【精品】關(guān)心的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)心的作文6篇,希望對大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
油燈將殘,就讓它殘吧;花之將萎,任它枯萎吧!殘敗枯萎只是一種游戲。人生也一樣。我一直以為有的人可以陪我一輩子,當(dāng)失去之后,才懂。沒有所謂的天長地久,當(dāng)失去的時候你總是措手不及的。
某個暑假的某個夜晚,我失去了我最至親的人——奶奶,我真不敢相信,不想回憶,我一下子失去了她,她的離開一同帶走了對我的愛,對我的關(guān)心。她得愛不比爸媽少。想想她健康時候,挽著我的手說“我要看著你長大成人,甚至嫁人。”又想想她生病了,在床上拉著我的手說“上我家,讓我煮飯給她吃。”過幾天說“我的病好不了了,想你多陪陪我”奶奶就這個命……包括對所有人的不舍,我當(dāng)場哭了,我的心如刀割,有太多的話,到了嘴邊就出不來了口。我不想奶奶再擔(dān)心了,我想靜靜陪她,就算最后一秒也好。自從奶奶離開之后,我好好地反省了自己,她的離開也帶走了以前那天真無邪的我。我失去了那份對我的關(guān)心,對我的支持。我只會默默地哭。我無法將內(nèi)心的痛苦描述出來,也許每個人失去最愛自己的親人都一樣吧!
直到過了好久,我的心情好多了,以前的我喜歡安靜,現(xiàn)在的我喜歡熱鬧,安靜的地方只會讓人傷心,F(xiàn)在支持我的是爸媽,他們對我的愛和奶奶一樣。就讓那份已失去的關(guān)心保存吧!
關(guān)心的作文 篇2
隨著科技的進(jìn)步,人們的生活愈來愈方便,但能源的消耗量也日益增多,導(dǎo)致全球變暖愈來愈嚴(yán)重,成了大家不可忽視的問題。
由于全球變暖的因素,造成許多不可避免的危機(jī)。像以往是一片冰天雪地的南極,近三十年來發(fā)生了大規(guī)模的融冰現(xiàn)象,面積相當(dāng)于一個加州!這樣不僅會使海平面上升,危害到人類 的生活,也會使可愛的企鵝毀于一夕。專家指出:南極的冰層融化,使得企鵝的棲息地大幅減少,小企鵝賴以為生的食物也幾乎消失殆盡……。
如果有一天,冰山真的融化,海水倒灌,那世界將會成為一片汪洋大海,而很多城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報(bào)告顯示,我國二氧化碳的排放量是排行世界前三名,十年內(nèi),造成了降雨不均,海平面上升,天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時改善,不僅會影響到人類的生活,也極有可能造成《后天》那可怕的景象。
身為地球的一份子,要為自己的家園貢獻(xiàn)出一份心力,做好自己的`本份,減少廢氣的排放量,多搭乘大眾交通工具,不任意砍伐樹木,提倡使用環(huán)保購物袋……。我們只有一個地球,它是這么的美麗,希望大家能從自身做起,共同營造一個干凈健康的家園。
關(guān)心的作文 篇3
在我悲傷的時候,是你在我身旁安慰著我;在我最孤獨(dú)的時候,是你在我身旁陪伴著我;在我遇到難題的時候,是你在耐心的輔導(dǎo)著我……就是你,我的好朋友——濤。
在一次小考的時候,我忘了帶筆。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地翻著書包,你看了我一眼問:“都馬上考試了,你在找什么東西呢?”我驚慌失措地回答:“我好像忘了帶筆,你可不可以借我一只?”你果斷從文具盒里掏出一個藍(lán)色筆說:“給你,等下好好考,我這次一定會超過你。”我不知道怎么答復(fù),又不知怎么謝謝他。
考完試,你跑過來說:“你覺得你考的怎么樣?”我說:“應(yīng)該還好吧,試卷挺簡單的但是我不知道我會不會因?yàn)橐恍┬栴}而出錯!蹦阏f了句:“沒事我相信你,畢竟你數(shù)學(xué)成績那么好!蔽也缓靡馑嫉卣f:“沒有啦,馬上都要被你超越了!”
