擠眉弄眼吃餅干作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的擠眉弄眼吃餅干作文，希望對大家有所幫助。
擠眉弄眼吃餅干作文1
“哈哈哈！”教室里發(fā)出陣陣大笑，怎么回事呢？原來是同學(xué)們正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，這一玩整個教室都炸開了鍋。
首先，梅老師為我們每組同學(xué)都發(fā)了一包餅干，讓我們體驗一下用五官把這調(diào)皮的小餅干吃掉。我心想：不就是一塊餅干嗎？不就擠眉弄眼嗎？有什么難的？我隨手拿起一塊餅干，放在額頭上，開始了“五官演奏曲″。眉毛拉高音，小餅干就慢慢滑了下來，眉毛再唱一點高音，餅干不得不滑了下來，眼睛睜大，睜大！餅干又滑下來了一點，臉頰開始施展絕技——踢踏舞，餅干又慢慢滑了下來。突然，調(diào)皮的小餅干，就像粘了502膠水似的在那一動不動，不管五官怎樣演奏，小餅干就是不動。我心想：吃掉，吃掉，我一定要通通吃掉！突然，啪——！跳傘運動員跳下了天空。我的心碎了，我一定要成功！第二次，我不服氣地拿起第二塊餅干，放在額頭上。眼睛開始演奏了拉起了小提琴，這節(jié)奏可是一流的。小餅干飛快地滑了下來，就像滑滑梯似的。就是因為速度太快了！所以小餅干又掉下了“萬丈深淵″。哎！又沒有成功……
就在此刻，梅老師說：“每組派一個代表出來為大家表演，讓我們大開眼界吧！″就因為我后來連續(xù)吃到了三塊餅干，所以我們這組的代表就是我。
第一位上臺吃餅干的是一位小將——林郅恒。老師把餅干放在他的額頭上，他的表情千變?nèi)f化，擠眉、弄眼、張嘴、抖臉，可是最后餅干站在了她的臉頰上，他的表情稀奇古怪，現(xiàn)場的所有人都捧腹大笑。連我都笑到了肚子疼�？墒撬髞碛昧σ欢叮灨傻粝铝恕鞍僬缮顪Y″。林郅恒以失敗而告終。
第二位上場的是葉鎧豪，他的表演技術(shù)可叫人啼笑皆非。他被同學(xué)們稱為“親嘴式″，他用眼睛的時候，嘴巴再往外撅，就像小豬吃食似的。用臉頰的時候，嘴巴也在與空氣對嘴，就是這點讓人笑到肚子疼。教室變成了菜市場，炸開了鍋，同學(xué)們紛紛圍上去，看個熱鬧。他與這塊餅干打了一場冷戰(zhàn)，餅干到后來也一動不動了！在旁邊看的我，恨不得把餅干塞到他嘴巴里進去，真為他捏一把汗。葉鎧豪不耐煩了，就用一力抖，“跳傘運動員″又跳了下去，葉鎧豪又以失敗而告終。
最后一個到我了，我被他們稱為高手中的高手，但我也要謙虛，謙虛。我迅速把餅干放在了額頭上，眼睛開始瘋狂地眨了起來。然后臉頰抽動，做出了傳說中的“皮笑、肉不笑”。餅干順著我的臉頰猛地滑了下來，到了四白穴的位置�！疤鴤氵\動員″緊緊地抓著我的皮膚，旁邊的氣氛真是太熱鬧了，有的在喊著：“加油！加油！″有的被我稀奇古怪的表情給逗笑了。餅干慢慢地滑到了嘴巴旁，我用舌頭往外伸，舔到了餅干，然后用力一卷。餅干終于到達了我的嘴里。“我成功了！我成功了！″我歡呼道。我成為了第一個成功的人，真不愧是一個“武林高手″啊！
