關(guān)于想象的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
今天，我在家里玩著擊倒保齡球的游戲，突然，電視吱吱作響，正想著：是系統(tǒng)出錯了嗎？下一秒我直接被吸進了虛擬世界。
保齡球大戰(zhàn)馬上要開始了，這個保齡球場好奇特啊！只有一個計分板、3米的球道和活過來的保齡球。重要的是，連個對手都沒有！這樣怎么比賽呀？當(dāng)我了解所有的規(guī)則和秘訣時，對手突然現(xiàn)身啦！是一只很大的螞蟻怪，它說如果我輸了就把地球啃得渣都不剩！語氣陰森恐怖，令人毛骨悚然！但我是正義的化身，為了人類的安全，不能讓它得逞毀滅地球，我吸取了大量能量蓄勢待發(fā)！
它遞給我一個魔法球管，讓我把球往里塞，比賽正式開始！螞蟻怪先扔球，不知是它用力過猛還是求勝心切，球不聽使喚的偏了一些，最終它只獲得了95分。到我扔球，正義的力量使我一下就擊中了！就在我離100分只差10分的時候，螞蟻怪對我的保齡球施了魔法，把它變成短跑苗子似的，跑得飛快！如果冒然擊球肯定無法擊中，我想到了剛才吸取的能量，念了口令，能量被激發(fā)出來，破了螞蟻怪的魔陣，保齡球被我的能量定住了，我趁機出球，全中！我贏了！
邪惡最終是戰(zhàn)勝不了正義的！我贏回了全世界，安然地回到了我家里的游戲中。
想象的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，如：醫(yī)生、工人、科學(xué)家……我呢？是要當(dāng)一個汽車發(fā)明家，發(fā)明一個這樣的汽車：
我發(fā)明的這個汽車的形態(tài)是千奇百怪，有西瓜形、香蕉形、蘋果形……
這些汽車的門窗上帶有翅膀,這樣就不會堵車；車內(nèi)有音樂全集，可以聽任何音樂，讓你音樂不停，兜風(fēng)就不停；車?yán)锩嬗凶詣幼尪趸甲兂裳鯕庀到y(tǒng)，使暈車人神清氣爽；尾氣有兩個出氣管，一是氧氣管，一個是花香管，這樣排出的氣體就不會污染我們生活的世界；這樣的汽車還可以陸地、天空、海洋里自由自在的駕駛；還可以打世界電話和外星球電話；還有自動駕駛功能；并可以穿越一切障礙；如果您需要什么，它還可以隨時提供；吃飯也不成問題，一兩斤食物可以做成十斤食物。書房、臥室……應(yīng)有盡有；飲料有全部品種，更有我們現(xiàn)在不知道的品種，如空思、宇碧……；它是通過指紋的瞳孔進行識別開門的；門窗及車輪有防止攻擊功能，它可以阻止任何武器的攻擊，即使有原子強的攻擊也不會產(chǎn)生任何損壞。
雖然我知道，這種汽車刻苦努力才有可能造出來，我相信這樣的汽車會給人們的生活增加更多便利。
想象的作文 篇3
每個人夢中的學(xué)校都不一樣，有的人把學(xué)校夢想成是學(xué)生管老師的教學(xué)模式，有的人把學(xué)校夢成了“特殊電梯”，想上什么課就按一下電鈕，就可以上什么課，而我的夢想不是這個樣子。
我夢中的學(xué)校是一個非常漂亮的小城堡。教學(xué)樓銀光閃閃，樓道里金光燦燦，學(xué)校四周的草地上五顏六色，還有小鳥飛來飛去。對學(xué)生來說，所有的功課，所有的學(xué)習(xí)，都在快樂與游戲當(dāng)中進行。愿意學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，愿意玩就玩，想學(xué)什么、玩什么都能做到。在老師的帶領(lǐng)下，我們玩各種游戲，上樹抓鳥，下河摸魚。表現(xiàn)好的小朋友不用再發(fā)給紅花和金牌，而是發(fā)一對翅膀插到后背上，允許他們在天上飛十分鐘。但是神奇的還不只于此呢！你一定想不到。同學(xué)們在操場上玩的時候，老師在教室里的講課還能聽得清、看得見。每一個學(xué)生都能掌握最好的學(xué)習(xí)方法，成績都非常優(yōu)異。
教室內(nèi)外都種上了花，讓花兒無處不在。沒有人哭，沒有人生氣，也沒有讓人生氣的理由，只有一片歡聲笑語。
想象的作文 篇4
假如我會72變，我會變成好多美麗的東西！變成百變大人！
我要變成天上那閃爍的星星，照亮人間的黑暗！為美麗的天空做裝飾，成為天上最耀眼的星星，和其他星星一起跳進銀河里洗澡，當(dāng)有人抬頭欣賞我時，我不會害羞，只會自豪地仰起頭，散發(fā)全身光彩，多么自豪！
假如我會72變，我要變成一顆透亮的露珠，滋潤美麗的'花朵，在艷麗的月季花瓣上滾動，成為那顆最玲瓏小巧的“珍珠”，月季的紅浸染了我，我成了世界上獨一無二的“紅珍珠”！那是多么美妙啊
假如我會72變，我要變成一首優(yōu)美的小曲子，將音符灌入人們的耳朵里！每當(dāng)我變成哀曲，我會情不自禁地低下頭來，周圍的空氣也嚴(yán)肅了；當(dāng)我變成一首清脆愉快的小曲子，我的心也隨之舞動，周圍也變得歡快了。
假如我會72變，我要變成一瓶香水，迷住所有人！每當(dāng)我散發(fā)出茉莉香味，我會忍不住想跳舞！香味在腳尖下起舞，多么美妙！當(dāng)香味飄向遠(yuǎn)處，我一定會很開心！
噢，上帝！我將四個愿望漂洋過海送過去，您可聽到？看到？若您聽到或看到了，請落下一片葉子，告訴我這一切不會空……
嘩……一大片葉子落下來……
想象的作文 篇5
老師像一座通向知識的海岸長橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學(xué)們；老師像一棵大樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；老師像紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會把同學(xué)們帶入大自然的課堂，春天，我會帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，捕蝴蝶。我會讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然，看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草，看一看小樹是怎樣茁壯成長的。
夏天，烈日炎炎。我會讓他們在清澈見底的小溪中嬉戲，水很清涼，水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天，我會帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果，梨兒，桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會讓同學(xué)們猜測雪是怎么來的，為什么會下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫作文又會有了素材。
假如看見同學(xué)們的心飛出了教室，我不僅不會嚴(yán)肅批評，而且還會風(fēng)趣地說：“講一個有趣的故事給我們聽一聽好嗎？”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長放心的好老師。
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