- 魅力的作文500字 推薦度：
- 魅力的作文500字 推薦度：
- 魅力的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于魅力的作文（通用67篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于魅力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魅力的作文 篇1
在我們的生活中，無時無刻都在使用著它，無時無刻都少不了它。它是語言穿行在我們之間。有時候語言不一定都是說的，文章屬于語言，文字屬于語言，只不過是不同的表達(dá)方式而已。只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪。
語言就像一門藝術(shù)，不！語言就是一門藝術(shù)。有的時候稍稍一變便有異曲同工之妙。
我國錢鐘書教授曾有一次這樣婉拒一個迫不及傳的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見識那只下蛋的母雞嗎？”但是換一種說法拒絕，比如說“對不起，我沒時間�！边@種方式相較于錢鐘書教授的語言方式，就顯得太過奇強。還有，千遍一律的拒絕方式會讓別人感覺你這個人太過虛偽。但教授的那句話不僅表達(dá)出自己的想法，又不失大雅。即不使氣氛僵冷，而且讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動聲色，這就是語言交流的魅力。
我國古代四大才子之一唐伯虎有一次為老婦人祝壽，她的兒女們歡天喜地，茶請?zhí)撇橹畬懽Ｔ~。唐伯虎也不推辭，提筆寫到“這個女人不是人”，一言既出，老婦人一驚，臉現(xiàn)怒色�！熬盘煜膳路矇m”，老婦人由怒又變喜。唐伯虎又接寫到“生兒個個都是賊”，兒女皆大驚，恨上心頭�！巴祦眢刺耀I(xiàn)至親”，結(jié)語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿了機變，讓人看了不禁嘆為觀止。
好的.語言會讓你站在一個不同的高度看向世界。比如說看向一片森林，你是否會想用優(yōu)美的語言來形容它，形容它的寧靜�？聪蛞黄蠛Ｄ銜胗脙�(yōu)美的語言來贊美它，贊美它的壯闊和湛藍(lán)……只要你善于積累，用心去體會語言，它的魅力就在其中。
魅力的作文 篇2
如果有人問我世界上擁有什么力量最強大？我會毫不猶豫的告訴他：“擁有團(tuán)結(jié)的力量最強大�！币苍S你會問我為什么要這樣說。別著急，沿著你的思緒繼續(xù)閱覽下列的文章，你會慢慢體會原來團(tuán)結(jié)的力量是這樣的神圣而偉大。
從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市書法比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了！”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，我還能在全國書法比賽中得獎呢！”
這時，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來�！薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓�？”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是包容了，你什么本領(lǐng)也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥！”
轉(zhuǎn)筆刀聽后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧！”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
古代人都說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎？換句話來說，如果生活中處處沒團(tuán)結(jié)，那么我們的生命又存在著怎么樣的.價值呢？就像一個集體，沒有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為一個好集體呢？沒有了團(tuán)結(jié)，又怎能成為老師心目中的好學(xué)生呢？所以，讓我們一起團(tuán)結(jié)，一起努力，共創(chuàng)美好的家園吧！
魅力的作文 篇3
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩，腦海里就會出現(xiàn)采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘里，隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中，采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實的歌聲，從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質(zhì)就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國十大名花之一，她以清純脫俗，與世無爭的形象贏得了許多人的青睞的目光。當(dāng)一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調(diào)皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的'聲音，我能聽到，我的心也能聽到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細(xì)聆聽，然后，忽然會有一種安靜無雜念之感……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉(xiāng)的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見過真正的“荷塘”，偶爾會發(fā)現(xiàn)路邊池塘里多了幾朵荷花，也偶爾會看見幾個調(diào)皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什么，又忘掉了什么……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無緣，但我能感覺得到;采蓮女的歌聲與我無緣，但我也能想象得出。也許，在現(xiàn)在，真的沒有古代詩人所說是“蓮”之美景，采蓮女的歌聲也離我們遠(yuǎn)去，然而，它卻在我們心中久久回蕩……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”蓮，在水中成就了她的君子風(fēng)范，也在水中展示了她的淑女風(fēng)采，在這個充滿競爭的時代，依舊保持著她一貫的作風(fēng)——亭亭玉立，遠(yuǎn)離紛爭。而我們需要向她學(xué)習(xí)的，就是靜下心來，合理放松……
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩，采蓮似乎如此有趣。
魅力的作文 篇4
無論在哪里，只要他一出現(xiàn)，我便不由主地關(guān)注他。因為，他的堅持打動了我。我被他的魅力深深吸引著。
我還記得那是我們設(shè)計的環(huán)保提案。我只是每周例會是想要準(zhǔn)備提案，平常就把這件事跑到九霄云外。有一個大雪紛飛的日子，我在回家路上發(fā)現(xiàn)自己把東西落在學(xué)校了，于是邊抱怨邊往學(xué)校走。
從教學(xué)樓樓道的窗戶望去，外面成了一個銀裝素裹的世界。雖然已經(jīng)把窗戶關(guān)嚴(yán)，但是“呼呼”的風(fēng)聲仍然可以聽到。門前的幾個大樹只剩干枯的樹枝，在凜冽的風(fēng)聲下發(fā)出“吱吱”的響聲。
我推開教室的門。咦？怎么燈還亮著？我環(huán)顧了教室。在暖氣邊上，他安詳?shù)厮�。我不解，回家睡豈不是更舒服，何必呢？我向前走去，他緊閉雙眼，黑眼圈再明顯不過了。他右手中的筆正好滾到了提案草稿的中間。
我靜靜地注視著他，諦聽他呼吸的聲音。我可以想象，放學(xué)時，他沒有選擇趕緊回家，而是在這里準(zhǔn)備提案。雪越下越大，他卻一直在這里專心準(zhǔn)備。我知道，那夾在提案草稿中的筆還保持他的體溫。他的堅持不言自明，這的確是一幅充滿堅持的畫面。我被這富有魅力的畫面打動了。
我望著他，開始思考我自己的問題——有沒有把每件事放在心上，做事時有沒有堅持下來，還是偷懶。我——這時，他醒了，揉了揉朦朧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望著他惺忪的雙眼，說：“我回來拿東西。你趕緊回去吧�！彼闷鸸P，邊寫邊說：“不了。我還沒寫完，就不爭氣地睡著了�！�
我心想，我早都把環(huán)保提案的`事忘掉了，哪是不爭氣，分明是自尋死路。我離開了教室，透過門上的玻璃，我又看到他獨自一人伏案忙碌。與我剛才想象的情景一模一樣，又是一幅充滿堅持的畫面。這不是在作秀，而是他內(nèi)心的力量所顯示出的魅力。
走在街上，同樣是鵝毛大雪，我卻沒有來時的抱怨。他努力、堅持的畫面又浮現(xiàn)在我眼前，他的魅力，感動了我，引發(fā)了我對自己的思考。魅力，伴我前行
魅力的作文 篇5
善良造就人心的魅力；善良成就你的赤子之心；善良，時時刻刻照耀出一束金光，光芒萬丈，魅力無限。
一天，天空烏云密布，不久后就下起了傾盆大雨。因為腿部的殘疾，一位年邁的乞丐來不及避雨，只能看著如注的大雨嘆息不已。就在這時，在老乞丐的頭上，出現(xiàn)了一把紫色的雨傘，老人疑惑地抬起頭，看到一位女孩正微笑著看著自己，為自己撐傘-------可不要以為這是電視上播放的公益廣告，這是發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實一幕。這位為老乞丐撐傘的女孩，也被網(wǎng)友們親切地成為“最美女孩”。也許，她并不擁有多么美麗的容貌，但是她的心靈，一定是最美最美的。雖然，這只是一個小小的善舉，但是卻折射出了人心的善良，詮釋了這個平凡的女孩的最最善良的心靈。當(dāng)我看到這一則報道時，也從心底里敬佩這一位女孩，從這位女孩的身上散發(fā)出來一股無限美好的魅力，這，就是善良的魅力。這種魅力，溫暖人心，讓許許多多人們?yōu)橹畡尤荨?/p>
相信，在生活中，這樣的善良之舉還會有很多很多，善良之人也是數(shù)不勝數(shù)，善良的'魅力也無時無刻不在散發(fā)著。也許這些善良不是轟轟烈烈，感天動地，但，這些善良也時時刻刻溫暖著我們的心靈，也勉勵著更多更多的人們?nèi)プ龀鏊麄兞λ芗暗纳婆e。也因為這些感動人心的故事，也讓我變成了一個更加善良的人。
善良，不需要太多的詮釋：它是黑暗中的一盞明燈；它是寒冷時的一把火；它是困難時的一點小小援助……把善良獻(xiàn)給別人，也把善良給予自己。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，讓我們都來感受善良的魅力，使我們每一個人都可以從心散發(fā)出一股善良的魅力。
魅力的作文 篇6
“滴答，滴答”時鐘每天都敬職敬業(yè)的在敲打著。同時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一次的“滴答”聲都警示這我們節(jié)約時間。
電影中，很多鏡頭都是在一秒之內(nèi)完成了讓人無法想象的救贖。而在現(xiàn)實生活中，沒人能做到�，F(xiàn)實生活中，我們能做到的只有節(jié)約那一點點時間。時間就像海綿一樣，擠一擠，總會有的`。上帝是公平的，面對那些每天都不浪費時間的人，總是能取得好成績。而當(dāng)你正在工作之時，稍微開點小差，就會感到“度年如秒”當(dāng)反應(yīng)過來時，所要完成的任務(wù)已經(jīng)成了不可能。即使在游戲中，也有“時間，不在于你擁有多少，而在你怎樣使用�！钡脑捳Z教誨那些浪費時間的人。
自從步入初中之后，就越來越感覺時間不夠用。每天寫完作業(yè)之后，還有背上一個多小時的英語，有時還有些副科要背。就這樣，一天睡得比一天晚，白天因為睡眠不夠，甚至?xí)谡n上打盹。實際上，每天作業(yè)并不是過多，放學(xué)最遲也是在六點多。按理來說，作業(yè)在十點之前完成是不成問題的。但是，有許多學(xué)生都能熬到深夜。
