【推薦】五年級快樂作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一年又過去了�；仨�，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂的時刻一股腦地涌在筆尖……
那是一個陽光明媚的中午，我正在寫作業(yè)，一張大紅紙被同學們簇擁著“飛”到了我的跟前�！斑�？這是什么？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見我不解，一個個也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴里“盜”來個所以然，那可是墻上掛門簾——沒門兒啦！
讓我先來猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過四個金光大字，可馬上又消失了，一個同學把那張紙使勁地按在桌上�！班蓿炷�！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學們都是一個動作——搖頭�！昂猛�！你們都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……�！白C書？”好半天，我挑起眉梢問�！白约嚎窗伞�，好友丁暢裝作漫不經心的模樣對我說。
我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開，“榮譽證書”四個字赫然入目，霎時間，快樂的浪花一層高過一層，洶涌澎湃地向我的心田襲來，那個樂啊，真是無法用語言來形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽證書”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來：“楊曜瑜同學，榮獲通州區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號！”我簡直不敢相信�！班蓿�！”我狂跳三下，同學們祝賀的掌聲持續(xù)響起。許久，我才安靜下來，心里卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時隔已久，但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
五年級快樂作文 篇2
我最愛哼唱的一首歌是這樣唱的：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。而我就是那勤勞的小蜜蜂小喜鵲。不信，你瞧！
那是一個暑假的某個午后，我正在空調房里愜意的吃著水果看著電視，不經意間，看見窗外的田野里，農民伯伯們正在辛勤地勞作。他們面朝黃土被朝天，汗水像雨水一樣灑落著，甚至都來不及擦一把。突然間，我的心猛然一顫，一個念頭涌了上來。
我立刻跳下沙發(fā)奔向媽媽房間，對媽媽說：“媽媽，您能給我一百塊錢嗎？”
“一百塊？要那么多錢干什么？”
我將自己心里的想法一五一十的告訴了媽媽。媽媽二話沒說就從錢包里拿出來一百塊給我。我來不及道謝，就像風似的跑向了菜市場。
來到菜市場，我奔向了賣種子的地方，詢問過后，便買好了花盆和白菜種子抱回家了。我的種植計劃也就從此開始實施了。
我先到田野里挖回一些肥沃的泥土，然后將泥土填入花盆中，接著在花盆中間用手指摳了個小洞，小心翼翼地將白菜種子撒進泥土里，最后再將泥土蓋上。
每天，我都去給小白菜澆水，施肥，松土，捉蟲，忙得是不亦樂乎。這不，早上起來，我第一件事就是給小白菜澆水，拿著我的小水壺，看著花灑中的水慢慢的滲進泥土里，想象著白菜種子喝飽了水，拼命地向上生長，拼命地想鉆出泥土的樣子，心里別提有多高興了。
傍晚，我也會去看看小白菜種子，給它松松土，施施肥。那雞糞的味道可真難聞啊，好幾次我都快忍不住了，但是一想到農民伯伯那辛苦的背影，我捏著鼻子硬是堅持了下來。
就這樣，在老媽的指導下，在我的精心照顧下，某天早上，小白菜苗終于破土而出啦。我大聲地對著媽媽叫嚷：“媽媽，快來快來呀，你快來看看我的小白菜，發(fā)芽了呢！”老媽看著我興奮的樣子，欣慰地笑了。
就這樣，一天，兩天，一個星期，兩個星期，小白菜終于長出來了。晚上，老媽將我種的小白菜輕輕摘下，做了一道美味的清炒小白菜。吃著碗里的小白菜，感受著勞動收獲的喜悅，我的眼前又浮現(xiàn)出農民伯伯那辛勤的勞作背影，我再次陷入了沉思。
五年級快樂作文 篇3
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在詩意的天空自由飛翔；看漫畫，我在幻想的.世界放聲大笑；學科技，我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……
喜歡秦文君貼近生活的語言，喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅，也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香；書是驛站，任你在這放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的履記。書不會說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話；書不會行走，卻時時刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的文字里，我行走著，成長著，快樂著！
五年級快樂作文 篇4
這個愉快的下午，我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業(yè)員。這可是我第一次當營業(yè)員，我一定要好好當！我暗暗地想。
拍賣開始了！我?guī)Ш觅I就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前，我走上去，熱情地說：“小妹妹，要買點什么？”她低頭不語，我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來，詢問：“你要這個嗎？”可這個小妹妹好像故意為難我，只是一個勁地搖頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認人了，但一想：我是營業(yè)員，要有耐心，要對顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品，功夫不負有心人，我總算銷售出了一條精美的項鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開了店鋪。我望著手中的錢，心里樂開了花：賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里，也是值得的！
我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢，心里都有說不出的高興，個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中，明白了：做營業(yè)員要有耐心，要對顧客熱情。
在這次跳蚤書市活動中，我第一次當上了售貨員，真是辛苦并快樂著！跳蚤書市作文小學跳蚤書市活動方案
五年級快樂作文 篇5
今天是我盼望以久的一天，因為我要和同學們一起去南湖公園野餐。
我興奮的7點就醒了，睜開眼睛，啊，天助我也，今天的天氣真是太棒了，很適合外出野餐。我飛快地穿上衣服，一看鬧鐘，嗨，才7點10分。我走到廚房，和爺爺一起做三明治，留了一兩塊作為早餐，剩余的裝入飯盒，我把2塊餅干、5個橘子、一些腰果、一瓶葡萄汁和飯盒，一起裝進口袋。做完準備工作的我很激動，上竄下跳，精神極了。我再次看表，還早呢，怎么也得12點15分走啊，現(xiàn)在才剛剛8點。我用看書來打發(fā)時間，這是我最常用的方法，書看了有3厘米厚時，我又看表，12點15了，我就和在樓下等我的陳虹羽，一起去學校接同學。
我、陳虹羽、何蕓良、趙鶴、陳楊五個人來到了南湖公園，選在“龍卷風”山的山頂上野餐。因為我們在山頂上發(fā)現(xiàn)了一棵挺拔的松樹，周圍是一大片綠茵茵的草地。松樹可為我們遮風，綠草地可是柔軟的地毯。我們鋪開報紙，紛紛把各自的食物拿出來，我們說說笑笑，大家一起吃、喝，好似一家人一樣，開開心心的。
吃完后，大家把報紙和廢棄物扔進垃圾箱，開始玩游戲。我們跑到高坡上，往下沖，好似風一樣。跑累了就躺在草坪上休息一下，再跑上去，沖下來。過了一會兒，我們又玩《刑警》的游戲了，我們東奔西跑，抓住的“嫌疑犯”也就是石頭、草之類的東西而已。大家玩到3點多。何蕓良提議到我家玩。大家一致贊同。我就帶頭向南湖公園出口走去。
來到我家，大家口渴的要命，我拿了5個紙杯，倒上水，大家一口氣喝個底朝天。大家喝夠了，看了一眼孵蛋的鸚鵡，一起玩《過家家》的游戲。
時間好像比早上快3倍。很快，5點了，我和爺爺把同學送回家。我感到和同學們一起玩很高興，很快樂。
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