【推薦】成長(zhǎng)的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
日子平靜如水，每一分鐘都屬于自己，每一件事都由自己決定然后去做。
安靜的備考，等待回家，過(guò)得可以說(shuō)是單調(diào)，也可以說(shuō)是自在。停課后就不怎么喜歡出門，都快忘了室外什么溫度，每天睡到中午，吃了早午飯，再算計(jì)晚飯?jiān)趺创虬l(fā)。大把大把的時(shí)間就在吃飯準(zhǔn)備吃飯睡覺(jué)等待睡覺(jué)的過(guò)程里消耗。
好久沒(méi)有什么情緒的起伏，也沒(méi)什么值得起伏的事。今天跟朋友一起分享了曾經(jīng)看過(guò)的一部電影，沒(méi)來(lái)由的被感動(dòng)的稀里嘩啦，其實(shí)第一次看的時(shí)候根本沒(méi)有哭吧，我記得是沒(méi)有哭，那次是自己在半夜兩點(diǎn)多的時(shí)候靜靜看完了這么一部飽受推崇的悲劇，看完對(duì)推薦的朋友說(shuō)，嗯，不錯(cuò)，然后就爬床上睡覺(jué)去了。以前的我其實(shí)沒(méi)那么容易被感動(dòng)。也不知道從什么時(shí)候開始，這么脆弱的好像經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)。
我不知道他人為什么喜歡單曲循環(huán)，我也是沒(méi)什么說(shuō)的上來(lái)的理由。總之是讓人舒心。最近 在循環(huán)往復(fù)的聽Tears Over Shetland這首曲子，越聽越有味道，越聽越覺(jué)得離不開，同樣是沒(méi)理由。曲子并不一定非以歌詞動(dòng)人，像我的跨越時(shí)代的想念，像這首循環(huán)了好久的歌。
昨天又一次做了夢(mèng)中夢(mèng)，夢(mèng)中的自己夢(mèng)見(jiàn)了管夢(mèng)想成真，然后夢(mèng)醒了，躺在床上哭著回憶夢(mèng)里的幸福場(chǎng)景，然后我醒了。忘記是一件讓人悲傷的事，記得卻也同樣悲傷。我已經(jīng)不會(huì)再刻意的去忘記那些記住的電話號(hào)碼，也不會(huì)再定在那里讓自己回憶曾經(jīng)，因?yàn)樵?jīng)不是現(xiàn)在。前段時(shí)間一直做噩夢(mèng)，不管關(guān)于誰(shuí)，都沒(méi)有好的夢(mèng)境，每天都在悲傷的氛圍里醒來(lái)，愣一陣才能清醒。
其實(shí)我也只是一個(gè)單調(diào)的小女生，有著那些為自己所鄙視的小心思，每每都會(huì)惡心到自己。我不像你們擁有那么多的朋友，那么多的應(yīng)酬，卻有那么幾個(gè)讓人無(wú)法理解無(wú)法相信的身邊人，不管是五年六年或是接下來(lái)的一輩子，都說(shuō)的出口。
假期去初三老師家閑坐，他不停重復(fù)，哎呀，小姑娘長(zhǎng)大了，我都快認(rèn)不出來(lái)了。然后那天小學(xué)老師去家里吃飯，又一個(gè)個(gè)開始跟我爸念叨我曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的輝煌歷史，我在旁邊干干的笑，再?zèng)]有了他們說(shuō)的那人的影子。我不知道有幾個(gè)還記得那個(gè)我，沒(méi)有一丁點(diǎn)現(xiàn)在這般的多愁善感，每天快樂(lè)的沒(méi)有任何煩惱。沒(méi)有一個(gè)放在心上的人，不為任何感情的事所牽扯卻也不會(huì)覺(jué)得怎樣。有許多朋友，有許多可以撒嬌的人，有許多不計(jì)較我的不懂事仍舊寵我溺我的朋友老師，每天過(guò)得陽(yáng)光自信沒(méi)負(fù)擔(dān)，實(shí)實(shí)在在的是個(gè)孩子。如今我也已經(jīng)有了開不起的玩笑，有了不能提起的忌諱，也學(xué)會(huì)了生氣，而且脾氣還不小。
我不知道這些能不能被定義為成長(zhǎng)，但我知道自己還未長(zhǎng)大成人，還沒(méi)有成年人應(yīng)該有的為人處事的能力。這樣那樣的問(wèn)題讓我比身邊的人多過(guò)了幾年的童年時(shí)光，在你們都已通曉世情的時(shí)候還懵懂無(wú)知，然后是迅速而無(wú)奈的成長(zhǎng)，設(shè)法留住了能留住的人。我也不是你們的開心果了，我也懷念那些傻的沒(méi)天理的日子。不過(guò)咱們一起祝福，我會(huì)找到一條真正鍥 合的路，安放我所有的期望，不違背自己，也不違背生活。
知道很俗套，不過(guò)我一直記得你百說(shuō)不厭的那句話，“好人一生平安”。我慶幸我還沒(méi)有跟任何人老死不相往來(lái) 。
成長(zhǎng)的作文 篇2
為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識(shí)的刻刀來(lái)用心雕琢。祖國(guó)建設(shè)需要人才，而人才所要具備的知識(shí)和才干，必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，這里使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的，這就說(shuō)明，生活離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我們變成國(guó)家的有用之才，變成國(guó)家的棟梁！