所謂的“學(xué)霸”不僅比我們努力，并且很會利用時間。就拿我自己來說，每次寫作業(yè)時，寫著寫著便開始“神游”了。而當(dāng)我思想回到作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)為時已晚，只能一目十行的看著題目，連寫帶蒙給作業(yè)蒙混過關(guān)。每當(dāng)這時，總是想著第二天好好干，不要再這樣了�？墒�，到了第二天，依然還是熬到深夜。
有時，我也會認(rèn)真的完成作業(yè)。由于經(jīng)常寫作業(yè)時還開小差，一鼓作氣完成作業(yè)讓我自己也感覺到不容易。不過那種感覺真好。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間的魅力，感受到的時候，也許還為時不晚。
魅力的作文 篇7
很多人愛讀書，有人喜歡典雅的古詞，有的人喜歡優(yōu)美的詩詞，有的人喜歡精深的古文。而我卻鐘情于通俗但卻蘊含深刻哲理的小說。
小說，在唐代就已出現(xiàn)，當(dāng)時人們并沒有去重視它們。到了明清時期，小說達(dá)到繁榮的頂峰，無數(shù)優(yōu)秀的作品問世。小說，以其通俗易懂的語言，貼近生活的內(nèi)容，生動有趣的情節(jié)，深深地吸引著我。
在小說的世界里，我了解了歷史，認(rèn)識了世界的變化。《紅樓夢》讓我看到了封建社會的繁華但卻腐朽的一面。
在小說的天地里，我知道了小說的知識。從《三國演義》中，我知道風(fēng)向﹑地理位置的秘密。
在小說的.世界里，我領(lǐng)會到了人性的美麗與丑惡。《我的童年》中的外祖父和舅舅們，讓我認(rèn)識了人性的自私﹑殘暴。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，讓我知道了開拓者的勇敢與辛勤�？纯催@些含義無窮的文章，你一定也有許多收獲。
小說魅力，深深吸引我。那些有哲理的，流傳千古的小說都是古人智慧的結(jié)晶，是文化的魅寶。
我對語文有一種說不出的喜歡，有了語文，我們會不再孤獨，不再苦惱，心煩時可以瞞著媽媽寫日記，發(fā)泄自已的情感，歡喜時也可以記下我的歡歌笑語。
我愛語文，語文是我們學(xué)習(xí)的母語，母語可以體現(xiàn)出我的喜怒哀樂，帶給我快樂，帶給我興奮，有時讓我失落的心中又燃起了希望，又有了一份信心，母語看似如此的枯燥，但它卻可以被我寫成美妙的小詩，美好的篇章，它可以充滿色彩，把無味的咖啡，變成荔枝味的奶茶，如果你為語文打開一扇門，讓語文也成為大家的愛好之一，美麗的風(fēng)景畫，美麗的風(fēng)景畫下來很美，寫下來更加動人，更加吸引人，這就是語文的魅力，語文的奧妙，它可以描繪世界的千變?nèi)f化，豐富有趣的文字，更能體現(xiàn)寫作的無窮魅力與樂趣，這是它如磁鐵般吸引我的地方，我堅信，它也一定能吸引我身邊的每一位，不管是想識的還是陌生的朋友。
這就是語文的魅力，這就是語文可愛的一面，趣味無窮。
魅力的作文 篇8
等待的魅力如同那冰山的一朵雪蓮，使人驚詫。
等待的魅力就像湖水中的一條蝌蚪，令人憐愛。
等待的魅力正如那畫龍的點睛一筆，使人振奮。
等待——美的化身。
等待，即需要時間。蝴蝶經(jīng)過吐絲、化蛹等一段時間的等待最終沖破絲殼化身為美麗的完全體。倘若你經(jīng)不起等待，把它的絲殼提前撥開，它美麗的化身則會變?yōu)槌舐闹挥邪雮�翅膀的死物。彩虹的出現(xiàn)則需要雨水的沖刷，只有等待雨水的'洗禮后，七色的彩虹才會散發(fā)出它應(yīng)有的魅力。如果等待的時間太短，彩虹則不會出現(xiàn)。美麗的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可見等待的魅力，等待就是美的化身。
等待——成功的基石。
荊軻刺秦王。荊軻為了使刺秦的任務(wù)完滿完成，等待著他的同伴，然而王為了盡快殺掉秦王卻給他派了另一個人——一位莽夫。從此荊軻踏上了不歸之路。最后莽夫被嚇得倒在大殿上，沒能幫上任何忙，如果換作他的同伴，他的刺秦計劃將會天衣無縫。正是缺少了等待，他的計劃最后落空了。王悔之晚矣，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。省去了等待卻換來了失敗。等待使一個國家失去了最后反抗的機會，可見等待的魅力，等待就是成功的基石。
等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹變成了美的完全體。使蝴蝶的翅膀如此之鮮艷，彩虹的顏色如此之豐富，稱之為美的化身一點都不過分。同時王的心急和未等待使他失去了最后反抗的機會，直接導(dǎo)致了他國家的滅亡，如果他等待了，那將是另一個結(jié)果。
等待的魅力是冰山的雪蓮，湖水中的蝌蚪，畫龍點睛之一筆，使人驚詫，令人憐愛，催人振奮。它的魅力就是這么大。
魅力的作文 篇9
說起讀書，就讓我想起了之前，不愛讀書的我。
以前的我特別不喜歡讀書，認(rèn)為讀書枯燥乏味，還不如動畫片好看呢。直到有一天我竟然發(fā)現(xiàn)了讀書的魅力。
那天我還是和以往一樣，正津津有味地看著電視。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”想著成績落后的我已經(jīng)好久沒看書了，就立馬關(guān)了電視，順手就拿起一本名叫《草房子》的書看了起來。
剛開始我對這本書沒有一點興趣，就像掃描儀一樣無奈、無感情的掃描下去。結(jié)果一章讀完了，沒有一點收獲。但高爾基的話還是一直在我腦邊回想，使我不得不繼續(xù)讀下去。讀著讀著，我竟然對文章有一點興趣了。后來我一遇到傷心的地方，就會情不自禁地把眉頭皺起來，心情也隨之難過。但一遇到高興快樂的部分，我便又會哈哈大笑、前仰后合地高興起來。文章的內(nèi)容，人物的感情指引著我。最后在晚上我終于看完了這一本書。不知道為什么，讀完書的我，意猶未盡、求饑似渴，似乎一本書的內(nèi)容還沒有結(jié)束，渴望再繼續(xù)看下去。我想：這也許就是讀書的魅力吧。
讀完書的`我對書的渴望更深，看完一本又想再看一本，似乎已經(jīng)完全戒掉了電視。漸漸的，我的書越來越多，從一疊變成了一排，從一排變成了一書柜，最后直到連書柜都裝不下了。書的魅力，真的勢不可擋，我可算知道高爾基說的：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣”的那種滿足感了。
果然，在書的幫助下，我的成績越來越好，想象力越來越豐富。我現(xiàn)在真后悔，當(dāng)時不早點讀書啊。
魅力的作文 篇10
登上“中國天氣臺風(fēng)網(wǎng)”的網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)今年自一月以來沒有一個臺風(fēng)生成。也許，你會暗幸老天終于開眼了，但這對臺風(fēng)了解詳細(xì)的人來說并不是一個很好的兆頭。
還記得二零一四年發(fā)生在暑假期間的“威馬遜”臺風(fēng)吧，它一定會給許多人帶來難以抹去的創(chuàng)傷，它重創(chuàng)華南，以十七級風(fēng)力橫掃海南，廣東。雖然我沒有親眼所見，但新聞報道的視頻依然令我耿耿于懷：狂風(fēng)卷集著雜物，像一只巨大的怪獸，撕碎每一個地方。磚瓦，鐵片漫天舞，連根拔起的`大樹奄奄一息躺在那兒，洶涌的海水直撲向市中心。記者戴著安全帽，狼狽地蹲在那做報道，可以想像，整個畫面令人觸目驚心。
因此許多人談“風(fēng)”色變，一開始我也不例外，記得有一年，臺風(fēng)到達(dá)我們這里，狂風(fēng)恕吼暴雨傾盆，昏暗的世界猶如世界末日一般驚悚，它給我們們留下了可怕的印象，我也一直以為臺風(fēng)只會給我們帶來災(zāi)難。
當(dāng)我每一次打開衛(wèi)星云圖時，圖中運動的猶如漩渦的臺風(fēng)一下吸引了我，潔白螺漩中間再添一個小眼，簡直完美無缺。我知道這是大自然的鬼斧神功。從此我對臺風(fēng)產(chǎn)生了強烈的好奇心。后來我了解到，臺風(fēng)不但能緩解高溫，帶來令南方盼望已久的降水，同時也能緩解大地震，造福人類，是�。 巴R遜”臺風(fēng)雖然給華南人們帶來難以想象的心理損傷，但也時也給南方減緩高溫，帶來久違的清涼。只是我們想要的臺風(fēng)不是如此的強烈。
我們需要臺風(fēng)。有一天，假如臺風(fēng)從我們生活的地球上消失了，那么也是我們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)�，F(xiàn)在，由于人類破壞大自然，使臺風(fēng)數(shù)量越來越少，但強度越來越強，就如今年一樣到目前一個臺風(fēng)還沒生成，如果不加以制止，以后像“威馬遜”這一類的臺風(fēng)將會越來越多，那時，我們將會面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
這就是臺風(fēng)的魅力所在，準(zhǔn)確來說就是自然界和人類的魅力！
魅力的作文 篇11
微笑如一股清泉，清涼甘甜；微笑如一片大海，無比寬闊；微笑如一縷陽光，使人溫暖。微笑是生活中最美的語言，它讓人們能和諧相處，讓人們相互充滿真誠，讓快樂撒滿生活中的每一處角落。微笑的魅力便在于此。
生活中的微笑發(fā)揮著無窮的力量。說到微笑的力量，我的記憶定格在那一次我與好朋友發(fā)生的事上。那天下午，我與我的好朋友因為一點兒小事意見不合而鬧翻。處于“敵對狀態(tài)”的我們倆互不說話，誰也不理誰。有一天，他微笑著走向我，誠懇的說以前是他不對，讓我與他和好。我也早有與他和好的打算，再看到他臉上那種源自內(nèi)心的、真誠的微笑，我把一切都拋到九霄云外了。我們握手言和了，從此操場上又見到了我倆快樂的身影，校園里又響起了我倆的`歡笑聲。微笑的魅力便在于此。
車水馬龍的大街上，人們都在忙忙碌碌的走過。有的人天天抱怨上帝的不公，從沒有想過微笑著去看身邊的風(fēng)景，去看這忙碌之中的一份美。他們不會微笑，不會用心觀察，自然也不會發(fā)現(xiàn)生活中的美。如果說眼睛是用來發(fā)現(xiàn)美的，那么微笑便是教會人如何發(fā)現(xiàn)美。微笑的魅力便在于此。
微笑在生活中充當(dāng)著不可替代的角色，如果沒有了微笑，生活將是什么樣，我們不得而知。希望每個人都可以體會生活中最美的無聲語言——微笑。否則，他們將永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)真正的美。微笑魅力便在于此。
因此，每一個人都要微笑著面對生活。俗話說‘一笑泯恩仇’，一個微笑能化解所有仇怨，給人自信與力量，給人信心與鼓勵。就讓我們把微笑送給遇到的每一個人吧！
魅力的作文 篇12
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì)，是一種內(nèi)在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個魅力的人物，她是南北朝時期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的`花木蘭。
我在七年級時學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力�；咎m的父親是一位軍人，有天晚上她看見軍中的文告，要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有長兄，父親年紀(jì)大了，不能上戰(zhàn)場。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開始了她長達(dá)多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神，值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀，而是內(nèi)在。如果你看人，只看外表，不看內(nèi)在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當(dāng)中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。
魅力的作文 篇13