卷子發(fā)了下來,我考了八十五分,你卻考了九十三分。你安慰我說:“沒錯下次認(rèn)真點(diǎn)你一定會比我分?jǐn)?shù)還高!”說完我們一起訂正試卷,我發(fā)現(xiàn)我錯的都是我會做的,就是計(jì)算錯了,粗心始終拖了我的后腿!你的鼓勵、你的安慰讓我心情好了許多。
你是我最知心的朋友,謝謝你帶給我的關(guān)心和快樂,給我的生活增添無限希望,愿你的生活也盛滿青春,盛滿快樂。
關(guān)心的作文 篇4
點(diǎn)亮心中的燈,需要一個人,那她在我生命的路上何嘗不是最重要的呢?
正因?yàn)樗c(diǎn)亮我心中的那盞燈,我的心直到現(xiàn)在還是明亮度。
記得那次數(shù)學(xué)考試,我以班級倒數(shù)的名次失敗告終,在那一剎那我覺得我的世界只有黑暗,心中的燈都“噼啪”一聲全熄滅了。在考試之前我付出了許多,花時間做題,請教老師同學(xué),可這樣一個成績告訴我:我所付出的都是白費(fèi)心機(jī),并沒有如愿以償。我不停地責(zé)怪自己,怎么就這么蠢呢?我看著著試卷,不知怎么面對父母,眼睛里的淚水忙著打轉(zhuǎn)。
傍晚,同學(xué)們都回家了,課室里只剩下我一個人在“自我反省”,窗外,正下著淅淅瀝瀝的雨,天也漸漸暗下來了。我拿著傘,拖著沉重的步伐,用顫抖的左手緊捏著那份不理想的試卷,揣著一顆冰涼的心走出了校門口。由于一時走神,我摔倒在門口的那個水坑中央,那是,我感到十分無助,自己也不想站起來,任由雨水的沖刷,好讓自己清醒清醒。
雨水打落在那份試卷上,像血一樣的分?jǐn)?shù)瞬間化開了,但仍能清清楚楚地看出那個大大57。頓時,我覺得心中的那盞燈也好像被雨水沖刷,薄薄的燈泡被鋒利的雨水沖擊著,最終由于承受不住而碎得一地?zé)襞萜。心里,不在明亮,只有摸不著的黑暗?/p>
這時,一只手遞給了我,我一抬頭,原來是我們的班主任撐著把傘,她沖我微微一笑,在像簾布的雨水中,穿著長裙的她是最美的!老師那和藹可親,微笑著的面龐仿佛在告訴我:世界上沒有常勝將軍,你付出了必有回報(bào)。跌倒了并不可怕,要站起來!頓時,我感到心中無比的溫暖和光明,心中的那盞已經(jīng)破滅的燈又重新被她點(diǎn)起,一下子驅(qū)走了我心中的陰霾。我用我堅(jiān)強(qiáng)的意志,牽著班主任的手猛然站起來,挺立在風(fēng)雨當(dāng)中。
是啊,是老師點(diǎn)亮了心中的那盞最美麗的燈。
此時此刻,我內(nèi)心溫暖著,明確了我人生路途正確的方向,告訴我前進(jìn)方向上的路況,也告訴我在通往成功的道路上有許多荊棘,但只要我跨過去了,我就能收獲成功。我還要感謝那個點(diǎn)亮我心中的燈的老師。
關(guān)心的作文 篇5
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我想起了在這里度過的快樂時光:我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、嬉戲玩耍那些事多么的令人難忘。 記得那一年,我們不過三四年級,身上帶著滿滿的稚氣。那時體育課,大家閑著無聊,正巧班里又刮起了武俠風(fēng)。我們提議:“來次男女大戰(zhàn)怎么樣?用武功招數(shù),不許真打。”男生毫不猶豫的就答應(yīng)了,“打就打,誰怕誰! 不一會,操場上成了一片混亂!抨幇坠亲Α,‘降龍十八掌’,‘排山倒!,‘龜派氣功’不斷地有人被隱形的氣功、武功所打倒。我是演專門救人的醫(yī)生。一有人受傷,我就把他拖回基地。奇怪?他們‘死’了之后還會自己走,只是假裝靠在我身上,用后腳尖惦著走。帶回基地后,我就要喂他們一!傻ぁㄇ煽肆Χ梗。他們就復(fù)活了。 這些事珍藏在回憶中很美好的往事,多么難忘啊?墒俏覀冮L大了,不能再玩這些游戲了,這美好的回憶只能珍藏了。
關(guān)心的作文 篇6
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情,對我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時,黎老師總會過來阻止;每當(dāng)有同學(xué)傷心時,黎老師就會來安慰;甚至我們班有垃圾亂扔時,黎老師就會來叫我們撿拾;在你不愉快時,黎老師就會來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次,上學(xué)時下著傾盆大雨。我在上廁所時由于地太滑,摔了一跤,正好這時黎老師也上廁所,看到我摔跤了,黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子,然后又用手機(jī)打電話給我媽媽,叫她送衣服來。黎老師打完電話后,關(guān)心地問我:“怎么樣了?還疼嗎?”我感到地說:“不疼了,謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課,我非常感動。
你喜歡我們這個關(guān)心班級的黎老師嗎?
