【熱門】我們的班級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們的班級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班級(jí)作文 篇1
他整天無(wú)憂無(wú)慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時(shí)候汗衫都穿反了，快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績(jī)不好也不壞，但絕對(duì)是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。
他話特別多，被我們班評(píng)為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無(wú)敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人，會(huì)吵的欲哭無(wú)淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無(wú)話可說。
他很頑皮，有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來(lái)。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。
他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。
這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖，獨(dú)一無(wú)二的龔祥霖。
我們的班級(jí)作文 篇2
如果說我們班級(jí)是個(gè)可愛的動(dòng)物園的話，那么我們每一個(gè)則是這個(gè)動(dòng)物園中的小動(dòng)物。其中，最有趣的當(dāng)屬幾個(gè)特別的小動(dòng)物了，接下來(lái)給大家介紹幾個(gè)。
“長(zhǎng)頸鹿”小陸
小陸個(gè)頭很高，脖子長(zhǎng)手長(zhǎng)，就像是一個(gè)優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿。他的這個(gè)優(yōu)勢(shì)經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次，教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們平時(shí)很珍惜中午這為時(shí)不長(zhǎng)的看電視時(shí)間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒有一個(gè)同學(xué)去想辦法解決這個(gè)問題。只見小陸不緊不慢地走近電視，墊了把椅子在腳底下，站在椅子上，伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮，電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時(shí)，我多么羨慕小陸那高高的個(gè)頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂呀。所以，“長(zhǎng)頸鹿”非小陸莫屬。
“小白兔”玲玲
玲玲皮膚雪白，動(dòng)作靈敏，我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚，我都眼饞，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更讓我羨慕的是她動(dòng)作靈敏，就像一只機(jī)警的小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝，橡皮就像是施了魔法般絕不會(huì)從她手里掉下去似的。輪到我搶時(shí)，橡皮從來(lái)沒有理過我。在一輪游戲中，橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊，靈巧地接住橡皮，才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。
“飛豹”小剛
看到這個(gè)小標(biāo)題，你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點(diǎn)。對(duì)了，就是跑不快。年年小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)，就一定能必勝無(wú)疑。身體前傾，雙手撐地，小腿有力后驅(qū)，大腿用力前傾。發(fā)令槍一響，他如離弦的箭般竄出起跑線，像一道閃電般閃過跑到，眨眼功夫就跑過重點(diǎn)線了。怎么樣，是不是如飛豹一般厲害呢？
這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物們，你喜歡嗎？
我們的班級(jí)作文 篇3
在我們這個(gè)班里，有許許多多的“奇才”，像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動(dòng)健將、幽默大王，下面由我來(lái)向大家介紹：
運(yùn)動(dòng)健將——李文風(fēng)
李文風(fēng)是何許人也，此人身高1米六，打籃球?yàn)槿昙?jí)第一，某日，竟要與體育老師比。到了比賽那一天，我等將操場(chǎng)圍的水泄不通，只見吾李哥氣勢(shì)洶洶的向老師靠近，體育老師悠然自得，仿佛早已勝券在握，李文風(fēng)首先發(fā)球，只見他攻勢(shì)凌厲，打得體育老師節(jié)節(jié)敗退，最終以0：8結(jié)束比賽，我等皆為狂喜，為李文風(fēng)喝彩。
幽默大王——李科
為何稱此人為幽默大王，皆因打趣，搞笑，全為此人特長(zhǎng)，現(xiàn)舉一事為大家說明。
某日，吾師因?yàn)橛屑笔聸]來(lái)，讓我等上自習(xí)，我等在老師走后開始討論“國(guó)家大事”，這時(shí)李科站出來(lái)說：“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什么歌？”李科放開了嗓子，唱曰：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)上火，趕緊跑�！倍旱梦业冉詾榇笮Γg，發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口，老師一聲怒吼：“唱啊，繼續(xù)唱�！焙蠊上攵�，李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。
怎么樣，我們班的兩大“奇才”好不好，除此之外，本班還有別的奇才、怪才、歪才，歡迎來(lái)本班參觀。
我們的班級(jí)作文 篇4
說起我們班，那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道，我們就打開窗戶談心－－說亮話。
我們班長(zhǎng)小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，如果誰(shuí)做錯(cuò)了，告訴他那他辦起事來(lái)是開封府的包公－－鐵面無(wú)私。而且他還很樂于助人，你讓他幫你找資料，他就算是找遍整個(gè)縣城的圖書館，也要幫你找到。
如果你問我們班英語(yǔ)最好的人，那就要算英語(yǔ)專家小付了，每一次英語(yǔ)課回答問題最多的都是他，一天一個(gè)同學(xué)把一個(gè)老外的孩子撞了，老外便罵了起來(lái)，我們大家都大風(fēng)里吃炒面－－開不了口。這時(shí)小付站了出來(lái)，他彬彬有禮的用英語(yǔ)和老外交談，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣被他平息了。
我們班還有一個(gè)幽默大王小梁，他最得意的就是改寫古詩(shī)。一天老師剛教完《春曉》，他就把《春曉》改成了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。一掌打下去，不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自夸，我們班還有很多名將，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)，記住了我們是湄江二小四（２）班。
