老家的樹作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的老家的樹作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
老家的樹作文600字 篇1
老家的院子里栽著兩棵梧桐樹，父親經(jīng)常說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰�！眱煽梦嗤涫歉赣H的寶貝，也是全家人的希望。
每年春暖花開，別的樹都競相開花發(fā)芽，煥發(fā)出勃勃生機�？墒�，梧桐樹卻不動聲色，單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了，它才開出一朵朵碩大的花兒，如金色的喇叭，盡情吹奏春的贊歌，又如串串紫色的吊鈴，散發(fā)出陣陣香氣，引無數(shù)蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，流連嬉戲其間，整個院子成了花的海洋，院子也被濃濃的香味給罩住了……
兩個梧桐樹上各有一個鳥巢，都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個不停，母親有時候嫌煩，要我們把它戳下來，可是父親總是不肯，一再叮囑我和哥哥這些小孩子們，玩彈弓千萬不要傷害了小喜鵲，還說，有這樣的鄰居是我們的福氣，喜鵲登枝喜盈門，正是有了它們這些小精靈，院子里才增添了不少的喜慶氣氛，期盼著它們給全家?guī)砗眠\氣。果然，沒過幾年，父親民師轉(zhuǎn)正了，全家人高興極了，更加感激喜鵲們。
那時，每年梧桐樹花落的時候是我最高興的時候，花瓣落下來，落英繽紛，如天女散花一般。調(diào)皮淘氣的我把梧桐樹的花蒂撿起來，用線穿成一條條逼真的“蛇”，拿在手里與同伴們一起玩耍，一陣陣快樂的笑聲震落了更多的梧桐花。有時候把“小蛇”帶到學(xué)校里，偷偷放在女同學(xué)的文具盒里，看她們嚇得臉色發(fā)白，慌忙去告老師的緊張神態(tài)，捂著嘴偷偷笑，然后是被老師叫到辦公室狠狠批評一頓……
前年老院翻蓋，老土屋扒掉了，又重新蓋起了新房。因為礙事，再加上兩棵梧桐樹也已長大成才，要把它們鋸掉，父親老淚縱橫，手扶著梧桐樹，像撫摸著自己的孩子，不停地自言自語……老屋翻蓋好，我請木匠用兩棵梧桐樹打了兩個書櫥，送給父親，當作永久的紀念。
老家的樹作文600字 篇2
今晨做了一個夢，夢見五爺爺家的石榴樹。
老家的窗前有一棵石榴樹，兩支樹干攀虬著、擰著麻花伸向天空。每年三月，枝頭就早早吐出綠意，六月一到火紅一片。在我幼小的心靈里，它是天下最美的花兒。紅紅的花朵像孩童燦爛的笑臉。八月里，枝頭開始掛滿青澀的果兒。這時的我們，眼睛都綠了。不管是否好吃，就想嘗嘗那果兒。院墻是底矮的，靠上一小板凳，伸手可夠。＂誰�。⒁粋�聲音傳來，我的手象被蜂蟄一般迅速抽了回來。五奶奶那低沉的聲音，嚇的我倉皇逃竄。你知咋的，這樹是五爺爺家的�？蓺馊说氖�，樹干雖不在我家，但是，整個樹身全探在我家上空。也可能我家姊妹多，連樹也愛湊熱鬧。
六十年代的孩子，那有水果吃，在我的.記憶中，家里買幾個西紅柿請客，找一個小的給孩子吃，就算天大的好事了。可我們家從來沒有這等好事。＂你們姊妹九人，能吃飽肚子，不被餓死，就謝天謝地了。＂每次母親都這樣教訓(xùn)我們。十五歲之前，我不認識任何水果。你不要笑我無知，因為那個年代，物資還是比較缺乏的。也許有人會問，書本上沒有圖片嗎？是的，那時的課本，沒有彩圖，大部分是文字和黑白圖。
就是這棵讓我夢牽魂繞的石榴樹啊，三十多年后的今天，又來到我的夢里。我夢見五爺爺把它連根挖了起來，放在墻邊。＂這怎么能行？五爺爺！賣給我吧！＂現(xiàn)在的我出現(xiàn)了，隨便從包里抽出一張100元的錢遞過去，這時的五奶奶再也不兇巴巴的吆喝了，哆嗦著手接過錢，滿臉微笑著＂拿走吧，拿走吧＂。我一把抱住樹，大哭起來，像久別重逢。
