【精華】高中優(yōu)秀作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
世界上的大部分人，雙手之中，主要依賴右手干活寫字。難道右手比左手高貴一些，人們總是器重右手？又難道右手比左手低賤一些，粗活累活總是留給右手來(lái)做？
很簡(jiǎn)單的原因，只是從小養(yǎng)成的習(xí)慣而已。若從小就培養(yǎng)一個(gè)孩子讓他用左手做事，那么右手，同樣被閑置一旁。就是由于這大部分習(xí)慣使用右手的人，天生使用左手的人，從小就被傳說(shuō)成天資聰穎的孩子。
但是這種想法，僅僅只出現(xiàn)在現(xiàn)代中國(guó)，即左右同等待遇、一樣重要。因?yàn)榍闆r總在變化中，人們的思想和習(xí)慣，才不斷被完善。
古代中國(guó)，“右”為尊，“左”只是在“右”的光耀之下，一片小小的陪襯的綠葉。
皇帝手下，右丞相的權(quán)力總大于左丞相，右將軍的兵權(quán)總多于左將軍，貶官稱“左遷”……總之，“左”沒(méi)有“右”那樣討人喜歡。于是，占有地利的右方沿海城鎮(zhèn)，人口漸漸多了，經(jīng)濟(jì)一日一日發(fā)生著巨大變化；而作為蠻荒之地的中國(guó)左側(cè)西部，人煙稀少，經(jīng)濟(jì)落后，日漸荒涼。
左、右，兩個(gè)背道而馳的符號(hào)，一如人生的選擇。站在岔路口，向左向右兩條路，綿綿不盡的延伸向遠(yuǎn)方。一旦心選擇了，轉(zhuǎn)身邁出一步，世界從此就變得不一樣，變得讓人認(rèn)不出來(lái)了。也許你孤身一人，也許你親朋環(huán)繞；也許信念堅(jiān)定，也許希望渺茫；也許精力充沛，也許萎靡不振；也許興高采烈，也許愁容滿面……
但，選擇了，就必須走下去，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有時(shí)間再回頭。
人生沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)，左和右就像你身后的天使，它們輕輕拍著翅膀，溫柔地注視著你前進(jìn)的腳步。當(dāng)你彷徨時(shí)，它們打出柔和的燈光給你指明前路；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它們用溫馨的話語(yǔ)給你膽量和信心；當(dāng)你怯懦時(shí)，它們用嚴(yán)厲的爭(zhēng)吵讓你感悟心靈……它們就是你心中的左和右，用它們自己的方式引導(dǎo)你，鼓勵(lì)你，它們讓你從這兩個(gè)極端之中找到自己，找到未來(lái)。
如果右邊是天堂，那么左邊……也許你會(huì)說(shuō)“是地獄”吧！錯(cuò)了，其實(shí)我想說(shuō)：“如果右邊是天堂，那么左邊，也會(huì)在你的努力下，變成你自己心靈中，最完美的天堂�！�
因?yàn)�，左右平等，無(wú)貴也無(wú)賤。
對(duì)于你，若向右走去，最終卻到達(dá)地獄；那么即使抱著一個(gè)美好的幻想，向左走去，最后，呈現(xiàn)在你面前的，也是黑暗，終將你的幻想吞噬。若向左走，在路的盡頭，看到的是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，五光十色的天堂，那么，無(wú)論怎樣偽裝，你都會(huì)帶著皮囊中最初最美的靈魂，在右邊尋找到通向天堂的指路牌。
世間萬(wàn)物本平等，也許是因?yàn)樾撵`最表層的嫉妒與睥睨，為眼中所見到的一切，無(wú)情地劃出分界線，但我相信，挖掘到自己心靈的真髓，還依然是潔白無(wú)瑕的單純。高低等級(jí)，只是膚淺的意識(shí)強(qiáng)加于其上。
當(dāng)然人也一樣。剛出生時(shí)，每個(gè)人都是小小的身體，五官尚不知如何排位，都是父母親人最寶貝的人。在語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)建立的初期，又有誰(shuí)能說(shuō)，我是高貴的呢？只是在成長(zhǎng)中，培養(yǎng)的方式和方向不同，長(zhǎng)大了才會(huì)有與眾不同之處。這是培養(yǎng)你的那些心懷雄心壯志的大人們的意愿，連你身后的“左”“右”兩個(gè)天使都決定不了的事情，更非你自身的意愿所能控制，自然也無(wú)關(guān)左右和貴賤�！度纸�(jīng)》不是也說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！本拖袼�，在不同形狀不同顏色的容器內(nèi)，便呈現(xiàn)出不同的形狀不同的顏色。
人本相同，只是不同的人生被束縛上不同的條條框框，被迫地最終向著不同方向，沿著不一樣的道路不停地發(fā)展下去。這發(fā)展的過(guò)程不為人知，但最后相見，只是把相同的心裝在不同外表的盒子里罷了。人與人之間的不同，正是產(chǎn)生于這些不同的條條框框。越是要求高，成長(zhǎng)的痛越多；越能忍受的人，必定更加出類拔萃。
因?yàn)楸舜诵撵`相通，因?yàn)楸舜诵撵`相似，所以，無(wú)論美或丑，總是人人平等。
高中優(yōu)秀作文 篇2
劍，鐫刻著古樸而神秘的紋路。
劍，氤氳著深沉而忍穩(wěn)的血?dú)狻?/p>
