窗外小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的窗外小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外小學(xué)作文1
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的，冷風(fēng)一陣陣地從四面八方灌進(jìn)屋里來，使本就懶洋洋的我更不愿離開自己的安樂窩，只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天，深藍(lán)混著銀灰，一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去，我還能見到一角的房屋，閃著絢麗的光。
星星還真是多，亮亮的，在暗夜里，更是清澈迷人。月如鉤，寂寞樓臺(tái)孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈，卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆，我想，大概也沒有幾張笑臉了吧！
景觀改造后，到處都是七彩的燈，也許像這個(gè)，又像那個(gè)，可是，從前漆黑寧?kù)o的夜呢？
我喜歡在很晚很晚的時(shí)候遙望路旁的樹，幾乎看不見，卻能聽到寒風(fēng)吹透樹梢的聲音，可是，燈火徹夜都是亮的了，還有一些愛飆車的人在疾馳，只好關(guān)上窗，睡我的覺去。
另一個(gè)窗口正對(duì)著一個(gè)小院，晚上是無人玩耍的，只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地，我大概看得到中學(xué)宿舍，大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多，可我更喜歡這樣的夜，這樣才像晚上，慢一點(diǎn)，靜一點(diǎn)，少一點(diǎn)喧囂。
夜，是創(chuàng)造來休息的。
噓，請(qǐng)噤聲。
窗子合上了，夜，悄然無聲起來了。
晚安。
窗外小學(xué)作文2
窗外是天天都會(huì)走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。
小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒有開。再仔細(xì)看了看，有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點(diǎn)白色，那是梅花嗎？是的，剛剛開春，梅花就迫不及待地開了，成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天，其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。
窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過，她又來到了玄武湖公園。
玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒有瑕疵，朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞，還有一點(diǎn)香味。幾樹的山茶花，就像幾樹的綢緞一樣，楚楚動(dòng)人，盡情舒展著自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮，發(fā)光，更稱托出山茶的美。
走出開滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開得茂盛，甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞，貼著棕色的樹枝，這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國(guó)艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準(zhǔn)備以后可以開放。我想，再過一會(huì)，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著，等待著那個(gè)可以讓它開花的大好天氣。
窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機(jī)，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來。
窗外，還有什么花在這初春開放了呢？
窗外小學(xué)作文3
今天，窗外下起了雷雨。雷聲猶如千萬頭發(fā)怒的獅子在空中狂吼，那聲音如擊鼓聲，震耳欲聾，把大地都嚇得顫抖起來啦。
黃豆般大小的雨點(diǎn)落在大樹上，打在房子上、蹦在池塘里、砸在大地上，卜落卜落地跳，好象是千千萬萬個(gè)美麗的少女在跳舞。雨腳濺起一片片大朵大朵的水花，好像是從地里蹦出來的，又像從天上掉下來的，似乎要把大地砸一個(gè)坑。