我聽過(guò)一個(gè)故事，股市的大體內(nèi)容是這樣的：有位農(nóng)場(chǎng)主，他的收割機(jī)出了毛病，怎么也開不動(dòng)，他和朋友費(fèi)盡心機(jī)也修不好，后來(lái)，農(nóng)場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)一位專家，那位專家仔細(xì)察看了收割機(jī)，打開蓋子，動(dòng)了動(dòng)起動(dòng)機(jī)，認(rèn)真檢查了每一個(gè)零件，最后，他拿起一把錘子，照著馬達(dá)的某一部位敲了一下，機(jī)器修好了，馬達(dá)重新轉(zhuǎn)了起來(lái)，當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主接過(guò)專家遞過(guò)來(lái)的修理賬單時(shí)，馬上生氣的大叫：“什么？就那么一錘子，就要100美元，太貴了！”專家說(shuō)：“朋友，敲這么一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點(diǎn)只是需要99美元！“根據(jù)這個(gè)故事，大家都應(yīng)該看出點(diǎn)什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的價(jià)值，如果你沒(méi)有知識(shí)，那你就沒(méi)法在這個(gè)是會(huì)上生活去！
現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展，在今天的時(shí)代背景下我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求那？那就讓我給你些小小的提示吧！新時(shí)代對(duì)人們提出了新的要求，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，為以后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，相信吧，只有學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)才能充滿光明！
成長(zhǎng)的作文 篇3
春夏秋冬四季變幻無(wú)常，每天，那炙熱的太陽(yáng)，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中運(yùn)轉(zhuǎn)，一天一天，記錄著大地?zé)o數(shù)次的變化。春天，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物在經(jīng)歷寒冬摧殘蹂躪后，逐漸蘇醒；夏日，生氣蓬勃，這是活力的象征，是美好的開始；秋季，昏昏欲睡，大地累了，節(jié)奏放慢了；冬季，萬(wàn)物養(yǎng)精蓄銳，沉沉睡去，期待來(lái)年的溫暖陽(yáng)光，大地又一次的蓬勃發(fā)展。
上課時(shí)，老師炯炯有神的目光，口沫橫飛的演講，聽得同學(xué)們七葷八素、呆若木雞，渾渾噩噩的腦袋，像灌滿水的海棉，內(nèi)容物爆得滿天飛，知識(shí)也都說(shuō)掰掰！周公帶著班上少數(shù)幾個(gè)同學(xué)云游四海，跟著天馬行空的想象快樂(lè)游玩。教室里，只剩老師爆跳如雷的怒火老師，還在傾囊相授。最后大家都累了，下課鐘終于奮力的敲響了，大家神采奕奕笑開懷，終于可以下課休息了。
��！敬愛(ài)的老師您累了嗎？上課時(shí)，對(duì)那幾位頑皮的學(xué)生再三勸阻，苦口婆心的指導(dǎo)；下課了，還在厚厚的書堆中，埋頭苦干，批改我們“紅通通”的作業(yè)本，您的辛苦，學(xué)生我都知道，您也應(yīng)該休息一下吧！就讓我說(shuō)個(gè)笑話，讓你提提神吧！。下課鐘響，同學(xué)們向群脫韁野馬，一哄而散，不管是在操場(chǎng)上打球，享受黃金的歲月，或是坐在大樹下，找三五好友談天說(shuō)地、聊天哈啦，還是一手拿餅干，一手拿飲料，用“吃”來(lái)舒緩疲累的身心，都是能在頭昏腦脹的疲勞轟炸后，好好放松，補(bǔ)充元?dú)獾暮梅椒ā?/p>
放學(xué)回家的我，已經(jīng)疲憊不堪，不過(guò)，筋疲力盡的我還是得硬著頭皮，背著我的大書包，走進(jìn)培訓(xùn)班教室，繼續(xù)奮戰(zhàn)。英語(yǔ)單詞好繁多，音標(biāo)好難寫，英語(yǔ)語(yǔ)法又聽不懂……唉！英語(yǔ)字母在我腦中亂七八糟、東倒西歪！英語(yǔ)��！可不可以當(dāng)我的好朋友？終于，媽媽來(lái)接我回家啦！
回到家，哇！一桌豐富的佳肴等著我，我要趕快開動(dòng)，讓肚子吃飽。俗話說(shuō)：“今日事，今日畢”吃完飯的我，總是要快快正襟危坐的在書桌旁，快馬加鞭，用心完成今日的作業(yè)，仔細(xì)的書寫，細(xì)心的檢查，用功的復(fù)習(xí)，這些都是要成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)者必經(jīng)的過(guò)程，否則胡亂的寫功課，不但對(duì)自己沒(méi)有幫助，反而還會(huì)被罵得狗血淋頭，真是得不償失。每當(dāng)我讀書讀得筋疲力竭時(shí)，我會(huì)替自己放滿舒服的熱水澡，在剛剛好的水溫中，閉目養(yǎng)神，放松自己全身的肌肉，置身自我的天地，享受那自在的片段；或是，我會(huì)到溫暖的床鋪上，準(zhǔn)備就寢，不過(guò)，在這之前，我也會(huì)先思考自己今日的錯(cuò)誤，并尋找改進(jìn)的方法，讓今天的忙碌做一個(gè)完美的句點(diǎn)。睡眠，能讓人補(bǔ)充體力，更能讓疲累一掃而空，那種心花怒放、自在輕松感覺(jué)真是只能自己來(lái)體會(huì)，才能心領(lǐng)神會(huì)呀！
“休息室為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！”當(dāng)你身體、心靈疲累時(shí)，都需要充分的休息，畢竟人不是機(jī)器，適時(shí)的休息，等身心精力充沛了，重整士氣，掛上燦爛迷人的笑容再度出發(fā)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多無(wú)奇不有的人、事、物，也才能把功課和事情做得完美無(wú)缺喔！