五爺爺和五奶奶都去了將近二十年了。
老家的樹作文600字 篇3
我的老家有一棵松樹。
它長著棕色的樹干，深綠色的葉子長在樹枝上，綠油油的草地上有數(shù)不盡的野花野草和一些小蘑菇。風(fēng)兒一吹，小草就跳起了舞，小野花散發(fā)出淡淡的清香，樹也挺了挺身子。
春天，松樹青翠欲滴，吸收大自然貢獻給它的營養(yǎng)，綠色的葉子就像刷了一層碧綠色的油漆一般發(fā)亮。有時，一只可愛的小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著，落到了大樹上，歡樂的唱起了動聽的歌兒，螞蟻排著整齊的隊伍，嘴里還不停地哼著小曲，正在搬運糧食，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
夏天，爸爸開著車子帶我回老家玩，在路上，我激動地想：好久沒回老家了，我家的松樹已經(jīng)變成什么樣子呢？回到家，走近前一看：“啊！都長這么大了啊！”那松樹粗壯了不少，現(xiàn)在我用我的雙臂抱，都已經(jīng)抱不起來了。在那火辣辣的太陽下，我熱得汗水直往下流，機智，聰明的我立刻跑到松樹下乘涼。有時，我會拿本故事書，坐在樹下津津有味地看著。
秋天，天氣變涼了，其他樹的葉子早已落光了，只有松樹依然那么青翠，好似這惡劣的天氣與它無關(guān)，依然挺立在蕭瑟的秋風(fēng)中，可愛的松鼠們會爬到樹上，摘點松果帶回家過冬。
冬天，大雪紛飛，花兒凋謝了，樹干干枯了，萬物如同沒有了生氣一般，地上幾乎都變白了。這時的松樹，還是那么傲然挺立，絲毫不為所動，白雪落在樹枝上，裝點著。這時的松樹已經(jīng)不是松樹了，而是白松樹了，看到這場景，我便情不自禁地吟誦起來：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
這就是我家鄉(xiāng)的那棵老松樹，不知它如今便成何種模樣了……
老家的樹作文600字 篇4
我鄉(xiāng)下老家院子的后面有一片空地。爺爺在那地方種了一片桃樹，這就成了桃樹園。桃樹園里有太爺爺和太奶奶的墳?zāi)�。所以，這片桃樹園總是會讓我充滿想象，想象太爺爺和太奶奶生前的樣子，想象他們的靈魂是不也在這一棵棵桃樹上。
這桃樹在我出生沒幾個月時就種上了。每年陽春三月的時候，桃樹就會長出新芽，嫩綠嫩綠的。慢慢地就開出一朵一朵的桃花，粉粉的，紅紅的，像朝霞，像紅云。我就想那是太爺爺和太奶奶的靈魂嗎？但桃花也有飄落的時候，特別是一陣風(fēng)刮過，那一片片的花瓣兒就紛紛地落地上了，我就想那是太爺爺和太奶奶走了嗎？但桃花那怡人的香氣讓我一直難忘，奶奶說這香氣讓她做的飯都更香了。
摘桃子時，爺爺怕桃子掉到地上，就會在桃樹間繃起一個網(wǎng)袋，這樣桃子就不會掉到地上了。摘了桃子，爺爺和奶奶就會往地里埋上幾個。爺爺說桃子好吃，也得讓太爺爺和太奶奶吃幾個。那時我就會想象太爺爺和太奶奶的模樣，想象他們吃桃子時開心的笑容。
秋天時，桃樹葉子發(fā)黃了，還會紛紛紛落下來。每天都要掃一下，我知道那是給太爺爺和太奶奶打掃衛(wèi)生呢，爺爺說太爺爺太奶奶一生都愛干凈。冬天大雪紛飛時，還要把雪都堆到桃樹根部，為的是讓桃樹吸足水分，讓來年的桃樹長得更茂盛。等到花開的時候，太爺爺和太奶奶就又會站到桃樹的枝頭了，那是他們快樂的笑容，也是給我們的祝福啊。
老家的桃樹園。是爺爺奶奶的桃樹園，是太爺爺和太奶奶的桃樹園。有他們的陪伴，讓我的每一天都充滿了想象，也充滿了上進的力量。
老家的樹作文600字 篇5
老家的葡萄樹打小從我記事就一直立在老家的院子里，一直不見怎么長高。
