描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文1
馬路兩邊的大樹(shù)，葉子已經(jīng)悄悄變黃，秋風(fēng)一吹，一片一片的葉子從枝頭飄落，好像金黃色的蝴蝶翩翩飛舞，拂過(guò)我的臉頰，默默地投入大地的懷抱。為它鋪上一層層金黃的地毯，走在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音，這是秋天的腳步聲。
我來(lái)到果園，紅彤彤的蘋(píng)果像嬰兒的臉蛋一樣，對(duì)著我幸福地歡笑。黃橙橙的香蕉彎著腰，像是在迎接我的到來(lái)。葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的水晶閃閃發(fā)亮。調(diào)皮的石榴笑開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒，仿佛是在向我訴說(shuō)秋收的喜悅。火紅的柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞點(diǎn)亮的小燈籠，迎接這收獲的季節(jié)。
山間紅似火的楓葉、翠綠挺拔的松樹(shù)、金燦燦的莊稼地、蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，把整個(gè)世界交織成五顏六色的，絢麗多彩，令人心曠神怡。
這就是秋天，多么美麗的秋天啊，我愛(ài)這五彩繽紛的秋天。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文2
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽游玩了人民公園。
剛進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)秋天已帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了公園。
秋風(fēng)掃過(guò)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我忙找尋著，呀！原來(lái)是桂花開(kāi)了。桂花樹(shù)上開(kāi)著金黃色的小花，有四片花瓣，小而可愛(ài)，既象淘氣的小男孩，又象害羞的小姑娘，如果掉在地上，乍看上去還真以為是金子哩，難怪人稱“搖錢樹(shù)”。而地上則鋪滿了一層厚厚的落葉“地毯”，一排排的柏樹(shù)也散發(fā)著誘人的香味，而成熟的柏籽讓饞嘴的我忍不住摘了嘗鮮。漫步在公園的小徑上，路邊開(kāi)滿了小花，這就是一串紅，火紅鮮艷的顏色代表了人們喜悅的心情。一簇簇五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的似金，白的好象天空的云朵。
乘著秋風(fēng)，我們開(kāi)船在湖中看秋景。岸邊的楊柳樂(lè)彎了腰，她們有的象小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，有的象老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須，好象在歡迎人們的到來(lái)，湖中的假山上有幾只仙鶴，引得我拿起畫(huà)夾，把這秋天的美景給畫(huà)了下來(lái)。
秋天，是丹桂飄香，秋菊盛開(kāi)的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的公園真美啊！因?yàn)樗屛腋惺艿搅舜笞匀坏拿馈?/p>
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文3
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，比以前高了許多，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。我不由的向田野跑去。 田野里人們都在忙碌著，玉米桿有一人多高，金燦燦的玉米穗露出了美麗的笑容，好像在說(shuō)：“這真是一個(gè)豐收的好年景啊!”火紅火紅的高粱隨風(fēng)舞動(dòng)，不停地向我們點(diǎn)頭，好像要告訴我們他的心情有多興奮。
果園里鮮果飄香，石榴笑的咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难�，水靈靈的葡萄像一串串閃閃發(fā)光的珠寶，紅彤彤的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋，紫紅色的大棗都爭(zhēng)炫耀自己的香甜，還有一些叫不出名字的水果，各個(gè)顏色鮮艷，形狀飽滿，哪個(gè)人看了不想一飽口福！
秋天的美景讓小朋友們舍不得回家，讓鳥(niǎo)兒們不愿意休息；秋天的果實(shí)讓小動(dòng)物忙得不亦樂(lè)乎，讓收獲的叔叔阿姨們忘記了疲倦，我愛(ài)你，秋天！你給了我們美的感受，給了我們幸福的生活！
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文4
今年十一放假期間，媽媽帶我去南京姑姑家玩，我們?cè)谀暇┒冗^(guò)了一個(gè)愉快的假日，也感受到了一個(gè)不一樣的、豐富多彩的秋天。
南京有很多桂花樹(shù)，姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨，我們都被一陣陣桂花的清香叫醒。一朵朵金黃色的小花掛滿枝頭，雖然很小，但掩藏在綠葉間，十分引人注目，芬芳迷人。桂花對(duì)南京人可是一件上好的寶貝，可以做桂花糕、桂花醬，我和妹妹常常爬到樹(shù)上去摘。
南京的秋天也是美食的天下。螃蟹爭(zhēng)先恐后地從籃子里往外爬，好像爭(zhēng)著要人們來(lái)吃呢！江蝦非常挑剔，在養(yǎng)蝦缸里，它們懶洋洋地蠕動(dòng)，但在姑姑的盆子里卻活蹦亂跳，讓人不得安寧。
在中山陵、紫金山，有高大的梧桐樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)、樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落向大地媽媽的懷抱，像美麗的蝴蝶在飛舞。地上的葉子積得多了，就像給地面蓋上了一層厚厚的地毯。
南京的秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文5
我最喜歡的季節(jié)，不是欣欣向榮的春，不是烈日炎炎的夏，也不是白雪皚皚的冬，我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)樗墙鹕模S收的季節(jié)。
秋天的樹(shù)葉特別美麗。一到秋天，在夏天還是綠油油的葉子，有的慢慢變黃了，有的漸漸變紅了，有的還是綠色的。以前單一顏色的公園，像是一下子被涂抹上了各種顏色，絢麗多姿，十分好看。落葉掉到地上，堆積起來(lái)，就像金色的地毯。楓葉在空中飛舞，好像一只只紅色的蝴蝶張開(kāi)翅膀撲向蔚藍(lán)色的天空。
秋天果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。顆顆飽滿的葡萄，香氣撲鼻的哈密瓜，甜美多汁的梨……一個(gè)個(gè)，都成熟了。我和家人吃著香甜的水果，別提有多開(kāi)心了！
秋天，動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬。西湖邊的小松鼠開(kāi)始儲(chǔ)備糧食。一排排大雁翱翔在空中，忙著飛向南方去。
秋天是五谷豐登的，是色彩繽紛的，真的是四季之中最美好的季節(jié)��！
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文6
當(dāng)天高云淡，大雁南飛的時(shí)候，當(dāng)瓜果飄香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，秋天便來(lái)到了我們的校園，微微抬頭，就能看見(jiàn)一片片黃葉飄落下來(lái)，美不勝收。