在人生的道路上有一種無形的力量推著我們前進(jìn)像一雙大手在你即將倒下之時有力的將你托起。像一面帆船，在你的人生逆旅中，揚帆起航。這種力量，就是夢想。沒有夢想的人，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)都不會有什么變化。有夢想的人，充滿希望，一切皆有可能�；蛟S一開始，你微不足道，但因你有執(zhí)著的夢想而變得強大。
夢想無疑是美的。她像一朵玫瑰，片片花瓣裝飾著他的容顏；它像一顆五彩繽紛的彩虹糖，陶醉著每個人的童年。她或高，或低，或明，或暗。陶醉著無悔的青春，裝飾著錯落的'黑夜。像雨后叢林中那一抹濃濃的綠，青翠欲滴……
生活的魅力在于你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么。那么，夢想的魅力是否能以此類推呢？
我想，沒那么簡單。夢想的魅力和生活的魅力截然相反。如果生活靠猜的話，那么夢想的魅力就在于闖。為了心中的向往，向前闖。草原上從來就沒有餓死的狼，只有為追逐獵物而跑死的狼。無論路上出現(xiàn)多么艱辛的阻礙，都不要放棄。
夢想的魅力是：在追夢的旅途中，你可以放慢自己的腳步。但絕對不可以停下來。我們在黑暗中穿行，憑借著夢想發(fā)出的那絲微弱的光芒來找尋我們的希望。只有努力向前跑的人才能看到光明，看到那人人夢想的桃花源。才能享受那采菊東籬下的閑情逸致：才能感受那一覽眾山小的英雄氣概。
而夢想的另一大魅力就在于，夢想與現(xiàn)實的差距。這差距會與你的努力成反比。夢醒是痛，未必吧！如果努力了，又何必在乎結(jié)果。夢想與現(xiàn)實總會有差距，這是我們無論如何也改變不了的。
那些關(guān)于我們的信念與拼搏，懷揣著夢想上路。那些關(guān)于我們的執(zhí)著與堅強，為了夢想；永不言棄；那些關(guān)于我們的歡笑與淚水，奔赴夢想的路上手牽手；那些發(fā)黃的照片，記錄著我們奔赴夢想是的瘋狂那些角落的日記承載著我們艱辛。
夢想的魅力，如玫瑰般秀麗，如彩虹糖般甜蜜。
魅力的作文 篇14
一個人的時候，喜歡靜靜的聽一段音樂，感受音樂帶給自己的那份感動，那份淡淡的憂傷，那份放飛的思緒。
感受音樂是一種心靈感悟，倚在時光深處，陶醉于山水之間，心中泛起層層漣漪，更像是大自然母親的搖籃曲，閉目聆聽那是一幅絕美的畫面。
我認(rèn)為，音樂不僅僅代表單一的音符，而是一種心靈的詮釋，更多的時候，我喜歡聆聽那些淡淡憂傷的曲子，感受那些唯美的傷感，靜靜體會那種淡淡的思緒。聽著聽著會讓人多了點愁腸回轉(zhuǎn)，跳躍在心弦上的音符，常常被憂傷的`曲調(diào)所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符，如詩的意境，那種心跳的感覺，在憂傷里靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛人在一起低聲細(xì)語中感受到彼此的溫暖�？傇谛撵`上牽引著我對生命的感懷。
音樂融入了生命，總是伴隨著思考，而往往那樣的思考，給自己更多的是人生感悟。
聆聽一曲柔情，洗滌世間凡塵，對我來說是一種心靈的洗禮，給了我一個夢的暢想，世界靜下來的時候，我聽見了心的呼喚。
用心去聆聽一段音樂，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發(fā)現(xiàn)生命其實就是一首歌。
魅力的作文 篇15
鄉(xiāng)村，對于我來說是個內(nèi)涵豐富的詞語，為什么呢？因為，鄉(xiāng)村無論什么時候、什么季節(jié)都十分美麗。
春天，小草從土里探出了嬌嫩的小腦袋；柳樹姐姐被春姑娘喚醒了，梳理著長長的發(fā)辮；小河叮叮咚咚地想著，似乎正在為春天的到來而奏樂；五顏六色的`花兒點綴在綠茵茵的草地上，引來一只只勤勞的小蜜蜂采蜜……春雨過后，竹筍從地底下鉆了出來，貪婪的允吸著大地的甘露。
夏天，草木長得更茂盛了，蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在和同伴一起玩耍，蜻蜓也飛來湊熱鬧，也加入了他們的行列。屋后，竹子開了花，到處一片生機勃勃的景象。荷塘邊，荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來。青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉。真調(diào)皮啊！
秋天，，果實成熟了。田地里，紅高粱成熟了；玉米露出了米黃色的“牙齒”；柿子掛在枝頭；樹上掛了一個個橘色的小燈籠；蘋果向我們綻開了燦爛的笑臉。好一派豐收的景象。聽，那是什么聲音。哦，原來是打谷機的聲音啊！
田野上，小伙伴們們在山丘上打滾兒、豎蜻蜓、玩游戲……可高興了。婦女們在小河邊搗衣，有說有笑。
��！鄉(xiāng)村真是個美麗的地方，我愛鄉(xiāng)村，魅力的鄉(xiāng)村。
魅力的作文 篇16
常山，是一個普通的小城，卻擁有著石文化的魅力。
常山石頭形態(tài)各異，色彩斑斕，每塊石頭都蘊含深意。在展臺上，一塊高不過半米的青色石，被稱為老玉，呈不規(guī)則形狀。雖然看起來貌不驚人，卻是價值相當(dāng)高的石頭，至少超過千萬。在石城長廊，西班牙專家卡洛斯對造型各異的石頭嘖嘖稱贊：“這是我迄今為止看到過的最漂亮的石頭�！彼L(fēng)趣地說，常山離歐洲太遠(yuǎn)了，否則就可以把這些石頭運去了。
常山石頭種類繁多，有的甚至名震一時。
石筍石，又稱白果石、松皮石等，產(chǎn)于常山縣硯瓦山等地，為竹葉狀灰?guī)r，質(zhì)地堅硬，呈青灰淡紫、褐等顏色。石體表面，有風(fēng)層的，紋理尤為美觀，顯得古樸自然。
千層石，顧名思義，表面橫向?qū)訝�，紋理層層疊疊，似流云般飄逸。千層石有的.婉轉(zhuǎn)，玲瓏小巧，有的造型厚實，有的細(xì)膩，充滿生機，極具欣賞價值。
葉臘石，巖石呈臘狀質(zhì)感、色感，它就因這個而得名，可作為紙、白水泥、塑料等產(chǎn)品的用料。
介紹了這么多石頭，相信大家也對常山的石頭產(chǎn)生了好奇心吧?那就來我們這兒一游吧!
魅力的作文 篇17
陽光，被攪得清脆作響。微風(fēng)，巡游著千層細(xì)浪。來到這陌生的地方，看到的卻是多少次在夢里熟悉的場景――東錢湖。
船槳激起的微波，變成了長長的跑道，還在不停地沙沙作響。小舟就像輕盈的飛機，飛翔在藍(lán)色的水面。蔚藍(lán)的湖水映襯著碧藍(lán)的天空，仿佛你中有我、我中有你。
遠(yuǎn)處，幾座黛青色的山在迷蒙的云霧中，顯得格外美麗。一條條長長的山路，仿佛一條條長長的龍，蜿蜒遠(yuǎn)去。一片片綠林中掩映著龍?zhí)�，龍�(zhí)讹@得格外清澈。草地上一條條綠色的條紋，好像一條條波紋一般，這無盡的花花草草，一片壯觀。
天上白白的.云朵，一會兒像頭牛，一會兒像一條狗，一會兒又像一朵玫瑰花，真的是變化多端。它們映在水面上，使水面增加了許多的色彩。云越飄越遠(yuǎn)，時間也不停地朝后移。
夕陽西下，四周一片灰暗，湖光也變成了黑色。仰望天空，紅色的太陽，燒紅了云朵，“火光”照在湖面上，又泛起了片片紅光，湖面又變成了紅色。
東錢湖的美是說不出來的，需要我們細(xì)細(xì)地游賞。
魅力的作文 篇18
濱州市位于黃河下游，魯北平原，地處黃河三角洲腹地。背臨渤海，東與東營接壤，南和渤海市為鄰，西同德州市和濟南市打界，是山東南大門。
濱州市現(xiàn)設(shè)惠民縣、陽信縣、無棣縣、沾化縣、博興縣、鄒平縣、濱城區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海新區(qū)六縣四區(qū)，版圖面積9600平方公里，人口378萬人。
濱州民風(fēng)淳樸，人杰地靈�；菝窨h是古代著名軍事家、中國武圣孫武的故鄉(xiāng)，鄒平縣是宋代著名政治家范仲淹的生長地，博興縣椒漢孝子董永的故鄉(xiāng)，中國“孝’文化發(fā)源地。
濱州地方特產(chǎn)更是舉世聞名。沾化縣胡沾化冬棗，是中國著名的地方特產(chǎn)之一，距今已有3000年歷史，最年長胡冬棗樹有600多年歷史，陽信縣的特產(chǎn)陽信鴨梨，外型美觀，色澤金黃，呈倒卵形，因梨�；客黄馉钏气嗩^而得名，濱州鍋子餅的盛名享譽全山東，其口感更是數(shù)一數(shù)二，讓吃過的人對它流連忘返、贊不絕口。
在濱州，旅游的地方更是數(shù)不勝數(shù)。有氣勢磅礴的秦皇太風(fēng)景旅游區(qū)；有古樸雅致的'杜授田故居;有寬闊的魏氏莊園；有生機勃勃的黃河三角洲生態(tài)旅游區(qū)。
魅力濱州歡迎你。
魅力的作文 篇19
冬爺爺剛送走了風(fēng)雪，春姑娘又提著花籃來到了人間。
春姑娘悄悄地來到了大地，小草忍不住鉆出了土地，發(fā)出了嫩綠的新衣裳：湖邊的楊枊也飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕地從人們頭頂上吹過，枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像也在歡迎春天的到來。
瞧，那各色各樣的花兒竟相開放了：有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……把綠色的大草坪點綴得更加光彩奪目，特別是那粉紅色的桃花，一簇挨著另一簇，在樹上鋪得非常均勻，沒有重疊起來的.，也不留一絲空隙，桃花不但引人注目，而且散發(fā)出縷縷清香。它們都在盡情的展示自己的魅力，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來了，它們在花叢中飛舞、嬉戲、采蜜，忙得不可開交。
春姑娘又跑到了小河邊，小河的冰凍慢慢融化，出現(xiàn)了一塊塊浮冰，浮冰在河水上漂流著，互相碰撞發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響，藍(lán)藍(lán)的天空中，幾只小鳥飛了一會兒就落在向陽的山坡上，那神情好像愜意極了！孩子們在河水邊打水漂，石子激起的浪花打到岸上發(fā)出“嘩”的聲音，青蛙“呱呱呱”的開起了演唱會。我坐在草坪上看著藍(lán)天白云，享受著春天的到來。
河水倒映著鮮艷的花草，花草圍繞著清澈見底的河水，再加上藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是人在畫中游呀！
魅力的作文 篇20
亞里士多運:“語言的準(zhǔn)確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也N含著極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里，都貼著提示語，為了讓人們保持文明的現(xiàn)象。在洗手池旁邊，有這樣一句話:請關(guān)掉水龍頭許多人都看見了，可卻對它視而不可，依舊我行我素。可有一天，我發(fā)現(xiàn)，那個提示語換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時，都會很自主地關(guān)掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節(jié)約用水�？蛇@兩句話得來的現(xiàn)象卻完全不同，這是為什么呢因為有語言的`魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服∮忻令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會及時地關(guān)掉了水龍頭了。紓語言的魅力是多么偉大�。�
語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
魅力的作文 篇21
到了巴黎我就深深的感受到它的魅力。
埃菲爾鐵塔是有魅力的。埃菲爾鐵塔可以說是巴黎的象征。這座塔全是鋼鐵做成的。它矗立在市中心塞納河右岸的戰(zhàn)神廣場上。大約有十幾層樓那么高。登上第三層我就可以鳥瞰巴黎的全景。
協(xié)和廣場是有魅力的。這個廣場的面積比兩個武林廣場還要大。廣場中央有一個巨大的噴泉。噴泉正在忙碌的工作著。我想濺起的水花一定很涼爽。噴泉周圍是花壇，花兒五顏六色正開得歡，樹木修剪得十分整齊，草坪綠油油，而且被修的十分平整，就像一塊綠色的絨毯。
塞納河是有魅力的。塞納河就在鐵塔的腳底下，它靜靜地流淌著，就像一條碧綠的綢帶環(huán)繞著巴黎。河上行駛著星星點點的游船。它正帶著游人觀賞兩岸美麗的風(fēng)光。