一次夏天，我剛從外面散步回來。那時剛到家就碰巧下起了雨，我一下子就迅速躲進老家的前門下辟雨�！斑@壞天氣怎么時候才停��？ ”我望著天小聲地抱怨道。突然，我往院子里的葡萄樹投向一瞥，瞥見葡萄樹被越來越大的雨打得東倒西歪，打得差點樹都要快折斷了。可是差點被雨打折的葡萄樹一次次地被打得倒下來，又一次次地堅強地站起來。
就這樣，葡萄樹與雨雙方各僵持了半個小時。最終，雨還是比不過樹。一會兒烏云迅速消失，太陽公公臉上重見笑容。院中的葡萄樹經(jīng)過這一次雨的折騰，葡萄樹又精神抖擻地立在院子里。
因為這件事讓我懂得了：做人，要堅強、自立，因為這樣才能腳踏實地。
另一次是在中秋節(jié)晚上，由于老家里的大人都有事情要出去。就只有我和我的弟弟留下來守著這空蕩蕩的老家。不過，幸巧家人走之前倒是多買了一些月餅留于我們這對兄弟倆。否則，我們兄弟倆可要鬧脾氣了。家人走后，我們兄弟倆可是孤獨得不能再孤獨了，一個不過八歲的哥哥和一個六歲的弟弟守著一個空蕩蕩的家，換誰都會孤單。
我和弟弟守了一小時多，當時我們兄弟倆直再是困得不行了。過一會，我對弟弟說：“你是不是很困？”弟弟回答說：“哥，咱倆去睡會吧？”我說：“我不想睡，要不你先睡吧？”弟弟聽完后就邊回寢室邊說：“哥，我先睡會�！蔽也徽f話，本來己夠孤獨了，現(xiàn)在弟弟睡了，就更孤獨了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，在當時，還是有一些自己不知道的在陪伴著我。比如：月亮、樹。還是葡萄樹陪伴著我。
葡萄樹在我的記憶里留下了許多，我希望老家中的葡萄樹以后能長在我心里，年年生長、年年成熟。
老家的樹作文600字 篇6
我的老家是襄城縣的一個小村莊，那里有許多值得我懷念的地方，特別是村頭的那片小樹林，更是我魂牽夢繞的“樂土”。
聽爺爺講，小樹林并不算小，大約有兩三畝地。在爺爺?shù)呐阃�，我和小伙伴們�?jīng)常鉆進去捉迷藏、陶蟻穴、挖鼠洞、吃樹上的果實。小樹林樹木繁雜，有桃樹、梨樹、杏樹、蘋果樹，有蒼松翠柏，也有刺槐和柳樹，還有許許多多爺爺和我說不上名字的樹。我們進去以后，就像林中的那些飛來飛去的小鳥，無拘無束，唧唧喳喳，你追我趕，自由“飛翔”。
春姑娘來了，小樹林里百花齊放，姹紫嫣紅。淘氣的小草不停地搖著腦袋；纖細的柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈；美麗的桃花芳香四溢……
炎炎盛夏，小樹林里的果樹上閃耀著翡翠寶石的光芒；小金蟬和蛐蛐們演唱著一首首美妙動聽的歌……
秋天是成熟的季節(jié)，我和伙伴們都變成了小饞貓，盡情地享受著樹上美味的果實……
寒冷的冬天，小樹林中的許多樹都光禿禿的，但是，地面往往又成了我們打雪仗、堆雪人的“樂土”。
“咦！小樹林呢？咋沒了？”今年暑假，我回到老家，見原來四季風(fēng)光的小樹林幾乎變成了光禿禿的原野。小伙伴們告訴我，聽大人們說，砍樹毀林是要建設(shè)新廠房掙大錢。
我有些不解：村子周圍還有大塊大塊的空地，為啥非要毀掉那片風(fēng)華正茂的小樹林？
我的爸爸媽媽在城市工作，因此，我從老家轉(zhuǎn)來城市上學(xué)�？蓛H僅一年多的時間，我心中的“樂土”——家鄉(xiāng)的那片小樹林就沒了。
記得我們學(xué)習(xí)的書中有這樣的話，“十年樹木，百年樹人！”“造林難，毀林易！”“植樹造林，美化環(huán)境，造福后代！”“建設(shè)優(yōu)美居住環(huán)境是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任！”大人們應(yīng)該為子孫后代認真想一想，應(yīng)該為子孫后代的生存、生活負起責(zé)任！
我還想，天下還有許多像我的家鄉(xiāng)那樣的小樹林，不能因為眼前的一點利益就把它們毀掉。不能因為鼠目寸光，就隨意踐踏人類共同的家園！
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