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快樂的校園作文(通用43篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的校園作文 篇1
我們的學校有許多好玩的地方。其中,我最喜歡涼亭旁的生態(tài)池和自然教室前的小水池,每天巡它幾百回也不厭倦。
校園南門的涼亭周邊,有萬紫千紅的花叢,春天一到,總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來采花蜜,讓我每天期待下課鐘響,到這里追逐美麗的蝴蝶、勤奮的蜜蜂,好開心!生態(tài)池里,有大大小小、形形色色的魚躲在涵洞里,常被我們這群蘿卜頭的驚嘆聲嚇得到處亂竄呢!
自然教室前的小水池,是最佳的生態(tài)觀察室,因為這兒住滿了水生動植物,有水芙蓉、金魚藻、蓋斑斗魚和孔雀魚。上自然課時,老師會撈起一些水生動植物,讓我們一次看個夠,時間就在我們一聲聲驚嘆大自然的奧妙中度過,印證“百聞不如一見”的道理,讓們我大開眼界!
學校還有一則流傳已久的傳說:水池邊的石雕動物每到半夜十二點,就會動起來跑到操場奔騰,石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門呢,更增添傳聞的神秘色彩。開班會時,我們一群同學相約夜游一探究竟,但還沒走到池邊,已經(jīng)雙腳發(fā)軟,全身發(fā)抖,一哄而散了。
我們的校園充滿許有趣故事,每天都為我編織美麗的童年記憶,我一定要好好保存,把它烙印在腦海里,即使將來畢業(yè)了,也要每天想它幾百回!
快樂的校園作文 篇2
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學到了很多知識,我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時光啦!
記得有一次體育課,老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想:既然打沙包,就要玩?zhèn)痛快。我們分好組,就開始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨、李敏等人在中間躲,周東雁周東麗在外面打。周東雁使出了她的殺手锏,剛一開始,就來了個定,把我們都定住了。我們只得聽從命令,像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個包,真巧,這包落在了李思雨的肩膀上。我們真是哭笑不得。接下來,同學們一個一個接連下場。場上只剩下我和李敏了。這時候周東雁一個二連打,把我和李敏打下了場。第一場比賽就這樣結(jié)束了。
第二場比賽開始了。該李思雨和麗冷可欣打了,李思雨一個包就打下去兩個,真是“一箭雙雕”。∵@時,從空中飛來一只鳥,吸引了我的注意力。正在我津津有味得望著鳥兒發(fā)呆的時候,沙包正沖著我飛了過來,“哎喲”。我大叫一聲,催頭喪氣地下了場。大家都為我感到遺憾。
同學們一個接一個的被沙包打下了場,雖然很傷心,但從中也感受到了快樂。
這就是我多姿多彩的校園生活,我們在校園了留下了多采的足跡。快樂的校園生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。
快樂的校園作文 篇3
當我們走進校園時,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。學校里經(jīng)常開展多樂多彩的活動,那么我就給大家講一講拔河這件時吧。
那一年的冬天,校領(lǐng)導為了讓我們在鍛煉身體時快樂,組織了一場拔河比賽,F(xiàn)回想起來,回味無窮。
那一天,我們排著整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的,面對這場比賽十分興奮。
終于輪到我們班了,同學們摩拳擦掌,十分興奮,個個把繩子攥在自己的手里,攥的緊緊的。
“嘟——嘟——”隨著哨聲的響起,我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一個勁兒的往南拉;有的身子向后傾斜,雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松,也和大家一樣,拼命地攥著繩子。對手也不甘示弱,個個都昂首挺胸,似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼,狹路相逢,看誰能堅持到底!我暗暗憋了一口氣。
可是這紅領(lǐng)巾(系在繩子中央定輸贏的)像個迷路的小孩子似的,一會兒“闖南”,一會兒“鬧北”,好久都沒有找到我們這“溫暖的家”。唔,哪兒才是它的終點站呢?
