校長開學(xué)精彩講話稿（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校長開學(xué)精彩講話稿（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長開學(xué)精彩講話稿1
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了!在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求:
1、注意個人形象，嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象，有些同學(xué)不遵守紀律，那時你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當(dāng)大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀律，有些同學(xué)還認為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認，到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當(dāng)然，對這種同學(xué)學(xué)校將嚴肅處理。
2、安全方面:上樓下樓、出操、課間活動，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的，而我們有些同學(xué)卻惡意破壞，當(dāng)然他最終沒有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。
3、在公物與衛(wèi)生方面:
強調(diào)幾點，教室內(nèi)的桌、凳，小組活動用的小黑板，上學(xué)期有些班級的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級小黑板卻是平整如新，這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板，飲水機等。這學(xué)期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監(jiān)控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經(jīng)濟后果都將是嚴重的。 自行車一律進車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負責(zé)。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。 衛(wèi)生方面:嚴禁亂扔垃圾，一但發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理，并且扣所在班級的考核分。當(dāng)然對愛護環(huán)境的同學(xué)我們也要表揚，比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。提醒同學(xué)們，教室內(nèi)的垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角的垃圾房里，而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。
4、在校規(guī)校紀方面:
希望全體同學(xué)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎懲細則，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒以下三點:
(1)正確對待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級程金芳老師，做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及，像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴格遵守寄宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
(2)同學(xué)間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進行處分，處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡嚴重警告以上處分記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
(3)勤儉節(jié)約的問題:主要是節(jié)水節(jié)電，尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機、關(guān)電風(fēng)扇，要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。
5、心理健康方面:
無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會做一個優(yōu)秀的人，陽光初中會因為你而變得更加美麗!
校長開學(xué)精彩講話稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我們?nèi)Ｋ那в嗝麕熒R聚校園，舉行隆重的開學(xué)典禮。同時也是慶祝全國第xx個教師節(jié)大會。新的學(xué)年，我校迎來了高一1500余名新同學(xué)和6位新老師，還有32名可愛的新疆同學(xué)。我們真誠接納新同學(xué)和新老師的到來，是你們讓育才的校園增添了活力，更加朝氣蓬勃。
過去的一學(xué)年，全體育才人始終堅守“普育英才”的核心理念，努力打造“辦令全社會尊重的學(xué)�！保黜椆ぷ魅〉昧撕艽蟪煽�，近兩年高考本科錄取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成績由以前的中下等，提升到今年本科錄取總數(shù)、錄取率均居全市第一的好成績。大家常說，“一中文育才理”，今天，我們可以自豪地說：育才中學(xué)理科、文科都最強!我校首期國際班高三學(xué)生全部收到美國名校錄取通知書。用實力說話，我們不比生源比進步，做到相同基礎(chǔ)的學(xué)生在育才發(fā)展得最好，譜寫“低進高出、高進優(yōu)出”的新輝煌。