成長(zhǎng)的作文 篇4
紅色代表勇氣，藍(lán)色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強(qiáng)。在成長(zhǎng)中，小孩子就擁有好奇心，才會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
瞧，那個(gè)小孩子在干什么？等一會(huì)兒他會(huì)被批評(píng)的。咦？我怎么知道的？因?yàn)槟鞘俏已�。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧�?/p>
過(guò)年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來(lái)，然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全，那些食材會(huì)不會(huì)也需要通過(guò)風(fēng)吧！
第二天我喝著牛奶，便問(wèn)媽媽：“媽媽，牛奶不會(huì)壞嗎？”媽媽說(shuō)：“這種牛奶一時(shí)半會(huì)不會(huì)壞。”我心想：牛奶封起來(lái)，不是會(huì)把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞，給牛奶通通風(fēng)�？墒怯植桓�。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。
三天后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過(guò)來(lái)，看我狼狽不堪的樣子，忍不住笑了起來(lái)。問(wèn)了我來(lái)龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評(píng)了一頓，又給我講了一些可寫道理。
哈，回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事，真搞笑。俗話說(shuō)得好“好奇心害死貓”，還真不假。這就是成長(zhǎng)中的一件有趣事，你有這樣的趣事嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運(yùn)地做了參賽人。
盡管練習(xí)了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了，我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目�？杀车揭话耄彝蝗荒X袋一片空白，不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí)，我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久，我冷靜下來(lái)，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。
看著滿滿一頁(yè)的歌詞，我臉都發(fā)白了，對(duì)自己瞬間失去了信心。
競(jìng)選那天，我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅(jiān)信，我一定能唱出最美的樂(lè)章！那一天，我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目。可當(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí)，扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺(tái)，可她的披肩卻一直找不到。于是，我們7人開始了“地毯式”搜索，終于找到了披肩。那天，我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲�；仡^一看，已看不到昔日的起點(diǎn)，迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時(shí)間給沖刷干凈。取之而來(lái)的卻是那些新發(fā)生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥�，也就是這一次，讓我真正長(zhǎng)大。
來(lái)到山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個(gè)高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個(gè)比我還小的孩子剛從山上下來(lái)，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻，只看見(jiàn)一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰，既然聽說(shuō)上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無(wú)影無(wú)蹤，我看見(jiàn)爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個(gè)不停，一抬頭，猛然看見(jiàn)對(duì)面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對(duì)新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭�？恐@股力量，我終于來(lái)到山頂。