過了一會兒,我支持不住了。只覺得兩腿發(fā)軟,手腳麻木。但轉(zhuǎn)念一想,不行,如果我敗下陣來,這個集體就會亂。不能退,我要做勇者。
我渾身來了力氣,繼續(xù)加入這場比賽,紅領(lǐng)巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時,對方的一個主力隊員由于體力不支,手一松,繩子一掉,身體不由自主的向前撲去。
這樣一來,對方仿佛失去了重心,一個個東搖西擺,有的坐在了后面隊員的腳上,有的松開繩子,主動退出比賽,有的轉(zhuǎn)身去扶起倒地的同學。而賽場上,只剩下五六個主力隊員了。
呵呵,對方目前已是寡不敵眾了,我方乘此這個大好時機,用力一拉,“嘟——”隨著勝利哨聲的響起,我們歡呼雀躍,對方則像沒了氣的皮球,霜打了的茄子似的,再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。
。⌒@里是多么的趣味盎然呀!
快樂的校園作文 篇4
我的小學生活是在羅南中心校度過的,可愛的校園留下了我童年的快樂。
春天來了,大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了,就連樟樹上的小鳥也好像在說:“吱,吱,吱,好香!好美啊!”看!那朵玫瑰好紅,紅的那樣嬌艷;那朵康乃馨好白,白得那樣素雅…… 各種各樣的花爭相開放,好像在比美呢!我和小伙伴一下課,只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的游戲。每當我們玩的正開心時候,上課鈴就敲響了。唉,要是課間休息時間能再多一點,別只有10分鐘,那該有多好啊呀!
夏天不知不覺地來光顧我們的校園了。太陽總是火辣辣地照著大地。樹上的知了也在拼了命地叫著。不過我們可不用擔心,校園里可有個涼快的地方,那就是——樟樹下。你知道嗎?我們的樟樹旁還有一座六角亭呢!那座六角亭在樟樹的影子下顯得格外的陰涼。下課了,我和伙伴們在六角亭里談?wù)勑、聊聊天、吃吃點心。有風飄過,你還能聞到風帶來的荷花香跟樟樹香,那個香味真是沁人心脾,就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺也會消失的無影無蹤。
秋天來了,一陣陣的涼風把炎熱的夏天趕走了。一些樟樹葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片。咦,這是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜絲絲的,真好聞!原來那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的,有時我和小伙伴會去拾些落花,然后把花曬干,再把它放進自己縫的荷包里,時不時的就可以拿出來聞聞了。呀,那真是種美滋滋的享受!
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,校園里一片雪白。而我跟同學們可熱乎了,我們在草坪周圍堆雪人、打雪仗。在銀白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球,可我們也沒少吃苦頭,在雪地上不能跑,不然你會摔得很慘,說不定屁股還會疼上兩三天呢!不過我們毫不在乎,照樣玩得很開心!
如今,我已經(jīng)是五年級的學生了,真舍不得這個令我童年變得如此美好的校園。它將永遠留在我的記憶中!
快樂的校園作文 篇5
當我們走進校園時,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。學校里經(jīng)常開展多樂多彩的活動,那么我就給大家講一講拔河這件時吧。
那一年的冬天,校領(lǐng)導為了讓我們在鍛煉身體時快樂,組織了一場拔河比賽,F(xiàn)回想起來,回味無窮。
那一天,我們排著整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的,面對這場比賽十分興奮。
終于輪到我們班了,同學們摩拳擦掌,異常興奮,個個把繩子攥在自己的手里,攥的緊緊的。
“嘟——嘟——”隨著哨聲的響起,我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一個勁兒的往南拉;有的身子向后傾斜,雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松,也和大家一樣,拼命地攥著繩子。對手也不甘示弱,個個都昂首挺胸,似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼,狹路相逢,看誰能堅持到底!我暗暗憋了一口氣。
可是這紅領(lǐng)巾(系在繩子中央定輸贏的)像個迷路的小孩子似的,一會兒“闖南”,一會兒“鬧北”,好久都沒有找到我們這“溫暖的家”。唔,哪兒才是它的終點站呢?
過了一會兒,我支持不住了。只覺得兩腿發(fā)軟,手腳麻木。但轉(zhuǎn)念一想,不行,如果我敗下陣來,這個集體就會亂。不能退,我要做勇者。
我渾身來了力氣,繼續(xù)加入這場比賽,紅領(lǐng)巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時,對方的一個主力隊員由于體力不支,手一松,繩子一掉,身體不由自主的向前撲去。
這樣一來,對方仿佛失去了重心,一個個東搖西擺,有的坐在了后面隊員的腳上,有的松開繩子,主動退出比賽,有的轉(zhuǎn)身去扶起倒地的同學。而賽場上,只剩下五六個主力隊員了。
呵呵,對方目前已是寡不敵眾了,我方乘此這個大好時機,用力一拉,“嘟——”隨著勝利哨聲的響起,我們歡呼雀躍,對方則像沒了氣的皮球,霜打了的茄子似的,再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。
!校園里是多么的趣味盎然呀!