過了一會(huì)兒，雨幕打開了。馬路上，鄰居家的老黃狗悠閑地出來散步了，它還時(shí)不時(shí)地低著頭在找吃的；小徑上，一群大白鵝大踏步地走著；鴨媽媽低著頭正在池塘里努力地為鴨寶寶找吃的；鳥兒們也飛出鳥窩來透氣了，她們拍拍翅膀，時(shí)不時(shí)低頭竊竊私語，好像在討論著今天這場(chǎng)雷雨。
鼓聲還在繼續(xù)，但聲音越來越小，越來越遠(yuǎn)，陰沉沉的天空慢慢放晴啦，小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛來飛去，蚯蚓哥哥也從泥土里伸伸懶腰，到處一派鳥語蟲鳴的景象。
過了一會(huì)兒，太陽公公從云朵里探出頭來，彩虹姐姐也來湊熱鬧，她穿著七彩大衣，正在向人們問好。不一會(huì)兒的功夫，彩虹姐姐又神神秘秘的消失啦，窗外又恢復(fù)了平靜。
窗外小學(xué)作文4
在窗外那頭，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的鬧，有人看到的是靜，而我，看到的是動(dòng)。
晙晨，我走在去公園的路上，看到，嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上。
我走著走著，在十字路口的紅黃綠燈下停了下來，站在了原地。我看到，在我眼前飛馳而過的一輛又一輛有著高光的車輛。
行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體，有的在騎著自行車，有的在和旁邊的人一邊說著話一邊走著步，而我，卻還站在了原地，等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車輛的停止。
車輛停了，我走過。忽然，一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過我的身體，然后，我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹葉茂盛生長(zhǎng)的柳樹的枝條在蕩漾。
然后的然后，我走到了公園里，看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著，那花海里的花香，隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前，縈繞在我的臉上。
窗外，有很多的動(dòng)物，在不斷地動(dòng)著，在自己路過的時(shí)候它們也路過了我。
窗外，有很多的人物，在不停地走著，只有不斷的運(yùn)動(dòng)，生命在具有真實(shí)的意義。
窗外，有很多的事情，在不休地展開了空間上時(shí)間地流動(dòng)。
窗外小學(xué)作文5
窗外，那就依舊熟悉不過的老榕樹，樹后，隱藏著大片大片的田野，水池的四周圍著一塊塊的田地，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，便吹起了那陣陣的稻香！
一年之計(jì)在于春，正是在萬物復(fù)蘇的時(shí)候，雷雨交加，大雨紛紛，大家伙兒下田摘菜去了，這時(shí)，我喜歡靜靜地坐在窗外，靜靜地看著他們的一舉一動(dòng)，一次又一次重復(fù)著那熟練的動(dòng)作，大家都在默默地勞動(dòng)著，時(shí)不時(shí)的抬頭相視而笑。
夏天的太陽總是那樣的炎熱，將每個(gè)人的太陽曬得黝黑，夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，農(nóng)事很多，但大家卻仍聚在一起笑著、說著、喝著，抽抽煙，有時(shí)，也在榕樹下，聽著蟬鳴，。這聲音清脆、飄逸、曠遠(yuǎn)……
等到秋天的時(shí)候，田野里泛起一大片金黃，大家伙兒都在田野里，忙著收獲那一份豐收的喜悅，這時(shí)人們最喜歡做的事情就是打栗機(jī)，他們總是此起彼伏地唱著，天地間頓時(shí)充滿了無限的韻味，這聲音聽著十分的舒心。而小孩子呢，也是相當(dāng)?shù)拈_心，一切的喜悅，就像那天上飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在飄飛的風(fēng)箏中，我們對(duì)于家鄉(xiāng)、對(duì)于童年的記憶，也隨之越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
而老家的冬天，沒有小說里常見的白雪飄飛的景象，也不存在冷風(fēng)肆意，不管是在哪個(gè)季節(jié)人們一樣在田野里忙碌著，也是別有一番風(fēng)景。
窗外一年四季的景色的變幻無窮，我喜歡靜靜從窗外看去，看著人們勞動(dòng)的身影，感受著他們收獲的喜悅，盡聽著窗外的一切聲響！
窗外小學(xué)作文6
“吱——”的一聲，一個(gè)急剎車，把公交車上半夢(mèng)半醒的我給驚醒了。此刻，看看窗外，天將黑了，玻璃窗上的水霧已模糊了窗外的燈火。我嘗試著移開窗戶，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，不禁打了個(gè)寒顫。
街上人來人往，交通擁擠。剛剛綻放的霓虹燈，開始編織起美麗的杭城夜晚；兩旁林立的商店，一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗就像一幅幅美麗的圖畫，洋溢出一派喜慶的氣氛。
