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關(guān)于我的家小學(xué)生作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的家小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的家小學(xué)生作文匯總8篇

我的家小學(xué)生作文篇1

　　我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看。

　　幽默老爸

　　爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他又開始了：“從前，有個學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)。一天，他給學(xué)生解釋了一個句子，‘此乃尸也’。學(xué)生不明白他說的是什么意思，這個老師就往地上一躺，一動也不動，過了一會兒，又說，‘此乃尸也！’”講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復(fù)著：“此乃尸也�！币梦覀兣醺勾笮�。媽媽嗔笑道：“你呀，真是個老頑童�！敝灰姲职终酒鹕恚骸胺蛉讼⑴四恕σ恍�，十年少’也，不是在下說話風(fēng)趣，恐怕你早就變成老太婆了！”“哈哈�！狈块g里又響起一陣笑聲。

　　夸張老媽

　　老媽除了愛嘮叨，還有一個最大的特點，那就是說話特別夸張。每天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：“兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點了�！眹樀梦乙魂嚲o張，趕忙穿上衣服和鞋子準備上學(xué)校，結(jié)果出門時一看，還不到七點半呢！

　　最有意思的一次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果，嘴里還叼著一個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲“饞貓”。

　　“研究生”—我

　　要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛—高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是，內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了，研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不是還會游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個“研究生”，所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個人放在家里，說怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來的。

　　瞧，這就是我的一家，你跟喜歡哪一位呢？歡迎你來我家做客啊！

我的家小學(xué)生作文篇2

　　我家鄉(xiāng)在怡保的一個小鄉(xiāng)村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。每逢暑假或佳節(jié)時我們一家人都會回到家鄉(xiāng)和爺爺奶奶聚會。

　　我家鄉(xiāng)空氣非常清新，因為村民不會做出破壞鄉(xiāng)村空氣的事，例如他們不抽煙，不焚燒垃圾，也很少使用汽車。

　　我家鄉(xiāng)的村民們關(guān)系都很和睦，即使有糾紛他們都會心平和氣的解決。

　　知道村民們能如此和睦背后當然需要一位可以打理得村子井井有條的村長。村長的妻子已經(jīng)去世。他有三個兒子一個女兒，他們都很樂于助人，經(jīng)常幫助一些老村民，捐錢給一些比較貧窮的村民。大家都說，村長不但是個好爸爸也是個好村長。

　　所以說呢。大家都說我們的村子是個好旺村，因為我們村子的村民出城市闖事業(yè)時，都能事業(yè)有成的回來。

　　我很榮幸可以出生在這個鄉(xiāng)村，希望這里所有的村民都能平平安安，身體健康。

我的家小學(xué)生作文篇3

　　“家”，是一個普普通通、并不華麗的文字。上面的寶蓋頭，表示家是一個避風(fēng)的港灣：下面的“豕”，代表了“家”里有許許多多的人或事物，并且他們各執(zhí)其職、不亦樂乎，在這個大家庭中都有著舉足輕重的作用。對于我來說，家就是我成長的快樂住所；就是一只結(jié)實的小船，承載著我們一家三口的酸甜苦辣??

　　我們家的“總務(wù)部部長”兼“財政部副部長”當然是我的母親大人了。媽媽不僅要辛苦地地上班賺錢，而且還要當”賢妻良母“、相夫教子、洗衣做飯。家里大大小小的`家務(wù)都由“總務(wù)部部長”管理，真可謂是“上得了廳堂，下得了廚房，能文能武，才藝非凡�！蔽覌寢屪龅昧艘皇趾貌�，菜還沒從廚房出來，客廳里早已是“飯香四溢”了，經(jīng)常勾得我肚子里的饞蟲爬出來。

　　有一次，我剛剛從外面回來，饑腸轆轆，看見媽媽正在拖地，就有點生氣地問：“媽，飯好了沒？”媽媽微笑著說：“早好了�！罢f完，往餐桌上一指，美味的佳肴，琳瑯滿目，不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米沖刺的速度沖向餐廳，風(fēng)卷殘云地狼吞虎咽起來。平時，媽媽還要洗衣服、刷碗、掃地等家務(wù)活，還要管好我的生活起居，非常辛苦。每當我想到這里，就想對媽媽真誠地說一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了!”媽媽還要管家里的經(jīng)濟，不過，有一些支出還是要民主決定的，所以稱為“副部長�！�

　　我們家的“事業(yè)部部長”兼“文化部部長”，就是我敬愛的父親大人了。爸爸每天都起早貪黑，早上很早就走了，晚上很晚才能回來，爸爸知識淵博。有一次，我有許多較難的應(yīng)用題都不會做，爸爸看了以后，迅速分析數(shù)量關(guān)系式與單位“1”與各部分的關(guān)系，三下五除二就解決了我在學(xué)習(xí)上的“疑難雜癥”。當時，我就暗下決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個知識更淵博的人。

