【必備】快樂(lè)生活作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)生活作文 篇1
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔;如果小樹(shù)擁有一片天空，就能茁壯成長(zhǎng);我們?nèi)绻麚碛幸黄瑥V闊的天空，就能爆發(fā)怒放的生命，充分展現(xiàn)自我，不被“鏈子”所限制，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想…… 在復(fù)習(xí)期間，我被學(xué)習(xí)壓力束縛著。我喜歡自由，喜歡不受束縛快樂(lè)成長(zhǎng)，但現(xiàn)實(shí)殘酷，卻是這樣的……
放學(xué)時(shí)間又到了，我往家的方向走去，晚飯只有短短的二十分鐘，吃完飯，又不得不一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里:背書(shū)、復(fù)習(xí)、做試卷……眼皮打架著，只好洗把臉，又埋頭學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感覺(jué)我自己想一個(gè)囚犯，沒(méi)有閉目養(yǎng)神的權(quán)利，也沒(méi)有自由。媽媽給我“約法多章”:不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，保證復(fù)習(xí)兩小時(shí)，按時(shí)把作業(yè)完成……這把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有了自由，何談快樂(lè)？我只能心里暗暗鼓勵(lì)自己:沒(méi)事兒，小趙，等過(guò)完期末考試，我便有了自由。努力吧，加油吧，奮斗吧，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，我就會(huì)有自己的一片天空。這樣一想，心理壓力果然少了很多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)，終于，七月到了，期末考試過(guò)去了，自由與快樂(lè)也隨之而來(lái)。我的內(nèi)心像困在籠子里的小鳥(niǎo)自由般，在燦爛的七月里，我能打球，看著自己喜歡的課外書(shū)，做自己喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿(mǎn)了心中的每一個(gè)角落。
我曾為自己的自由而感到困惑，也為自己的目標(biāo)不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)而努力�，F(xiàn)在，我津津有味地回憶起那段“黑暗歲月”，那是我發(fā)憤圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說(shuō)是“黑色”，但并不令人害怕。在這段時(shí)間里，我苦中作樂(lè)，珍惜時(shí)間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都受到限制的時(shí)候，也就會(huì)有令人振奮的消息，所以我說(shuō)，有快樂(lè)必然會(huì)有痛苦。
如果在束縛中感到煩惱，我要大聲告訴你:“限制過(guò)后是自由，努力過(guò)后是快樂(lè)，自由和愉快是相關(guān)聯(lián)的！” 對(duì)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，也有快樂(lè)。
限制過(guò)后是自由，自由代表快樂(lè)，這就是生活。 我在我的一片天空實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，你們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎？你們是否也找到了自己的自由、快樂(lè)的生活？是否擁有屬于自己的廣闊天空？努力吧，我們都在追夢(mèng)的路上，讓我們揮鞭啟程，一起尋找更廣闊的自由的天空吧！
快樂(lè)生活作文 篇2
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我踏上了初中之路，開(kāi)啟了新的生活�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，是一個(gè)大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長(zhǎng)著。而宿舍生活就是一位能夠使我成長(zhǎng)的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個(gè)夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒(méi)有安靜下來(lái)，吃泡面的`吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來(lái)說(shuō)就是都還在不安分的做自個(gè)的事，而我呢，就在努力地看著曹文軒的小說(shuō)。就這樣，不知過(guò)了多久，陳嬤嬤還沒(méi)有過(guò)來(lái)查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來(lái)玩?zhèn)�游戲！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，這時(shí)她萌生了一個(gè)邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著她無(wú)奈地笑了笑，小C看我沒(méi)被嚇著，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來(lái)，我看著她哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候不知為什么，我的腳趾傳來(lái)一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開(kāi)到最亮，我找到了痛感的來(lái)源：右腳的腳趾。我看著被割傷的腳趾，毫不在意地說(shuō)了句：“誰(shuí)有創(chuàng)可貼呀？”這時(shí)我邊說(shuō)邊心想著：這傷什么時(shí)候弄的，我怎么不知道呢？說(shuō)完，全宿舍的人都說(shuō)道“沒(méi)有帶�！彼齻兌紘诹宋业拇策叄瑩�(dān)心問(wèn)道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著她們著擔(dān)心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說(shuō)道“沒(méi)什么，就是腳被割傷了，一點(diǎn)點(diǎn)小傷。咦，我找到創(chuàng)可貼了�！闭f(shuō)著，我把創(chuàng)可貼撕了出來(lái)，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們?cè)趺催�在這呢？快回去吧，我沒(méi)事。”小丫看了看我的腳，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內(nèi)充滿(mǎn)了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來(lái)了，大家都回到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，剛好陳嬤嬤也拿著她的手電筒來(lái)檢查嗎，較強(qiáng)的燈光左右掃了掃便離開(kāi)了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著甜味的暖流伴隨著我睡去。這應(yīng)該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著美好的瞬間，有著開(kāi)懷大笑，也有著噓寒問(wèn)暖，我在其中慢慢成長(zhǎng)著，感受著來(lái)自朋友的快樂(lè)，我愛(ài)我的宿舍生活。
