【精選】發(fā)現(xiàn)的作文300字8篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過這樣一本書,里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇,但是讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這其實就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落,使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。
說到節(jié)約用水,我們小學生完全可以做到。如果我們小學生每人每天節(jié)約一瓶水,全國的小朋友算下來,一年下來就要節(jié)約一個水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹,一年下來我們的環(huán)境就會更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。
再看看報紙上這樣的一則新聞:一個小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個個大小不一的盒子,這些盒子還被分了類,如果她家有廢舊物品的話,她就會用這些盒子去存放這些物品,然后再進行改造一下,你還別說,這沒用的東西,經(jīng)過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。
讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊涵著許多科學,它還給我給我?guī)砹藷o窮的快樂?破兆x物讓我學到了課本上沒有學到的知識。科普讀物改變了我對科學的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學就會在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2
獨生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體,在融融的愛心與關(guān)懷下長大。家庭充足的投資使我們不缺錢花,不缺書讀,不缺吃,不缺穿,可正是因為什么都不缺,才使很多同學成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒有責任感 ……
學校舉行貝殼展,車上車下是人山人海,擠的水泄不通,老人們,大人們,都不好意思和小孩搶座位所以大人們,老人們都站著,我也站著。
其中以為老奶奶身體虛弱,站的腳都乏了,一位同學也不愿意讓座。老奶奶實在撐不住了,剛準備坐在過道中。一位女同學大叫:“老鬼的慢著,別坐在的我包上,它可不能隨便坐。”
老奶奶嘆了一口氣,好象在說:“現(xiàn)在的小孩太不象話了!庇忠晃桓邆的男孩說:“你也別坐在的我包上!崩夏棠滩挥勺灾鞯恼f:“別說其他孩子了,就連我平時最疼愛的小周也沒有給我讓座!
我們中華民族是一個有著幾千年歷史的古國。給老人讓座、使用文明語言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來上——人生第一課吧!
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
昨天晚上,爸爸媽媽都出去了,我一個人在家里的陽臺上玩。突然,一道閃電劃破了天空,閃電像張牙舞爪的銀蛇,嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時,一連串的雷聲驚天動地,嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會,雨淅淅瀝瀝地下了起來,雨越下越大,最后變成了傾盆大雨。看著天空上的閃電,我的腦子里冒出了一個奇怪的問題:剛才先看到閃電,再聽見雷聲,是不是每次閃電之后一定有雷聲呢?
我為了搞明白,決定再等閃電看看!一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了,閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了,正準備睡覺時,一道閃電劃過,刺的我眼睛都睜不開了,額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的.雷聲又想起來了。!預想變成了現(xiàn)實,我很高興,更來勁了。就這樣,我等了一連串的雷聲,,每次總是光在前面,雷在后面。
這是怎么回事呢?我急忙打開電腦,上網(wǎng)上查了查,網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度,聲音在空氣中每秒走340米。!我終于知道了。
大自然有許多奧妙,只要你留心觀察、認真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個雨夜我收獲真大。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4
當我們橫穿馬路走到振興綠園北邊的草地上,一低頭我們就發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,它扁扁的,好像是有人把它踩扁了,但它還是活的。
接下來有人喊道:“啊!我撞到蜘蛛網(wǎng)了!蔽覀兌脊笮,又有人喊“大家快來看,這個葉子好奇怪啊,居然是紅的!崩蠋焷砹苏f:“這個是新長出的葉子,時間長了它就變綠了。”
我們又來到了河邊,看到爛掉的荷葉。但是,還有一大片沒有爛掉的荷葉。遠處,能看見幾個人在釣魚,王圣文說:“快來看,河里有兩只死龍蝦。”
接著我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”通到旁邊的河,河里蘆葦在搖晃,像是在搖著自己的腦袋。我們找到了一棵蒲公英。看!蒲公英的花上還有一只蜜蜂在采蜜呢!蒲公英就像是潔白的絨球。
陽光升起來了,讓人覺得好暖和,這是因為陽光把溫暖帶給我們的原因吧。
這美妙的大自然,真美好。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇5
有人曾說過:“這世界并不缺少美,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,美就在我們的身邊。
記得那一次,正是酷暑季節(jié)。太陽把地面烤得發(fā)白,我正出去買棒冰。走到店門口,我打開了冰箱的蓋頭,挑了一只棒冰,正要把錢付給老板娘,這時,我錢包里的錢一下子全都掉在了冰箱里,找了幾元錢,心想:算了算了,還有幾元錢找不到就算了吧!于是,我回到了家。不一會兒,我聽見有人敲門,打開一看,原來是那個小店的老板娘。她一看見我,一下 子拉住我的手說:“這是你剛才掉的幾元錢,我翻了大半個冰箱才找到的!闭f著,她把手緊握的幾元錢交到了我手里,我心里不由地:“咯噔”一下,他們的小店生意并不是很好,這幾元錢完全可以放入他們的口袋,可是他們卻選擇還給了我,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀!
