小畫家作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小畫家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小畫家作文1
小天鵝畫家毛毛和巧巧,住在美麗的湖邊。她們想畫出湖邊山水的美麗,毛毛畫樹,巧巧畫山,毛毛畫花,巧巧畫鳥……可是,她們總覺得畫不好,因為她們的家太美了。
她們問媽媽:我們怎么才能畫得更好呢?天鵝媽媽說:你們飛到空中去看看,也許能畫得更好!
天快黑了,毛毛和巧巧飛到空中,向湖面望去,秋天的月亮閃爍在望不到邊的湖水里,月光和水光像撒在湖面上的銀片兒。水面靜靜的,像是一面鏡子。湖水像是大大的白銀盤子,湖中翠綠的大山,就像是托在銀色盤子里青青的田螺。
毛毛和巧巧叫道:哇,太美了!我們就要畫這樣一幅畫!
她們畫呀畫呀,畫完了,天鵝媽媽把畫兒掛在樹上,高興地說:畫得真好,這就是我們的家鄉(xiāng)!
小畫家作文2
她有一雙小小的眼睛,笑起來像月牙似的,還有一頭短發(fā)和一張胖嘟嘟的小臉。她是一個熱愛畫畫的小畫家,休息的時候畫,下課的時候畫,坐車的時候也要畫。
有一次剛下課,她就從抽屜里拿出一張白紙,從鉛筆盒里抽出一支筆和一顆橡皮,開始畫了起來。她時而皺起眉頭,拿起橡皮在紙上擦啊擦,想必是畫得不滿了吧;時而綻開笑臉,應(yīng)該是覺得自己畫得非常好吧;還時而一邊擦一邊不耐煩地說:“哎呀,我怎么這么笨呢!這點(diǎn)東西都畫不好!”
這時,欣妮來找她玩了:“若玥,你不要再畫了,跟我一起去玩吧!”可她似乎沒聽見,仍然埋頭畫畫。欣妮連續(xù)叫了她三遍,她還是沒有反應(yīng)。欣妮氣呼呼地走到了位置上。突然,“終于畫好了,真是太棒了!”她叫了起來。我連忙過去告訴她欣妮叫她的事,她就去找欣妮道歉了。
哪里有白紙、彩筆,她就在哪里;她在哪里,哪里就有藝術(shù)的氣息。希望她以后能成為畫家。
小畫家作文3
冀是我的好朋友,也是我的同學(xué)。她是一個非?蓯鄣男∨。她比我矮,留著短短的運(yùn)動發(fā),平時頭上還扎著小辮子。她的皮膚很白,臉很圓。你說話的時候有時候會裝可愛。她跳國際標(biāo)準(zhǔn)舞跳得很好,得了一等獎。
她喜歡幫助她的同學(xué)。她一年級當(dāng)路隊長的時候,放學(xué)排隊的時候看到一個同學(xué)的水杯掉了,就跑過去幫同學(xué)撿水杯。因為她愛幫同學(xué),很多同學(xué)在二年級選班委的時候都選她當(dāng)組長。因為她爺爺奶奶和我公公婆婆是鄰居,我和她認(rèn)識很久了。
高一同桌的時候,那段時間我們相處的很好。但是老師過了一段時間才讓其他同學(xué)上課不說話,我們就被調(diào)走了,F(xiàn)在我們一起管理星期五早上的閱讀課,她負(fù)責(zé)閱讀,我負(fù)責(zé)紀(jì)律。我們現(xiàn)在是好朋友,我愿意永遠(yuǎn)和她做朋友。
小畫家作文4
我的家里有一個“小畫家”,他就是我的弟弟。雖然他還小,但絕對是同齡人中的“神筆馬良”。
一次,弟弟參加幼兒繪畫比賽,在一百多名選手中,有和他一樣大的幼兒園小朋友,也有一二年級的大朋友。
比賽開始,只見弟弟不慌不忙拿出畫具,又仔細(xì)對照樣本看了看,然后開始動筆。他手握鉛筆,緊皺眉頭,卻一點(diǎn)也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹,正在空中自由飛翔。不一會兒,他就把底層輪廓部分畫好,他的眉頭也慢慢舒展開來,一副胸有成竹的樣子,好像在說:“這次比賽我一定能得一等獎!