快樂(lè)生活作文 篇3
十五歲的天空清澈明凈，十五歲的生活緊張而甜蜜。那縷縷微笑，化解矛盾，讓人快樂(lè)；那份份辛勞，收獲碩果，讓人快樂(lè)；那本本書(shū)籍，傳遞智慧，更讓人快樂(lè)。
微笑·快樂(lè)
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫；取得成績(jī)，我們開(kāi)心一笑，那笑，是驕傲，是自豪。微笑是什么味道？淡淡的，像枳子花一樣；甜甜的，像蜂蜜一樣；暖暖的，像太陽(yáng)一樣??每天與我擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)他們，我禮貌地送上微笑，淡淡一笑，拉近了我們的距離。課堂上，我怎么也想不出老師提問(wèn)的答案，老師微笑地鼓勵(lì)，讓我緊張的心變得輕松，竟然又答對(duì)了老師的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了幾個(gè)比賽項(xiàng)目，但是都沒(méi)有獲得好的名次，同學(xué)們看我很傷心的樣子，微笑地說(shuō)：“成績(jī)不重要，貴在參與嘛！”頓時(shí)，我覺(jué)得集體真溫暖。生活中，我每天都迎來(lái)很多微笑，同時(shí)，我也收獲無(wú)窮快樂(lè)。
努力·快樂(lè)
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽ㄓ信�，我們才會(huì)與成功縮小距離。我現(xiàn)在是一名畢業(yè)班的學(xué)生，我給自己說(shuō)：我要做好自己。做不了大海的洶涌澎湃，就做小溪的悠揚(yáng)柔和；做不了花朵的芬芳迷人，就做小草的默默奉獻(xiàn)；做不了夏季的激情豪放，就做冬季的冷靜沉著??因此，我不懈地努力
著，奮斗著。我不管彼岸是否會(huì)有成功在等待，我只求明天的我不遺憾，不后悔。努力奮斗的日子雖然很辛苦，但我很快樂(lè)。
讀書(shū)·快樂(lè)
曾幾何時(shí)，我感慨我是世界上最幸福的人，我沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有人情世故的羈絆，我只需要在寬敞明亮的教室里用心讀書(shū)，獲取知識(shí)，感受人生。捧著一本本書(shū)籍，我感到無(wú)比快樂(lè)。在語(yǔ)文的城堡中，我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得的心境；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義的胸懷；李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”愁苦無(wú)奈的心緒??在數(shù)學(xué)的王國(guó)中，我看到了現(xiàn)實(shí)的縮影，從點(diǎn)到線(xiàn)到面，從三角形到多邊形到圓??在英語(yǔ)這座高樓中，我一步步向上走，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到清楚的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)到“樓頂” ??知識(shí)之路，永無(wú)止境，但其樂(lè)無(wú)窮也。
如果你問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“請(qǐng)你走進(jìn)生活吧，因?yàn)樯钪刑幪幱锌鞓?lè)。那時(shí)，你就知道什么是真正的快樂(lè)�！�
快樂(lè)生活作文 篇4
一個(gè)人活在世上，不過(guò)是向社會(huì)借幾十年光陰而已。古人說(shuō)：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的”的說(shuō)法。的確，金錢(qián)也好，名利也罷，其實(shí)都不重要。重要的是，在生活中尋找快樂(lè)。
有的人說(shuō)活著很累，有的人說(shuō)活著很煩，但更多人說(shuō)活著真美，活著真快樂(lè)。
有一天，我跟往日一樣在書(shū)房里看書(shū)，書(shū)名叫《希臘神話(huà)故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太陽(yáng)神阿波羅射傷的時(shí)候，樓下傳來(lái)了“沙——沙沙沙”的響聲，我以為這個(gè)聲音不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)。果然，過(guò)了一會(huì)兒就停下來(lái)了。我又專(zhuān)心地看書(shū)，看到大結(jié)局說(shuō)阿赫琉斯被太陽(yáng)神阿波羅的箭射死的時(shí)候，又響起了“沙-沙”的聲音。這干擾著我看書(shū)的聲音讓我原本平靜的心變得煩躁起來(lái)。我一生氣，把書(shū)一扔，便氣憤地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)一看。樓下有一個(gè)大大的斗車(chē)，車(chē)上有幾把鏟子和幾把掃把，在斗車(chē)不遠(yuǎn)處有一個(gè)干瘦的老年婦女在吃力地掃地，這老太太看上去已經(jīng)年過(guò)五旬了。不知為什么，看到這一幕，我就像一塊鐵一樣被這位老婆婆吸引過(guò)去。
見(jiàn)到老婆婆，我輕聲地問(wèn)：“婆婆，你怎么那么大年紀(jì)了還在掃地�。俊逼牌判α诵φf(shuō)：“要吃飯就要工作，要收獲就要?jiǎng)趧?dòng)的啊”我說(shuō)：“你不在家安享天倫之樂(lè)，為什么還要在這里干這種累活��？”她說(shuō)：“我兒子有他的工作，我也有我自己的工作�！蔽艺f(shuō)：“你都那么大年紀(jì)了，你不累嗎？你幾點(diǎn)起床？”她說(shuō)：“不累，我四五點(diǎn)起床�！蔽艺f(shuō)：“你為什么那么早起床��？”她說(shuō)：“我要工作，晚了就掃不完了啊�！闭f(shuō)完，她一邊掃一邊走，一邊走一邊掃。我望著她遠(yuǎn)的背影，快樂(lè)地喊道：“謝謝婆婆，我明白人在世上要快樂(lè)也要價(jià)值”。她笑著向我招手，說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)�！�
今天，老婆婆的言行讓我明白了一個(gè)道理：人不僅要快樂(lè)地生活，也要活得有價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界添加價(jià)值。
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