　　我們家的“皇帝”當然是我了。由于年齡過小，不能“涉政”。“文化部部長”常常說“你要先‘飽讀詩書’，才能‘坐擁天下’�！睕]辦法，只能先“飽讀詩書”了。不過，有一次，爸爸媽媽出去“外交”（和朋友吃飯）的時候，我還是和“手機君”、“電腦君”過了一個愉快的晚上的。呵呵，看來“皇帝”還是很愛玩的嘛。當然，玩完以后，還是要學(xué)的。我也等待著我“坐擁天下”的那一天呢！‘

　　這就是我們的一家三口，一個和諧、有趣的一家三口。

我的家小學(xué)生作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)座落在風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富的的黃前水庫旁邊。

　　山清水秀，綠樹成蔭，可以說是我家鄉(xiāng)的最大特點。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠的大山之中，風(fēng)輕云淡，環(huán)境優(yōu)雅，最適合于人類居住，而且現(xiàn)在有好多的城里人也到我的家鄉(xiāng)來觀光旅游。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有紅紅的杏、青青的蘋果，可口的桃子、酸酸的山楂。如果秋天你來我的家鄉(xiāng)，還可以吃到營養(yǎng)豐富的板栗和核桃。豐富的物產(chǎn)使我的家鄉(xiāng)富裕起來。

　　我的家鄉(xiāng)人民勤勞樸實，用他們辛勤的汗水，使荒山變成綠嶺；使貧瘠的土地長出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來做客。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，等我長大后為家鄉(xiāng)做出貢獻。

我的家小學(xué)生作文篇5

　　清晨的山區(qū)籠罩著一層薄薄的霧，像一位羞澀的小姑娘帶著一層薄翼的輕紗。太陽漸漸地，滲透了霧，天越來越亮，越來越熱。沿著彎彎曲曲的公路，穿過遂道，跨過九峰水庫，終于到了塔石——我的家鄉(xiāng)。

　　塔石是個好地方，群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有一條清澈的小溪，依山傍水，風(fēng)光秀麗。

　　今天是塔石的高山梯田文化節(jié)，吸引了許許多多的中外游客。熱情好客、純樸的塔石人臉上洋溢著節(jié)日喜慶的笑臉。這次的塔石是多么熱鬧�。￠_幕式節(jié)目中我們觀看了各個民族的表演。其中最引人注目的是非洲鼓表演隊，她們用非洲鼓敲出了節(jié)日的喜慶。還有印度舞表演隊，大姐姐們穿上充滿異域文化風(fēng)情的服裝，那婀娜多姿的身材，優(yōu)美的舞姿，美極了！

　　開幕式表演結(jié)束，就迎來傳統(tǒng)的民俗踩街活動啦！長長的踩街隊伍穿過塔石古街，讓古街煥新顏，一條龍走在最前面，象征著塔石在騰飛一。人們穿著五彩繽紛的衣服，在大街上狂歡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因為這里的人們勤勞善良奮進，積極向上，塔石變得越來越好，越來越美麗。

我的家小學(xué)生作文篇6

　　“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。

　　20xx年9月5日晴

　　踏著九月的歡歌，迎來了新的學(xué)期。開學(xué)的第三天，班級來了兩名新同學(xué)，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學(xué)。

　　第一節(jié)課，金老師領(lǐng)著兩個小男孩進了教室，笑瞇瞇地說；“同學(xué)們，咱們班添了兩位新伙伴�？�，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

　　金老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。

　　“俺是蔣杰，河南人。”話沒說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。

　　我到后來才知道，這兩個男同學(xué)，一個叫蔣杰，一個叫陳騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了：金老師為什么如此隆重推出？

　　接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了，金老師又是笑瞇瞇地說：“他倆剛來，不熟悉環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)習(xí)，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點吧！” 金老師竟真的讓他們和班長，學(xué)習(xí)委員坐在一起。

　　金老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。

　　20xx年11月7日晴

　　開學(xué)兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學(xué)的自述，讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學(xué)成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業(yè)有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。

　　金老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學(xué)們，咱們就來個‘好朋友’游戲吧！誰愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，62雙小手一齊舉起。這時，我分明看到金老師的眼里閃爍著動人的淚花。

　　之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動，一起學(xué)習(xí)，一起生活�？茨膫€能分出誰是當?shù)厝耍l是外地人？

　　20xx年2月15日晴

　　新學(xué)期開始了，金老師召集開了個班干部會議。不料，陳騰、蔣杰也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

　　原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。

　　哦，明白了。上學(xué)期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可都是金老師的點子！

　　20xx日年 3月7日陰

　　今天的語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。

　　第一上臺的是誰，知道嗎？是那陳騰！朗讀才開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了？他來我們班才短短一個學(xué)期呀。不僅是我，幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒注意到他什么時候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來，頓時教室里才掌聲雷動。

　　下課了，我好奇地貼過去問陳騰：“寒假去補課了?”他搖搖頭。后來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導(dǎo)了我四天。”原來，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風(fēng)帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。

　　真是功夫不負有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。

　　20xx年4月19日天晴

　　快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學(xué)校要為每個同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。