該涂顏色了。我看了看其他人,握筆的手都有一些微微顫動,動作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮(zhèn)定、從容,有條不紊地給畫作上色。
弟弟手握畫筆完成最后一個步驟時,他嘴角漾起了一絲微笑。
“大功告成!”弟弟的聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的人與物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
弟弟儼然是個小畫家,只有他想不出來的,沒有他畫不出來的。
小畫家作文5
秋天她是一個小畫家,她把秋天染得五彩繽紛;秋天她是一個調(diào)味師,她把秋天調(diào)的又酸又甜又香;秋天她是一個音樂家,她奏出了秋的交響樂。
秋天的葉子可好看了。銀杏樹的葉子黃黃的像一把小扇子,扇走了炎熱的夏天。楓樹的葉子變成了紅色,好像漲紅了臉。紅的楓葉還像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。菊花的顏色就更多了,有紅的,淡黃的,雪白的。一朵朵在陽光下盡情開放。美極了!
秋天的果子最好吃。黃黃的鴨梨甜中透著香;黃綠相間的橘子甜中透著酸;紅紅的冬棗甜中透著脆。他們都站在枝頭,你擠我碰得等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的聲音最動聽了。秋風(fēng)“刷刷”送來豐收的消息;秋雨“淅淅瀝瀝”催熟晚熟的莊稼;秋蟲“啾啾”唱起再會的歌曲。我們大聲呼喚,想留住這可愛的季節(jié)。
秋天,可愛的秋天!
小畫家作文6
宋曉凡,是我們班上的“小畫家”,你以為她天生就會畫畫嗎?不,那是靠她自己刻苦練出來的。
一年級時,我有一次去她家玩,正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo),我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒,她爸爸接了一個電話,看了看表,對她說:“你自己畫吧,畫完了再玩,我要出去有點(diǎn)事。”說完,她爸爸拿了一件外衣就出去了。
門剛一關(guān)上,我迫不急待地對她說:“你爸爸走了,咱們出去玩吧,回來再畫!”她頭也不抬地說:“不行,畫完再玩。你等我一會兒!辈徽撐以趺凑f她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。
她的畫越來越好,我們都叫她“小畫家”,美術(shù)老師還專門表揚(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)呢!
小畫家作文7
夏天的下午,天上的白云真美!像軟軟的棉花糖,像田野里一團(tuán)團(tuán)白色的棉花,更像大海里一只張帆的小船。看,還在變!一會兒,一只羊從地平線上跑了過來,一會兒,一只小兔子跳了出來,好像小動物要舉行一個聚會。
一片羽毛形狀的白云也飄過來,深深地吸引了我。好像有天使飛過這里滑了下來,好像是安徒生童話里的白天鵝。看,又變成房子了。房子上有一個煙囪。一團(tuán)煙慢慢升起。估計有人在做飯。
過了一會兒,天上的云又散了,又聚了。這似乎是一個美麗而陡峭的雪峰,旁邊有北極熊。而且好像進(jìn)了南極,突然覺得不那么熱了。
天上的云真的像魔術(shù)師一樣,一會兒換這個,一會兒換那個。看著看著,我也變得多了一點(diǎn)白云。
小畫家作文8
我是一個不服輸、爭強(qiáng)好勝的小畫家。
記得有一次,國畫老師把我們初級班和提高班放在一起學(xué)國畫。剛開始我們學(xué)畫橫線、豎線,突然我身后走來一位提高班的大哥哥看不起地說:“你矮矮的,呆呆的,不像畫國畫的料!”我當(dāng)時就被那位大哥哥說得激怒了。