學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生自主成立了20多個學(xué)生社團。每個社團都有活動章程、工作計劃和活動實施方案。社團為學(xué)生搭建了一個挑戰(zhàn)自我的平臺、展示個人魅力的舞臺。舉幾個例子，“新語講協(xié)”辯論隊連續(xù)兩年赴臺灣參加“海峽兩岸中學(xué)生辯論賽”，均取得優(yōu)異成績， 李智賢、時孝夫等獲得“最佳辯手”、“優(yōu)秀辯士”稱號;21名同學(xué)先后在山東省“金話筒”主持人大賽、第五屆“全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示”活動、山東省“希望之星”英語風(fēng)采大賽濟寧賽區(qū)比賽、全市第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，有的晉級山東省總決賽、入圍全國總決賽。“模擬聯(lián)合國社團”今年五月份剛剛成立，八月參加在山東大學(xué)舉行的山東省第一屆青少年模擬聯(lián)合國峰會，高一7班左正禹同學(xué)一舉奪得“最佳演說獎”，我校被授予“最佳組織獎”，多名隊員獲得了明年參加紐約國際青少年模擬聯(lián)合國峰會的名額。郭珩同學(xué)榮獲第十四屆全國中小學(xué)生電腦作品比賽二等獎，取得20xx年高考加分資格。
育才中學(xué)于1995年由濟寧市人民政府興建，18年來，辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，屢創(chuàng)濟寧高中教育發(fā)展的奇跡。學(xué)校先后獲得山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省文明單位等省級以上榮譽46項;北京大學(xué)、清華大學(xué)等26所全國名牌重點高校授予我校為優(yōu)秀生源基地。有35名同學(xué)被清華和北大錄取，其中1名省狀元、4名市狀元。
育才中學(xué)始終堅守“普育英才”的教學(xué)管理理念。提出了“辦令全社會尊重的學(xué)�！钡霓k學(xué)愿景。我們堅信每一位學(xué)生都是學(xué)校的驕傲、祖國的未來。讓育才中學(xué)4000多名學(xué)生都能充分的發(fā)展和提升正是我們的責(zé)任和義務(wù)。
我們努力培植獨特的育才文化，建立師生共同的信念和價值觀，形成學(xué)校文化“場”， 一個學(xué)校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的校園文化。育才是一個做學(xué)問的地方，走進育才令人肅然起敬。育才的校園每天都是新的，每天都在演繹著動人的故事。步入校園，你可以感受到一股激情迸發(fā)的發(fā)展氣場;走進課堂，你可以感悟到師生互動的生命對話，教育本真自然流露，帶給你的是視覺的沖擊和情感的震撼。作為校長，我一直思考如何為師生盡可能提供更多的喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)的理由。
同學(xué)們，我們迎來了新的學(xué)年，生命與人生在我們面前展出了無限的豐富性與所有的可能性。面對新的人生旅程坐標(biāo)，我們應(yīng)該嚴肅地追問自己：我要成為怎樣的人?我如何才能成為這樣的人?今天我和新高一的學(xué)生見面，總要講幾句話，有三段話想和大家交流。
首先希望同學(xué)們鍛煉“吃苦耐勞”的能力。我認為這是我們育才人為人做事的基本功。中學(xué)的青春浪漫不是一帆風(fēng)順，你們要準(zhǔn)備經(jīng)受學(xué)習(xí)上和生活中的種種困難和挫折，只有當(dāng)你們能夠以樂觀的態(tài)度承擔(dān)學(xué)習(xí)和生活的壓力，并能夠通過學(xué)習(xí)和合作克服困難時，才能真正享受到中學(xué)生活的美好和愉悅。如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣還需要很長時間的努力;如果你中考考出低分，請不要氣餒，學(xué)校會為你提供發(fā)展的空間。理性的人們認識到人類最大的悲劇不是連年的戰(zhàn)爭，也不是恐怖的地震，而是不知道在我們的生命中潛藏著巨大的潛能，去開發(fā)它，卻在抱怨聲中虛度生命。
其次，同學(xué)們在校學(xué)習(xí)，和你們最親的就是身邊的同學(xué)，不僅要有良師，更要有益友。獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。同學(xué)們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學(xué)的家庭背景和生活方式，尊重少數(shù)民族習(xí)慣。各民族的同學(xué)，都是我們中華民族的兒女，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。要見賢思齊，在學(xué)習(xí)、生活中多交一些志同道合的人生摯友!
我第三次在開學(xué)典禮上引用兩位大學(xué)校長的話“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方�！薄笆裁词悄感＃褪悄莻�左看右看不順眼，但還要回來看的地方!” 穿上育才的校服，成為一名育才人是無上光榮的，因為有你在，育才更精彩。愛我們的育才，肩負起育才人的使命。三年中你們要發(fā)生許多變化，不僅是你們身體要長高，身體要變得強壯。而且要從這里走向大學(xué)，走向社會。你們要在育才度過一生中重要的時光，把握好每一天，期待你們努力刻苦，一心向?qū)W。我莊嚴地承諾：三年的高中時光，你會因選擇育才而自豪。我同樣堅定地相信：三十年后，育才中學(xué)將因你的優(yōu)秀而驕傲!希望你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力，以“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~，為心中的夢想書寫燦爛的人生華章!
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、天天快樂!
