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幼兒園最新開學的應急預案(通用5篇)
在學習、工作、生活中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,就不得不需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園最新開學的應急預案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園最新開學的應急預案1
第一階段:教師在線準備防控指揮小組早建立
組長一般由園長(黨支部書記)擔任,副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔任,組員由年級組長和后勤人員組成。下設聯(lián)絡組、預防組、監(jiān)測組、技術指導組(救護組)、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組,一貫到底,條線負責到人。每個組組長負責各條線消毒防控預案的組織培訓、實施操作、檢查調整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi),根據(jù)防控預案保質保量、不折不扣地執(zhí)行,并能根據(jù)實際情況靈活調整,確保幼兒、教職工的身心健康,確保校園環(huán)境無死角,消毒通風等防控工作無盲區(qū)。所有工作領導小組成員和教師保證24小時信息暢通,確保及時應急處理工作。
三類人員排查要見底
以班級為單位,通過下發(fā)表格的方式,分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計。目的是在開學前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚,這是正常開學的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠程跟蹤,做好記錄,一旦回家提醒其到社區(qū)報到或掃二維碼申請隔離,確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。
防控物資籌備需落實俗話說:“兵馬未動,糧草先行!贝蜈A這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實際工作需要,根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小,合理配比,做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀(額頭)、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護服、隔離衣(防滲透)、防護眼鏡(防霧型)、防護面屏、乳膠手套等用品,物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買,確保質量。
校園安保工作再加強
校園實行封閉管理,加強門衛(wèi)值班紀律,除應急值班值守人員以外,其他一律禁止進入校園,確因防控工作需要進入校園的,值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩,方能接待,嚴格執(zhí)行實名登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
線上親子游戲待開發(fā)
成立了在線課程開發(fā)小組,在非常時期,落實停學不停工的精神,以“合理利用信息平臺、科學指導家庭教育”為導向,重視優(yōu)質資源推送,調動家長參與的積極性,強化幼兒個體的人文關懷,把握生命教育的契機,開展以游戲為主的活動,指導家長有效開展親子閱讀,讓孩子適當進行運動鍛煉、參與家庭服務和勞動。
線上教研活動煥活力
成立研修小組,在完成防疫工作、做好防疫培訓的同時,結合學校實際,制定教師研修方案。扎實做好線上研修,包括教師閱讀、網(wǎng)絡研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動,探索有效的網(wǎng)絡教研主題、流程、評價激勵機制,解決技術難題和實際問題,不做任務量的`堆積,關注活動品質,促進教師專業(yè)化成長。
第二階段:線上開學準備
根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小,確定開學前后勤工作人員是否提前幾天進園消毒打掃、包干到人,實戰(zhàn)培訓。教師提前一天到園,做好幼兒(家長)報到、幼兒入園的準備工作。
1.落實所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時進行體溫測量,由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄,身體無異常,不發(fā)熱方能入園。
2.落實后勤人員培訓與實踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū),對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進行培訓,加強對重點場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內所有場所進行徹底地清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內通風換氣,保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進行消毒。 3.落實教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式,確保減少交互傳染的機會。 4.落實幼兒(家長)報到制度。采用錯峰、錯時報名的方式:一個班級一個時段,一個班級一條路線,一個班級規(guī)定一段時間,一個孩子只來一個家長(不帶幼兒)。家長入園測量體溫,身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長不做過多交流,不在園所逗留較長時間。請家長做好防護,全程帶好口罩,家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后,保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓?谡质嵌挝廴驹,對已用口罩處理一定要重視,在幼兒園突出、顯目的地方增設一個貼有“廢棄口罩定點收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶,由專人引導規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理,負責及時消殺和清洗,原則上不少于3次(早、中、晚各一次)。酒精存放場所要陰涼,保持開窗通風,不要存放在學校門衛(wèi)室,禁止存放在配電間。使用時不要與其他消毒劑混合使用,給電器消毒,必須先關閉電源,等電噐冷卻后才可進行消毒。