回到家,我怒氣未息,我立下一個志向:超過提高班。我將媽媽買來的關(guān)于國畫的輔導(dǎo)書一本本、一頁頁翻看、潛心臨摹,每次一畫就是幾小時。
“功夫不負(fù)有心人”,憑著這股被激怒的“動力”和老師的指導(dǎo),我畫的國畫不僅考過了十級,而且還獲得了揚(yáng)州少兒藝術(shù)展覽二等獎和八怪紀(jì)念館畫展二等獎。老師看了我的畫對我:“你真行,那些大哥哥、大姐姐畫得都沒你好!繼續(xù)努力,可不要驕傲!”我現(xiàn)在不僅臨摹那些更難的畫稿,而且又開始學(xué)畫工筆畫了。
這就是我爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿,但我知道,這只是我前進(jìn)的第一步,我今后會更加努力,向成為一個真正的畫家目標(biāo)前進(jìn)。
小畫家作文9
我是一個小畫家,平時就喜歡畫畫兒。什么飛機(jī)啊、火車啊、花草樹木等等都會畫,只要我動動筆畫幅畫,那幅畫就會像真的一樣。
周末的一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我呆在家里,不一會兒我就不耐煩了。我想看電視,又想起媽媽不讓看,這不我就想到了我喜歡畫畫,于是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準(zhǔn)備畫畫。
我先畫了一個太陽,帶著一付墨鏡正在休息,旁邊有許多的白云在玩耍,然后畫了一架飛機(jī)使向遠(yuǎn)方,還有一架正在降落。接著畫了一只小鳥正在往南飛,旁邊有幾個氣球正在升空。最后畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹,一個人在爬蘋果樹,準(zhǔn)備吃蘋果……一幅美麗的畫幾下子就畫好了,我呢,就好像開飛機(jī)的飛行員,穿著飛行服,開著漂亮的飛機(jī),你瞧,看我多威風(fēng)啊!
小朋友們,你們說我歷害嗎?等我長大以后成了大畫家,再畫一幅美麗的畫送給你做紀(jì)念吧!
小畫家作文10
我們班上有一位小畫家,她那一雙炯炯有神的眼睛下有一副高高鼻梁,一雙纖細(xì)而又靈活的小手,再配上一張能說會道的嘴,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都好生羨慕。她,就是我的同桌——羅興怡。
我敢肯定她是班上畫畫最漂亮的同學(xué)。因為她畫魚吧,那小魚就像活了似的,在水里歡快的游著;如果她畫鳥,那只鳥必定像活的一樣在天空中快樂的飛翔。
正是因為這樣的原因,所以美術(shù)老師每次都給她的畫作獎勵紅旗、打五角星,并當(dāng)作大家學(xué)習(xí)的范例在班上展出。
有一次,我看見她的作品驚呆了。畫上畫著一個小男孩在玩鞭炮。只見那個小男孩的眼睛樂得瞇成了一條縫,嘴上掛著甜甜的笑容。那個小男孩的頭上戴著一頂紅色的帽子,身上也穿著一件紅色的棉襖,看起來就像活的一樣,美麗極了!
羅興怡,我希望你不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取成為一名真正的畫家,畫出更好看的畫!
小畫家作文11
邱奶奶一走,董爺爺就帶著好多禮物來了。
董爺爺給大地蓋了一床潔白溫暖的被子;穿上剛洗過的'毛衣去草地;他給大樹穿上雪白的龍袍,當(dāng)然也給小動物穿上棉衣,以防凍壞。之后,他讓雪花寶寶們墜入世界玩耍。這時狗從家里出來了,董爺爺又躲到了天上。小狗說:“。《嗪竦难┌!這雙鞋我能做什么?”“嗯......我會畫梅花圖!”說完,小狗畫在雪地上,一邊畫一邊說:“小狗小狗畫梅花,不用腳刷,白雪當(dāng)畫板。我是偉大的畫家!”