校長開學(xué)精彩講話稿3
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
歡樂祥和的豬年春節(jié)喜氣猶存，我們又迎來一個新的學(xué)期，歡迎大家回到我們可愛的學(xué)校開始新的生活！
新學(xué)期，新希望，新任務(wù)。能夠把我們的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的，能夠把我們的人格加以提升的，是我們每個人的品質(zhì)。你的品質(zhì)決定了你的今天，決定了你的未來，也影響了學(xué)�！覀冑囈园l(fā)展的精神家園。因此，新的學(xué)期希望大家關(guān)注自己的品質(zhì)，提升做人的修養(yǎng)和做事的素質(zhì)。
關(guān)注你舉止優(yōu)雅的品質(zhì)。舉止優(yōu)雅應(yīng)當(dāng)是人類逐漸走向文明時代的最高特質(zhì)，二中人不只是文明人，更應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的人。這意味著你一定衣著干凈整潔、言談得體有禮；熱情而有節(jié)制，真誠尊重他人；有寬厚仁愛之心、悲天憫人的情懷，時時處處展現(xiàn)出“貴族”的氣質(zhì)，你因此也會得到人格的尊嚴和有博愛淵源的生命活力。關(guān)注舉止優(yōu)雅的品質(zhì)，必須內(nèi)外兼修，即通過文化的教養(yǎng)，從古今中外汲取高貴的精神；還須有自省的品質(zhì)和明辨是非的智慧，嚴于律己，恪守人類崇高的行為準(zhǔn)則和最高的文明典范。
關(guān)注你勤于思考的品質(zhì)。孟子說，思而得之，不思則不得也。我們的生活處處充滿未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品質(zhì)。一個人的成長過程，就是不斷思考、逐步成熟的過程。做一個善于思考的人，要有一種究根問底的好奇心和堅韌不拔的意志，要學(xué)會邏輯推理和批判性思維，要學(xué)會以科學(xué)的精神去假設(shè)和驗證，這些都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)校推行的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計劃和創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)計劃，便是提升你思維品質(zhì)的的重要渠道。因為思考，你的生命才有一種張力、視野才會開闊，精神境界才會為之上升。
關(guān)注你擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)。每個人都有自己的一份使命、一份擔(dān)當(dāng)。在時代的環(huán)境中，每個人都是責(zé)任主體，這既不能逃避，也無法放棄，只有以極大的努力去擔(dān)當(dāng)。二中的學(xué)子今天要承擔(dān)的是發(fā)展自己的責(zé)任，將來要承擔(dān)的是社會發(fā)展和世界進步的`責(zé)任。只有清醒的責(zé)任意識，才能有為這份責(zé)任而勇于拼搏、敢于負責(zé)的精神力量和生命能量。每個二中學(xué)子要利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育平臺，全面而有個性地發(fā)展自己，就是真正的負責(zé)；每個高三的同學(xué)在最后的階段堅持不懈，積蓄力量，實現(xiàn)騏驥飛躍，就是最好的負責(zé)。
關(guān)注你直面挑戰(zhàn)的品質(zhì)。我們處在日新月異的變革時代，互聯(lián)網(wǎng)帶給教育和教學(xué)發(fā)展許多不確定性。在改革面前，我們要用自己的智慧做出回應(yīng)和選擇。老師們應(yīng)當(dāng)與時俱進，積極推進基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改革，同學(xué)們也應(yīng)該直面教育方式變革的挑戰(zhàn)，積極主動地變革學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮自己的潛能，提升自主學(xué)習(xí)和個性學(xué)習(xí)的意識和能力，主動獲取我們發(fā)展自己所需要的知識與技能，獲得終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力，彰顯二中人領(lǐng)先一步、追求卓越的精神。
各位老師、各位同學(xué)，春天已向我們發(fā)來邀請函。它帶給我們的是破土而出的蓬勃生命力，是春華秋實的美好希望。祝愿老師們在教育教學(xué)中實現(xiàn)自己的價值；祝愿同學(xué)們關(guān)注自己的品質(zhì)，不斷反省、發(fā)展自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
校長開學(xué)精彩講話稿4
各位教師：
上午好。新的學(xué)期又開始了。請允許我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向各位教師致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成。
本學(xué)期對于我們來說意義非常重大。在過去的一學(xué)期里，學(xué)校全體教職員工堅持做好自己的本職工作，在各自的工作崗位上取得了良好的業(yè)績，這是可喜可賀的。但是，在看到成績的同時，我們還應(yīng)該看到我們的工作還有許多的不足之處，這些不足之處希望在新的學(xué)期里能得到重視和彌補。
本學(xué)期，高三年級將面臨著高考的檢驗。這屆高三是徒丹高級中學(xué)真正意義上的第一屆高中畢業(yè)生，他們的高考成績對于學(xué)校的辦學(xué)聲譽有很大的影響，其中也承載著徒丹人民和政府的厚望。在過去的一段時間里，我們的分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師在教育教學(xué)方面做了大量的工作，他們的辛勤付出和所取得的成績我們都能清楚地看到，學(xué)校對此也深表感謝。現(xiàn)在距離6月份的高考時間已經(jīng)很近了，我希望高三年級組的全體教師能堅持做好最后一階段的教育教學(xué)工作，認真研究2012年高考大綱，研究高考要求。各個備課組要認真接受上級有關(guān)教研部門的指導(dǎo)，注意吸收兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃。任課教師要注意給予每一個學(xué)生以個性的了解和關(guān)懷，幫助每一個學(xué)生，使他們的學(xué)業(yè)在原有的基礎(chǔ)上有所提高。年級組要做好學(xué)科協(xié)調(diào)工作，要求各學(xué)科以大局為重，注重學(xué)生高考整體水平的提高，防止學(xué)生偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校各部門要努力做好服務(wù)工作，為學(xué)校良好的高考成績的取得作出貢獻。高三的教學(xué)管理工作要進一步加強，既定的計劃和措施要在“落實”和“細節(jié)”上下功夫。