我永遠也忘不了這件事,因為這件事讓我明白了:在人格與金錢面前,人格永遠勝出一籌!
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇6
從枯葉的飄零中,我們發(fā)現(xiàn)夏天的離去;從雪花的舞蹈中,我們發(fā)現(xiàn)冬天的降臨;從飛蛾的掙扎中,我們發(fā)現(xiàn)生命的執(zhí)著。
要說最令我自豪的發(fā)現(xiàn),那就是一個公式了。
那是我五年級的時的事了。那幾天,我因為感冒而不能上學了,呆在家中實在無聊,便在一張草稿紙上隨便寫了幾個數(shù)字,竟然發(fā)現(xiàn)了一個竅門,于是極度興奮,又在紙上羅列了幾列算式,那個規(guī)律仍然適用。我不由得沾沾自喜,恨不得馬上把這個消息告訴所有人。一時高興得不行,當我跟表姐說起時,表姐卻出乎意料地說:“這個規(guī)律我好象聽說過了。”我的熱情頓時熄滅了,就像一團火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后,果然,這規(guī)律早有人發(fā)現(xiàn)了。不過我也不氣餒,畢竟這規(guī)律是我自已發(fā)現(xiàn)的嘛。
社會少不了發(fā)現(xiàn),世界少不了發(fā)現(xiàn),因為沒有發(fā)現(xiàn)就沒有探索,沒有探索就沒有發(fā)明,沒有發(fā)明就根本不會有創(chuàng)造與進步。因此,我們要處處留意,處處用心,因為時代進步少不了發(fā)現(xiàn)發(fā)明!我雖然已成不了第二個牛頓去發(fā)現(xiàn)萬有引力,可我們只要發(fā)現(xiàn)一些別人沒有發(fā)現(xiàn)過的東西,那么別人也就成不了第二個我。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇7
今天,我做完作業(yè),媽媽笑著對我說:“兒子,媽媽給你變個魔術(shù),看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點點頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進入廚房,出來時她左手拿一只玻璃杯,右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽:“你準備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句:“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水,然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底,我說:“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說:“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡!蔽野胄虐胍伞寢屪屛野央u蛋從杯子里拿出來,然后拿著杯子又進了廚房,不一會兒就出來了,笑著對我說:“你把雞蛋放進杯子里吧!見證奇跡的時刻到了!蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進杯子,雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了,浮力就大了!敝,媽媽細致地給我講了密度的知識。
我終于明白了,雞蛋可以在鹽水里浮起來,是因為鹽使水里的“人”變多了,“人”越多,密度就越大,這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn),你想試試嗎?
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇8
去年國慶節(jié),爸爸開車帶我和媽媽去外婆家。
外婆家的門前有一條小河,小河上空的天特別藍,云朵變化多端:有的像小魚,有的像大象。我的腦子里冒出這樣一個問題:“為什么云朵變化多端呢?”經(jīng)過查閱資料,我恍然大悟:“原來如此!”云的種種變化是由于大氣中水汽含量多寡及空氣上升的運動而造成的。
春節(jié),爸爸媽媽帶著我回了爺爺奶奶家。爺爺?shù)奈蓓斏掀鹆艘粚屿F,像門簾一樣。
于是,我又提出了一個問題:“為什么春天會有霧呢?”想到這兒,我疑惑不解。“《十萬個為什么》上應該有吧!”我自言自語著,從背包里取出一本《十萬個為什么》,找到“為什么春天會起霧”的文章。仔細一看,上面寫著:是因為空氣的溫度小于地表的溫度才形成一種水汽,上升就成了霧。
恰好今天我們自學了《煮書》這篇課文?磥頃磸烷喿x品味對我們的幫助可是非常大的啊!
人,要有一雙會觀察的眼睛。善于觀察,勤于思考,才有可能得到屬于自己的“財富”。
【發(fā)現(xiàn)的作文300字】相關(guān)文章:
《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案11-21
童年的發(fā)現(xiàn)教學設計11-06