我們的班級(jí)作文 篇5
我們班的公告欄其實(shí)也是一個(gè)大家庭，里面有很多的家庭成員，他們分別是“課程表”“作息時(shí)間表”“值日表”“一人一崗表”，還有“向國(guó)旗敬禮，左右道德的人，網(wǎng)上簽名”表。
他們各有各的用途，可以隨時(shí)讓我們知道下一節(jié)課是什么課，每一節(jié)課上下課的時(shí)間，還可以讓我們知道自己分別有什么任務(wù)。你說，他們是不是功勞很大呢。
公告欄旁還有美麗、漂亮的花邊。有黃色的大樹，深淺不一的綠葉，五彩的蘑菇，還有綠色的橫欄。
瞧，這就是我們班另一個(gè)大家庭——公告欄。
我們的班級(jí)作文 篇6
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒錯(cuò)！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個(gè)班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來(lái)控訴我們“上課不聽講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的'“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來(lái)看看吧——此時(shí)正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來(lái)……
接著，美術(shù)老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點(diǎn)的時(shí)候兇一點(diǎn)，我們自然就不會(huì)那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學(xué)都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
我們的班級(jí)作文 篇7
七（19），七（19），（19）班里人才多，有多少？聽我來(lái)說個(gè)個(gè)人。
崎隊(duì)長(zhǎng)，挺高挑，學(xué)習(xí)跑步一級(jí)棒。童帥哥，就愛學(xué)，千萬(wàn)別跟他爭(zhēng)吵。謝穎姐，五星棒，英語(yǔ)總是他老大。彤大帥，學(xué)習(xí)好，可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來(lái)不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對(duì)著同學(xué)大聲叫。梧桐樹，挺多嘴，天天上課總插嘴�？镓房镓肥枪湃耍鈽s事跡多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項(xiàng)羽后代是項(xiàng)偉，可惜項(xiàng)偉不如古。雪君仔，電腦迷，家里游戲不得了。利劍成績(jī)不算優(yōu)，但是身體一級(jí)棒。玉瑤姐，挺沉默，平時(shí)上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車，可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘，人送外號(hào)“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位，個(gè)個(gè)都是“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語(yǔ)不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫畫好，陳式運(yùn)算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個(gè)，個(gè)個(gè)都是不錯(cuò)的，車志燕，是只燕，走路起來(lái)輕飄飄。予希姐，英語(yǔ)好，踢起毽子一級(jí)棒，俊峰俊峰果如名，長(zhǎng)的挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人，天天狂打付毓玨。付毓玨，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數(shù)實(shí)在多，人才沒法介紹完，沒關(guān)系，下次再來(lái)數(shù)來(lái)寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一�。ň凑�(qǐng)期待下一期!出場(chǎng)人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個(gè)十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來(lái)數(shù)來(lái)寶。
方興平時(shí)發(fā)言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績(jī)總在前。紀(jì)律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬(wàn)少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課挨了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰(zhàn)，景妍投了個(gè)“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨著項(xiàng)偉打，又遭晨鳴來(lái)取笑，不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生，坐著火箭飛上天；前門使者是慧楨，下課急忙把門關(guān)，有的同學(xué)不服氣，指著她來(lái)大聲訓(xùn)；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的老師罰他站；吳城長(zhǎng)的像只猴，身手也像一只猴，跑起步來(lái)真是快，流星趕月都比不了；黃安成績(jī)像股票一會(huì)兒上漲一會(huì)兒跌；鄭玲玲與三隊(duì)友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九沖上第一了
我們的班級(jí)作文 篇8
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過，現(xiàn)在是二年級(jí)了�？粗荒昙�(jí)的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回想起剛升入小學(xué)的時(shí)候，我們也和他們一樣，對(duì)校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班主任許老師對(duì)我們很好，她說話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是及時(shí)地提醒我們改正，活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級(jí)，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，雖然她工作很忙，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說她小時(shí)候的事，我們都很愛聽她講課，不知不覺中就學(xué)到了很多知識(shí)。
這學(xué)期，我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個(gè)小朋友，雖然每個(gè)人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級(jí)！
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