快樂的校園作文 篇6
我們的校園給我的童年帶來了無窮的快樂。
陽春三月,學校的花園里花兒已經(jīng)爭先恐后地開放了。瞧,迎春花正張開那嫩黃的臉,微笑著向春姑娘問好;紅彤彤的杜鵑花爭芳斗艷,都想把自己打扮得更加漂亮來歡迎迎春花的到來;月季花也綻開了她那粉紅的笑臉,在風中搖搖擺擺。綠瑩瑩的小草把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來,又給校園增添了一份綠意。整個校園籠罩在一股沁人心脾的清香之中,令人陶醉。來到了學校,朗朗的讀書聲便在走道里回蕩著,成為這美麗圖景的背景音樂。教室里,早到的值日生在仔細地打掃衛(wèi)生,把教室布置得煥然一新。
春天隨著凋零的落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來了。在這么熱的環(huán)境下,小花園的松樹可是起到了避暑作用。我們時而坐在松樹下涼快涼快,打打牌,看會兒書。此時的我們正如一只只小鳥,在空中自由自在地翱翔。在這里,既沒有老師的教導,也沒有家長的嘮叨;更沒有堆積如山的作業(yè),快活極了。
涼風習習,秋高氣爽,涼爽的秋天來臨了。一些樹的葉子從綠變黃,從黃變紅;而其它樹不是掉光了葉子,就是仍舊綠得發(fā)亮。秋天的操場可成了孩子們的天堂,有的同學在打籃球,左撲右擋如猿猴般機靈;有的同學在跳繩,仿佛美麗的蝴蝶上下飄動;有的同學在玩抓人,抓住的興奮不已,似乎天下只有他能抓;被抓住的則大喊“冤枉”,似乎他是平白無辜的。孩子們的歡聲笑語給整個校園帶來了無限生機。
數(shù)九寒冬,北風呼嘯,吹起了地上的落葉,吹動了樹枝上還懸掛著的殘葉。那些嬌嫩的小花小草都縮進土壤,不敢再探出頭來。松樹卻堅強的屹立在寒風之中,放射出綠色耀眼的光芒。雖然天氣如此惡劣,但我們?nèi)匀辉缢缙,不遲到半分鐘;上課時也積極發(fā)言,絲毫不被門外呼呼亂刮的寒風所吸引。校園里充滿了一種緊張學習的氣氛。
絢麗奪彩的校園給我的金色童年帶來了無限的回憶。
快樂的校園作文 篇7
別發(fā)呆,去看足球比賽了!蔽业暮门笥延旯麑ξ艺f!皩α耍裉煳覀儼嘤袌龊腿1)的足球比賽!蔽颐腿幌肫饋怼N液陀旯w一般地跑向操場。操場上已經(jīng)人山人海,到處都是同學。我和雨果沖了過去。突然,我們發(fā)現(xiàn)了兩個空位,我們連忙坐了下去。
足球賽的隊員們出來了,同學們歡呼起來。首先來到賽場是我們班的三大王牌:章英杰、翁智凱、韓生好。三(1)班的三大巨頭則是:陳小鳳、唐心怡、易楊楊。稍后,其他隊員也陸續(xù)入場。賽前準備開始了,有的隊員在帶球射門、有的隊員在活動四肢、有的隊員在原地跑步……
隨著一聲槍響,比賽開始了。我們班的三大王牌和三(1)班的三大巨頭開始較量了,別的球員也緊跟其后。他們激烈地戰(zhàn)斗著,他們你追我趕,不分上下,但遲遲沒人進球。正在我們感嘆的時候,球竟被我們班的章英杰搶了過來。他一開大腳,“啪”,球進了門,我們班先得一分。觀眾席立即沸騰起來!叭2)班加油,三(2)班加油……。”以金鄒奕為首的拉拉隊成員高喊起來。比賽激烈地進行著,隨著裁判員的哨聲,上半場比賽結(jié)束了。
15分鐘以后,下半場比賽又開始了,隊員們都上場了。他們又恢復了賽前的體力,個個精神飽滿,生龍活虎,勢必要拿下這場比賽……在比賽只剩下最后一分30秒時,我們比分為3比3,竟然打成了平手。我們的心七上八下,忐忑不安,不知道最終結(jié)果是怎樣的?突然,我們班章英杰,飛沖過去,把球搶了過來,一腳射門。一聲槍響,比賽結(jié)束了。我們班勝利了,同學們歡呼起來。我們非常開心,因為贏得了這場勝利。
這是發(fā)生在我們校園里其中一件快樂的事情,還有很多很多快樂的事情在我們身邊每天發(fā)生著。校園的生活豐富多彩,多姿多樣。我們在校園里快樂地過著每一天。我愛我美麗的校園,更喜歡我快樂的校園生活。
快樂的校園作文 篇8
十二中,一個充滿快樂的地方。每天都能伴著鳥語花香,聽見朗朗的讀書聲,課間同學們嬉戲玩耍。這里承載著我們的夢想,我們收獲知識,共同進步,為了夢想楊帆起航。