校園里的月季在秋天里極為顯眼，因?yàn)樗闹︻^上，還有兩朵月季花，是美麗的粉紅色，在這涼爽的秋季，依然在綻放。月季樹(shù)的葉子有三種顏色，分別是紅黃和綠色，有些葉子是純正的紅色，有些葉子還是碧綠的，有些則是半黃半紅。在三種顏色的對(duì)比下，黃色較少，像是秋姑娘給月季染上了美麗的色彩。
無(wú)花果樹(shù)在頑強(qiáng)地跟秋天作戰(zhàn)，看來(lái)，第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)花果勝利了，你看它的葉子，多么翠綠，多么生機(jī)勃勃，滿樹(shù)綠葉中，只有細(xì)心觀察，你才可以發(fā)現(xiàn)幾片黃葉，有些葉子只是尖上有一點(diǎn)焦黃，其它的地方則依然是綠的，在最高處，還有一個(gè)小小的無(wú)花果，看起來(lái)多么飽滿，一定鮮嫩多汁，一定非常好吃。
操場(chǎng)北邊有許多高大的柳樹(shù)，它們的葉尖一順兒朝下，只有幾片不聽(tīng)話，微微向上彎曲。一部分葉子朝下的葉尖上，已經(jīng)枯萎了，縮成一個(gè)條條，而另一部分雖然沒(méi)有枯萎，但已經(jīng)枯黃了。還有一部分大概很堅(jiān)強(qiáng)，葉子上沒(méi)有一丁點(diǎn)黃色。
還有冬青樹(shù)，海桐球，棕桐們也告訴了我一樣的信息：秋天到了！
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文7
秋季慢慢地到了，初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。
秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤，她輕輕地來(lái)到我們的`校園，用畫(huà)盤把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁，葉子冷得顫動(dòng)起來(lái)，她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊，揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆，給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著，好像一枚枚郵票一樣，帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。
秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前，揮動(dòng)著她神奇的畫(huà)筆，用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙，用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙，用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。
秋姑娘欣賞著自己的杰作，在美麗的校園里流連忘返！
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文8
秋天多美啊秋天的校園就更美了！
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵白云，像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園，往右邊看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的，而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了，校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢！只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭，就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù)，前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了，在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯，一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了！你聽(tīng)，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。�。∥曳路鹂匆�(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天，這秋高氣爽的時(shí)候，在知識(shí)的海洋里遨游著，探索著。
我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣，把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文9
秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人，在你無(wú)意中它把秋天的大門吹開(kāi)了。
秋天把樹(shù)葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開(kāi)心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟耍藗兛偸前阉鼈兂绍嚴(yán)丶�，。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。大家都忙得不亦樂(lè)乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，唱起了一曲豐收的歌。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文10
今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過(guò)玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來(lái)到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹(shù)，這次送給我和好朋友，我覺(jué)得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的跳下來(lái)，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文11
秋水盈盈，秋霜染黃了葉，映在秋果沉思的臉龐上，它看過(guò)了風(fēng)，看過(guò)了光，看過(guò)了熱。它是幸福的。因此內(nèi)心滿滿的感激沉甸甸的。
我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開(kāi)了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
打開(kāi)萬(wàn)卷書(shū)，一張便條勾起了對(duì)往日朋友的懷念，上面寫(xiě)著朋友，珍重!，傻傻的看了好一會(huì)兒，有一種失落的感覺(jué)，刺痛了內(nèi)心的沉寂，往事一幕幕的閃現(xiàn)在腦海里……
啊，我在尋覓，一年四季的氣息。
南國(guó)縱不能說(shuō)是一年四季如春，但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天，既不落葉，氣溫也只稍降;若不看日歷，就難以分辯。
秋天的色彩是多彩的，因?yàn)槭嵌嗖实�，所以秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。
一直在想，路過(guò)秋天時(shí)，應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨?