第三階段:幼兒入園開學狠抓落實各項制度
幼兒園應確保制定能夠得以落實與執(zhí)行,使制度真正發(fā)揮作用。
、俾鋵嵱變骸⒔搪毠ひ虿∪鼻诘怯涀粉欀贫,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作;
、诼鋵嵃l(fā)熱幼兒隔離制度和上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒,班級教師立即上報園長,第一時間帶至保健室觀察隔離,同時通知家長來園接幼兒去就診,并帶領本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動,保育員對班級進行全面消毒。應急領導小組立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置;
③落實隔離制度,對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察,觀察14天后無異常情況才能入園;
、苈鋵嵢珗@一盤棋制度,一旦發(fā)生疫情全園要在應急指揮小組統(tǒng)一領導下,及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療,需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。
嚴控各類聚集活動開學日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應前,一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。
明確應急處理程序
幼兒園應確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責,以便在應急處理程序中做到心中有數(shù)。
、侔l(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責任人:班主任或保育員);
②立即將幼兒護送至應急隔離室(責任人:班主任或保育員);
、巯蛴變簣@應急工作領導小組成員匯報(責任人:保健醫(yī));
、芡ㄖ议L帶患兒到指定醫(yī)院就診(責任人:班主任);
、萘⒓创螂娫捝蠄蠹瘓F、上報教育局、市疾控中心、街道教育科(責任人:園長、副園長);
、夼c癥狀者接觸者不可離開本班教室(責任人:班主任、保健老師);
、邔τ邪Y狀者去過的地方進行消毒(責任人:保育員);
、嘣诩部刂行牡闹笇聦γ芮薪佑|者進行醫(yī)學觀察二周(責任人:班主任、幼兒家長);
、嵝麄鹘逃、安定人心(負責人:副園長、班主任);
⑩穩(wěn)定幼兒園秩序,不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入(責任人:安監(jiān)處、保安)。
幼兒園最新開學的應急預案2
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。
一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領導小組
組長 :
副組長:
成員:各班幼兒教師
二、開學準備工作要求
。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備
1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動,對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內通風換氣,開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水,開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動物。
。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤枩蕚
1.通過線上學習方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識,提高業(yè)務水平,為新學期工作做準備。
2.做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時將相關情況報教育行政部門。
(三)做好防控設施準備
1.在幼兒園保健室附近設立觀察室,用于臨時留觀患兒,不在園內進行集中隔離醫(yī)學觀察。
2.安排醫(yī)務人員并配備測溫設備,嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的.有關工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。
幼兒園最新開學的應急預案3
活動目標:
告訴孩子疫情期間減少外出次數(shù)。
熟練掌握七步洗手法。
知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
引導孩子在外就餐使用公筷。
活動準備:
口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。
活動過程:
問題導入
師:寶寶們在過年的時候有沒有經(jīng)常出去玩呀?去了哪些地方呢?
。ㄕ故炯议L上傳的孩子假期的照片,并請孩子來分享。)
師:那你們出去玩的時候有沒有發(fā)現(xiàn)大街上的叔叔阿姨還有小朋友們都有什么不同嗎?