高二、高一的教育教學(xué)工作要在“重基礎(chǔ)、抓落實”上有更大的進步。在以往的工作中，各個年級都已經(jīng)形成了具有自己特色的符合自己實際的教育教學(xué)管理模式，這些管理模式也已經(jīng)取得了許多的成績。在新的學(xué)期里，希望各個年級對自己的管理模式和方法做一些反思的工作，被事實證明有效的方式方法要能夠堅持下去，如果某些方式方法不盡有效，就要考慮適時調(diào)整與改正，并在工作中尋求更加科學(xué)有效的辦法。我相信，基礎(chǔ)工作做好了，做扎實了，做細致了，最后的結(jié)果就一定會令人滿意。
在上學(xué)期的開學(xué)大會上，我對學(xué)校教育教學(xué)工作有過幾點建議，內(nèi)容涉及到許多方面，如加強校園文化建設(shè)，以文化凝聚人心，促進學(xué)校的全面發(fā)展；強化教育教學(xué)的責(zé)任心，使學(xué)校的教育教學(xué)工作產(chǎn)生更好的效率；學(xué)校各部門要強化服務(wù)和管理意識，為教育教學(xué)工作保駕護航；廣大教師要努力樹立師表形象，為徒丹高級中學(xué)良好的社會形象增光添彩。轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就過去了�；仡櫸覀兯龅墓ぷ�，有些方面我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽�，但還有許多地方需要我們繼續(xù)努力。在新的一年里，希望我們?nèi)＝搪殕T工凝心聚力，奮發(fā)有為，為徒丹高級中學(xué)的進步和發(fā)展做出自己最大的貢獻，學(xué)校和社會也會永遠記住大家為此而付出的努力。
校長開學(xué)精彩講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共有2000余名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期三年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下更美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，學(xué)校德育工作也取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。
學(xué)生的思想道德明顯升格，文明習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成，一些常規(guī)工作有起色，如清潔衛(wèi)生的打掃與保潔，玩手機、抽煙、賭博、打架斗毆現(xiàn)象等有明顯的好轉(zhuǎn);在“關(guān)愛明天、普法先行”全國普法活動中，我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎，高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學(xué)生公寓獲得市級示范公寓稱號;
800人參加的四川省十三屆少數(shù)民族運動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學(xué)生自主管理漸成氣候，1600余名學(xué)生干部正在發(fā)揮著引領(lǐng)作用，他們正深刻地改變學(xué)校傳統(tǒng)的管理模式，必將會極大地促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本改變;各班完成了班級文化建設(shè)，進一步增強了育人氛圍。
這些成績的取得，與同學(xué)們的配合，老師們的辛勤勞動密不可分。老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得一些成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以“四容、八必、五宜、五忌”為抓手的日常行為規(guī)范教育、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”;
完善學(xué)生自主管理運作機制，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的水平和質(zhì)量，建立長效機制，構(gòu)建特色德育的運行機制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實現(xiàn);切實加強班主任隊伍建設(shè)，確保德育工作順利進行;圍繞“清明節(jié)、五一節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動，深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，進一步加強班級和校園文化建設(shè);
爭創(chuàng)全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地，加強與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境;
加強公寓管理，提高寄宿生文明習(xí)慣和生活素養(yǎng);組建師生志愿者隊伍，參與學(xué)校、社會安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)等工作;構(gòu)建主題班會開放式運作機制。
同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
2、珍惜生命、注重安全。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，同學(xué)們要從提高安全意識、提高個人思想素質(zhì)、關(guān)注課間安全、嚴格規(guī)范操作、注意活動安全、遵守交通規(guī)則和交通秩序、講究飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)會自護自救等方面切實提高安全自我防御能力和加強自我防范意識。
3、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時多約束、克制、完善自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
4、積極參加學(xué)生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團活動。這里有你磨練自我的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻的樂土、更有你成就自我的舞臺。
5、要求全體同學(xué)做到：三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕) ，“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取的精神去共同創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位同學(xué)健康、安全、愉快的學(xué)習(xí)和生活。
校長開學(xué)精彩講話稿6
各位老師，同志們：
度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
