高山的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高山的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高山的作文400字 篇1
說到高山榕的四大絕招是怎么回事，那接下來我就跟大家說一說它的三大絕招是什么吧！
它的第一絕招是很會(huì)逗人家開心，每當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，我都會(huì)去看看高山榕，因?yàn)樗牡恼w很像一朵荷花，再加上它的那些綠葉和黃葉，都能體現(xiàn)出，它是一朵漂漂亮亮的黃綠荷花，然后我會(huì)慢慢的被它迷惑，我的那些什么不開心的事啊等等都會(huì)忘了。
高山榕的第二招可以讓人的病好一點(diǎn)，就說有一次，我感到身體很不舒服，所以我就躺在高山榕的旁邊的凳子上，不知過了多久，我忽然越來越精神了，原來我剛剛是缺氧，而高山榕它就放氧氣，還把我旁邊的二氧化碳給吸走了，所以我又恢復(fù)平常了。
它的第三個(gè)絕招是它的綠葉，它的綠葉雖然看上去普普通通的，其實(shí)，它的綠葉是可以維護(hù)我們的眼睛，就說我哥哥，以前他的視力是四點(diǎn)九的，現(xiàn)在他的視力是五點(diǎn)一了。
怎么樣��？高山榕的優(yōu)點(diǎn)都是對我們有用的，如果大家還想知道他的一點(diǎn)特點(diǎn)，我可以說說，它的根是在樹上的，怎么樣特別吧，如果大家嫌不夠，可以來找我哦。
高山的作文400字 篇2
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺猬。匕首貝殼背過來游可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險(xiǎn)可以滾著逃跑;魚鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺猬貝殼可以用刺刺死天敵。
我見過許多美麗的貝殼，但現(xiàn)在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經(jīng)過了海水的沖洗后留在了高山上，本有的顏色已經(jīng)消失得無影無蹤。
一天，一位旅行者遇見了這個(gè)孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄于手中，接著把它放入了背包里，然后帶回了家。這本來無辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會(huì)粉身碎骨，可就在這時(shí)，愛的雙手把它接住了——它掉入了一個(gè)塞滿棉花的垃圾桶。然后它被一個(gè)撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最后我撿到了這個(gè)貝殼并把它帶到了這里。
這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，因?yàn)樗?jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈。
高山的作文400字 篇3
這是3月的一天，正好是星期天，我一個(gè)人在房間里照著做了一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)是通過線路連接電池讓蜂鳴器“唱起歌來”。我早已想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只是沒有時(shí)間，今天我無論如何也要做成功。
研究開始了，我拿出一個(gè)蜂鳴器，它黑黑的腦袋，兩只腳一只長一只短。又拿出兩根如同頭發(fā)絲般的細(xì)銅絲，而有兩節(jié)圓柱形的大電池。我把兩根細(xì)銅絲纏繞在蜂鳴器的兩只腳上，我想待會(huì)兒，你唱歌時(shí)我可要認(rèn)真聽，比一比你唱著美妙，而是我哼得動(dòng)聽。我把兩節(jié)五號電池也接起來，讓他們哥倆躺在一塊，并把銅絲放在兩頭，我屏住呼吸，誰知蜂鳴器它吭都不吭一聲，銅絲也不知怎么斷了，電池也從桌上滾到地下，我堅(jiān)信世上無難事。
我急匆匆地奔向工具箱，想另找一段鐵絲，可是我仿佛墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鉆頭，找根鐵絲談何容易？我無從下手。終于，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去，通上電，我手微微顫抖著，因?yàn)�，我此時(shí)此刻心里翻江倒海。我耐心地等待著，一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思，唱起了動(dòng)聽的歌，我卻愣住了，不知道說什么好。媽媽走過來說：“通過自己的`努力，你終于成功了。”
我以后，遇到困難不屈服，因?yàn)槲抑馈皼]有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘”。
壓力就是動(dòng)力。
高山的作文400字 篇4
蔚藍(lán)的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的溫暖大衣；而小花，是我的裝飾品。
高山是我的名字，人們呼喚著我，鳥兒呼喚著我，我很自由，因?yàn)槲也粫?huì)像每天為事業(yè)而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會(huì)像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。
在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我自由地享受著這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個(gè)角落都沾上了雨水。
在炎炎夏日，我無憂無慮地曬著太陽。就在這時(shí)，一群愛攀高的小伙伴們來到我身上，我被這群人吸引住了，他們有時(shí)停下來看一看沾有露水的芳草，他們贊嘆：這是什么仙露瓊漿？鳥兒喝了它會(huì)健壯，土地喝了它們會(huì)濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也贊嘆道。
每天都穿著綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿著金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最向往自由的是秋天。
到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的里面，也是有著一番風(fēng)趣，動(dòng)物們在雪地里歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞著這般來自大自然的美景。
我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，向往成長路上的一切風(fēng)景，也擁抱成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
高山的作文400字 篇5
夏天的高山上本就十分美麗清新，雨后的高山更是顯得迷人可愛！
下雨前山上的空氣十分悶熱，樹木蒼翠欲滴，和悶熱對抗。天空黑沉沉的，一朵朵烏云慢慢地壓下來，給天空拉了一塊幕布，蜘蛛從樹上跳下來，飛也似的逃走了，燕子飛快的從低處飛過，正忙著躲雨，螞蟻在往高處搬，躲閃著暴雨。
下雨了，整個(gè)山野像是被一張輕紗遮住一樣，周圍一片朦朧。雨打在小草上，小草像喝足了水份，挺直了腰桿子，雨落在樹葉上，樹葉更加青綠了，雨停在未成長的種子上，讓種子更快發(fā)芽，更快成長……夏天的雨像一位偉大的母親用白的乳汁孕育著世間萬物！
雨后，山間的小路變得濕漉，像是雨公公給小山弟弟洗了個(gè)澡。走著走著忽然看見路旁有個(gè)紅紅的小圓點(diǎn)，我驚奇的走過去，一伸手去摘，呀，手被一根莖刺了一下，難怪人家說越美麗的事物越有危險(xiǎn)。果然如此�。∥野压虞p輕的摘下來，舔了一口，一股澀澀的，但帶著雨后清甜的味道沁入心中。
啊多么美麗的大自然，我不禁由衷的感嘆道。大自然用它獨(dú)特的方式創(chuàng)造了這許許多多美麗的事物。感謝它無私的恩賜。
高山的作文400字 篇6
每次作文課，老師都會(huì)帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門”老師給我們帶來了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學(xué)們，你們見過大海嗎？你們在海灘上撿過貝殼嗎？”老師問大家，“貝殼誰沒見過呀，我家就有！”這時(shí)只見老師拿出來一個(gè)東西，大家仔細(xì)一瞧，原來是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點(diǎn)，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣的什么藥��？
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來的呢！”老師一說完，我們都驚呆了，誰不知道貝殼是生長在海里啊，高山上怎么會(huì)撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見我們都不相信，于是就給我們講了一個(gè)故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時(shí)候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長時(shí)間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)后留下來的，所以說呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成的��！我不禁對那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬年前的貝殼��！
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