這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍屛沂斋@了很多的快樂。
擠眉弄眼吃餅干作文2
今天上作文課時，孫老師笑瞇瞇地提著一袋餅干走了進來，對我們說道：“同學(xué)們，今天就讓我們一起來吃餅干吧！”一石激起千重浪，教室里頓時沸騰起來。
這時，孫老師神秘兮兮地說：“這餅干可不是這么好吃的，你們把餅干放在額頭上，不能用手和任何物品觸碰，而是完全通過面部肌肉的運動，把餅干吃到嘴里。誰能吃到餅干，誰就贏了！”
心動更需行動，我迫不及待地領(lǐng)了兩塊餅干。接著，我仰起了臉，拿起一塊餅干，小心翼翼地放在額頭中間。透過眼角的余光，我看到額頂?shù)娘灨删驮谖业难矍埃也桓逸p舉妄動。怎么才能讓它下來呢？我開始不停地眨著眼睛，皺著眉頭。我感覺此時自己的面部肯定是極度扭曲。不過，我也感覺到餅干在緩緩地向下移動，一直滑到了我的眼窩處。我頓時信心大增，把頭輕微偏向一邊，想讓它從我臉的右邊通過，進而滑落嘴中。我不停地用余光看著這塊餅干，咦，它好像來到了我的右眼上方。我立刻使勁地眨了一下右眼，但用力過猛，餅干就像一架失控的飛機，從我的臉上迅速掉下來。我還沒來得及伸出舌頭接住它，它早已像斷線的風(fēng)箏落到了地上，粉身碎骨——唉，失敗了！
再看看同學(xué)們，他們有的不停地眨著眼睛，皺著眉頭，像極了一個小丑；有的擠眉弄眼，像耍把戲的猴子；有的伸脖子，吐舌頭，做盡各種怪模樣……任大家各顯神通，但吃餅干大多以失敗告終。
見大家試練得差不多了，孫老師讓幾位同學(xué)當(dāng)場來表演吃餅干。
第一個上場的是張耿昊。他坐在前面的椅子上，把餅干放在額頭上，便一會兒張嘴，一會兒合上，一張一合間，他的額頭擰成了一團，臉部表情也極端地扭曲、變形，像夸張的小丑，又像畸形的怪物�？粗幕鼧觾�，同學(xué)們哈哈大笑。功夫不負(fù)有心人！這樣反復(fù)幾次后，餅干便像蝸牛一樣，緩緩地向下移動。最終，在他眼角處停�。∷醚劬Φ挠喙忸┲灨傻奈恢�。兩只眼睛都快盯成了斗雞眼，但餅干像黏住了似的紋絲不動。他急了，抖動著全身的肌肉，試圖把餅干抖下來。但是餅干不買他的`賬，依然穩(wěn)如泰山地駐扎在他的眼眶處。這樣僵持了很久，他再也忍不住了，頭猛地往上一抬。“啪嗒！”餅干如調(diào)皮的娃娃，趁他不備，瞬間溜之大吉，摔在了地上。同學(xué)們一片唏噓，惋惜聲不斷。
接著，葛曹鈺恒信心滿滿地上前挑戰(zhàn)了！他幾乎是躺到了椅子上，把餅干放到額頭正中，開始擠著眉毛，讓餅干一點一點地移下來。他又微微側(cè)過臉，輕輕晃動著腦袋，讓餅干一點一點地往下移。雖然很慢，但是很穩(wěn)。同學(xué)們在一旁都看得不耐煩了。孫老師也看不過去了，輕輕把葛曹鈺恒的頭向上托了一下，餅干便鼓足了勁兒沖了下來。我的心都懸到了嗓子眼，生怕他會與成功失之交臂。在這千鈞一發(fā)之際，葛曹鈺恒飛快地伸出大舌頭，用舌尖接住了餅干，一下子吞了下去。“啊，成功了！”我們頓時高興得叫了起來。葛曹鈺恒也自豪地嚼著嘴里的餅干，像是打了勝仗的大將軍……
這次擠眉弄眼吃餅干的游戲真是趣味盎然、令人難忘�。�
