教師節(jié)煽情主持詞范文（通用10篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教師節(jié)煽情主持詞范文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)煽情主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
男：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪，走出去、請(qǐng)進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》
4.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》
6.的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
7.月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
8.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹煜老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》
9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》
10.是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》
11.明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》
12.回下面全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》
13.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》
14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請(qǐng)欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》
15.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》
16.歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
結(jié)束語(yǔ)：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
女：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓
教師節(jié)煽情主持詞2
音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學(xué)，敬隊(duì)禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對(duì)您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：
乙：一二年級(jí)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您�。�
甲：三四年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂！）
乙：五六年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了�。�
甲：請(qǐng)大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂！
乙：老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
甲：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。（《感恩的心》）
乙：有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖８＠蠋焸儯?/p>
合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回！
教師節(jié)煽情主持詞3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，明天就是教師節(jié)了，在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂！
下面我們就將自編自演的一臺(tái)文藝節(jié)目作為禮物送給你們，希望你們能夠喜歡。
下面請(qǐng)欣賞xx，表演者xxx。
您看，大家表演得多好啊，但是再好的節(jié)目都沒有我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師更好，讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！下面我們?nèi)嗑瞳I(xiàn)上一首詩(shī)《老師，您辛苦了！》
《老師，您辛苦了！》
是誰(shuí)——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，
讓我在知識(shí)的世界里遨游！
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當(dāng)中，我們是故事的主角，但是我們不會(huì)忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會(huì)我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥恚昧Φ娜ケ磉_(dá)自我，用力的學(xué)會(huì)溫暖身邊的每一個(gè)人。
我們會(huì)畢業(yè)會(huì)離開，記憶里肯定會(huì)彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因?yàn)榻虒W(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的，美好的或者是嚴(yán)
厲的，你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節(jié)來了，老師依然忙碌。請(qǐng)您稍微的停下手中的筆聽我說：老師辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！
教師節(jié)煽情主持詞4
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師。
合：教師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，
(合)此刻開始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢(mèng)想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!
乙：讓我們攜起手來，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們?cè)僬f一聲：教師，您好!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?教師您辛苦了!
甲：親愛的教師，請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，
甲：身體健康
乙：闔家幸福
(合)節(jié)日歡樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>
教師節(jié)煽情主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友、老師們：
你們好！金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅迎來了全國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”，為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育、奉獻(xiàn)教育，在坊子區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，在全區(qū)教職員工的共同努力下，坊子區(qū)“慶祝第三十八個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”隆重舉行！
下面，首先為大家介紹在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)：
參加今天會(huì)議的還有：
20xx年6月19日，坊子區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的決定》，為全區(qū)教育發(fā)展掀開了新的一頁(yè)。按照決定要求，我區(qū)加大教育投入，整合辦學(xué)資源，改革管理體制，大力實(shí)施教育家成長(zhǎng)工程，推行教育家辦學(xué)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績(jī)顯著。各街道各部門和社會(huì)各界對(duì)教育工作給予了全力的支持和關(guān)愛，區(qū)新華書店出資40萬(wàn)元，設(shè)立了校長(zhǎng)、教師發(fā)展基金。富源增壓器、新方礦業(yè)、北海教育投資公司共捐資80萬(wàn)元，為“教育家成長(zhǎng)工程”提供資助。天同宏基集團(tuán)投資4000萬(wàn)元，舉辦了北海雙語(yǔ)學(xué)校。我提議，讓我們?cè)谧慕處熑w起立，用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示誠(chéng)摯的感謝！
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師代表以及為我區(qū)教育發(fā)展做出特別貢獻(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)。
1.首先頒發(fā)的是師德模范獎(jiǎng)——
“學(xué)高為師，身正為范�！苯處熕刭|(zhì)，師德為先。下面首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為師德模范代表頒獎(jiǎng)，他們是——
2.接下來將要為優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表頒獎(jiǎng)——
腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是——
歡迎小朋友為老師們獻(xiàn)花！
3.下面將要頒發(fā)的是創(chuàng)新工作先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)——
責(zé)任與智慧并存，探索與創(chuàng)新同在。創(chuàng)新帶來了活力，創(chuàng)新推動(dòng)了教育的發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府為鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，每年拿出10萬(wàn)元，設(shè)立教育創(chuàng)新獎(jiǎng)，極大地鼓舞了教師的創(chuàng)新熱情。2009年以來，我區(qū)共獲得市級(jí)創(chuàng)新一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)21項(xiàng)，三等獎(jiǎng)46項(xiàng)。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)新工作先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)創(chuàng)新工作先進(jìn)集體、實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
20xx年4月，由區(qū)教育局主持規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)學(xué)校承擔(dān)的“學(xué)校課程體系建設(shè)”被批準(zhǔn)為山東省“十一五”規(guī)劃課題，一年多來，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生經(jīng)歷了研究的洗禮。目前，該項(xiàng)目順利通過省級(jí)鑒定。今年6月，實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為山東省教學(xué)示范校。一座內(nèi)涵式發(fā)展學(xué)校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀！
4.教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