四面楚韻之魄如魔音般擊打著我的耳鼓。前無(wú)退路，后有追兵。
虎落平陽(yáng)龍隔淺，金麟已是池中物。
我長(zhǎng)嘯，深邃的蒼穹沒(méi)有一絲回想。
輕扣劍背，陣陣龍吟不絕于耳，劍氣如碎汞般直瀉而出，無(wú)人逼近，然后我笑。劍鋒回轉(zhuǎn)，喉頭一甜，我看到腥紅色的血滴子順著劍尖飄下，恍惚地如同兒時(shí)的楊花，它們溫柔地落下，在塵埃里綻出大朵大朵暗紅色的如曼陀羅般妖冶的花……
“嘶……”
我又聽到了烏騅的長(zhǎng)嘯，那聲音由遠(yuǎn)及近，那音色撕心裂肺。
我又看到了我的虞，明媚的金光下，她輕踏著婀娜的舞步迎著輕盈的節(jié)拍來(lái)了，她笑，那張我深愛著的臉笑了，那笑靨流溢著粉色的哀傷，如同破碎的水晶般華麗而殘缺……
剎那
無(wú)數(shù)片斷在我眼前劃過(guò)，充斥著我一點(diǎn)一點(diǎn)消散的意識(shí)，那是一種精神的折磨，像無(wú)數(shù)刀鋒圍繞著我充滿皺褶的靈魂溫柔地旋轉(zhuǎn)。劃過(guò)一道道軌跡，結(jié)成灰黑色的疤。然后又變成慘紅的痂落下，說(shuō)不出的慘傷，它們凝起一條溪流圍繞著我漸以枯竭的心臟來(lái)回歌唱……
高中優(yōu)秀作文 篇3
鳥集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。
一片心形的葉兒，打著旋，在清風(fēng)譜寫的旋律中輕輕飛揚(yáng)，飄進(jìn)我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！
小時(shí)候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂(lè)樂(lè)的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護(hù)神是他一生最快樂(lè)的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……
長(zhǎng)大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的身上，感受著他的溫暖，和風(fēng)下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂(lè)無(wú)邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的米飯，給他講我的故事，他說(shuō)，聽我講故事，是他一生最幸福的事情，就這樣，我守著他，一年一年……
再大些，他沒(méi)有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會(huì)在我們?cè)?jīng)在一起的地點(diǎn)出現(xiàn)，我從未覺得他離我已經(jīng)遙遠(yuǎn)，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！
就在那個(gè)落葉時(shí)節(jié)，他不會(huì)再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開這個(gè)世間，就這樣，永遠(yuǎn)﹑永遠(yuǎn)……
高中優(yōu)秀作文 篇4
生之路漫長(zhǎng)而曲折，我們一路走來(lái)經(jīng)過(guò)了很多很多，在經(jīng)過(guò)這些日子里讓我懂的很多也學(xué)會(huì)了和多，讓我懂的什么是一個(gè)目標(biāo)，什么是一個(gè)信念。，什么是自己所喜歡的東西。然而在這些日子里面我喜歡上了漢字，特別的喜歡而不是一般的喜歡，由衷的喜歡。
以前在爺爺奶奶的懷抱的時(shí)候總是聽他們講的故事，講了很多很多的故事，讓我印象最為深刻的是講字謎，那時(shí)候我就在想什么時(shí)候我也得講個(gè)字謎讓大家猜猜。在前一短時(shí)間我深深的喜歡上了漢字，喜歡她的不是一般而是很喜歡，所明天我都會(huì)看有關(guān)漢字的信息，我為的不是別的就一后要做一個(gè)字謎。
我明天都寫好多好多的漢字，我慢慢寫也慢慢的在猜透，為什么這個(gè)字是這樣寫，為什么這字，要這樣來(lái)表達(dá)，為什么不是那樣的表達(dá)。后來(lái)我找了很多的相關(guān)資料，我覺得字就是一個(gè)緣，可能這個(gè)字她就得這樣表答。
后來(lái)我每天都在寫自己的名字，明天都要寫，有一天有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：你的名字怎么寫的這么好。后來(lái)我把我寫的`字用手機(jī)拍了，我覺得好好看看，在我睡覺的時(shí)候我覺得好開心，好快樂(lè)，這些開心快樂(lè)都是來(lái)源于我對(duì)漢字的喜歡，和我對(duì)她的研究，在這里面我遇到了很多的困難，都是我沒(méi)有因?yàn)樵谶@些困難而放棄我對(duì)她的愛，我覺得人生也一樣，雖然現(xiàn)實(shí)和理想有大的區(qū)別，但是我們不能放棄，所以我決定我的繼續(xù)研究我的漢字。