擠眉弄眼吃餅干作文3
什么？好好吃餅干不成，怎么還要“擠眉弄眼”地吃？看到這個題目，大家或許會有這樣的想法。可是，你大概不知道，這就是我們五四班令人捧腹大笑的班級趣事。
今天下午作文課，班主任楊老師為獎勵大家，在同學(xué)們的期待中從手提包里拿出一大袋黑糖夾心餅干。小巧的外形，散發(fā)著香甜氣味的黑糖夾心，一下子勾起了班里一個個吃貨的味蕾，吃貨們的舌頭立刻變成了“貪吃舌”。楊老師在黑板上寫下“擠眉弄眼吃餅干”幾個醒目的大字，大聲說：“沒錯，今天我們要玩‘?dāng)D眉弄眼吃餅干’的游戲。大家需要活動面部肌肉，使放在額頭上的餅干移入嘴里，不可以用手完成。誰要第一個嘗試？”話音未落，“唰”的一聲，同學(xué)們迅速舉起了手，美食的誘惑使大家的手速比流星還快。老師選擇了幸運的郭珈銘同學(xué)。只見他胸有成竹地走上講臺，老師在他仰起的額頭上放好餅干后，他立刻低下了頭，看準(zhǔn)講桌，“啪嗒”一聲，美味的餅干一下子從郭珈銘額頭上滑落在講桌上，他眼疾“嘴”快，又以迅雷不及掩耳之勢叼住那塊小小的餅干，抬起頭來，一臉的得意洋洋�！肮煦懲瑢W(xué)非常聰明，成功抓住了游戲漏洞，在接下來的游戲中，是不允許弄掉餅干的�！睏罾蠋熆粗d高采烈的郭珈銘，笑著提醒大家。
接著，老師又選了幾位同學(xué)，他們的方法五花八門：有的活動眉毛；有的瘋狂眨眼睛；有的傾斜腦袋，真可謂“八仙過�！黠@神通”。可他們并不是神仙，不能讓餅干“聽從指揮”。他們的餅干有的掉了，有的粘在額頭上，而真正成功的卻只有一位�？粗麄兝仟N不堪的樣子，我十分疑惑：不就是吃餅干嗎？哪有這么難�。�
選到我了，我高高興興地走到講臺上，老師放了一塊帶有包裝、完好無損的夾心餅干在我的額頭上。我仰著臉，努力地眨著眼睛。突然，一只眼睛的視線模糊了，原來是餅干滑到了我的眼睛上，擋住了視線�！肮�，餅干眼！”同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣大笑聲，我也無奈地跟著笑了起來�？删鸵驗檫@一笑，餅干如淘氣的娃娃一般，一下子蹦到了光滑的臉頰上，我還沒反應(yīng)過來，它“呲溜”一聲掉在了地上。這下，我可親身體會到吃餅干的不易了。我撿起餅干，再次放到額頭上。我小心地一邊眨著眼睛，一邊稍稍地傾斜頭，將餅干移到臉頰上，只差一點點了！這時，我唯恐餅干掉落，功虧一簣，竟然不敢動了！臺下同學(xué)高聲助威，“加油！加油！”突然，我聽到了一個與眾不同的聲音“杜易陽，上舌頭！用舌頭去舔！”對呀，剛才只顧著擠眉弄眼，居然把“貪吃舌”給忘了。我靈光一閃，使勁伸長舌頭去夠，觸到了！我小心翼翼地移動餅干，可以咬了！我迅速用牙齒咬住了包裝袋。“耶——”“成功啦！成功啦！”教室里立即掀起一片熱潮，屋頂就要被掀翻了。我興高采烈地拿著“戰(zhàn)利品”回到座位上，心中滿是成功的喜悅。
回到家后，我望著手中的餅干，仿佛又看到了班上熱鬧的情景，這“擠眉弄眼”吃餅干不論何時回想起來，都會令我開懷大笑！
擠眉弄眼吃餅干作文4