突然，我的眼睛掃到轉(zhuǎn)彎角側(cè)的角落里，那里蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的婦女，頭發(fā)亂蓬蓬的，目光呆滯，似乎精神恍惚。懷里還緊緊抱著一個(gè)三歲左右的孩子，或許是生怕孩子亂跑，也或許是生怕孩子凍僵。這孩子，也是凌亂的頭發(fā)，臟臟的臉蛋，讓人分不清楚是男孩還是女孩。我想他們一定是娘倆吧，這場(chǎng)景，看了甚是讓人心酸。
哎，都快過年了，人們都張羅著買新衣，買年貨，而他們娘倆卻無家可歸，仍在這里挨冷挨餓。我突然想起了曾經(jīng)看過的“賣火柴的'小女孩”，心中更如一鍋芝麻糊似的沸騰著，真想馬上下車，為她們母女倆送上一份溫暖。但這是在紅綠燈路口，我實(shí)在無能為力，只能眼睜睜地看著這對(duì)無依無靠的母子在角落里瑟瑟發(fā)抖……
這時(shí)，車流已經(jīng)動(dòng)了，公交車開始緩緩向前行駛，窗外那對(duì)母子倆的身影已漸行漸遠(yuǎn)。我突然想到了一個(gè)好主意，對(duì)！我待會(huì)就讓媽媽給救助站的叔叔阿姨打電話！
窗外小學(xué)作文7
我有書房一間，小窗一扇。窗戶常年開著，任窗外四季更替，陰晴變幻。
我看書累了，總喜立于窗前，讓眼睛透過那一方明亮四處旅游。是的，無論白天還是黑夜，窗外總給我一種明亮之感。白天固然是明亮的，窗外有著比室內(nèi)更多的光線；黑夜之所以明亮，那是因?yàn)榇巴庖馕吨杂珊蜔o盡：夜色籠罩了小城，白天的一切塵囂都在夜里漸漸沉寂，這時(shí)，我總會(huì)想起一些人和一些事，它們都屬于窗外的世界。那個(gè)遠(yuǎn)去了的詩人不是說：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明么？我就不由地想，我那方小小的窗呵，它正是我于倦累時(shí)探詢外界的眼睛。
窗外面的世界因?yàn)榧竟?jié)的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的樹上，在這兩個(gè)季節(jié)里都會(huì)響起鳥雀?jìng)兊臍g歌笑語。我每天在鳥鳴聲中醒類，猜想外面早起的鳥兒已吃了多少蟲子了？而我也該向鳥兒們道一聲早安，從而開始一天的學(xué)習(xí)了。
樹葉兒長(zhǎng)了又落了，花兒開了又謝了，太陽離去之后，月亮慢慢爬出來，星星偶爾也會(huì)齊刷刷的閃現(xiàn)，沖我眨眼睛。風(fēng)兒有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴，不變的是總那么殷勤地給我捎來四季的氣息：或清香或濕潤(rùn)或干燥或濃馥。樓下的街道，日益變得潔凈、繁華。
任窗外如何喧囂如何變幻！窗兒總那么立在那里，悄悄地告訴我這一切。窗內(nèi)之人，又何曾不是時(shí)刻在變化著？只是，當(dāng)她走近了斗室，便擁有了一室安寧，一切的無常變幻都拋在了窗外。
窗外小學(xué)作文8
我還住在老房子的時(shí)候，總喜歡往窗外看。
清晨醒來，伴隨著幾聲雞鳴與鳥叫，顯得格外愜意。我很喜歡那時(shí)空氣的味道和那扇小小的窗。
窗總是有好些個(gè)不同的樣子。清晨的窗灰藍(lán)灰藍(lán)的，偶爾射進(jìn)來幾束微光，就像世界剛剛蘇醒的樣子。而傍晚又格外艷麗，夕陽紅透了，煥發(fā)出豐富的色彩，把大片的云染上了絢麗的色彩，紅的、橘的、黃的、紫的、白的……所有的顏色夾雜在一起，整個(gè)天空都活了起來！
往下看，成群的房子緊緊挨在一起，棕紅色的瓦片，些許變成鮮紅色，形成了好看的漸變色，就連白色的墻都透著隱約的暖黃色，太陽的感染力真是太大了！
上個(gè)冬季，我們迎來了許久未見的下雪天。點(diǎn)點(diǎn)雪花從天空中飄下來，往窗外伸出手接雪花的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗外早已白茫茫一片，就連天空也是白花花的一塵不染。屋檐瓦片上積了一層厚厚的雪，前面細(xì)窄的小路也堆了一層不知深度的雪，印著幾個(gè)淡淡的腳印……
我總喜歡望著窗外，一看就是好久�？粗粗屯浟搜矍笆且粭l嘈雜的大街，忘記了人世間所有煩心的事……
窗外小學(xué)作文9
春節(jié)已過，寒假已完，開學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍！
我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢�，窗外的風(fēng)景一覽無余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹葉，粗壯的樹干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄��；ǘ渚拖褚粋�(gè)旁觀者，笑而不語。
陽光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛(wèi)，不讓這些被周圍的噪聲所污染，恪盡職守。
