【精選】讀后感的作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我看了一本由美國(guó)作家貝芙莉克萊瑞寫(xiě)的一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》，這本書(shū)作者用雷伊的書(shū)信形式向讀者呈現(xiàn)了雷伊這個(gè)普通孩子豐富的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)的歷程。
故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他在二年級(jí)時(shí)讀了一本課外書(shū)《狗兒快樂(lè)秘訣》，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信與他聯(lián)系。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，也理解了父母無(wú)法共處的原因。雷伊堅(jiān)持每天寫(xiě)作，他從一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)成熟樂(lè)觀、自信的孩子，真是了不起。
讀完這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，我想到一句俗語(yǔ)：世界上無(wú)論什么事，都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。只要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，就沒(méi)有做不成的事。
讀后感的作文 篇2
父親是我們的第一任教師，他教給我們道理，讓我們懂得做人，是人生路上的一面旗幟。
“我”的父親是個(gè)剛強(qiáng)，嚴(yán)厲，而又不失慈愛(ài)的人。從小父親就不對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常給我?guī)资畨K錢(qián)，讓我自己進(jìn)城玩一圈，讓我們自己下水庫(kù)去游泳。十六歲去美國(guó)那年，父親送我去機(jī)場(chǎng)，只說(shuō)了句：“走吧！”父親說(shuō)這是培養(yǎng)我們的狼性。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了父親大學(xué)時(shí)候的一張照片，他在里面相貌英俊，目光如炬。母親說(shuō)：“這就是銳氣，也正是你們身上最欠缺的。”漸漸長(zhǎng)大了，父親帶我游覽祖國(guó)山河，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。等我參加工作，父親變的柔弱起來(lái)，他會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)心我的工作和生活，成為一個(gè)慈祥的父親。
父親在我們的人生中承擔(dān)著一個(gè)重要的角色，一個(gè)家庭中“嚴(yán)父慈母”，這個(gè)家庭必定是幸福的，父親教給我們道理，告訴我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)這個(gè)世界，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)毫不客氣地指正，甚至?xí)常瑫?huì)打。我學(xué)過(guò)一篇課文叫《精彩極了和糟糕透了》，一個(gè)孩子如果想成長(zhǎng)，就必須有兩股力量來(lái)推動(dòng)他：母親的贊美和父親的批評(píng)。這兩股力量多了也不行，少了也不行，等我們長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)這些批評(píng)和教育，其實(shí)對(duì)我們以后的人生起到了至關(guān)重要的作用，沒(méi)有了父親的批評(píng)，我們可能會(huì)沉溺于他人的夸獎(jiǎng)和贊美中，無(wú)法自拔。只有恰到好處的批評(píng)，才能使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
等我們長(zhǎng)大，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親衰老了許多，也不再批評(píng)我們，指責(zé)我們的不足，相反，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們。朱自清的《背影》中就提到了他的父親，他的父親送兒子遠(yuǎn)行，火車即將開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，拖著肥胖的身體，冒險(xiǎn)翻過(guò)火車路基，為兒子送上橘子，為了讓兒子能夠吃上橘子，可以不顧自己的生命危險(xiǎn)。這是多么偉大的父愛(ài)呀！
父愛(ài)如山，使我們能夠依靠，父愛(ài)如燈，指引我們?nèi)松姆较颉Ｗ屛覀円黄鸶桧炦@偉大的父愛(ài)吧！
讀后感的作文 篇3
它講了一個(gè)班級(jí)許多有趣的事情，有永遠(yuǎn)的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書(shū)里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然，如果要說(shuō)這本書(shū)好看的話，那可少不了人物的外號(hào)，我就用上面說(shuō)的幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個(gè)假小子，魯云飛叫肥貓，誰(shuí)叫魯云飛長(zhǎng)得象貓又很胖呢，真是活該。這本書(shū)里的還有很多老師，有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師，有看起來(lái)很古板的`古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書(shū)中，我最喜歡《吹牛大王豆芽?jī)骸愤@篇文章了，你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽?jī)菏呛軙?huì)吹牛的吧。里面說(shuō)豆芽?jī)汉退陌职秩ド衬眯谢貋?lái)，豆芽?jī)簩?duì)他的同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺(jué)非常神秘，他還賣了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽?jī)菏窃诖蹬�，但我覺(jué)得他講得很生動(dòng)，我都被他的故事吸引了。看完這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因?yàn)橛辛诉@些壞小子，才會(huì)給班級(jí)增加氣氛，讓班級(jí)熱鬧，讓大家開(kāi)心。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛(ài)的一面，雖然老師們有時(shí)對(duì)孩子們非常嚴(yán)格，但是，他們都是為了孩子們好。
讀后感的作文 篇4
“永遠(yuǎn)不要失去希望，永遠(yuǎn)要保持微笑�！边@句話在世界最著名的野外生存探索家貝爾.格里爾斯寫(xiě)的《荒野求生》這套書(shū)中得到了很好的詮釋。
年僅十三歲的貝克和監(jiān)護(hù)人阿爾伯伯為了尋找失落中的“黃金之城”來(lái)到了哥倫比亞。結(jié)果阿爾伯伯和市長(zhǎng)莫名其妙地遭遇了綁架。為了解救他們，貝克和市長(zhǎng)的一雙兒女一路上遭受巨蟒的侵襲，美洲豹的攻擊，吼猴的刁難，忍受饑餓，寒冷的折磨等重重困難，最終，他們憑借自己的智慧、生存經(jīng)驗(yàn)以及求生的希望，戰(zhàn)勝了困難，找到了阿爾伯伯和市長(zhǎng)。
一個(gè)年僅十三歲的男孩，在深陷絕境時(shí)，竟然有如此豐富的生存之道，有如此毫不畏懼的膽量，竟然有如此的鎮(zhèn)靜，如此有耐心，我真心佩服。永遠(yuǎn)不要失去希望，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也一樣。
記得有一回，媽媽讓我做數(shù)奧題。開(kāi)始，一道一道的題目都做好了，結(jié)果做到最后一個(gè)的時(shí)候，我愣住了。兩個(gè)不相等的三角形，倆底粘在一起，只告訴我們一個(gè)三角形的底和另一個(gè)三角形的高，竟讓我們求這兩個(gè)三角形的面積之和。一個(gè)缺高，一個(gè)缺底，這咋畫(huà)呢��？我百思不得其解，在草稿紙上左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，一張草稿紙都畫(huà)滿了，還是沒(méi)想出來(lái)。算了！不做了，叫媽媽教一下得了，我自言自語(yǔ)道。嗯，不行，等下媽媽又說(shuō)我怕困難，是個(gè)懦夫。我得繼續(xù)，肯定會(huì)有辦法的。于是，我又坐下來(lái)繼續(xù)思考，不一會(huì)兒，我茅塞頓開(kāi)，不是可以把高往左移，把底往上移，這樣拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后這兩個(gè)三角形是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的一半，只要把底×高÷2,就可以了，哎！原來(lái)這么簡(jiǎn)單，接著我很快地就做完了這道題。
天無(wú)絕人之路。只要我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心，永遠(yuǎn)不要失去希望，燦爛的笑容總會(huì)在我們臉上綻放！
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