“正如那句話所說(shuō)，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半�！睆挠颀堁┥交貋�(lái)后，我悟出這么一句話。就是這句話，伴我走過(guò)人生中的一個(gè)又一個(gè)冬季。讓我受益終身。
成長(zhǎng)的作文 篇7
有一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)有著花白胡子的老人，他給了我三顆糖，分別是黃色、紅色和白色。老人慈祥地告訴我：“孩子，這三顆糖代表三種滋味，三種回憶，你嘗一嘗。”我好奇地拿起第一顆，進(jìn)入了回憶
黃色流淌著汗水的咸
還記得體育考評(píng)的時(shí)候，長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)，但是我不愿意放棄。在準(zhǔn)備考核的那段日子，我每天很早就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，就算放學(xué)了，也不著急回家，非要在操場(chǎng)上再跑上幾圈�；侍觳回�(fù)有心人，在體育考評(píng)的時(shí)候，我不再對(duì)長(zhǎng)跑感到恐懼，曾經(jīng)在操場(chǎng)上揮灑的汗水都化成了此時(shí)此刻的力量，當(dāng)我跑到終點(diǎn)，渾身都已經(jīng)濕透，汗水順著頭發(fā)上留到了我的臉上，我的嘴巴里，咸咸的
紅色試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣
畫面一轉(zhuǎn)，我想起了那張?jiān)嚲硪粡堉挥邪耸值恼Z(yǔ)文試卷。語(yǔ)文一直是我引以為傲的科目，甚至我有了不努力也能取得好成績(jī)的錯(cuò)誤想法。于是，現(xiàn)實(shí)給了我一記響亮的耳光，別說(shuō)第一，連前十都沒(méi)有進(jìn)，我悔不當(dāng)初：為什么那時(shí)我為什么現(xiàn)在的我又絕望和后悔充斥著我的內(nèi)心，我卻無(wú)法再改變事實(shí)，一張?jiān)嚲�，帶給我的不是榮耀，是羞愧，是火辣辣的羞愧
白色父母溫馨關(guān)懷的甜
考試的失敗，讓我抬不起頭。我甚至已經(jīng)做好了回家挨批的準(zhǔn)備，但是迎接我的不是暴風(fēng)驟雨，而是父母的關(guān)懷和體諒，那一句貼心的話，那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋且宦暉o(wú)言的鼓勵(lì)，我感受到了父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。是啊，無(wú)論如何，父母都是我最有力的支持和依靠，哪怕經(jīng)歷任何風(fēng)雨，家也是溫馨的港灣，我的心里甜滋滋的。
三顆糖已經(jīng)吃完，但是成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù)，滋味有酸甜苦辣，人有喜怒哀樂(lè)，希望我能一直向前，迎接我的美好我未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)的路不是一帆風(fēng)順的；學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo)�；人生的路不是一路平坦的；但是這些路上的坎坷與難處，自己需要懂得去克服的，而不是一味地尋求他人的幫助。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“除非你清楚你到哪里，否則，你將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)你想去的地方�！币蔀閷W(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識(shí)。每天樹立一個(gè)小目標(biāo)，然后完成它，讓自己變得更加完美。
兒時(shí)的你，弱小又內(nèi)向，朋友也可以用一只手來(lái)數(shù)，沒(méi)有人愿意幫助你，好你就開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，逐漸開朗起來(lái)，每天對(duì)著鏡子說(shuō)：“你要變得勇敢！”
現(xiàn)在的你，不會(huì)自覺(jué)地遵守時(shí)間，總是喜歡說(shuō)：“等下，等下”，做事婆婆媽媽，像一個(gè)已過(guò)花甲之年的老太婆似的。實(shí)際上你每天都在心里跟自己說(shuō)：“明天我一定要守時(shí)”�？墒恰懊魅諒�(fù)明日，明日何其多！”缺乏自律性，不能管好自己的行為，到頭來(lái)連自己都嘲笑自己，多么的可悲！
如果你無(wú)法克服自己的缺點(diǎn)，那么你就會(huì)像煙火里的塵埃般，一縷清風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)消散在天地之間；但是如果你變得自覺(jué)自律，你就會(huì)像一座雄偉的高塔，是別人無(wú)法逾越的頂峰，即使狂風(fēng)想要把你吹倒，你也會(huì)堅(jiān)如磐石般挺立！
我知道這段蛻變的過(guò)程將會(huì)是一節(jié)漫長(zhǎng)而又艱辛的成長(zhǎng)功課。但我相信終有一天，你會(huì)化繭成蝶，憑借著背后的一對(duì)美而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去追求夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的作文 篇9