師(總結):過年的時候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩,出去的時候還要戴上口罩。
知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
1.討論近期需要戴口罩的原因
師:可是大家為什么都要戴口罩呢?(幼兒討論)
師:因為現(xiàn)在有疫情,會有病毒進入我們的鼻子和嘴巴,然后就會傷害到我們小朋友的身體,使我們咳嗽、發(fā)燒,這樣啊小朋友就會生病,很難受。
如果我們都戴好口罩,病毒就不會傷害我們,小朋友們才能健康成長。
2.學會佩戴口罩
師:那寶寶們都會戴口罩嗎?下面跟著老師一起來戴某某,請寶寶們把自己的口罩拿出來。
(教師講述示范正確戴口罩的方法)
掌握七步洗手法
師:還記得我們上學期學過的七步洗手法嗎?全體起立,把你們的小手伸出來,跟著老師再來復習一下七步洗手法。
師:下面我們分組來洗一洗你的`小手,看看哪些小朋友已經(jīng)學會了七步洗手法。
總結
師:寶寶們,現(xiàn)在外面的病毒還沒被消滅,出去玩的時候一定要注意保護好自己,戴好口罩,經(jīng)常洗手,在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。
活動反思:
在本次活動中,幼兒對于疫情有一定的了解,因此活動很順利的進行,部分幼兒對于口罩的佩戴還不太清楚,通過集體練習并單獨指導后,都能夠正確佩戴。對七步洗手法進行了鞏固,發(fā)現(xiàn)幼兒都還能熟練說出并跟著老師一起做,在實踐過程中表現(xiàn)的都很好。
本學期之后的日;顒又,會多提醒幼兒勤洗手、盡量減少外出,即使外出也要戴好口罩,與家長多溝通,一起做好防疫工作。
幼兒園最新開學的應急預案4
xx市第四十七中學教育集團xx校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴重,基于目前的嚴峻形勢,按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神,落實“停課不停學”之要求,特制定本方案:
一、正常開學
1、基礎教學準備:各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求,由備課組長負責組織召開教研會,討論上交學期教學進度計劃,組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備:教務處提前兩天完成教室電教設備調試,實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案,指導學生在預習或自學時能明確目標,知曉方法,解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡技術,統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢,組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群,通過此渠道有計劃,分期提供學生落實教學計劃的方法,督促檢查作業(yè),及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的.預備教案,籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課,用來輔助其它教學手段,幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門,力爭利用〝迅飛技術”,減短輔導距離,提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責,用好“學網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過班級家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡技術提供)
三、相關要求
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網(wǎng)絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜,另行安排。
幼兒園最新開學的應急預案5
愉快的暑假即將結束,為克服浮躁心態(tài),始終緊繃疫情防控這根炫,把防控舉措、防疫指引轉化為自覺行為,切實落實疫情防控常態(tài)化措施,確保暑假期和秋季開學工作順利進行,并根據(jù)《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神,為做好秋季開學期間疫情防控工作,現(xiàn)將家長需要配合的工作事項通知如下:
一、秋季學期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開學時間:9月1日周x
(二)開學前準備
1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學幼兒園學生健康卡”文檔,進行打印,并按照表格的內容,每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無效)。
2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)
3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷、書包?個水壺做好標簽姓名,并進行清洗消毒。
4、新生家長:請?zhí)崆芭c幼兒進行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養(yǎng)幼兒的安全感。
5、新生家長:提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區(qū)開預防接種查驗證明)
(三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放,請家長走進小區(qū)其它門口,文明安全出入)。
錯峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間
大班(7:45-8:00)
中班(8:00-8:15)
小班(8:15-8:30)
2、入園流程
第一步:家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開),并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置,由班級老師統(tǒng)一帶回班級。
第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議,到相關部門進行檢查后,持有復課證明,方可入園。
第三步:班級老師接待幼兒,送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園,請家長根據(jù)時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報班級,有序的.排隊,接幼兒離園。如超過了規(guī)定時間接孩子,請家長根據(jù)園內廣播要求,耐心等待。
大班(17:00-17:10)
中班(17:10-17:20)
小班(17:20-17:50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應急處置流程:
立即報告-有效隔離-定點送醫(yī)-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期,以上規(guī)定如給您帶來不便,敬請理解。同時為了孩子的安全,也請您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。
三、根據(jù)上級部門要求,如還有需家長配合的工作,園內將第一時間告知家長,望家長支持并全力配合
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合,同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期,我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時,守得云開見月明!愿我們全體家長與教職工一起攜手共進,用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
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