盧浮宮也是有魅力的。走進(jìn)盧浮宮給人一種氣勢磅礴，金碧輝煌的感覺。頂部是惟妙惟肖的.巨型油畫，旁邊雕刻著金色的雕塑。這里有著著名的維納斯斷臂雕像。你瞧她神情嚴(yán)肅，穿著古希臘白色的衣裙注視著前方。也有達(dá)芬奇聞名于世的《蒙娜麗莎的微笑》，畫上的蒙娜麗莎笑得是那么樣祥和，那么甜蜜。還有埃及的收藏品，一件件藏品卻是那么精致，是那么逼真。
魅力的作文 篇22
讀書破萬卷，下筆如有神。書，一把打開知識大門的鑰匙。書，一位教我知識的良師。書，給予了我豐富的想象。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很愛讀書，但偏向于動物小說，一看就是幾個鐘頭，而且百看不厭。甚至有好幾次，在寫作業(yè)時，把書放在書桌的抽屜里，邊看邊寫，即便是老媽坐在邊上，我也會忍不住用眼角的余光不時的瞟上幾眼。
艾米莉。狄金森在神奇的書中寫道：沒有任何東西能像一本書給你好處。對此我的看法是：讀書是一種樂趣，一種享受。而不是痛苦與逼迫。神奇的書中里就寫了：即令你一貧如洗，也沒有柵欄能阻擋你在書的王國遨游的.步履。
每本書，都不帶給你不同的東西和感受。有一次，我在圖書館看書，爸爸給我挑了金庸?fàn)敔攲懙膸妆拘≌f，天龍八部，神雕俠侶，雪山飛狐，我細(xì)心的品讀的每一本書：段譽的武功使人羨慕不已，楊過的經(jīng)歷讓我深深嘆息，虛竹的不會武功使用內(nèi)力時把我笑得前仰馬翻
我愛書籍，它將伴我度過美好的人生。
魅力的作文 篇23
善良，一個普通的字眼，卻蘊著偉大的魅力。
記得在我讀小學(xué)的時候，由于作業(yè)沒寫完，被老師拖堂了。那天天很黑，很黑。我打電話給爸爸說，我今天被老師拖堂了，你今天有時間來接我嗎？爸爸說，我沒有時間來接你，我叫舅舅來接你。我說不用了，這樣太麻煩了，其實我一個人也可以回去的`。爸爸說，好吧，其實我當(dāng)時不敢一個人回去，天又非常的黑，心中有一些恐懼。
我走在漆黑的大街上，突然我聽見了腳步聲轉(zhuǎn)頭一看，原來是周老師。周老師，仿佛看穿了我的心思，問道，你怎么一個人走在大街上？是不是沒有人來接你呀！我說是呀。周老師說既然這樣，要不我接你回去啊，反正我家離你家很近。
我仿佛看到了明燈指引著我。于是我就和周老師一起坐的士回家了。
后來我才知道，周老師并不是離我家很近，而是，離我家蠻遠(yuǎn)的。那天他本來可以騎著電動車回家的�？墒撬粗夜铝懔愕淖咴诖蠼稚暇团苓^來問我，接著周老師打快車接我回去的。
善良讓我戰(zhàn)勝了黑暗，對爸爸撒了個謊，善良讓周老師，放棄了早點回家的機會，打的士送我回家。這就是善良的魅力！
善良使我們自己變得更加堅強，善良可以讓世界變得更加和諧！
魅力的作文 篇24
“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子周游講學(xué)，見兩個小兒辯日，問其故，一個孩子說早上的太陽離我們近，中午時離我們遠(yuǎn)；而另一個孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問住了，孔夫子老老實實地承認(rèn)說：“這個問題我回答不了。”倆小兒嘲笑孔子�？磥�，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有人能夠知道一切，孔子是一個知識淵博，學(xué)富五車的人，他也有不知道的東西，但可貴的是他沒有不懂裝懂，而是向孩子承認(rèn)自己在這方面的無知。我們應(yīng)該像孔子那樣，知道的就是知道，不知道的`就是不知道，這才是真正的智慧，唯有這種誠信的態(tài)度，才能夠?qū)W到更多的知識。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學(xué)的路上，更應(yīng)該抱著這種誠信的態(tài)度。
人應(yīng)該以誠信為本，茄子不開虛花，小孩子不說假話；大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實地，實事求是。記得一個作家曾經(jīng)說過：“做一個誠信的人，勝似做一個有名氣的，誠信，守信，是做人的根本。人生在世，若無誠信的品德，那么，就如尸走肉，與動物沒有什么樣區(qū)別。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們青少年責(zé)無旁貸的義務(wù)，一個民族要興旺，首要的是民族的每一份子都應(yīng)該做誠信的人。
魅力的作文 篇25
微笑，多么美的表情。微笑給人溫暖，微笑給人包容。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤x弦的箭一樣，向外沖了出去，我隨著別人一起向外沖，就在這時，我不小心將同學(xué)欣的筆盒碰倒，筆盒打翻在地，筆也骨碌骨碌地滾向門邊。我緩緩蹲下身子，撿起筆盒與落在地上的`幾支筆。
“對不起！我……我不小心把你的筆盒弄壞了！我明天賠你吧�！笨粗赖墓P盒已經(jīng)關(guān)不上了，我滿臉通紅，不好意思地?fù)蠐项^，欣也滿臉通紅，之后是沉默。我等待著欣的訓(xùn)斥，像一個犯錯的孩子，一動不動地站在那兒。
“沒關(guān)系。”欣抬起頭，嘴角咧開，竟給了我一個微笑，“不用賠了，反正你又不是有意的。”
頓時，一股暖流注入我的心田，我望著她那燦爛的微笑，呆住了。
欣看見我的呆樣，輕輕地說：“以后注意點兒就行了�！蔽一氐浆F(xiàn)實，與她不約而同地露出了燦爛的微笑。
微笑，是一個美麗的表情，欣的微笑，很燦爛，包含著對我的包容，這份微笑，像冬天一束溫暖的陽光，照在我的心里，給我?guī)砹藴嘏?/p>
微笑，讓人心頭產(chǎn)生溫暖，傳遞溫暖與關(guān)愛，化解了誤會，懂得了包容，這就是微笑的魅力所在吧。
魅力的作文 篇26
音樂的魅力，無窮無盡，優(yōu)美的旋律，動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟點煩惱，忘掉悲傷，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的世界里遨游著
音樂的魅力，只有用心去體會的人才會懂，每一個點都是值得我深深回味的，音樂的魅力，在一首歌隨著歲月洗滌過幾個星期，幾個月，甚至幾年之后，再次的回味，帶著我，回到從前的時候，接著那時的感動，閉上眼，慢慢跟著音樂舞動著。
用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂，用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的`起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。
用心去感受音樂，感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人，帶著這種心情，我再聽一次納感動了我，感動了很多人的曲子，心情依舊，用心去感受音樂，感受不一樣的魅力，不再是限制在表面的魅力，感受音樂里的心情，在向我訴說著，訴說著一句句話，一首首小詩。
動人的音樂，催人淚下，體現(xiàn)出音樂的魅力，歡快的音樂，慷慨激昂，體現(xiàn)出音樂的魅力，音樂的魅力，到我們這一代，下一代，以后的每一代，都會一直延續(xù)著，音樂的魅力，無窮無盡。
魅力的作文 篇27
每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時候，總會被它那奇特的魅力吸引住。
比如說：當(dāng)我看到“皎潔”這個詞的時候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的`晚風(fēng)，欣賞那美麗的夜景，真是令人心曠神怡；當(dāng)我看到“清澈”這個詞的時候，我總會覺得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌，這時，我會俯下身來靜靜地傾聽水的音韻；當(dāng)我看到“原野”這個詞的時候，就感覺自己走進(jìn)了遼闊無垠的原野，騎著駿馬，飛馳在一望無際的平原上；當(dāng)我看到“愉悅”這個詞的時候，我總也按捺不住心中的喜悅，總想去高歌一曲或享受一些歡樂的音樂……
我喜歡背誦古文。在家無聊的時候，我會伴著優(yōu)雅的音樂來背誦一首：“曹智聰慧。曹植年十歲余，誦讀《詩》、《論》及辭賦十萬卷，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：‘汝倩人邪？’植跪曰：‘言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試，奈何倩人？’時鄴銅爵臺新成，太祖悉將請子登臺，使各為賦，植援筆立成，太祖甚異之�！弊畛酰也唤馄湟�，看過譯文之后，大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想：漢字真是奧妙無窮，就被它深深地吸引了。
……
這就是漢字的魅力，能讓人們對它如醉如癡，引起愛慕之心。
魅力的作文 篇28
魅力的作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已悄然逝去，而代替它的是那春天的歌聲。
第一陣春雨，沙沙地?fù)肀Т蟮�，第一陣春雷響起，轟鳴大地，似一位巨人吶喊的聲音。
接著，世間萬物復(fù)蘇。草兒伸了個懶腰，好奇地從那溫暖的土里探出頭來，驚訝地看著這世界。鳥兒們開始演奏著春天的第二首交響曲，一陣美妙動聽的聲音便從樹梢、樹枝、電線上傳出來。
綠柳給鳥兒們伴舞，映綠了河水。漸漸地，從地平線上升起了春天的太陽，發(fā)出那春天的第一縷陽光。河水也發(fā)出嘩嘩聲，流向天南地北、天涯海角�；▋荷炝松鞈醒猜冻瞿菭N爛的微笑。蟲子們聚在一起，演奏出好聽的舞曲。
人們開始晨練，哼著輕快的歌曲，腳步也隨著歌聲漸漸輕快了。
中午，太陽映紅了泛著一絲絲漣漪的河水。魚兒們互相吐著五顏六色的泡泡，像在唱歌，更像在交談。
一家人圍著圓桌，和諧的'音符頓時塞滿了這個房子。
晚上，天慢慢變黑，這里成了夜鶯和貓頭鷹的天地。它們在這快樂地捉老鼠，快樂地唱歌……
春天的到來，使大自然生機勃勃，聽著那只能在春天聽到的，最讓人快樂的歌，何不讓人陶醉呢？
魅力的作文 篇30
邊吃著午飯，邊聽著音樂，視線在字句間流動，這是第一次坐下來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地品味每首歌，不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。
就今天所聽幾首感受如下：
最飽滿，可謂包羅萬象的當(dāng)屬九月奇跡的《中國美》，把中國五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。
《萬物生》《天地記》……從第一次在民歌中國知曉了薩頂頂，到無數(shù)遍聽她獨樹一幟、無可替代的演唱，每次都有置身天籟的.感覺，無不享受著原生態(tài)音樂帶來的快樂和沖擊，靜靜體會著真正的民族音樂給予我們的無比震憾，充分感受著自然與精神的靈動與融合。
《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對中國文化藝術(shù)的熱愛和崇尚，美妙的旋律更加賦予了它們的博大精深。
百聽不厭的《看透愛情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。
《再見青春》《滴答》……則純粹是一種心情的釋放和表達(dá)，是一種緩緩流淌的心聲，耐人尋味。電視劇《北京愛情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現(xiàn)到極致。
魅力的作文 篇31
維克托.伯蓋曾說過：“笑是兩個人之間最短的距離。”是呀，人人都知道笑，人人都會笑，可是，你體會到了它的魅力所在嗎？
那是一次公開課。老師提出了一個問題，可教室里死一般寂靜，始終沒有人舉手。時間一分一秒過去了，連空氣也凝固起來了。忽然老師威懾的.臉上出現(xiàn)了不經(jīng)意的一笑，柔柔的，淡淡的，卻又如鮮花般絢麗，彩虹般璀粲。那微微一笑，卸下了不安，淡化了緊張。教室里立刻活躍起來，沸騰起來。
笑，無處不在；魅力，無處不現(xiàn)。同桌因為“三八線”問題吵架了，你一言，我一語，唇槍舌劍，鋒芒畢露，甚至可說到了白熱化程度。忽然圍觀的人“撲哧”一笑。笑，立刻蔓延開來，飛到你、我、他身上。頓時，火藥味冰消瓦解，化干戈為玉帛了。這笑，傳遞著濃濃的友情。