說到這里,你猜小狗有什么特別的刷子?啊哈!當(dāng)然是用腳啦!不,狗畫了個腳。
小畫家作文12
我是一個熱愛藝術(shù)的小女孩,從高一開始上美術(shù)課,一直到現(xiàn)在都在上美術(shù)課。有一次,我想畫畫。我先準(zhǔn)備了畫用的水粉顏料;然后,我用鉛筆開始了草稿。
剛開始選秀的時候,特別關(guān)注一個平時關(guān)注的地方。猜猜是什么地方。猜!猜!猜不出來!——那是“想象”!怎么樣!沒猜到!但是,這一次,我的想象非同尋常:比如,我在飛燕的翅膀(尾羽)上放了一些小掛件。這樣,這款swift看起來非常精致。最后我用了彩色的粉色水“喂稿子”。
稿子喂完后,我給她化了個“妝”,送她去參加選美。喔!耶穌基督!時間不早了。我應(yīng)該送她去比賽。下次再聊。拜拜!
小畫家作文13
周末上午,陽光明媚,秋高氣爽。帶著愉快的心情,我們和爸爸,媽媽一起來到了哈西紅場美術(shù)館,來參加一場特別的畫展。之所以特別是因為這次畫展都是和我們同齡的小朋友的作品。更特別的是,這里也有我們自己的作品。
走進(jìn)畫展,我們就被門口巨大的舞臺吸引了。這里正在進(jìn)行神奇的魔術(shù)表演。只見魔術(shù)師雙手舞動,火焰在他指尖飛舞,太神奇了。而后厲害的魔術(shù)師叔叔又表演了好多節(jié)目,我們看的目不轉(zhuǎn)睛。
看過魔術(shù),我們開始了畫作的欣賞。這些小朋友都好厲害,《頭發(fā)里的游樂園》,《我的美術(shù)老師》,《森林之王在東北》等等有趣有好看的作品一一映入我們的眼簾。
參觀過畫展,很榮幸的在一片塑料布墻上留下了我們的畫作。我用水彩在塑料布墻上畫上了媽媽美麗的身影,另一個小伙伴兒則在紙箱子上涂畫了一棟彩色的房子。
2個小時的參觀活動很快就結(jié)束了。我們感覺非常有意義,不但欣賞了魔術(shù),畫作,還自己動手畫出了不一樣的畫,心里好高興。
小畫家作文14
冬天的一個夜晚,下了一場大雪。事上披著銀裝,房子上蓋著一條白被子,地上鋪著雪毯子,一戶農(nóng)民家的小狗和小雞出來玩啦!
小狗在雪地里跑,留下了它的腳印。小狗對小雞說:“小雞,你看,我不用畫筆和顏料,就能畫出美麗的梅花,我真是一個天才小畫家!”
小雞在雪地里跑,留下了它的腳印。小雞對小狗說:“我也不用畫筆和顏料,就能畫出竹葉,而且比你畫得好看多了!”
小狗看看小雞,小雞看看小狗,發(fā)出會心的微笑。接著小狗和小雞又在雪地上跑了起來,雪地里立刻變成了大花園。咦,青蛙怎么不出來玩呀?哦,原來它在洞里冬眠呢!
小畫家作文15
“這兒歪了嗎?”,“這兒是不是畫的太扁了?”咦,這是誰在說話?讓我告訴你吧,這是我的妹妹--閆雨婷在話手抄報呢!
她,橢圓形的臉,嫩白的皮膚,不粗不細(xì)的眉毛下長著透著生氣又炯炯有神的眼睛。雖不說長的沉魚落雁,但也蠻有藝術(shù)家氣質(zhì)的。
閆雨婷的每張手抄報我都看過,她每次的手抄報都能圖文并茂。這可都是她自己的功勞。
你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會兒工夫,一個栩栩如生的孩子就“誕生”了,我們看了都贊不絕口,妹妹甚至用夸張的口吻說:“婷婷長大后一定會成為一個畫家!” 這就是我的妹妹,一個天才畫家。!
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