不知道什么時(shí)候開始，我沒(méi)有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來(lái)。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我無(wú)法說(shuō)出為什么，只是有一種不自在的感覺(jué)，讓我想抓狂卻無(wú)勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，仿佛我的.人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過(guò)，回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利。可能會(huì)因此落后，讓別人一躍而上，將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我不敢面對(duì)老師的不滿，還有長(zhǎng)輩的眼神。那樣的話，電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說(shuō)成影響我的“奢侈品”。
害怕被人看見(jiàn)的感覺(jué)，不喜歡戶外活動(dòng)，不自在體育課上的運(yùn)動(dòng)，不習(xí)慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見(jiàn)她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂(lè)的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無(wú)神；原本的愛(ài)好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過(guò)；還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間，除了做題，根本就沒(méi)有其它多余的話題………
成長(zhǎng)的代價(jià)也許是讓我們?cè)谕纯嘀刑撁�，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說(shuō)成是成熟。而在我看來(lái)，成長(zhǎng)就是壓力，每有一輪新的成長(zhǎng)就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說(shuō)不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競(jìng)爭(zhēng)？
成長(zhǎng)的作文 篇10
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷很多的事情。有喜悅的，有悲傷的，有為之動(dòng)怒的……伴隨著我成長(zhǎng)的是兒時(shí)的游戲——沙包。
記得小時(shí)候常和村里的伙伴一起玩沙包。那時(shí)候的我大約七八歲，在哥哥姐姐眼里我是個(gè)小孩子，所以每次玩的時(shí)候我可以玩兩次。沙包這種游戲是要看你能把沙包拼多遠(yuǎn)。哥哥一拼，通常十米沒(méi)有七八米總是有的。每次他把沙包拼的很遠(yuǎn)的時(shí)候我心中的血液也隨之沸騰。我暗下決心我一定像他一樣要練好沙包讓大家刮目相看。
每次和他們玩完沙包之后，我都會(huì)把沙包借過(guò)來(lái)，他們?cè)谝慌粤奶�，我便在一旁自己練�?xí)。我模仿哥哥拼沙包的樣子，做好充分準(zhǔn)備，一二三拼結(jié)果連沙包的邊都沒(méi)有挨到。我不服氣，一次又一次的拼，汗水從我的臉頰劃過(guò)，我都顧不上去擦。真可謂皇天不負(fù)有心人，在我最后一次打算放棄的時(shí)候，我把它拼出去了。我高興地跑去把這個(gè)消息告訴了哥哥姐姐們，他們驚訝的看著我，我高興極了。從那以后大家都對(duì)我刮目相看了。
小學(xué)六年里，沙包這種游戲依然存在。然而那時(shí)候我已經(jīng)能輕輕一拼就能拼出七八米遠(yuǎn)。在玩沙包的游戲里，我可是一至五年級(jí)同學(xué)眼中的“猛將”每次大家都爭(zhēng)著搶著和我玩。拼沙包這種游戲也變得更加的豐富多彩了，不光是可以踩線，還可以轉(zhuǎn)圈。那時(shí)候的我在這種游戲中玩的汗流浹背，玩的忘乎所以。玩的忘懷了一切煩惱。
現(xiàn)在已是九年級(jí)的學(xué)生的我，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞越來(lái)越衰弱了。小時(shí)候玩沙包的游戲已成為我腦海中美好的回憶了。最后一次接觸沙包是七年級(jí)的時(shí)候幫妹妹縫制沙包。那時(shí)我已經(jīng)從”沙包猛將”降為幫妹妹縫制沙包的”后勤工作者”了。八年級(jí)以后作業(yè)越來(lái)越多連做后勤工作的時(shí)間也沒(méi)有了。九年級(jí)里連沙包的樣子也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。
也許是上天知道我懷念沙包，小學(xué)的教學(xué)樓重建，六年級(jí)的小朋友到我校來(lái)上課。他們打打鬧鬧的影響了我們的學(xué)習(xí)，但他們卻帶來(lái)了伴隨我成長(zhǎng)的東西——沙包。每天看著他們玩沙包的笑臉我心里不知道有多么羨慕。但是面臨中考的我也只能把這份欣羨藏在心里。
沙包這種游戲陪伴了我好久好久，它見(jiàn)證著我的付出、我的努力、我的喜悅。它帶給我許多美好的回憶。我害怕把它遺忘。但是我也只能把對(duì)它的懷念和感激默默的藏在心里，用兒時(shí)的學(xué)拼沙包的毅力和決心努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。而伴我成長(zhǎng)的沙包啊我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里。
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