生活有酸甜苦辣，就讓我們一笑而過，把它們?nèi)蓟癁楦≡瓢�。朋友，千萬別吝嗇你的笑！多一點笑，就多一縷陽光，多一份快樂，多一個朋友！笑，魅力無窮，盡心地笑吧，盡情地感受吧！
魅力的作文 篇32
吃過中餐后，我來到了足球場。喲，有好多小朋友在玩呢！嘿嘿，我也來湊個熱鬧！玩著玩著，我就入了迷。
不知不覺中，已經(jīng)過了一個小時了，竟然沒有一個我們班的同學(xué)過來玩，我只好回去了。我剛邁出一步，“叮鈴鈴----”我的手機鈴聲響了起來。我昏天黑地地接了電話：“喂？什么？你是朱奕潔？好好，你待會兒就過來吧！”掛掉電話，我的心異常興奮，可不像剛才那樣沒精打采地呢。我現(xiàn)在精力充沛，手舞足蹈，一蹦三尺高，期待著朱奕潔“大駕光臨”。
咦？一個人影出現(xiàn)了。那是不是朱奕潔？不管了，我大喊：“朱----奕----潔----！”“晏子菲！”噢耶！好朋友終于來了！開玩！
玩了一會兒，她向我提議：“不如，我們利用你的彩帶，來個‘朱菲歷險記’吧！”“OK!沒問題！”于是，我們開始忙活起來了。這個弄絲帶，那個理手機······大功告成！我們欣賞著我們的“杰作”，笑個不停。頓時，我不禁有一種自豪感迸發(fā)出來。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說，早早早，你為什么······”沐浴著溫暖的陽光，迎著清新的春風(fēng)，沒有什么能比這種感覺更微妙的'了。
魅力的作文 篇33
又是一個炎熱的早晨，窗外的世界被艷陽點綴的金碧輝煌。同學(xué)們都早早的來到了教室，安靜的坐在位置上忙活著自己的事情。陽光透過玻璃窗撒在了課桌上的練習(xí)冊上，我這才想起來，我還有不懂的`題目呢！“大肚楠，這道題是怎么寫的�。俊� “啊，讓我想想哈，什么來著？哎呦喂，我想起來了。是這樣的……”大肚楠聽到了我的召喚，立馬停下了手頭的事情，來幫我講題。太陽公公在窗外笑咪咪的看著這美好的畫面，似乎不忍心打擾，躲到了厚厚的云層后面。
大肚楠，是我的同桌，她是擁有著令人羨慕嫉妒恨的“學(xué)霸光環(huán)”的人，而我，是學(xué)霸旁邊沾光的小渣渣。
大肚楠是一個漂亮的女生。扎著一個干凈爽朗的馬尾辮。帶著一個標(biāo)志性的兔耳朵發(fā)箍。眉毛像兩彎月牙兒，一雙大眼睛炯炯有神，
兩顆黑寶石般的眼眸中閃爍著智慧的光芒。一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴。臉上總是掛著一張?zhí)鹛鸬男δ�，和那藏也藏不住的熱情和友好。上課仔細(xì)聽講，課后認(rèn)真鞏固。讓人怎么也討厭不起來。“大肚楠，這道題咋弄��？我馬上就要爆炸了！” “別發(fā)牢騷了，我馬上就來……”
淡紅的夕陽穿過玻璃灑在了桌面上，像一個個活潑的小精靈。空氣中，彌漫著屬于友情的芬芳。
魅力的作文 篇34
小鳥的魅力是它那清脆的歌喉，花的魅力是那沁人心脾的芳香，我的魅力是我引以為傲的字。
寒假的`開始，舊學(xué)期的結(jié)束，我提著重重的書包，“苦命”去補課，心里暗想：哎！放假了還要去補課，苦命的我啊！到了老師那，做著一如既往的動作，閑下來的時候，正寫著我的寒假作業(yè)，在寫小楷，打字頭時，我的老師看見了，看見我的字寫的工整但不好看，老師就把本上的字給擦掉，從新打了一個字頭，讓我按照老師的字體去模仿，我就一筆一劃地模仿老師的字體，老師的字體寫的蒼勁有力，過了幾十分鐘后，我寫了半篇，老師過來看看，說寫的挺好，繼續(xù)努力，我心里像綻放花朵一樣開心，因為我之前寫的字像小狗劃拉的樣子，沒夸過我的字，從那以后我天天練字，開學(xué)的時候，把作業(yè)交了上去，過了兩天，老師夸了我的作業(yè)，我很開心，老師隨說了一句話，讓我哭笑不得。我的字自從那次開始，變得很好看。
我字讓我變得開心，成為我的魅力，一個閃光點，讓我驕傲，讓我自豪。
魅力的作文 篇35
星期天，我以小記者的身份來到桃溪鎮(zhèn)華溪村，尋找美麗新農(nóng)村的足跡。
來到華溪村口，首先映入眼簾的是一塊刻著華溪紅色大字的石碑，依著石碑左邊就是一座色彩絢麗的橋，橋上的柱子顏色鮮紅亮麗，頂巖雕梁畫棟。走過橋，呈現(xiàn)在面前的是一個公園，公園里有運動器材，籃球場，兵乓球桌供人們運動鍛煉，再往前走就看見一座亭，叫做樂生亭，里面有石桌、石凳可以休息娛樂，周邊有假山、花草樹木，景色優(yōu)美。
通往村莊的是一條寬闊的水泥路，道路清潔干凈，每隔一段就有垃圾桶，村莊里還建有生態(tài)公廁。村莊依山傍水，一條小溪潺潺流動，溪水清澈見底，還有成群小魚在水中嬉戲。
最后，我們來到了姨公家，他是原村支部書記賴祝生，我采訪了他，從他口中得知，以前的村莊又破又舊，村里的.道路是坑坑洼洼的泥巴路，到處堆滿垃圾和糞，又臟又臭，現(xiàn)在有煥然一新的村貌，全靠了黨的好政策！他還驕傲地說，在他擔(dān)任村支書期間，2006年華溪村被提名為金華市第二屆魅力村莊的評比。我雖然不能想象以前的村莊是個啥樣？但我看到了現(xiàn)在的華溪村，我想它的魅力名副其實。
魅力的作文 篇36
吃完飯，休息一會兒，微調(diào)氣息，吸一口香茶，拿起竹笛，悄悄吹出一段優(yōu)美的音樂，細(xì)細(xì)品味音樂，優(yōu)雅的音符在茶香中蕩來蕩去，真是人間非常愜意的事，讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。
在城市的地下通道兩端，有一個乞丐，一個拿著一把舊二胡，一個拿著一個有些破損的大鐵碗。拉二胡的`那個，另一個沒有四肢，動起來是個問題。沒有四肢的乞丐應(yīng)該得到更多人的同情，這是理所當(dāng)然的，但事實恰恰相反。人走過地下通道，聽到悠揚的二胡聲，就被胡的聲音所吸引，根本沒有時間去關(guān)注沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是吃飽飯，整天沉迷于自己的音樂，樂得神乎其神。而沒有四肢的乞丐死于饑寒交迫的悲痛，這就是音樂的魅力。
有一次，單元考砸了，很難過。我不知道該怎么辦，心里忐忑不安，想著怎么跟父母解釋。于是我踢了踢鵝卵石，走回家。當(dāng)我走到一家手機店門口時，突然聽到那首熟悉的歌，“陽光總是在風(fēng)雨之后到來……”我忍不住哼道:“陽光總是在風(fēng)雨之后。”我突然感到一陣電擊。是的，這是事實。風(fēng)雨過后，陽光最美最亮。不經(jīng)歷風(fēng)雨不經(jīng)歷閃電怎么能看到彩虹？突然有一種看到未來的感覺，投入到新的學(xué)習(xí)中。這也是音樂的魅力所在。
音樂的魅力和幾何...
魅力的作文 篇37
從前，有一位很老實的農(nóng)夫，因為他很老實，所以他就總是被別人欺負(fù)。
有一天，對于那個老實的農(nóng)夫來說，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店�？墒钱�(dāng)他路過一家包子鋪的時候，突然從里面走出一位先生，并向那位農(nóng)夫喝到：“給我站住。”農(nóng)夫會過頭來問到：“我怎么了？”他大聲的說道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什么？”就這樣，他們爭辯了起來。農(nóng)夫說：“咱們?nèi)フ野⒎蔡嵩u評理去吧？”
到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經(jīng)過重復(fù)了一遍，問到底是誰的錯。
阿凡提知道了事情的真相，也沒有把自己的.想法說出來。害怕說出之后又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放著一貫銀錢，心里知道該怎么辦了。他把那個無賴店主叫了過來，說：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什么聲音。”當(dāng)那個店主聽完以后，阿凡提說；“你這無賴，趕快給我五文錢�！薄皯{什么？”店主嚷到�！耙驗槟懵牭轿毅y錢的響聲。”阿凡提說到。
因為那時候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低著頭逃走了。
魅力的作文 篇38
冬去春來，數(shù)的枝頭上探出點點新綠，迎著溫暖的春風(fēng)顫動著。那綠色仿佛長起來了，由嫩綠變成深綠，漸漸地綠成一片，仿佛站在一個綠色的海洋之中。
春天的綠色是十分誘人的，但美麗的不僅僅只限于綠色。白色的櫻桃花點綴山林，粉色的桃花與蜜蜂嬉戲，五顏六色的小花裝點著裝點著新綠的草地�？梢哉f，任何一個季節(jié)都比不上春天的美麗動人，無論哪種顏料都繪不出春天的色彩繽紛。
每一朵花都羞答答地開著。春雨把她澆灌，春風(fēng)為她歌唱，春雷替她喝彩。真是落霞遍地，火苗正紅。撲面而來的花香更是無比美妙，又暗示著秋天的豐厚。無論走在山間小路，還是宅邊花園，總叫人流連忘返，應(yīng)接不暇。
春的'美麗，不僅在那生機盎然的景物里，更在那詩意般的意境中。
迎著溫和的春風(fēng)，獨自在田野中奔跑，把所有的的煩惱拋在腦后。沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聆聽著春風(fēng)的低語。仿佛置身于詩歌的意境里。
春風(fēng)、春雨、春陽，春花、春草、春樹，一切都充滿詩意，具有著無限的魅力。
魅力的作文 篇39
“啊，你穿這件衣服好好看��！”“是啊，你看我魅力多大。”絡(luò)繹不絕的聲音傳入我的耳朵，使我不禁眉頭略皺，呵呵，表面的時尚才是真正的魅力嗎？這不禁讓我想起了暑假。暑假爸爸媽媽帶我去了甘肅敦煌，我去看了莫高窟，我懷著一種激動，崇敬之情踏入中國之圣地。
剛?cè)攵�，一股涼意迎面撲來讓我不由地一顫，洞�?nèi)閃爍著妖魅的藍(lán)光，更增加了莫高窟神秘的色彩，進(jìn)入莫高窟正洞，迎面撲來了一陣陣涼風(fēng)，瞬間仿佛來到了壁畫的世界。各種各樣，色彩繽紛的壁畫印入我的眼簾，乍一看，有夸父追日的，有女媧補天的，有精衛(wèi)填�！�
一幅幅地神話故事圖沖擊著我的腦海，認(rèn)識的、不認(rèn)識的`，有名字的，沒名字的。我走近一看，一幅幅畫活靈活現(xiàn)，一個個人物顠飄欲仙，有腳踏祥云的，有手拿鐵棒的，還有神色端詳?shù)�，他們神態(tài)各不相同，但仿佛真的一樣，一幅幅壁畫合在一起，構(gòu)成了一個完美的莫高窟。我伸出手，摸了一下壁畫，粗糙的墻壁經(jīng)過了多少次風(fēng)吹雨打，才有今天的風(fēng)霜，一幅幅巧奪天工的壁畫經(jīng)過千千萬萬地風(fēng)阻磨難，才有今天輝煌的風(fēng)采，這才是最真實的魅力，它不是來源于一種外表的美，而是源于一種處在靈魂深處的魅力，這種魅力吸引著我，吸引著千千萬萬華夏兒女。
魅力的作文 篇40
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睙o論你走到哪，最難忘的還是家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)的山水連著你的心，家鄉(xiāng)的風(fēng)味令人魂牽夢縈，家鄉(xiāng)的人民讓你滿懷深情……
我出生在一個小村子里，它的.名字叫“墊橋村”。村子不大，卻處處是風(fēng)景：春天那里鳥語花香，夏日熱鬧非凡，金秋稻香陣陣，嚴(yán)冬靜謐安詳。家鄉(xiāng)的房子多是黑瓦白墻的老房子，頗有韻味。聽哥哥說，以前放學(xué)，總能看到裊裊炊煙從各家各戶升起。這不禁讓我想起了陶淵明的詩句：“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。”
村子里還充滿著濃郁的野味。你瞧，這家的雞，那家的鴨，成群結(jié)隊地在村里走來走去，昂首闊步，像是在巡視自己的領(lǐng)地一般。不時，耳邊還傳來“汪汪汪”的叫聲，又是那只“多管閑事”的狗在沖我叫，邊叫邊向我直奔過來，一個勁兒地狂吠著，來勢洶洶。我迫不得已，只好使出我的獨門絕技——獅吼功，我這一吼頓時讓它停了下來，我趁機跑回了家。
村子還有很多很多美麗有趣又好玩的地方，如果有機會，希望你來做客。
魅力的作文 篇41
當(dāng)你迷茫的時候，你是否感受到了，你心里那迷茫的節(jié)奏？當(dāng)你傷心的時候，你又是否感受到了你心中與你共鳴的音符?當(dāng)你開心的時候，你又是否感受到了你心中那歡快的樂曲？沒錯！那就是你的心的音樂！