天下沒有不敗的花朵，當(dāng)她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽飛舞，把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來。直到生命終結(jié)，再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無怨言，依然展現(xiàn)自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己，而我們的老師也在奉獻(xiàn)，我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的，不是嗎？
花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？
陽光不燥，微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，你確定要浪費(fèi)嗎？
窗外小學(xué)作文10
忙忙碌碌的一家人只有在霓虹燈閃爍是才姍姍到家。此時(shí)，寂靜了一天的家熱鬧起來。
我放學(xué)回到家，看見家里只有爸爸在睡覺，呼嚕聲響徹云霄。聽著肚子“咕咕”的抗議聲，我只好去做飯。
趁煮飯間隙，我拿起一本書，津津有味地讀著。不知過了多久，媽媽回來了，她一進(jìn)門就嚷起來：“飯糊了!誰煮飯?”我一驚，趕緊放下書，把鍋從火上端下來。
媽媽接踵而至：“你看看你，做事三心二意。”爸爸被驚醒了，他喊了句：“誰在嚷嚷?”“好啊!你倒在做美夢(mèng)!五點(diǎn)半了還不快起來!”媽媽的“火力”向爸爸掃去。爸爸起來了，他低下了頭，像做錯(cuò)事的小孩，但腳卻輕輕向我挪來，我們互相做了個(gè)鬼臉。
“你，去寫作業(yè)!”媽媽對(duì)我發(fā)指令�！笆�!”我來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的立正，箭一般飛到寫字臺(tái)。“你，去買瓶醬油!”“尊旨!”
我作業(yè)寫好了，肚子唱起“空城計(jì)”，爸爸才回來�！澳恪眿寢屔鷼鈽O了，原來，爸爸經(jīng)過書店，經(jīng)不起圖書的誘惑，進(jìn)去看書。還把買醬油的錢拿去買了幾份足球報(bào)紙。好不容易才等到吃晚飯，布置完餐桌后，爸爸喝了一口酒，神態(tài)極雅，然后夾菜，吃著吃著，他便不動(dòng)了。突然，爸爸把筷子一放，叫道：“重做!通通重做!”“為什么呀?”“你吃!”爸爸把菜一指。我一嘗，通通無鹽…
此刻，輪到媽媽傻眼了，她把菜端回廚房，這回，她沒話說了。
窗外，全世界的燈都亮了。
窗外小學(xué)作文11
窗外有一棵巨大的榕樹。據(jù)說已經(jīng)活了上百年了，是一顆真正的百年老樹！
這顆百年的榕樹有著粗壯的樹根，茂盛的樹葉和向外伸展的枝干，仿佛遮天蔽日。
冬天，世界一片白色，大地銀裝素裹，仿佛穿上了一件銀白色的大皮襖。榕樹僅剩的幾片樹葉被冷冽的寒風(fēng)拍打著，最終仿佛不堪重負(fù)般落了下來，光禿禿的枝干在銀裝素裹的大地上顯得分外蕭條，好不凄慘。
春天陣陣春雨帶來盎然生機(jī)，使冬天光禿禿的樹枝又重新長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉子。顏色嫩綠，形態(tài)小巧，好不精致。它們隨著春風(fēng)微微晃動(dòng)，似調(diào)皮的小孩，又似嬌憨的少女。
春天過去了，榕樹終于在炙熱的陽光下展現(xiàn)出它的盎然生機(jī)。蒼綠色的葉子在金色陽光的照耀下油油發(fā)亮。茂盛的樹葉遮天蔽日般擋在上空，為我們帶來一片涼爽的蔭蔽。好似一位高大的父親張開他結(jié)實(shí)的雙臂，為他臂下的孩子遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航。
秋天，榕樹仿佛慢慢失去在夏天所擁有的生機(jī)。干燥，涼爽的秋風(fēng)仿佛帶有只對(duì)植物起作用的慢性毒藥，吹得樹葉一片片發(fā)黃、枯萎，最終慢慢的飄落在地上腐爛，成為樹木的養(yǎng)料�；貓�(bào)榕樹對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。只留下一點(diǎn)點(diǎn)零星的樹葉，還堅(jiān)強(qiáng)地掛在樹枝上，分外蕭瑟。
那棵見證了我半個(gè)童年的榕樹，你還好嗎？
窗外小學(xué)作文12
沙塵天氣，我望著窗外。
因?yàn)闈M天沙土，因?yàn)樘鞖飧稍�，所以并不是那么“詩情畫意”�?/p>
遠(yuǎn)看，黃沙漫天；近看，高樓一片；再么，就是成群結(jié)隊(duì)的起重機(jī)，機(jī)械地做著本來就枯燥的動(dòng)作。
幾個(gè)黑色的塑料袋不知疲倦地在空中舞著，舞著，恰似幾只淘氣的雀兒！也許，那就是雀兒吧……
分不清了！分不清了！天呢？地呢？一樣的黯然，一樣的灰色。我好奇了，想仔細(xì)看看。誰料，一開窗子，一股子風(fēng)，卷著沙塵直向我奔來！嚇得我連忙關(guān)上了窗戶。我煩躁極了，正想拉上窗簾，隔開這惱人的沙塵天，誰料，不遠(yuǎn)的天邊，那灰色卻開始悄悄地變淡……
終于，頭上的一角天空出現(xiàn)了藍(lán)色，那是一抹淡淡的藍(lán)，透著幾分圣潔，幾分明媚。那片藍(lán)色的凈空越來越大，天漸漸的亮起來了….可風(fēng)還在刮呀刮，似乎要刮走所有的塵埃，也刮走了我心中的郁悶。