下面將要頒發(fā)的是教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。包括教師個(gè)人發(fā)展獎(jiǎng)、優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。
個(gè)人教師發(fā)展獎(jiǎng)：
記得溫家寶總理說過：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中勇于探索，形成經(jīng)驗(yàn)，坊子區(qū)教育局制訂了《坊子區(qū)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、班主任、教師教育教學(xué)研討會(huì)管理辦法》，至今已有五位教師的教學(xué)成果在市、區(qū)兩級(jí)推介，他們是——
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為教師個(gè)人發(fā)展獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——
優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)：
在教育職業(yè)中，有這樣一個(gè)群體——他們是學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師，他們是學(xué)校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長(zhǎng)！經(jīng)過聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面客觀、公正的評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)秀校長(zhǎng)10名，分別獲得教育貢獻(xiàn)一二三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的優(yōu)秀校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，他們是——
歡迎小朋友為他們獻(xiàn)花！
5.促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
在這分享幸福的時(shí)刻，我們很自然想起了為坊子教育發(fā)展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區(qū)政府聘請(qǐng)的高級(jí)教育顧問——
大眾日?qǐng)?bào)駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國(guó)教育報(bào)編輯時(shí)小玲、山東教育報(bào)副主編宋洪昌。
他們將獲得“促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,我們也為他們準(zhǔn)備了金牌。由于工作原因，他們不能親臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)”.就讓我們以掌聲表達(dá)心中的感謝與祝�！兄x他們?yōu)榉蛔咏逃龀龅呢暙I(xiàn)，祝福他們節(jié)日快樂！
6.教育功勛人物獎(jiǎng)
下面將要頒發(fā)的是教育功勛人物獎(jiǎng)。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，為坊子教育做出了卓越的貢獻(xiàn)�！芭踔活w心來，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物——有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為坊子教育功勛人物頒獎(jiǎng)。
7.為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)
情系教育，高山景行。下面將要為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎(jiǎng)：他們是——
“情系教育，高山景行”——請(qǐng)接受我們?nèi)w教師誠(chéng)摯的敬意！謝謝！
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)坊子區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)xxx作重要講話。
領(lǐng)導(dǎo)的講話，是關(guān)懷，是鼓舞，也是鞭策和期待！會(huì)議結(jié)束后，我們將繼續(xù)深入學(xué)校領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，牢記責(zé)任，不辱使命，為坊子教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個(gè)難忘的教師節(jié)。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，社會(huì)的期待——教師是世界上最幸福的人！愿感動(dòng)化為我們前行的動(dòng)力，讓此刻的幸福成為美好的永恒！會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)人員與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
坊子區(qū)“慶祝第三十八個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”圓滿結(jié)束！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友、老師們身體健康，節(jié)日愉快！謝謝！
教師節(jié)煽情主持詞6
A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來
B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來播灑著希望。
A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋�(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B：今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
A：您用青春寫出無悔的人生。
B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
A：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語(yǔ)盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
B：老師，您把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
合：老師呀，任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀，
A：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
A：多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B 是你用無聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫
A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
B ：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
A ：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里，說一聲
老師，您辛苦了！
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰(shuí)——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，
教育成能幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈！
是誰(shuí)——
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果！
您辛苦了，
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了！
無私奉獻(xiàn)著青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師，您辛苦了！
A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對(duì)您說……
您是藍(lán)天，
我就是白云，
在您寬闊的胸懷暢游！
B：老師，我想對(duì)您說，
您是一首動(dòng)人的樂曲，
我就是樂譜上流動(dòng)的音符，
在您充滿愛的旋律中跳躍！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
A：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節(jié)煽情主持詞7
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節(jié)；
女：九月，溫馨的季節(jié)；
男：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第38個(gè)的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
男：親愛的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火��！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。
開場(chǎng)舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調(diào)皮打鬧�？矗麄儊砹�，下面請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識(shí)；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)；下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢？掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動(dòng)物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊(duì)列，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢(shì)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
七、三二班《長(zhǎng)大后，我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國(guó)的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國(guó)的未來。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長(zhǎng)，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí)，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸；也有人說夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己�。�
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會(huì)變老，我們要去尋找這種草，把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑，請(qǐng)欣賞四一班，全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國(guó)家》
當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國(guó)家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國(guó)家用愛心援助，我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量！下面，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國(guó)家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
因?yàn)楦卸�，世界所以美麗，因�(yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻(xiàn)，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請(qǐng)他們！