每當(dāng)我聽到不同的音樂時，心中總是會蕩起不同的漣漪。當(dāng)你靜靜地戴著耳機，聽著音樂時，心中又是否感受到這首歌傳達(dá)給人們的情緒？開心的、惆悵的、痛苦的……
每當(dāng)我100％地投入感情去唱響屬于自己的音樂時，總不免會心生感慨，老師常說，要想唱一首歌，要體會歌曲傳達(dá)給人的感情。這樣，才會讓聽眾感受到音樂的魅力和這首曲子本身所要表達(dá)的感情。就是這樣，你自己也會投入其中，融入音樂之中。就算你是個音癡，也會讓別人感受到你心的感情、你的感受和曲子的精髓。就算你五音不全，也會讓別人感受到你心的旋律。你的心，在唱響著屬于你自己的'，動人的天籟！
音樂，是你在天籟中飛翔的翅膀；音樂，是你獨特的心聲。音樂，是你心的節(jié)奏！這，就是音樂的魅力！
魅力的作文 篇42
今天，我們上課 老師和我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“魔鏡的魅力”！我想鏡子哪有什么魅力呀？老師不會在騙我們吧！老師用兩個鏡子，放在一起，擺成了人字形，把一個小龍娃娃放在中間，讓我們看鏡子里有幾只小龍娃娃。
老師說：“誰想上來看看，頓時，幾乎全班同學(xué)都舉手了。老師選了幾個同學(xué)上臺看，第一個女同學(xué)走上講臺，心里想：兩個鏡子嘛，當(dāng)然可以照出兩個小龍娃娃了。來到講臺前在鏡子里數(shù)數(shù)，果真，是兩個。當(dāng)?shù)诙䝼�同學(xué)來到講臺前，老師把鏡子的夾角縮小了。那個男孩看了看，驚訝地叫了一聲：”不會吧！怎么會有4個！”下面的同學(xué)也有些疑惑了，怎么會看到4個小龍娃娃？老師說：“如果你們認(rèn)為不可能的話，我請一位同學(xué)再來看看。”老變了幾個角度，看見的個數(shù)分別是6個、8個。我不敢相信自己的耳朵，真是不可思議呀！聽了老師的解釋我才明白了。原來鏡子的夾角不同，所造成的'影像數(shù)目也不一樣。
太神奇了，兩鏡子能照那么多的小龍娃娃。
魅力的作文 篇43
春天來了，柳枝間冒出了嫩嫩的綠芽兒。田野里大片大片的油菜花開了，陽光普照大地，使金黃的油菜花變得更加艷麗，芬芳撲鼻。
立春已經(jīng)過了一個多月了�？赏饷嬷两襁�是北風(fēng)呼嘯，給人一種寒意。如果不是媽媽送我一株迎春花，我還以為冬天還沒走呢。春雨整天沒完沒了的下著，春雷也趕過來湊熱鬧，而校園里的那幾株桃花卻一天比一天開得艷麗。上次來這里看，都是含苞待放的花骨朵，這幾場雷雨澆下去，它們好像是被喚醒了似的，朵朵鮮花爭奇斗艷。那花瓣，有的是淡粉慢慢變白，有的是白里透著粉紅，偶爾還有幾朵小花好似害羞的小姑娘，在我們的眼前不好意思地低下了頭。
在回家路上。小河邊偶爾會飛來幾只白鷺，雪白的羽毛，在低空飛翔。白菜，芹菜全都長出來了，綠油油一大片，看上去十分舒服，讓人經(jīng)不住想摘下來。植物的`生命可真是頑強啊！為什么這么說呢，那次我走在路上，看到一片綠得發(fā)亮的葉子，我就將它摘了下來，回到家放在水里養(yǎng)著，過了好幾天都沒有枯掉，真是神奇。
春天了來了，走出門，放下手機，去看那復(fù)蘇的生物吧！
魅力的作文 篇44
蘇軾，“唐宋八大家”之一，字子瞻，號東坡居士。他的詩詞所作為豪放派的，詞風(fēng)飄逸豪放，氣語高昂、健康。
他很愛國，這讓我十分佩服。即使“鬢微霜”，也要“望西北，射天狼”壯心未已的英雄本色，表達(dá)了他強力抗敵的主張，體現(xiàn)了他的.愛國思想。他也愛“人民”，因為當(dāng)時大家都很窮，所以他發(fā)明了好吃的“東坡肉”，并且每至一處都頗有業(yè)績，都為百姓所擁戴。
并且他的豪邁與飄逸，更是我所喜愛。由于他的豁達(dá)開朗，寫下了《念奴嬌.赤壁懷古》這篇膾炙人口的名篇。第一句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！泵鑼懗隽舜蠼蹴绲臍鈩�，猶如他的心境一般，后面寫出英雄的偉大，更體現(xiàn)了他不甘沉淪、積極進(jìn)取、備發(fā)向上的表現(xiàn)，整篇語境開闊，氣魄雄偉，給予我一種積極向上的精神。
其中，《題西林壁》我更是記憶猶新，他告訴我們一個道理：由于人們對事物的觀察角度不一樣，對事物的理解難免也有些片面性，所以我們要從多個角度出發(fā)，去觀察事物，也就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！�
蘇軾，你豪放、灑脫，做人做事不就該如此嗎？
魅力的作文 篇45
“晚上回去后默寫……”
“告訴你們一個好消息，今晚不用上夜課�！薄澳顣穆曇裟�？站起來念！”“喂，你怎么又打瞌睡了！”“今晚回去后再默一下�！薄@些大概就是我們活潑的郁老師的經(jīng)典語錄了。從初一開始，她就擔(dān)任起我們班的英語老師，卷卷的齊肩短發(fā)，一副眼鏡架于鼻梁之上，個子高高的`，一眼看去，霸氣十足。在她的課堂上，我是不可能出現(xiàn)“小雞啄米”的行為的，畢竟她總能讓我的注意力集中于課堂，或許是我對英語的喜愛，亦或許是郁老師對課外的拓展，如閱讀短文中出現(xiàn)的影視明星、自然景觀、小貓小狗間的趣事……我們感興趣的，她了解到的，都會分享著一兩句與我們聽，讓英語課堂更有生氣與活力。假如這一次我們班英語發(fā)揮失常，她定會將我們的試卷一個個的都看過去，我們犯過的錯她都替我們記著。她還是個愛運動的老師，每天堅持走滿一萬步，有時還參加乒乓球比賽，活力滿滿，仿佛看到她就有一種快樂涌上心頭。遇上這樣一位魅力十足的英語老師，怎好意思不好好學(xué)英語呢？
“晚上回去后默寫！”
“好嘞。
魅力的作文 篇46
語言在普通的人眼里是一件普通的不能再普通的事了，但在有智慧的人的眼里卻是智慧的象征。
在一個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，有一個賣水果的中年男子。他大概有50多歲了，黑漆漆的臉，穿著一件已經(jīng)洗得發(fā)白的，而且破了許多洞洞的勞保大衣。他目前只盼望學(xué)生下學(xué)時，能有幾個買他的水果的學(xué)生。這時，有一位中年人開著寶馬車來接他的'兒子，他瞧見了賣水果的中年男子便說：“你這蘋果，多少錢一斤？”中年男子說：“普通的一塊一個，特價的七塊一個�！敝心耆瞬唤獾南耄阂粯拥奶O果，為什么有的貴有的便宜呢？中年男子說：“你沒看出來，這些貴的都裹上金紙了嗎？”這時，男子才看到原來貴的蘋果都裹上了一層金紙。上面還有一張畫面精美的卡片，上面寫著：把屬于你的甜蜜帶回家。于是他買了兩個金蘋果，心想：這個送給兒子，讓他體會到父愛的溫暖；另一個送給妻子，讓她以后充滿甜蜜。
我們可以看出在這個故事中語言的魅力是那么大。一個普通的蘋果只不過裹了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到如此高的價格�，F(xiàn)在大家終于明白了語言的魅力吧！
魅力的作文 篇47
說到鏡子，我們就想了許多種鏡子比如平面鏡、哈哈鏡，許多許多。但今天，老師給我們帶了兩面神奇的鏡子。
老師把她所講的魔鏡拿了出來，我們看了看，心想：不就是兩面普通的鏡子嗎？（好�。┪覀冇肿屑�(xì)看了看，覺得還是兩面普通的鏡子。老師好像看穿了我的心思，（描寫生動，善于想象�。┱f：“你們是不是覺得它們只是兩面普通的鏡子呢，那我就讓你們大開眼界，看看它們的魔力吧！”說完老師請了幾個男生上去看。
只見老師把鏡子擺成人字形，然后放了一個玩偶在中央，接著把鏡子向中央合攏，那些去看的人拼命把腦袋往里面擠，嘴都成了O形，這時我心里在抱怨：“快點，什么時候才到我，快點，快點。”終于到我了，我仔細(xì)看了看，原來鏡子的夾角越小，反射出來的娃娃就越多，你看娃娃們排著隊伍出來了，一個、兩個、三個、四個······
最后，老師告訴了我們原因：鏡子的夾角越小，反射的`娃娃就越多了。
沒想到小小的鏡子還會有這樣的魔力呀！
魅力的作文 篇48
一句話說的好：“性格決定心態(tài)，細(xì)節(jié)決定命運。"——題記
生活中的細(xì)節(jié)
簡簡單單的生活，細(xì)細(xì)的觀察會發(fā)現(xiàn)從中的細(xì)節(jié)。
在吃飯的時候，我們都會去洗手，這是為了健康；在跑步的時候帶上護(hù)套，這是為了不要讓自己受傷；在騎車時捏好剎車，是為了自己的安全。
生活中細(xì)節(jié)無處不在，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的魅力。
學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，或許我們丟棄一個細(xì)節(jié)，可能給自己帶來失望的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)與我們同行，在做題時我們可能會一時大意，而不注重細(xì)節(jié)。導(dǎo)致我們后悔。學(xué)習(xí)中我們要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定我們的點點滴滴。
學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)十分重要，因為它決定人生，甚至決定命運。
接物待人的細(xì)節(jié)
在我們對待一個人都時候，第一印象很重要，而往往別人能經(jīng)過一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)而把你記住，對你產(chǎn)生好的印象。
或許只是一聲有禮貌的稱呼，或許是遞茶時的`一個動作；更或許對只是交談時自己的談吐。一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，可能決定一個人對你的看法。
性格重要，細(xì)節(jié)更重要。生活，學(xué)習(xí)，待人中細(xì)節(jié)的魅力無處不在�？梢詫θ耍瑢κ掠胁煌恼J(rèn)識。
魅力的作文 篇49
星期天媽媽帶我去了綠色莊園，想讓我在這秋姑娘來臨之前，再看一看夏天的魅力。
來到目的地，最吸引你的就是秀發(fā)飄飄的長發(fā)姐姐――柳樹，它那碧綠的長發(fā)在風(fēng)中起舞，像是在歡迎我們的到來，走近看，她那綠發(fā)當(dāng)中有幾根已經(jīng)枯黃了。
來到小湖邊，周圍都是荷花，它們還是那么翠綠，組成一道夏天特有的風(fēng)景線，看著荷花，我不禁想起陶淵明的那句詩：出淤泥而不染。荷花有的紅的像火，有的粉中帶紅，有的含苞欲放，像一位羞澀的姑娘；荷葉有的挺立于水面之上，像一把翠綠的雨傘，有的像盤子一樣，鋪在水面之上。魚兒在水下游來游去，在荷葉下乘涼。唉？怎么還有幾顆小黑點，哦！原來是蜻蜓，它們不停的在荷花之間飛來飛去，像是在嬉戲打鬧。它們的移動速度極快，就像一架小型的空中戰(zhàn)斗機它們的翅膀，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像是一塊鏡子，它們有時還用尾巴在湖中點一下，真是有趣！看來夏天也是蜻蜓的季節(jié)。
來到一片樹林之中，真是涼快，再仔細(xì)看看，有楊樹，梧桐樹，水杉。其中，最美的.是就是水杉了，它是那樣的高大，挺直，綠得一塵不染，沒有一點雜色，讓你感到是如此的綠，體會到夏天的魅力。
秋姑娘就要來了，再看一眼夏天的樣子，有一點不舍。
魅力的作文 篇50
在劍南路東段，在東方紅大橋橋頭，有一個奇跡般的世界，那就是令人向往的劍南路小學(xué)。而我，就在這兒上學(xué)。
未進(jìn)校門，就能看見大門兩旁的一幅12字的對聯(lián)，只可惜沒有橫批，上聯(lián)是：持教改利劍求真求美求享愛。下聯(lián)是：擎特色大旗作強作精作品牌。這幅對聯(lián)的中間就是那雄偉壯闊的大門。大門是由42根直徑為1。5厘米的鋼柱筑成。正上方還有42根鋼做的尖三角，就像尖尖的矛一樣，是專門防止小偷翻門而入的。而且，大門的上方還有7面旗幟，中間當(dāng)然是我們中國的國旗五星紅旗啦！
走進(jìn)大門，就是兩個報欄展現(xiàn)你跟前。報欄里記載著我們學(xué)校2005年的學(xué)習(xí)之星、校園之星、藝術(shù)之星、文明之星、體育之星和愛心小天使，共有數(shù)百人之多�？梢�，我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是多么的'多啊！
在報欄旁向前望，這將近0。5公頃的校園一覽無余：教學(xué)樓、操場、舞臺、藝術(shù)墻和花壇盡收眼底，是多么的歡快，又是多么的寧靜而又熱鬧；是多么的祥和，是多么的溫暖而又幸福。
