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小學(xué)生《名人傳》讀后感

時(shí)間:2022-08-17 16:30:55 讀后感大全 我要投稿

小學(xué)生《名人傳》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生《名人傳》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生《名人傳》讀后感

小學(xué)生《名人傳》讀后感1

  中國有一個(gè)古訓(xùn):古今之成大事業(yè)的人,不僅要有超凡才華、更要有堅(jiān)韌不拔,"扼住命運(yùn)咽喉"的意志!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了這句古訓(xùn)。

  作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

  “偉大的心魂猶如崇山峻嶺,我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去峰頂頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。之后,他們?cè)倩氐饺松幕脑,心中將充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!

  這是作者羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的末尾,向閱讀這本書的世代讀者發(fā)出的呼喊,也是他寫作《名人傳》的根本目的。

  有一次,我正在寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè),被一題困住了,我想了半天,都沒有想出來,我開始心煩氣躁,便關(guān)上作業(yè),隨手拿了《名人傳》看起來,慢慢地,我被書中的故事所吸引,便愛不釋手。隨后,我的心開始平靜下來。

  我又打開作業(yè)本,開始重新做那道我想了半天都沒有想到的題目,這一次,沒有用幾分鐘,就寫出來了,真神奇!

  原來,《名人傳》是這樣的一本書:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)你懷疑自己的時(shí)候,找出來翻讀一下,你就會(huì)重新獲得勇氣和力量。

  作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據(jù),他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉,看,超越痛苦抵達(dá)幸福的道路在這里,百年前,我們崇敬的大師們已做出了無謂的榜樣!

  我們要學(xué)習(xí)貝多芬的“用痛苦換來歡樂”的精神;學(xué)習(xí)米開朗琪羅的“人,生來是為了奮斗”的自我砥礪和預(yù)言;學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟,馬車夫也是,農(nóng)奴也是”的博大襟懷!

小學(xué)生《名人傳》讀后感2

  以前,我一直以為“自信”、“堅(jiān)毅”和“偉大”是用來形容那些飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹的,但自從看了《名人傳》之后,我深深地明白了,像貝多芬、米開朗琪羅,托爾斯泰一樣的偉人,又何嘗不是如此呢

  看了這本書后,我的感受頗深:貝多芬伴著失聰雙耳譜寫千百名曲;米開朗琪羅懷著喪母悲痛雕琢百千佳作;托爾斯泰捧著滿心怒火馳騁無情戰(zhàn)場(chǎng)……或許許多人都會(huì)感慨他們的非凡成就,但是,鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多,甚至于無法達(dá)到的境界!他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,不平凡的事跡創(chuàng)造了不平凡的人!

  是呀!這些偉人就像手捧一面面放大鏡,而我們呢,就像擁有一個(gè)個(gè)芝蔴點(diǎn)似的羞恥,在眾多放大鏡面前,羞恥無疑會(huì)放大千千萬萬倍,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)!面對(duì)《名人傳》,我寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ!或許,這些尷尬也能讓我們清醒一點(diǎn)兒吧!悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……

  深思,作為二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的'競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,學(xué)習(xí)上的困難也越來越多,面對(duì)重重地困難與壓力,我們是不是也需要這種對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神呢是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),就讓我們接著貝多芬的光芒,再一次擦亮自己的眼睛吧!用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想,艱難與挫折才是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉!

  《名人傳》給予了我心靈崇高的升華:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大!欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念,爭(zhēng)取擁有自信的力量,堅(jiān)毅的意志與最偉大的精神!

小學(xué)生《名人傳》讀后感3

  在這個(gè)暑假,我讀了一本令我受益匪淺的經(jīng)典名著——《名人傳》。

  《名人傳》是出自法國著名作家羅曼·羅蘭之手!睹藗鳌分员环Q為《名人傳》,是因?yàn)檫@本書包含了三位名人的故事——分別是《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。羅曼·羅蘭記錄了他們的苦難和坎坷,贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  《名人傳》一書看似獨(dú)立成篇、互不相關(guān),其實(shí)在時(shí)間脈絡(luò)這一主線之后,這本書里面的三傳之間卻有著同樣的精神品格——熱情、堅(jiān)持、執(zhí)著。

  讓我們看看《名人傳》中最令我入迷的《貝多芬傳》。其主要人物有韋格勒、朱麗埃塔·居奇亞迪以及查理。其中,韋格勒是一名醫(yī)生,也是貝多芬的摯友。而朱麗埃塔·居奇亞迪則是貝多芬曾愛戀過的人。查理是貝多芬那不求上進(jìn)、自私的侄子。這些人物對(duì)貝多芬的一生影響甚大。貝多芬從小就有了音樂才華,后來離開了故鄉(xiāng)到達(dá)了音樂之都—維也納,開始了他的音樂創(chuàng)作。不幸的是,他的耳朵卻失聰了?墒撬]有放棄對(duì)音樂的熱愛,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂的熱愛,創(chuàng)作了許多經(jīng)典傳世的作品。

  在我眼中,貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的人。他在面對(duì)悲慘身世以及身心的諸多不幸時(shí),始終堅(jiān)信這一切無法征服他自己,發(fā)出要“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。

  所以,在《貝多芬傳》中,我學(xué)會(huì)了不能盲目的聽天由命,我們也可以戰(zhàn)勝天命。不能一遇到困難就逃避,要給自己一個(gè)掙扎的機(jī)會(huì)。并且,我會(huì)永遠(yuǎn)記住貝多芬說過的一句話:“一心向善,愛自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理!

  《名人傳》中的《米開朗琪傳》和《托爾斯泰傳》在這我就不劇透了,希望你會(huì)成為有一個(gè)《名人傳》的讀者。

  總之,《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大。他們是世界的征服者。《名人傳》一書非常好的印證了中國人的一句古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

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