風(fēng)停了，天空透亮了，我的心情也好起來了。窗前的蘆薈也仿佛在說：“一場(chǎng)風(fēng)暴終于過去了，你還好嗎？”
我想，人生的風(fēng)暴又何嘗不是如此呢？
窗外小學(xué)作文13
周末完成了作業(yè)，我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒吃糖葫蘆了，我便買了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊�！甭牭綍r(shí)前方的叫賣聲，再加上自己生來喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒了興趣，嚷著讓媽媽給我買菊花。媽媽只好答應(yīng)。
回到家，我仔細(xì)給菊花澆水，每天不忘。
與此同時(shí)，緊張的復(fù)習(xí)階段來臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料，以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于，考試結(jié)束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間，看到了那一盆與夕陽相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒有照顧它，而它，只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽光，來吸取營(yíng)養(yǎng)，從而才開出了如此美麗的花朵。
是啊，人也應(yīng)該，只有自覺靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。
窗外小學(xué)作文14
窗外不是“大漠孤煙直”，卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊，于是讓學(xué)生扭頭觀察：田間，民居，煙囪，房頂，煙濃煙淡，水墨鄉(xiāng)間。很直接的，學(xué)生知道了煙的樣子，隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別，沸騰一片，詩外得景，景濃于詩。
我問：“你們生活在這么美的畫中，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。
另一面的窗外，遠(yuǎn)處薄霧下淡淡青山，山腳下一排朦朧的樹繚繞著輕紗，整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊，翻過校園帶花的鐵柵欄，一團(tuán)又一簇的冬青、松柏，星星點(diǎn)點(diǎn)，童話般安然，空中的鳥掠過時(shí)的清脆聲讓窗外的畫活了!
這時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了，它推開門，撲面而來，抓了抓有的人的頭發(fā)，摸了摸同學(xué)們的臉，吹著哨子看了看桌上的書，扭頭就往外走。
窗外，風(fēng)娃娃到處撒歡，它把樹搖得東倒西歪，把行人的頭發(fā)高高揚(yáng)起；撒一抔塵土，
它想沙場(chǎng)點(diǎn)兵；塑料袋也被掀上了天，東一個(gè)綠的，西一個(gè)紅的，有的還掛在了樹梢鼓著腮
幫子。
窗外的畫，文字中有，油彩畫上有，但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫中之景，他們的心
里應(yīng)該有更清麗的畫面，因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的機(jī)緣，我愿與孩子們心靈相與，人在畫中，
畫在心底。
窗外的畫，在孩子們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，美麗綻放。
卿頭中心校杜家營(yíng)小學(xué)趙亞娟
窗外小學(xué)作文15
窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。
春天，撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草，長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長(zhǎng)滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。
大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等……
孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂乎，個(gè)個(gè)開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，豐富極了。
春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡!
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