老師們，今年上半年，經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過了省級示范高中的評估驗收，闊步邁入了省級示范高中的行列。進入省級示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認真思考、對待的問題，也是社會各界對區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細落實提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔(dān)負起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質(zhì)量意識，自覺擔(dān)負起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容進行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系;要精心備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生提供自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
二是要繼續(xù)推進和完善課堂教學(xué)改革，通過課改目標(biāo)的有效達成提質(zhì)量。要堅定不移地推進學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產(chǎn)生的問題，而是課改并沒有真正推進到位而產(chǎn)生的問題，課改要切實解決當(dāng)前存在的有其形而無其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
做好培優(yōu)補差工作，向促進學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
一是要進一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。
二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達到50%的目標(biāo)，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進行考核獎懲。
三是要加強實驗班教學(xué)管理，落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優(yōu)補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認識到肩上擔(dān)負的責(zé)任，不辜負學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達的一本升學(xué)目標(biāo)。
四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細微處入手，精心設(shè)計課堂教學(xué)，時時處處滲透“培優(yōu)補差”思想。
五是要以班級為單位加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿足感和成功感。“春風(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會的時代要求。
要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補課費，高三補習(xí)教師的辛苦費由教育局負擔(dān)，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細小問題往往也會成為社會非議的焦點，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進一步嚴格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進一步規(guī)范學(xué)校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進一步加強干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強化干部管理職責(zé)的落實，增強干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。
三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費緊張問題將會嚴重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。
三是要進一步健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。
四是要切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實現(xiàn)。
走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實現(xiàn)自己的教育教學(xué)計劃。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認為學(xué)得苦、學(xué)的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題，我認為，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價值追求。從現(xiàn)在開始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo),促進學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進一步增強學(xué)校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。
走和諧發(fā)展之路需要進一步用良好的機制去營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績考評制度、教學(xué)業(yè)績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的。現(xiàn)在，職稱晉升、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分數(shù)、憑業(yè)績，獎勵性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運行機制。今后，學(xué)校要進一步優(yōu)化各項考核、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認可與好評，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團結(jié)一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
謝謝大家!
校長開學(xué)精彩講話稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽、丹桂飄香，在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對新老師、新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對任勞任怨、敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績的全體教職工表示誠摯的感謝!