退是進(jìn)的開始，輸是贏的開始，號(hào)角是沖鋒的開始，掌聲是榮譽(yù)的開始，所以只要我對(duì)夢(mèng)想的追求，我會(huì)在漢字這里找到屬于我的一片土地，我沒(méi)有放棄我所喜歡的，我繼續(xù)研究漢字后來(lái)我就想出了一個(gè)字迷“王和王“打兩個(gè)姓，為了把這個(gè)成就搞大，后來(lái)我就要周邊的人猜猜這是什么意思，難到了好多的人，我好高興好快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌疾恢肋@是什么，當(dāng)我講出來(lái)的時(shí)候，大家才知道。在漢字的這條道路上我的得到了成功的喜悅。
漢字真有意思人生也是一樣我的人生應(yīng)該從這里開始，雖然這個(gè)開始很渺小，但是有時(shí)候渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的事業(yè)，平凡的開始，可以成就美好的未來(lái)，在不久的將來(lái)我還會(huì)說(shuō)這個(gè)字謎“王和王’什么。
高中優(yōu)秀作文 篇5
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長(zhǎng)，不信請(qǐng)細(xì)品，如果沒(méi)有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎?再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來(lái)，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒(méi)刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來(lái)以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒(méi)得到半個(gè)軍功章! 不是嗎?細(xì)品上述這些人，無(wú)一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆時(shí)，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應(yīng)該說(shuō)，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加械睦硐氲淖畲筇厣褪歉哂诂F(xiàn)實(shí)。也正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個(gè)追求理想現(xiàn)實(shí)的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，他就無(wú)愧于人生!如果說(shuō)這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽(yáng)光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說(shuō)：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要�！币虼�，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
點(diǎn)評(píng)：人生無(wú)處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態(tài)，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語(yǔ)文語(yǔ)言也優(yōu)美，顯現(xiàn)了相當(dāng)深厚的功底，值得肯定。
高中優(yōu)秀作文 篇6
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長(zhǎng)又順的黑發(fā)，每天都會(huì)細(xì)心地打理。她似乎對(duì)“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí)，甚至常常幫我的小表妹編小辮子�？墒敲慨�(dāng)我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時(shí)候，她只會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)時(shí)間。在那時(shí)，對(duì)于母親，我心里是有著埋怨的。
后來(lái)，母親燙了發(fā)——彎彎的大卷，棕紅的板栗色，在太陽(yáng)下看起來(lái)很是漂亮。她會(huì)一手撫著她又厚又長(zhǎng)的卷發(fā)，一邊笑呵呵的問(wèn)我好不好看。那時(shí)候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里，她一直活得那么瀟灑，那么光鮮亮麗。說(shuō)不高興是假的，但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會(huì)一直這么與眾不同下去。