請讓我們永遠(yuǎn)的記住她－劍南路小學(xué)吧！
魅力的作文 篇51
春，你如約的來，帶著花的芬芳，帶著草的翠綠。昔日的寒冷已經(jīng)變成溫暖的春風(fēng)，無數(shù)人在盼望著你的到來。因為你，多了許多歡笑，因為你，多了許多新的`生命。因為你，多了許多春的顏色，因為你……
春雨，你隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無雨。沒有夏雨的熱烈，沒有冬雨的刺骨。你默默的滋潤萬物，播灑新的生命。你沙沙，沙沙害羞地在大自然中飄落，真可謂“天街小雨潤如酥”。
春風(fēng)迎面拂入，象被母親的手撫摸著，你溫柔·細(xì)膩·溫暖了多少冰冷的心。沒有冬風(fēng)的刺骨，沒有夏風(fēng)的炎熱，你帶著青草混著泥土的清香，溢滿了空氣。
春天的早晨輕輕的推開窗戶，不打擾鳥兒的春之曲，深呼吸。你好像聞到了陽光，溫暖清新。漫步在春天的公園中，鵝卵石的小路微微有點濕潤，露珠輕輕地從嫩綠的樹葉上滑落，親吻你的額頭，你會感到莫名的涼爽，采一朵粉色的花，點綴在白色的襯衣口袋里，春風(fēng)拂過，黑發(fā)隨風(fēng)飄起，閉上眼睛，展開雙手變成幻想中的翅膀，春的公園便是魅力的天堂。
魅力的作文 篇52
當(dāng)熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時，藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活，飄揚在校園的每一個角落。
羅曼羅蘭說：“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節(jié)，無疑是給我們提供了一個享受藝術(shù)，放飛心情的空間;一個施展才華，張揚個性的舞臺。
每個人都離不開藝術(shù)的熏陶。音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等，都是藝術(shù)的種類。我們平時在課堂上學(xué)習(xí)藝術(shù)，在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。
當(dāng)我們景秀中學(xué)藝術(shù)節(jié)的帷幕漸漸拉開時，同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中，充斥著對藝術(shù)的熱愛;那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術(shù)的向往;那靈動的畫筆，更放飛了對藝術(shù)的夢想。在這個人人平等的.舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。藝術(shù)節(jié)是屬于每個人的，只要你愿意，藝術(shù)的大門將永遠(yuǎn)向你敞開
藝術(shù)節(jié)的帷幕正漸漸拉開，我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念，伴著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
魅力的作文 篇53
一年四季都有云，我卻最喜歡夏天的云，因為它總是千變?nèi)f化，引人遐想。
早上，天上的云非常潔白，如牛奶一般，一塊一塊的又有點像棉花糖，在天空中飄蕩，再看又像是幾艘小船在慢慢飄動。
傍晚的云非常紅，就像秋天的樹葉一樣紅，而且它還是千變?nèi)f化的，只見它一會兒變成了一匹馬在天空奔騰；一會兒變成了一條巨龍，那巨龍甩著長尾巴，張著長滿尖牙的嘴，那樣子十分可怕；一會兒又變成了一個冰淇淋，真想上去舔一口；正當(dāng)我想象著冰淇淋的味道時，它卻又變成了一只仙鶴，在天空中飛舞……
突然，滾滾黑云卷了過來，這預(yù)示著要下雨了。黑云將白云染黑的時候，就像墨汁灑進(jìn)水里一樣，整片云全部染成黑色，場景非常壯觀。
天上的云越變越黑，風(fēng)也越來越大，緊接著豆大的雨點飄落下來，行走的人們還沒來得及躲雨，渾身已被澆透。不一會功夫雨停了，天邊的晚霞火紅火紅的，云也火紅火紅的，空氣也變的`非常的清新。
云，真是變幻莫測神秘的景象，它變化多端，也非常的美麗，我非常喜歡這夏天的云，你們呢？
魅力的作文 篇54
我生存在一個美麗的家園 ——— 濱海。這里的水美、田美、公園美 ……
這里的南湖公園最美。走近大門就見到石碑上刻著 ‘ 南湖公園 ’ 這四個鮮紅的大字，走進(jìn)大門就看到一個大大的噴水池，往天上噴出很多水，好看極了。這里最吸引人眼的是波光粼粼的湖泊。在無風(fēng)的湖面上，如同一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云、紅花、綠草，猶如童話世界。夏天的夜晚，男男女女、老老少少三五成群地在湖邊。大人們會隨著動聽的音樂翩翩起舞；會漫步在湖邊欣賞著噴泉。孩子們有的'在滑滑板，有的在溜冰，有的在嬉戲追逐 …… 四周五光十色的燈光美極了。
濱海是個農(nóng)莊，自然田野也多。田野的東邊有個小池塘，夏天的小池塘里有亭亭玉立的荷花 ，這些荷花有的還在含苞欲放，有的花瓣都舒展開了，有的一朵花上只有一兩朵花瓣展開了，其他還沒展開。魚兒在池塘里和小蝌蚪玩耍呢。田野的北邊長著一棵柳樹，春天，它的樹枝上長滿了柳葉，在微風(fēng)中，它猶如一位少女在田野邊梳理著那長長的頭發(fā)。秋天的田野里小麥和水稻都成熟了。
濱海雖然不是什么大城市，但它在我的心里是美麗的，富饒的，我為能生活在這樣的濱海而感到無比的驕傲！
魅力的作文 篇55
“啪啪啪……”是哪傳來的聲音？哦！原來是挑戰(zhàn)一百分的.第三教室呀！今天，老師要和我們做一個尋寶游戲，游戲規(guī)則是這樣的：老師先選一個尋寶人和一個藏寶人，尋寶人要根據(jù)同學(xué)們的掌聲來找到藏寶人，尋寶人離藏寶人越近，掌聲就越強，尋寶人離藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越弱。第一輪尋寶開始了，尋寶人推開教室門，輕輕地走進(jìn)教室東張西望地，小心翼翼走到講臺前，他又繼續(xù)往前走，當(dāng)他走到第四排時，掌聲如同雷鳴一般，他隨便指了一個同學(xué)，老師說：“錯了，你還有一次機會�！�
這時，她像一只沒頭蒼蠅，又像一只熱鍋上的螞蟻，他又根據(jù)掌聲指了一個同學(xué)，掌聲戛然而止，同學(xué)們都失望的發(fā)出了“唉”的聲音，尋寶人也很失望，看來做什么事情都要三思而后行呀！第二輪游戲又開始了，我先到門外去，讓后悄悄地握著拳頭小心翼翼地往前走去，這是掌聲稀稀落落的，當(dāng)我走到第六排時，掌聲響徹云霄，我先觀察了一會兒，又毫不猶豫得指了一個女同學(xué)，這時，同學(xué)們異口同聲說：“猜對了。”我又是興奮又是激動�？磥硎钦坡曋敢宋摇Ｕ坡晻o我們鼓勵，掌聲會給我們指引方向。如果世界上沒有了掌聲，那么世界上的每一個人都不會成功！
魅力的作文 篇56
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”高爾基曾在《海燕之歌》中寫道，今天真的變成現(xiàn)實了。早晨雨點淅淅瀝瀝的下著。到了下午，老天哭得更厲害，給我們講了一場陣雨。我想這一場與一定代表著夏天的來到。
顆顆雨點，噴發(fā)出泥土的氣息，在空中紛飛，特別令人矚目。美雨點是妙的，是神奇的，是美麗的，是楚楚動人的。它們就像無數(shù)個仙女一樣，自天而降，飛到了人間。它們落在雨傘上，和雨點姐姐一起嬉戲；它們落在雨衣上，同雨衣哥哥一起玩有趣的滑滑梯；它們撲在小朋友的'臉上、手上、衣服上，正在與我們捉迷藏，看看是誰贏······
雨點是一個多才多藝的空中藝人，它們會唱歌、會跳舞、會畫畫，它們的愛好可真多呀！“滴答滴答······”你可曾細(xì)細(xì)傾聽過嗎？你聽，它們送給我們一首歌曲。告訴我們春已離去，夏天來的了。多門美麗的舞步呀！你看，雨點也會舞蹈，這舞姿是在向我們問好。而我最想知道它們跳的是華爾茲圓舞曲還是健美操。
雨點是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦……
這時，雨越下越大，雨點變成了晶瑩剔透的珍珠！��！夏天來了，給人以希望與力量！
魅力的作文 篇57
松柏后調(diào)的冬天過去了，生機勃勃，鳥語花香的春天又回來了。春天是一年四季中我第二個喜歡的季節(jié)。聞著淡淡的花香，吃上一塊自己最喜歡的糕點，再喝上一口芳香四溢的奶茶，這就是滿滿的幸福。
春仙子踏著慢悠悠的腳步，手拿紫蘇金羽牡丹扇，身著千儀流珠寶衣，抬了抬鳳眸，不慌不忙地說：“美麗的花兒們，屬于你們的季節(jié)即將來臨，去吧，去綻放香氣襲人的花朵吧！”
公園里隨處可見亭亭玉立的.花朵�？矗苫ū∮窆�，桃花、梨花、杏花絢麗多彩，紅色的山茶花嫵媚無比。綠油油的草地讓人看一眼就想在上面休息、玩耍�；▓@里無數(shù)的鮮花爭奇斗艷、五彩繽紛。有的含苞欲放，有的婀娜多姿，有的閉月羞花……但我覺得各有各的美，不需要跟別人攀比，不需要刻意模仿他人，也不需要因為別人的一句話而放棄了自己原本自由的生活。加油，努力活成自己理想中的樣子！
我想用一首古詩來贊頌春的美麗：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
魅力的作文 篇58
晚飯過后，媽媽習(xí)慣地打開音響，優(yōu)美的音樂立刻從音箱中飄出。我把聲音調(diào)得偏低，我喜歡這樣的感覺。
以最愜意、放松的姿勢，我坐在沙發(fā)上傾聽著，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。身子越聽越沉，頭腦卻越聽越清醒。音樂有些憂郁。那感傷惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜下來，不再閃爍了，也不再竊竊私語了。頓時，一切都靜下來了。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月靜靜的，我連一個聲音都聽不到，只聽到音響放出的音樂聲，隱隱約約的音樂，好像一枝嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人，美得眩目……忽而，哀婉暗淡的樂聲一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為歡樂的`調(diào)子，像叮咚的小溪，傾瀉著，傾瀉著……悅耳之極，淡雅之極。
音樂！它是那么的偉大，能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂里，有你的光輝燦爛的家庭，仿佛生活和命運都迸發(fā)出了絢麗奪目、迷人的光彩，令你如癡，令你如醉……待緩過神來，音樂早已停止，睜開眼，伸個懶腰，感覺身上每個毛孔都經(jīng)過了洗滌而無比舒暢。
音樂，魅力無限。
魅力的作文 篇59
亞里士多徳說：“語言的準(zhǔn)確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也蘊含著極大的'魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里，都貼著提示語，為了讓人們保持文明的現(xiàn)象。在洗手池旁邊，有這樣一句話：請關(guān)掉水龍頭許多人都看見了，可卻對它視而不可，依舊我行我素�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)，那個提示語換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時，都會很自主地關(guān)掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節(jié)約用水�？蛇@兩句話得來的現(xiàn)象卻完全不同，這是為什么呢因為有語言的魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會及時地關(guān)掉了水龍頭了。曠，語言的魅力是多么偉大�。�
語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
魅力的作文 篇60
“足球飛呀飛呀飛,帶著我們的理想飛向遠(yuǎn)方……”伴著活潑動聽的音樂，同學(xué)們跳起了神采飛揚的'足球操，大家喜笑顏開，這可能就是足球的魁力所在吧!
