老師，我不會忘記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的老師，我不會忘記作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我不會忘記作文1
記得初入學(xué)校大門，吸引我的是高大的教學(xué)樓，綠茵遍地的操場，還有大哥哥大姐姐們的笑臉，當(dāng)然少不了老師那雙炯炯有神，會說話的眼睛。
老師，還記得開學(xué)那天嗎？我早早地在座位上等您進(jìn)教室門了。當(dāng)時的您滿臉驚異，因為，我是自己來報到的。從此，我倍受您的關(guān)注，因為你認(rèn)為班上要的就是有能力的人。于是，無論什么事，都會有我的身影。
老師，謝謝你讓我有表現(xiàn)的機(jī)會，現(xiàn)在的我，可是能說會道的一把好手了呢？
我還記得，五年級，我轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，您也不教我們班的同學(xué)了。當(dāng)我們決定和您說再見時，你笑了，但我分明瞧見，您眼中噙著淚，是的，四年師生情，誰不會為離別而流淚呢？我舍不得您，也舍不得同學(xué)們。
不過，我還是好運(yùn)，媽媽答應(yīng)，讓我回來念書了，還過，講臺上的老師已換成了與您同樣親切的孫老師。孫老師也像您一樣勉勵我，鼓勵我。你們是多么像呀！
在校園里偶遇到了您，您沖我一招手，我甜甜地叫了您一聲，您又笑了，關(guān)切是問我現(xiàn)在的情況。我又像當(dāng)年一二年級一樣，向您自信地匯報了成績。您笑著點了頭，摸著我的頭，語重地說：“離畢業(yè)只有一年了，努力啊！……”
正如您所說，我努力了，畢業(yè)也將到來，但，離開母校，離開老師們，離開同學(xué)們，也是不久的事了。在繁忙的復(fù)習(xí)中，我又想起了您與孫老師的諄諄教誨，想到這些，我就有一種不想離開學(xué)校的沖動，可是……
我會記得是您把我從無知的邊緣拉到了知識的海洋，我知道是您把我從膽小變成了膽大，我知道，是您讓我懂得什么是真情，感恩……
我也會記得孫老師，趙老師的付出，沒有他們，就沒有我的這一切。
老師，我不會忘記你們的，即使以后到了海角天涯，我也不會忘了在某一處地方有為我付出的人……
老師，我不會忘記作文2
老師，我不會忘記，雖然和您相處一年，但您教給我的.知識和做人道理卻讓我終生受益。
老師，我不會忘記，我們是一群調(diào)皮的、不懂事的孩子，成績也糟糕透了，像一群棄兒，是您接受了我們。記得您第一次來到教室，班里亂哄哄的，您沒有像其他老師那樣板著臉大聲呵斥，只是微微一笑：“同學(xué)們，聽，外面是什么聲音？”教室里一下子安靜下來，奧，原來只有上課的鈴聲響了，第一次您就讓我們感到了您的與眾不同。
老師，我不會忘記，那天我和同學(xué)打架了，您把我叫到辦公室，問我發(fā)生了什么事。我滔滔不絕地說起那位同學(xué)的不是，您的眉頭緊鎖著，靜靜地聽著。等我一股腦兒說完，您看著面紅耳赤的我一字一句地說：“你能告訴我自己錯在哪里嗎？”簡短的幾個字如當(dāng)頭棒喝，我羞愧難當(dāng)，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師，因為您的這種教育，我明白了“金無足赤，人無完人”的道理，也讓我學(xué)會了如何與他人相處。
老師，我不會忘記，您給我的“一字之師”這個殊榮。課堂上，當(dāng)您讀到“一葉扁舟”時，我竟脫口而出說您讀錯了，一時間，同學(xué)們齊刷刷地望向我，那目光里有吃驚，有懷疑，也有嫌棄，幾個同學(xué)直接指責(zé)我……我尷尬地楞在那里，后悔自己的魯莽，我羞愧地?zé)o地自容�！八⑺⑺ⅰ苯淌依锶悄鷰е瑢W(xué)們查字典的聲音，我卻呆呆地坐在那里�！白x‘piān’，龐緒旭居然是對的！今天如果不是龐緒旭，我會一直錯誤地讀‘biǎn’，那真是誤人子弟啊，所以我要感謝龐緒旭，他可真是我的一字之師�。 蹦尤豁槃莩冶�，我慌忙地站起來，“不敢不敢”，引得同學(xué)們哄堂大笑，老師，您的寬容，您對知識的尊重讓我汗顏！
老師，我不會忘記。是您在我失意時讓我明白“勝不驕、敗不餒”；是您在和我同學(xué)有沖突時讓我學(xué)會如何經(jīng)營友情……
老師，我不會忘記。我們就要離開這母校，再不能與您朝夕相處，也不能夠每天看到您和藹可親的笑容，但您對我的言傳身教我永遠(yuǎn)不會忘記……
老師，我不會忘記作文3
六年，這段漫長而充滿溫情的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回眸我以前的日子，滿腦子都是老師們一聲聲的呵護(hù)與關(guān)心。教我的老師太多太多，我?guī)缀跤洸黄鹩行├蠋煹臉幼樱侨昙墪r教我們數(shù)學(xué)的錢老師，他的音容笑貌始終徘徊在我的腦海里。
錢老師 50 歲左右，小小的個子，卻顯得有幾分魁梧，嘴上方有八角胡子，更重要的是，他很和藹。錢老師上課別有一番風(fēng)趣，每次上課前，他都會給我們講個三分鐘故事，隨著故事把我們引入課堂。
一次偶然的機(jī)會，錢老師叫我和幾位同學(xué)到鎮(zhèn)上參加奧數(shù)比賽。以后的幾天，錢老師天天放學(xué)以后為我們講解，比賽那天，我害怕了，那是我頭一次踏進(jìn)那個陌生的地方，那里有許多與我同齡的人，他們個個信心百倍，嚴(yán)陣以待。這使我沒有一些信心了，我覺得自己肯定比不過人家。
考試時，人家都胸有成竹，奮筆疾書，我卻心驚肉跳，難以落筆。忽然，我想到了錢老師，想到了他每個傍晚為我們分析難題，難道讓老師的心思白費(fèi)嗎？不，絕不能！我終于打起精神，顯得有一點信心了。直至考試結(jié)束，我認(rèn)真地完成了每一道題，至少沒有空著！
到了公布結(jié)果的那一天，我迫不及待地去看了通知單，結(jié)果我的了二等獎，還有兩個與我同行的同學(xué)得了三等獎，那位獲得了一等獎的同學(xué)比我高了沒幾分。可是，錢老師還是照樣表揚(yáng)了我，還鼓掌向我表示祝賀。我覺得自己受之有愧，如果考試時我再仔細(xì)一點，再認(rèn)真一點，就不會與第一名擦肩而過。
錢老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的生活，常在吃飯的時候，把好吃的留給我們，自己吃點蔬菜。
現(xiàn)在，我將要離開母校了，我要大聲地對錢老師說：“老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！”
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