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐,留著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛,油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡,嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢!1米62的身高,才小學(xué)畢業(yè),對我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個周末的早上,奶奶有事出門去了,爸媽也不在家,只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來,姐姐馬上就要到周末班補(bǔ)課去了。她一聽到我肚子疼,就不知道該怎么辦了。我對姐姐說:“姐姐,你去補(bǔ)課吧,我休息一下就會好的!苯憬懔⒖谭瘩g道:“那怎么行,我還是帶你去看醫(yī)生吧!”我知道拗不過她,只好跟著去了。我們來到樓下的一個小診所,醫(yī)生叫我多休息一會兒,喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支,果然好多了,就叫姐姐快去補(bǔ)課,她才去補(bǔ)課。這件事讓我感動了很久。
姐姐不僅關(guān)心我,而且還是個小書迷。
記得那是我讀三年級時的事。有一天,我和姐姐來玩躲貓貓的游戲,姐姐捉,我就躲進(jìn)了衣柜里,叫姐姐捉。
過了幾分鐘,我想:姐姐還找不到我,我贏定了。又過了幾分鐘,我打開衣柜門,喊:“姐姐。”喊了半天,也沒人回答。我走出衣柜,在客廳里才看見了姐姐,原來,當(dāng)我躲起來后,姐姐在客廳看見了一本書,就津津有味地看了起來,把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐,一個既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著人們的種種異樣的眼光,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫,凱勒出生于美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫,后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院,成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,敢于面對生活,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅(jiān)持,做了一千多項(xiàng)發(fā)明,其中,他發(fā)明的電燈,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),用了無數(shù)種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于取得成功,他那堅(jiān)持不懈的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人,從我做起”活動開始了,我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加;顒拥臍埣踩,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)!麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。
剎那間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那么辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來,無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)簟W屗姓H硕疾坏貌怀缇此麄,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!
以關(guān)心為話題的作文4
老師對我的關(guān)心無微不至,無論是學(xué)習(xí)還是生活,老師都會貼心仔細(xì)地來關(guān)懷我,讓我感覺到溫暖……
記得有一次,我發(fā)高燒了,高燒得很嚴(yán)重,自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實(shí)在是太無聊了,沒有同學(xué)的陪伴,老師的教導(dǎo),又不可以看電視吃零食,多沒勁。【驮谖液紒y想、閑得無聊的時候,電話鈴聲突然響了起來,我連忙過去接了起來,懶洋洋地拿起電話,就在我以為是一些騙子電話的時候,一陣聲音傳來:“婷婷啊,你好點(diǎn)了嗎?退燒了嗎?”聽到老師的話語,我的鼻頭一酸,有些沙啞地說:“好的差不多了呢!對了,老師你不是現(xiàn)在在上課嗎,怎么還給我打電話啊?”但是老師似乎遺忘了我說的話,反而繼續(xù)提醒道:“發(fā)燒了,記得要喝水啊,不要隨意走動,多多休息,我有空來給你補(bǔ)課!”聽到這幾句再普通不過的話語,我的鼻頭又是一酸,差點(diǎn)流下晶瑩的眼淚……
老師對我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心,老師對我的好我也永遠(yuǎn)不會忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里,父母對我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察著我們的表現(xiàn),還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時間,我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一只手握著我的手,一只手搭在我的肩膀上,眼睛看著我說:“老師對你的希望很高,可是觀察你最近的表現(xiàn),我有點(diǎn)失望。”聽了這句話,我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情,心里想:“老師對我充滿希望,我不能讓老師失望。”老師摸著我頭,又說:“我知道你以后會做好的!贝藭r,我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好,可是老師沒說我什么,還給了我那么多鼓勵和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步,我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心,讓我們克服成長中的困難,讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說:“老師,您辛苦了!”
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