足球運動既能強身健體，也能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和大局觀，真是學(xué)習(xí)健身兩不誤呀！但培養(yǎng)一個足球英才實屬不易。以梅西為例吧。大家都知道梅西是個手捧金球的綠茵巨星，誰能想到他曾患侏儒癥，但他并沒有因此而放棄，反而更加刻苦地練習(xí)球藝，最終被巴塞羅那俱樂部選中，通過自己的刻苦努力，成為綠茵的王者！從梅西身上，我們能體會到踢好足球不容易，需要有堅定不移的意志力。
我本人就是一個很好的例子。三年級我被選進(jìn)了足球校隊，經(jīng)歷重重測試后，大部分同學(xué)被淘汰了。雖然我艱難地留了下來，體育老師卻對我說：“張玉康，你現(xiàn)在是足球隊里技術(shù)最差的一個！”聽了老師的話，我心里很焦急，想道“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定要把別人休息的時間來練習(xí)球技。我每天起早貪黑練習(xí)，一到學(xué)校放下書包便練習(xí)射門，別人休息時我還在練習(xí)過人技巧。幾個月后，我的球技大有長進(jìn)，四年級還被選為足球校隊隊長呢！
我相信，只要我不懼嚴(yán)寒，起早貪黑地訓(xùn)練，就一定可以取得更大進(jìn)步!
魅力的作文 篇61
我相信很多人都會和我一樣，喜歡聽歌，手機里一定保存著很多歌手的歌，甚至有的人一定是晚上不聽幾首歌就睡不著覺的那種，因此我們總是能夠在我們的朋友圈中看到夜深有人在曬歌單，那么音樂真的有那么大的魅力嗎？
答案當(dāng)然是是的，音樂的確是有那么大的魅力，音樂可以說是一種很神奇的東西，無論你處在什么位置，現(xiàn)在是什么心情，總會有那么一首歌能夠唱出你此時此刻的心情。剛上大學(xué)，離開家在北方一個很遠(yuǎn)的城市上學(xué)，離開家的思念自然不用說，就在一個安靜的'夜晚，我聽了毛不易的《消愁》，當(dāng)時真的是聽得我淚流滿面，“一杯敬故鄉(xiāng)，一杯敬遠(yuǎn)方，守著我的善良催著我成長，所以南北的路從此不再漫長，靈魂不再無處安放”這句話真的是唱出了我那時的心情，單曲循環(huán)了一晚上。
我們每個人一定都會有他們所欣賞喜歡的歌手，周杰倫也好，薛之謙也罷，每一位優(yōu)秀的歌手都是將自己的心血灌注在自己的歌聲中，用歌聲唱出來自己想表達(dá)的意愿，這也就是為什么我們每一個人都喜歡聽歌，這不僅是一種放松，更應(yīng)該說是一種精神的寄托。
有歌的陪伴，我們會走過很多難以走過的歲月，因為我們知道，不光我們一人，也有人和我們一樣，這就應(yīng)該是歌最大的魅力吧。
魅力的作文 篇62
微笑是一種溝通的語言；微笑是一種特殊的魅力；微笑是打開心靈的一扇窗；微笑是通往美好前程的鋪路石。當(dāng)你向叔叔或阿姨微微的一笑時，他（她）們的心中便有一絲溫暖；
當(dāng)你對殘疾人莞爾一笑時，他（她)們會看到你傳遞給他（她）們美好的祝愿；
當(dāng)你給他人一絲微笑，他們也會給你一絲微笑，我們的心以及他人的'心都會感受到溫暖和幸福。
微笑能給他人帶來一絲暖意。那是一個清風(fēng)送爽的下午，我正和同學(xué)下樓梯準(zhǔn)備去排隊等車，遇見了一位掃地的阿姨，我便親切地、微笑地對她說：“阿姨好!”（因為今日老師剛講過，如果我們對某些人一個微笑，他們會十分快樂。即使在十分生氣的情況下，他們也會開心愉快的）。
想完后，我立刻去觀察那位阿姨的臉：她的臉笑得像花兒一樣，如一朵迎風(fēng)綻放的桃花。我想，這大概就是微笑的一種特殊的魅力吧！微笑，看似一種非常平凡的肢體語言，但她卻是一位傳遞溫暖、傳遞愛、傳遞美好祝愿的使者，同時，也是我們生活中不可缺少的表情！
魅力的作文 篇63
書，是一束陽光，照耀著你；書，是一塊船帆，鼓動著你；書，是一對翅膀，帶你游覽精神世界。
在書的海洋中，我似一匹狼，貪婪地啃食著；在書的海洋中，我似一株小草，吮吸著甘露，茁壯成長；在書的海洋中，我似一只小鳥，快樂地飛翔。
書香，伴我成長。
小時候，我總愛看書上畫著的一幅幅精美的卡通畫。畫面上的內(nèi)容深深地印在了我的腦海中，讓我想到了很多很多……在上小學(xué)之后，注音的童話便成了我最喜愛的讀物。在《丑小鴨》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等一則則童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
隨著年齡的增長，我脫離了注音，也不僅僅只局限于童話。琳瑯滿目的書籍日不離手，一本本好書也豐富了我的生活。
書香，令我受益匪淺。
曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢》，施耐庵的.《水滸傳》，吳承恩的《西游記》都令我的眼界更加開闊。
時光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會變得愈加醇厚耐味書香，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，陪我過時了我的生活，它是我成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。書本啊，你是我年少時的老師，我是永遠(yuǎn)不會忘記你的 。
魅力的作文 篇64
在生活中，有許多聲音:花兒綻開的聲音，鳥兒歌唱的聲音，雨點滴落的聲音......大自然的聲音是美妙而富有魅力的。
你聽過下雨的聲音嗎?“淅淅---瀝瀝.......’’婉轉(zhuǎn)動聽，像是一位演奏家在天空上陶醉地彈奏著一曲綿長的曲子。
你聽過學(xué)生的朗讀聲嗎？“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家......”。你聽，多么有節(jié)奏；你聽過風(fēng)兒掠過樹梢的聲音嗎?“沙---沙......”像風(fēng)鈴的笑聲。
可最令我難忘的，是爸爸的咳嗽聲。那年寒假，我和爸爸媽媽一起回老家探望親戚。夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，冷極了。親戚家里的.床很小，容不下三個人。爸爸便出去沙發(fā)睡，讓我和媽媽睡在暖爐旁邊。早上，我縮在被窩里，冷得不敢起床�？墒�，我聽見客廳里傳出一陣“阿嚏--阿嚏.....”的聲音。我愣住了。我走出房間，看見爸爸一張一張的鼻涕紙在桌面上堆成了一座小山。爸爸昨晚把所有被子蓋在了我和媽媽身上，自己卻凍著了！這一聲聲有節(jié)奏的阿嚏聲是愛的聲音，是爸爸愛護(hù)我的聲音。
聲音，是奇妙而富有魅力的。只要你的耳朵還在頭的兩側(cè)，就可以聽見各種各樣的聲音。走進(jìn)生活，用心靈去感受它，認(rèn)真聆聽，你便能聽見聲音的奇妙和魅力。
魅力的作文 篇65
育才一小，是一個完美的學(xué)校。在學(xué)校里的生活十分充實、有趣。學(xué)校很大，就像天堂般的夢境，我們自由自在、活蹦亂跳。在我眼中的育才，用兩個字形容是“完美”；用三個字形容是“很完美”；如果用四個字形容，那就是“十全十美”。
我校的主題是：真、善、美、圣、健、樂。僅僅是這六個字，就能讓我校的學(xué)生快樂，讓我校學(xué)生的家長放心，讓老師們滿意。僅僅這六個字，就能讓學(xué)校的學(xué)生做一個講文明、懂禮貌和重安全的合格的學(xué)生。學(xué)校管理得井井有條，同學(xué)們變得彬彬有禮。比如，見到老師要說“老師好！”不可以在公共場所大聲喧嘩，要排隊進(jìn)�！瓦@樣，學(xué)校的整體素質(zhì)也提高了。
學(xué)校的`社團(tuán)活動也很多，你想得到的都有，你想不到的也有！我們的社團(tuán)有：折紙、合唱團(tuán)、紅十字會、愛書社、科學(xué)應(yīng)有盡有。在玩的同時，我們也學(xué)到了不少知識！去年，我校的足球隊取得了優(yōu)良的成績，還有許多社團(tuán)都為學(xué)校爭了光彩！
我眼中的育才，是個好玩的地方；我眼中的育才，更是一個充滿了色彩的知識海洋；在我眼中，她就叫做—“魅力育才”！
魅力的作文 篇66
我的家鄉(xiāng)紹興是一座美麗而又古樸的城市。她歷史悠久、名人輩出、小橋流水、黃酒飄香，歷來有文化之邦、魚米之鄉(xiāng)的美稱。
漫步在紹興的小巷，踩著被歲月打磨后光滑的青石板，兩邊是白墻黑瓦的古式平房，仿佛讓人有種穿越時空的錯覺。不經(jīng)意間就能看到一座座雕刻精美、千姿百態(tài)的石橋，橋下流淌著清清的河水，顯得格外整潔、幽靜，真像一幅美麗的水墨畫。
紹興有許多名勝古跡。魯迅故里、沈園、蘭亭、柯巖風(fēng)景區(qū)……最令我留連忘返的還是具有“天下第一山水盆景”美稱的東湖。走進(jìn)東湖的`大門，一眼就能望見清澈的湖水，碧波蕩漾，湖邊�？恐慌排耪R的烏蓬船，湖面上橫跨著一座石拱橋。湖的兩邊是鬼斧神工般的懸崖峭壁，仙桃洞就是其代表作之一，還有陶公洞、喇叭洞，以及形狀各異的假山，形成了一幅和諧、重彩的水墨山水畫。
曾經(jīng)有很多的名人誕生和生活在這座古老的城市，有敬愛的周恩來總理，有愛國詩人陸游，有臥薪嘗膽、圖強興國的越王勾踐，有三過家門而不入的治水英雄大禹，還有偉大的文學(xué)家魯迅……
紹興山美水美，人杰地靈。百聞不如一見，歡迎大家有空來紹興走走看看，感受一下古都紹興的魅力所在。
魅力的作文 篇67
“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，同樣是一句話，可以給別人留下好印象，也可以留下壞印象。語言能使人產(chǎn)生矛盾，也能幫人化解矛盾。
有一次，我放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一堆人圍在那兒，我心想“發(fā)生了什么事”，于是，趕緊跑上前去，擠進(jìn)人群中，從圍觀群眾的議論聲中，我得知原來是兩輛電動車撞在了一起，但車主都沒受傷。電動車的主人正在吵的不可開交呢，這時只聽穿紅衣服的車主說：“你騎車咋不長眼呢，沒看見我正從這邊拐彎呢嗎？”，穿白裙子的車主也不甘示弱：“你騎車長眼了嗎？你拐彎時候不應(yīng)該放慢速度嗎？”這時，旁邊一個老爺爺看不下去了，上去好言相勸，可她倆都不聽，最后穿白裙子的車主打了110，驚動了警察。本來一件很小的'事，被搞成了一件大事。
還有一次，我們小區(qū)有一個阿姨出去買菜沒帶單元門門卡，于是她客氣的對保安叔叔說：“師傅，麻煩一下，能不能把9號樓4單元樓道的門開一下，謝謝！”那個保安叔叔立刻幫那個阿姨開了門，還對那個阿姨說了聲：“不客氣。”此時，我似乎感受到了那個阿姨和叔叔開心的心情。
人類社會應(yīng)該是文明的，所以我們都應(yīng)該好好說話，爭取更文明。
【魅力的作文】相關(guān)文章：
魅力的優(yōu)秀作文02-10
魅力青春作文04-22
魅力校園作文07-17
關(guān)于魅力的作文07-18
作文書的魅力06-20
關(guān)于魅力的作文11-24
魅力鎮(zhèn)安作文06-15
作文個性的魅力06-19
的魅力作文06-17
善良的魅力 作文11-25