我上高中了，她要照顧我。她再?zèng)]有時(shí)間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉，也如同母親。我很少再見她去逛街，很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時(shí)她正在廚房洗碗，她的頭發(fā)隨意綁在腦后，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。
周末，我站在她臥室門口，看著皺著眉坐在梳妝臺(tái)前，將梳子上的發(fā)絲細(xì)細(xì)地整理下來(lái)�？粗^發(fā)落得越來(lái)越厲害的母親，嗓子里不禁像堵了什么東西，滿是酸澀。她從鏡子里看到了我，笑著說(shuō)：“頭發(fā)太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒(méi)做聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我還在想，什么時(shí)候起，她會(huì)連一點(diǎn)小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。
再后來(lái)，母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧?kù)o。隱約的，她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過(guò)�，F(xiàn)在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩(wěn)。
驀然回首，母親，其實(shí)是一種歲月——從荒草地流過(guò)平原，從青山流過(guò)綠水，從江河流入大海，從燦爛趨于平靜。
只有在經(jīng)歷了人生的春與秋之后，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。
高中優(yōu)秀作文 篇7
春天的鳥唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無(wú)聲勝有聲，這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞，有時(shí)讓人心潮澎湃，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景，更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。
不止在春天里，在四季也是。櫻花、茶花，組成春天最普遍、最長(zhǎng)久、最引人注目的基調(diào)；荷花、杜鵑花，組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮；菊花、蘭花，組成秋天最悠遠(yuǎn)、最婉轉(zhuǎn)、最意境深邃的回落；梅花、雪花，組成冬天最純凈、最曠達(dá)、最黯然銷魂的尾聲。
春天的歌最歡快：暖風(fēng)是指揮，草地時(shí)譜子，花兒是代表，鳥兒是領(lǐng)唱。當(dāng)樹枝開始搖擺，便知暖光開始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開始呼喚，鳥兒隨即爭(zhēng)相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈：分不同的時(shí)段在一天中輪番上演。上午下午是荷花，一田田、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，葉子與花緊密地?cái)D在田間塘里，盡情搖擺、歌唱。行人不覺駐足、鳥兒不覺停唱、太陽(yáng)不覺觀望。中午是杜鵑花，野外是它的舞臺(tái)。那兒漫山遍野開著的全是它，它以熱辣的身姿，張開熱情的懷抱，迎接熱烈的驕陽(yáng)。
秋天的歌最悠揚(yáng)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)與歌往往是相通的，詩(shī)情飛上天空，便覺有引吭高歌的沖動(dòng)。于是，都忍不住有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；忍不住有蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽；忍不住稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。忍不住清風(fēng)白云的閑適；忍不住柳絮紛飛的爛漫；忍不住高山流水的深遠(yuǎn)。
冬天的歌最銷魂：禿枝的樹干，傲立的臘梅，于風(fēng)雪最猛烈處送來(lái)一縷縷若有似無(wú)的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時(shí)此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？
大自然的歌聲，于無(wú)聲處勝有聲。
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