下課了,我在思考一道數(shù)學題,可是怎么也想不出來,好朋友過來問:“怎么了?”“這道題我做不出來,你能幫我嗎?”“好,你等一下,讓我先看看題!彼欀碱^,認真的思考。時間過了好久!坝辛,你先把這個求出來,在算那個……”她講的即清晰又認真,真像一個小老師。
“謝謝你”!安恢x,這有什么客氣的,同學之間相互幫助是應該的!甭牭剿f的這些話,我特別感動,覺得很興奮,也很快樂。
有一次升國旗的時候,對面一個高年級的姐姐不知道為什么摔倒在了地上。這時候,好多同學圍過來,拉的拉,扶的扶,抬的抬,把大姐姐抬走了,不時有人給她送水。我看見那個大姐姐的眼圈都紅了,大概是被感動的吧!那些幫助過大姐姐的人肯定特別快樂,校園也為此增添了一絲生機與活力!
上一星期體育課,我們班男生與六班男生比賽拔河,我們女生可沒有閑著!昂簟鄙诼曇豁懀覀兣愦舐暤暮埃骸拔灏嗉佑,五班最棒,五班必勝!甭牭轿覀兊膮群奥,男生們更努力了,我們的嗓子都快喊破了,男生們才剛剛有點起色,一點一點往這邊挪。我們女生爆發(fā)出了自己的實力,聲音更加大了,男生們最終還是勝利了,我們一起歡呼,一起歡笑,一起慶祝,充滿了快樂
在平日里,我也經(jīng)常幫助別人,幫助同學講題,借給同學東西……幫助別人也未嘗不是一件快樂的事。
轉(zhuǎn)眼間再有十天就要中段考試了,自習課的時間,不用老師監(jiān)督,同學們都能自覺的學習,“努力”呈現(xiàn)在了同學們的臉上。雖然少了昔日里的歡聲笑語,但是在題海里漫游,解決一個個難題,更是另一種快樂。
也許,我們?nèi)员г菇裉,可是換個角度想想,抓住每個細節(jié),或許我們真的很快樂,我們的生活隨時隨地充滿快樂。
留心生活,抓住細微?鞓窡o處不在,世界更加精彩。
快樂的校園作文 篇9
我的校園充滿了歡笑聲,它給我的童年帶來了快樂。
春回大地,校園里的數(shù)木長出嫩綠的幼牙。沒幾天,綠牙就漸漸地長成草綠色的葉子,最后慢慢長大。遠遠望去,一片綠的海洋。體育課上,我和同學們一起做游戲。玩累了,就偷偷溜到A 字園去,坐在石凳上聊天。休息好了,就在A字園里玩“貓抓老鼠”。因為噪音太大,影響別的班級上課,我們常受老師的批評。但我們毫不在意,還是自顧自地玩。當然,我們也吃盡了苦頭。我們從這個石凳跨到那個石凳,有時會摔跤。摔一下,皮一就會蹭破?扇筮是照樣你追我趕毫不在意。
天漸漸熱了,酷暑難擋的盛夏來臨啦。太陽老是辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。這時,我們就會到學校里的小花園里去。那里可是一個極好的避暑“勝地”。當然,這里也是我們的天下嘍!我們不約而同地來這兒做游戲,歡聲笑語給學校帶來了生機。
一陣涼風吹來,趕走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。校園也更新?lián)Q貌了。樹木的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色;過不了多久,葉子全變成紅色。紅的那樣鮮艷,火紅火紅的,遠遠看去,好似一團燃燒的火焰。秋風掃過,那火焰般的紅葉飄落在地上,象紅色的地毯,美麗極了。夕陽和晚霞增添了它的紅,雨后的水塘更映出了它的紅。秋天是校園最美的時候,下課時,我們常迎著陽光在用紅葉鋪的跑道上來回走動,腳下軟綿綿的舒服極了。
冬天到了,西北風呼嘯而來,吹起地上的落葉,吹動了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時天空還飛舞著雪花。地面上,樹上,教學大樓的屋頂上,都蒙著一層白雪,大地變成了粉妝玉砌的世界。我們放學后,在操場上高興地玩了起來,有的堆雪人,有的擲雪球,空中回蕩著喊叫聲……
校園給我金色的童年帶來無窮的歡樂。
快樂的校園作文 篇10
我們的校園——福田小學充滿了歡樂,在這個校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動著幸福的音符;在這個校園里,我們遨游在知識的海洋,感受著成長的快樂。
每天早晨,鳥兒在歡快地歌唱,五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學們吃過早餐,背上書包,系好紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地走進校園。