一枚火紅的楓葉飄落在銀白的沙灘上，顯得格外顯眼。海風(fēng)帶來(lái)的縷縷寒意，溫柔的摸著我的臉。撿起沙灘上的楓葉，輕輕夾在書(shū)里。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文12
星期日的下午，我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。
首先，法國(guó)梧桐的葉子有的落在的上，有的在樹(shù)上變黃了，還有的在堅(jiān)持保留綠色。
接著是黃澄澄的柿子，那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍，近看有的像饅頭一樣大，火紅火紅的，讓人直流口水。
還有石榴，那樹(shù)枝上掛滿了石榴，樹(shù)枝被壓得彎彎的，就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉，咧開(kāi)了嘴，活像一群調(diào)皮的孩子。
還有木瓜，一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠，掛在枝頭。
原來(lái)我們的校園是那樣的美麗！就像是一座豐收的果園。
從玄月的第一天開(kāi)始，家鄉(xiāng)的秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，田野也變了。
綠意盎然的田野忽然變成了金燦燦的田野，像給田野披了一張毛毯。
秋天是菊花盛開(kāi)的時(shí)間，田野里，五彩斑斕的菊花競(jìng)相開(kāi)放。這些菊花有的像白玉；有的像水晶；有的金燦燦；有的紅艷艷……秋天的玉米成熟了，正舉著紅纓在傻笑呢，高粱一邊喝著酒一邊跳著舞，仿佛慶祝秋天的豐收呢，松樹(shù)儀態(tài)端莊，像壓不倒的大將軍，這里還有蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)似乎冷了，披上了紅袍。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的。
我愛(ài)秋天，但是我更愛(ài)秋天的田野。
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文13
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。不信你看：
田野里一陣秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，沉甸甸的稻穗起起伏伏，一串串顆粒飽滿的稻穗把稻桿壓得垂下了頭，好像是為了豐收笑彎了腰。
果園里熟透的蘋(píng)果像害羞的小姑娘，藏在茂盛的綠葉叢中；金黃的鴨梨散發(fā)出陣陣清香，特別誘人； 那紅紅的小小的柿子從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的；還有那石榴、橘子、柚子……都像趕集似的跑出來(lái)了。
公園里菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，菊花有黃色、紫色、白色和粉色，它們的花瓣就像小姑娘的卷發(fā)，可美啦！
小道兩旁銀杏葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子�；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣。
秋天真是五彩繽紛��！
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文14
七月小棗八月梨，九月柿子串滿集，是哇！在我們這兒，幾乎家家戶戶都種有柿樹(shù)，每當(dāng)?shù)桨司旁路荩鸺t的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值你是否知道呢？讓我來(lái)告訴你吧！
柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，成熟的柿子中含糖80%，蛋白質(zhì)1.36%，脂肪0.75%，以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿餅、柿糕，并可用來(lái)釀酒、制醋等。
柿子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且有較高的藥用價(jià)值。
生柿能清熱解毒，是降壓止血的良藥，對(duì)治療高血壓、便秘有良好的療效，柿子雖好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌與酸性食物同吃。中醫(yī)認(rèn)為柿子味甘、澀、性寒，所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動(dòng)脈硬化的天然保健食品，它還富有果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤(rùn)腸通便作用，對(duì)于糾正便秘、保持正常菌群生長(zhǎng)有很好的作用。
但柿子還不可以和螃蟹一起吃，會(huì)引起腹瀉，和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃，這樣會(huì)得膽結(jié)石。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)柿子也懂了不少呢？
描寫(xiě)秋天的學(xué)生作文15
秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣雖然不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。
那天天氣晴朗陽(yáng)光燦爛我們興高采烈的來(lái)到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場(chǎng)。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說(shuō)：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺(jué)餓了在那里吃午飯感覺(jué)特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺(jué)比在學(xué)校要好吃些呢？老師說(shuō)那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。
在去橘園的路上我看見(jiàn)了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來(lái)到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來(lái)嘗一嘗。
這快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊我們戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)這真是一次有意義的秋游。
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