女：雖然慶祝第二三十八個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
教師節(jié)煽情主持詞8
開場(chǎng)：
一：尊敬的家長(zhǎng)朋友
二：親愛的老師
三：可愛的小朋友們
合：家好！
一：又是一個(gè)颯爽的九月，
三：又是一個(gè)收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師，型文藝演出”活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始
三：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎
三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞
一：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！
三：小朋友表演的.節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為家表演了，接下來，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”，掌聲歡迎！
一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
三：老師年輕、可愛
一：老師青春、亮麗
接下來有請(qǐng)我們的老師為家?guī)砦璧?/p>
合：寶貝沖沖沖
三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)
一：接下來出場(chǎng)的是班小朋友，他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！
二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)
三：老師的工作離不開家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)
一：感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我盲作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是：
二：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)
這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊(duì)伍，幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹碓匠錾?/p>
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎
三：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請(qǐng)欣賞教師舞蹈
合：從頭再來
一：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥語(yǔ)花香
三：這里就是天堂，家一起成長(zhǎng)
一：有請(qǐng)幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語(yǔ)操
合：“有愛就有天堂”
二：這里是一首首動(dòng)人的樂曲，這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會(huì)更加美好，玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂，再見！
教師節(jié)煽情主持詞9
同志們，金秋，是收獲的季節(jié)，是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié)。三十八年來，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)和廣人民群眾尊敬。今天，縣、縣政府在這里召開慶祝第三十八個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者表彰會(huì)，主要是對(duì)全縣的廣教育工作者辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天，參加會(huì)的有全縣各中學(xué)書記、校長(zhǎng)，各學(xué)區(qū)的書記、校長(zhǎng)，池地區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)以及受表彰的先進(jìn)教育工作者。會(huì)的議程主要有四項(xiàng)：一是請(qǐng)縣政府XXX副縣長(zhǎng)宣讀表彰決定；二是舉行頒獎(jiǎng)儀式；三是請(qǐng)市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言；四是請(qǐng)縣副書記、縣同志作總結(jié)講話。
[議程]
一、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：
請(qǐng)縣政府XX副縣長(zhǎng)宣讀表彰決定，家歡迎！
二、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
舉行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
三、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
請(qǐng)XX市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言，家歡迎！
四、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：
請(qǐng)縣副書記、縣長(zhǎng)同志作總結(jié)講話，家歡迎！
[結(jié)束語(yǔ)]
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國(guó)運(yùn)興衰、系于教育，教育振興，全民有責(zé)�？h、縣政府將會(huì)更加重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我堅(jiān)信，有黨和政府的重視，有社會(huì)各界的力支持和密切配合，有廣教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，我縣的教育事業(yè)必將得到進(jìn)一步的發(fā)展。
慶祝會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)！
5、慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)主持人主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)
晚會(huì)開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
男：親愛的老師們：
合：家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重，舉行慶祝第三十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的力支持、得到社會(huì)各界的熱情助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！
男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第三十八屆教師節(jié)。三十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的`社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄�，同祖�?guó)的未來在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，請(qǐng)欣賞《 》，表演者……
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)開放、潮滾涌的偉時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜銹燦爛。
男：今夜恢無限。
女：愿九月陽(yáng)光永駐。
男：愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
合：謝謝各位的光臨！ 再見！晚安！
6、教師節(jié)經(jīng)典的晚會(huì)主持詞
序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
合：家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天，我們將迎來了第38個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
d：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
a：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第38個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;
b：感謝縣、縣人、縣政府XX縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的力支持
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的力支持
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的`有縣、縣人、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d：親愛的朋友們，XX縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第38個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，首先請(qǐng)欣賞型開場(chǎng)歌舞∠師你好》
2、彩云追月、照鏡子
d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是量存在
d:沒錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼
下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
a：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、祁陽(yáng)職中寫神話
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
d:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽(yáng)職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受眾的喜愛;
c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
12、紅紅火火
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，
d:讓我們一起來感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
a:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁
陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語(yǔ)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第38個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝家的光臨!
合：再見!
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
b:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛的一家人，
a:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的型歌舞《相親相愛》
10、陽(yáng)光路上
a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
a：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來的女聲唱《陽(yáng)光路上》
11、冬天來了
a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》
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