在剛剛過去的一學(xué)期里，全校師生辛勤耕耘、團結(jié)奮進，推動了學(xué)校的快速發(fā)展和各項工作再上臺階。我校同學(xué)獲得了優(yōu)異成績，20xx屆畢業(yè)的高三同學(xué)中，一本上線人數(shù)近140名，500分以上的同學(xué)有24名，其中李輝春同學(xué)被國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)錄取、李仲林同學(xué)被北京師范大學(xué)錄取、岳宜君同學(xué)被西南大學(xué)錄取等等。20xx屆畢業(yè)的九年級同學(xué)中，全市500分以上共有75名同學(xué)，我校占40多名，達55%。其中，九年級(1)班時婕同學(xué)以580分名列全市第一，同時，我校的老師們敬業(yè)奉獻，辛勤耕耘，教學(xué)水平很高，鄭恒萍老師被評為國家級模范教師，朱洪彥、馬全良、李冬梅、周詠梅等十幾位老師獲得市級表彰，康世春、雷娟、趙�；酆透鸶s等30位老師被評為校級優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。另外，我校學(xué)生在物理競賽、英語競賽、征文和繪畫等各類競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，其中，毛倍潤同學(xué)獲巨人杯物理競賽國家級一等獎，時婕同學(xué)獲英語競賽國家級一等獎等，在這就不一一列舉。我們的老師在省級、州級、市級等競賽中成績喜人，其中，李愛華老師獲省級崗位大練課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎，張倩教師獲市級生物實驗技能比賽一等獎，趙�；劾蠋煫@市級數(shù)學(xué)講課比賽一等獎等。所有這些優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的群體是我校的驕傲，是我校全體師生學(xué)習(xí)的榜樣。
回顧上個學(xué)期，我們有辛勤的耕耘、也取得了豐碩的成果，但過去的成績只是鞭策我們前進的動力。新的學(xué)期，新的開始，更帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。
良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期的到來，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，只要我們以飽滿的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，那等待我們的將是精彩美好的明天。在開學(xué)之際，我想給同學(xué)們提幾點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。聽從老師的教育，凡事要從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)習(xí)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，好習(xí)慣的報酬就是成功。
第四、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
第五、擁有一種品質(zhì)：學(xué)會感恩�！暗嗡�，涌泉相報”，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)和做人的基本準(zhǔn)則，懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本覺悟和要求。我們的同學(xué)要對生育你們的父母，辛勤培育你們的老師、所有幫助過你的人們..都要心存感恩。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
老師們、同學(xué)們，讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，為我們德令哈市一中的建設(shè)和發(fā)展獻出我們的一份力量。期待在這學(xué)期結(jié)束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實。
最后，再次祝愿老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!祝我們學(xué)校這個大家庭蒸蒸日上!
謝謝大家!
校長開學(xué)精彩講話稿8
老師、同學(xué)們：
早上好!
金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問候，對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí)，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!
過去的一年，我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校先后被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、 “桂林市衛(wèi)生工作先進單位”、 “桂林市教育工會先進集體”、 “桂林市先進基層黨組織”、 “桂林市法律進校園示范學(xué)�！�、 “桂林市綠色學(xué)校”、“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實驗室”、 “中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化物理實驗室”、 “中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標(biāo)獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號�？上部少R。
新的一年我們又站在了新的起點上，20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，依法治校，依規(guī)治校，認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢，創(chuàng)建“和諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設(shè)施，不斷探索辦學(xué)方法，加快發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗收，為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學(xué)科研力度，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學(xué)習(xí)，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感，嚴守師德規(guī)范，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發(fā)揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。
高考指標(biāo)一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平，三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平，一次畢業(yè)率達95%以上。
堅持以校長為組長，黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標(biāo)，落實責(zé)任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責(zé)任狀，抓落實，抓實效。
扎實抓好學(xué)校的安全工作，加強安全防范和安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育，營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、文明奮進的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作，調(diào)動教師和學(xué)生、家長的積極性，爭取高考、中考取得更好成績。
在德育工作方面，初一年級抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，初二年級要以防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒為目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;初三年級要抓好愛校教育，以“考得好、留得下”為目標(biāo);高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標(biāo)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺，分類推進;高三年級要抓基礎(chǔ)促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標(biāo)，完善“導(dǎo)師制”，細化實施方案，注意學(xué)生的思想動態(tài)，保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
不斷拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則，以“五愛教育”為基礎(chǔ)，以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動，為畢業(yè)班設(shè)計畢業(yè)紀念冊。
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