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節(jié)作文

愛鳥節(jié)作文

時間:2022-08-16 15:41:14 節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于愛鳥節(jié)作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛鳥節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛鳥節(jié)作文6篇

愛鳥節(jié)作文 篇1

  在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的感與愿望。

  如果讓事實說話按照自己的心愿設(shè)立一個節(jié)日,我會在7月20日設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  那是一個夏天的傍晚,我在樓下玩耍,突然看見遠(yuǎn)處有幾個小朋友拿了一個彈弓,正悄悄地瞄準(zhǔn)正在樹上覓食的小麻雀,我正想云阻止,然而說時遲,那時快,“砰”的一聲,小麻雀的翅膀中彈了,從樹上墜落下來,小朋友飛快把它拾起一看翅膀受傷了,覺得不好玩就離開了。我跑過去,看到它受傷流血的翅膀貼在上瑟瑟發(fā)抖,聽到它痛苦的呻吟,我心如刀割,要是麻雀媽媽看到自己的孩子這樣,該有多擔(dān)心多痛心啊。于是我把它帶回家和媽媽一起醫(yī)治,等它恢復(fù)了,再將它放回自然。晚上我躺在床上,回顧今天所發(fā)生的事,小鳥受傷的模樣和我與媽媽一同幫它包扎傷口的情景,不禁感到安慰。我突發(fā)奇想,為何不設(shè)一個愛鳥節(jié)呢?以我的努力不足為道,如果大家都來關(guān)愛鳥類,那該多好!

  我幻想著愛鳥節(jié)那一天,獵人,調(diào)皮的小孩放下手中的槍和彈弓,聆聽鳥兒的歡唱。飯桌上不再有鳥兒之類的菜肴;而像我們這樣的`少先隊員則穿著校服走在人群中,呼吁著要保護(hù)鳥類,隨即腦海展現(xiàn)出人鳥和諧的畫面,那幅畫是多美。

愛鳥節(jié)作文 篇2

  一天放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛來飛去,好像很痛苦。我想肯定是小鳥沒有了家,于是,我叫來幾個小伙伴,指著天空說:“你們看!天上的小鳥都沒有家了,我們給他們造一個家吧!”他們說:“是呀!這些小鳥太可憐了。我們必須給它們搭一個窩!

  說干就干,在我們四人齊心協(xié)力下,一個漂亮的鳥窩終于誕生了。接著,我們又用長長的竹竿把它掛在樹上。可是,小鳥仍然在外面叫著,似乎對我們給它的新家不太滿意。我說:“可能是我們把鳥窩掛得太低了!庇谑,我們又用竹竿把它掛到了高一點的地方。這下小鳥們可高興了,一只又一只地進(jìn)去了。就這樣,小鳥們有了一個溫馨舒適的家。

  從此以后,我心中萌發(fā)了一個念頭:要是能設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”那該多好呀!希望大家愛護(hù)鳥兒,因為鳥兒是大家的好朋友。我盼望著“愛鳥節(jié)”的到來。

愛鳥節(jié)作文 篇3

  如果還能設(shè)立一個節(jié)曰,那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié),為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  星期六,我到小明家玩。一進(jìn)門,我就看到一只受傷的小烏,我下解地問:“小明,發(fā)生了什么事情,怎么無精打采的!彼瘋卣f:“這只小鳥居住在我們家樹上,今天早上來了幾個人,把樹上的鳥窩弄了下來,會飛的鳥沒事,可是這些不會飛的鳥,摔了下來,還被那些人弄斷了翅膀,我很生氣!蔽逸p聲說道:“小明,我們把它們埋到前面的土里,用兩根小木棍做成一個十字做記號吧!毙∶骱鴾I點點頭。從此以后,我們每天放學(xué)都來看它。

  通過這件事,我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”,讓所有的人來保護(hù)鳥兒。節(jié)日當(dāng)天,人們可以用廢料做鳥窩,給鳥兒一個休息的地方;還可以把愛護(hù)小鳥的事情做宣傳,要讓他們知道,鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥,沒有它們,大樹就會被害蟲吃掉了,就沒有大樹給我們擋風(fēng)沙,阻止洪水……所以請保護(hù)鳥兒吧!

  鳥兒的生命一樣寶貴,請讓這些小精靈生活下去吧!

愛鳥節(jié)作文 篇4

  有一回早上,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走,我好奇地問:“叔叔您這是要捕魚嗎?”叔叔神秘地笑了笑;“不,是捕鳥。晚上,請你吃麻雀。”

  到了傍晚,叔叔果真給我們家送來了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻特別多,我每天都能捕到一大碗!蔽页泽@地說:“麻雀不是益蟲嗎?怎么能濫殺濫捕呢?”叔叔不以為然地笑了:“小書呆子,那么多的麻雀,捕個幾只又有什么關(guān)系呢?”我看著桌子上的一大碗麻雀,心里很難過。我的感受是鳥是可以吃害蟲的,如果鳥被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會被害蟲全吃光了。希望有一個鳥語花香的世界。

愛鳥節(jié)作文 篇5

  在我們的生活中,有許多的節(jié)日,如:春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……我非常希望能夠有一個愛鳥節(jié),因為我家附近有一棵很大很大的樹,每次我去哪里玩的時候,發(fā)現(xiàn)有一大群的鳥在那里站著,我心里想:如果有一天下大雨,那這些小鳥可就麻煩了,如果這兒的樹上有一個鳥巢,那小鳥們不就沒事了嗎?

  早上起來,媽媽就對我說:“我發(fā)現(xiàn)你最近總是觀察門前的小鳥,你可以幫小鳥搭個鳥巢嘛!”我聽了,急急忙忙的跑出家門,連早飯都沒吃就去找小伙伴找材料去了!

  我們很快就將材料準(zhǔn)備好了,然后就做了幾個大大的鳥巢,最后我們跑到樹下把鳥巢弄了上去?墒牵剩下最后一個鳥巢時,我們怎么弄也弄不好,我就對大家說:“要不我爬上樹去,把鳥巢弄上去!”“好吧!你可要小心點兒!”小林對我說。

  我爬上樹,把鳥巢掛了上去,可是就在我下來的時候,全部鳥巢都向我砸來。“。 蔽冶惑@醒了!班,原來這是一個夢,我多么想把這夢變成真的!”

愛鳥節(jié)作文 篇6

  那天,我和媽媽去公園散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去,卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子,一個男孩拉著繩子,嘴里不停地喊:“飛呀飛呀,快飛呀!”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷,趴在地上瑟瑟發(fā)抖,一邊拍打翅膀,一邊嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“求求你,放了我吧!钡莻男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣,剛想阻止,他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后,始終沒有飛起來。

  我心里十分難過,暗想:鳥兒是人類的好朋友,我們隨意傷害它們,鳥兒將一天比一天少,到那時,害蟲就會吃掉莊稼,啃光綠樹,那我們的生活環(huán)境該多可怕呀!我再也不忍心想下去了,心里萌發(fā)一個念頭:讓我們設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧!

  愛鳥節(jié)這天,我們學(xué)生會向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性,讓人們對鳥兒有更多了解;還會宣傳如果碰到受傷的鳥兒,大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然,搭建鳥窩,拋撒鳥食,讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時,人們在樹下歡唱,鳥兒在樹上歡唱,多么美好。

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