擋住一些冷風(fēng)，真是一舉兩得!夏日，知了在樹上無聊的叫囂，頭頂上是火辣辣的太陽，無情的炙烤著大地，紫外線強(qiáng)度非常強(qiáng)，傘又成了驕陽下不可不備的工具，它可以幫助人們擋住紫外線，讓它不能對(duì)體內(nèi)細(xì)胞構(gòu)成威脅。雨天如果沒有傘，人們生病的幾率會(huì)大大增高。驕陽下，如果沒有傘，我們的皮膚就會(huì)變得干燥，體內(nèi)細(xì)胞就會(huì)死去很多。

　　傘，一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，急不可耐地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，一家人依偎在一把傘下，該是多么溫馨的場面�。“职趾蛬寢尰ハ嘀t讓，給孩子留下最大的空間，自己的身體露在外面卻全然不顧，只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨，回到家，傘上已全是雨水，傘下的人身上連一滴水也找不到。在家，傘不知道被主人遺棄到某個(gè)角落。傘就那么默默的呆在某個(gè)角落，毫無怨言。這就是傘的命運(yùn)么？下雨時(shí)，驕陽下，它受苦受累，從不計(jì)回報(bào)，多么高尚��！

　　傘，就在這個(gè)世界上一直扮演著一個(gè)角色，吃苦受累不計(jì)回報(bào)，但它也默默地實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我明白了：做人一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)的人。

關(guān)于傘作文15

　　這天早晨，下起了大雨。媽媽把家里一把有洞的黑傘和一把漂亮的花雨傘，放到我和姐姐面前：“這兩把傘給你們用，上學(xué)路上小心點(diǎn)。”說完就走開了。

　　我們望著這兩件雨具，誰也沒有說話。我心想：到底要哪個(gè)呢？女孩子撐花雨傘應(yīng)該更漂亮，再說姐姐比我大六歲，應(yīng)該讓著我。我剛要去拿布傘，只見姐姐已經(jīng)把黑傘拿起，轉(zhuǎn)身向外面走去。

　　我隔窗望著姐姐在雨中的身影，一下子想起了我一歲時(shí)的故事。聽媽媽說，那年夏天，我在門診部掛吊瓶，為了讓我不哭，大夫就提議給我買點(diǎn)東西吃。姐姐一見爸爸給我買吃的，把眼睛都瞪圓了，她跳起來，一把搶過一包就吃，還說：“老師說，有東西大家吃�！边@可成了姐姐逗我的一句“佳話”。

　　可是，在我的記憶里，姐姐最知道疼人。姐姐身體不好，又面臨大考，姐姐從學(xué)�；貋恚�總要把買來的巧克力全給我。冬天的一個(gè)晚上，她從學(xué)校帶回一個(gè)又大又黃的香蕉，一定要讓我吃，我堅(jiān)決不肯，又非讓姐姐吃。我建議每人吃一口，才吃掉了這個(gè)香蕉。遇到天氣不好，她還常常冒著風(fēng)雨，為我送雨具......多好的姐姐�。∥夷�？平時(shí)以最小自居，自己嬌自己，動(dòng)不動(dòng)就說姐姐的壞話：“姐姐是我們家的‘出土文物’，重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象�！�

　　媽媽經(jīng)常教育我們：姐妹之間要互相謙讓，互相關(guān)心，否則，將來到社會(huì)上，哪里還談得上關(guān)心別人呢？昨天，媽媽還給我講了孔融讓梨的故事。姐姐在高中上學(xué)，放學(xué)后還要走過一條很長的胡同，應(yīng)該把傘給姐姐。于是，我快步追了上去，搶過姐姐手中撐的黑傘，把花雨傘往她手里一塞，轉(zhuǎn)身就跑，在茫茫的雨霧中，傳來姐姐的喊聲：“小艷，過馬路要小心......”

　　中午，雨過天晴，我們兩個(gè)人回到家，媽媽看了看我們手中的雨具，臉上露出了鮮花般燦爛的笑容。

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