“哈哈哈！”教室里發(fā)出陣陣大笑，怎么回事呢？原來是同學(xué)們正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，這一玩整個教室都炸開了鍋。
首先，梅老師為我們每組同學(xué)都發(fā)了一包餅干，讓我們體驗一下用五官把這調(diào)皮的小餅干吃掉。我心想：不就是一塊餅干嗎？不就擠眉弄眼嗎？有什么難的？我隨手拿起一塊餅干，放在額頭上，開始了“五官演奏曲′。眉毛拉高音，小餅干就慢慢滑了下來，眉毛再唱一點高音，餅干不得不滑了下來，眼睛睜大，睜大！餅干又滑下來了一點，臉頰開始施展絕技——踢踏舞，餅干又慢慢滑了下來。突然，調(diào)皮的小餅干，就像粘了502膠水似的在那一動不動，不管五官怎樣演奏，小餅干就是不動。我心想：吃掉，吃掉，我一定要通通吃掉！突然，啪——！跳傘運動員跳下了天空。我的心碎了，我一定要成功！第二次，我不服氣地拿起第二塊餅干，放在額頭上。眼睛開始演奏了拉起了小提琴，這節(jié)奏可是一流的。小餅干飛快地滑了下來，就像滑滑梯似的。就是因為速度太快了！所以小餅干又掉下了“萬丈深淵′。哎！又沒有成功……
就在此刻，梅老師說：“每組派一個代表出來為大家表演，讓我們大開眼界吧！′就因為我后來連續(xù)吃到了三塊餅干，所以我們這組的代表就是我。
第一位上臺吃餅干的是一位小將——林郅恒。老師把餅干放在他的額頭上，他的表情千變?nèi)f化，擠眉、弄眼、張嘴、抖臉，可是最后餅干站在了她的臉頰上，他的表情稀奇古怪，現(xiàn)場的所有人都捧腹大笑。連我都笑到了肚子疼�？墒撬髞碛昧σ欢叮灨傻粝铝恕鞍僬缮顪Y′。林郅恒以失敗而告終。
第二位上場的是葉鎧豪，他的表演技術(shù)可叫人啼笑皆非。他被同學(xué)們稱為“親嘴式′，他用眼睛的時候，嘴巴再往外撅，就像小豬吃食似的。用臉頰的時候，嘴巴也在與空氣對嘴，就是這點讓人笑到肚子疼。教室變成了菜市場，炸開了鍋，同學(xué)們紛紛圍上去，看個熱鬧。他與這塊餅干打了一場冷戰(zhàn)，餅干到后來也一動不動了！在旁邊看的我，恨不得把餅干塞到他嘴巴里進去，真為他捏一把汗。葉鎧豪不耐煩了，就用一力抖，“跳傘運動員′又跳了下去，葉鎧豪又以失敗而告終。
最后一個到我了，我被他們稱為高手中的高手，但我也要謙虛，謙虛。我迅速把餅干放在了額頭上，眼睛開始瘋狂地眨了起來。然后臉頰抽動，做出了傳說中的“皮笑、肉不笑”。餅干順著我的臉頰猛地滑了下來，到了四白穴的位置�！疤鴤氵\動員′緊緊地抓著我的皮膚，旁邊的氣氛真是太熱鬧了，有的在喊著：“加油！加油！′有的被我稀奇古怪的表情給逗笑了。餅干慢慢地滑到了嘴巴旁，我用舌頭往外伸，舔到了餅干，然后用力一卷。餅干終于到達了我的嘴里。“我成功了！我成功了！′我歡呼道。我成為了第一個成功的人，真不愧是一個“武林高手′�。�
這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち�，讓我收獲了很多的快樂。
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