走進教室,翻開書本,早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲,隨著風吹樹葉的聲音,彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。
課堂上,和藹可親的老師讓我們學會了畫畫、計算、寫字,是他們教會了我們科學知識;是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界;是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們帶著我們領(lǐng)略新時代的科技發(fā)達和自然界的神奇。在校園里,我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護,還有同學們對我熱心的幫助。
我們學校有很多個社團,合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天,聽說,合唱團開始招生了,熱愛音樂的我二話不說就去報名了。終于等到面試的那一天,別提心里有多么緊張。到我了,我忐忑不安地唱著?墒牵B我自己都沒想到,老師說了一句:“你通過了。”頓時,我的心里平穩(wěn)了許多。進團之后,老師教了我許多唱歌的技巧,這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩,變成現(xiàn)在的歌唱熟手。進合唱團的這一年里,我也經(jīng)歷了許多困難和挫折,但在老師的鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話說得好:“成功是留給有準備的人的!边@不,上個學期,我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”,居然還拿了一等獎!我要感謝學校給我這樣的機會,讓我成為合唱團的成員,讓我感受音樂帶來的快樂!
校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識的海洋,也是幸福的園地。在這個幸福的的校園,我們學習,我們成長。我愛我們的校園,也愿我們親愛的學校書香滿園,歌聲滿天下!
快樂的校園作文 篇11
清晨,我伴著晨曦走進了美麗的校園,一進校園,首先映入眼簾的就是那一顆高大挺拔的銀杏樹,它站在升國旗的旗桿旁邊,一陣微風吹過,銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對同學們打著招呼似的。一踏進教室,就能看見整整齊齊的課桌,干干凈凈的地面和同學們自己帶的綠色植物,在這裝修一新的教室里,我們不僅收獲著知識,而且收獲著快樂。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了,大課間的時間到了,同學們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出了教室,我們班的幾個乒乓球愛好者迅速地占領(lǐng)了有利位置!肮茨隳芙又业男L球不?”“哎呦,你打到我的肚子了”。“你又發(fā)神邊球了”?茨沁吿K的,幾個女生組成一組,在跳繩比賽呢!輸了的將被懲罰,溝繩子兩次。有的女生在跳阿里巴巴,一個個的笑得前俯后仰的,好不快樂。瞧那邊跑四百米接力的,他們個個像匹騰飛的駿馬,在陽光的照射下活力四射。
大課間結(jié)束了,同學們飛奔著回到了教室,開始安靜的上數(shù)學課,幽默風趣的數(shù)學老師,就像一位魔術(shù)師,把深奧難懂的數(shù)學題變得淺顯易懂,就連我們班的“調(diào)皮大王”也聽得入迷。遇到不太好理解的題時,數(shù)學老師還把數(shù)學題編成一個笑話,逗大家開心,讓我們在學中樂,在樂中學。
快樂的數(shù)學課上完了,從遠處飄來了一陣陣土豆燒排骨的味道,下課鈴一響,負責端飯的同學沖出了教室,今天中午吃啥呢?大家腦袋里都在琢磨著,第一個端飯的同學回來匯報說:“今天吃土豆燒排骨、玉米粒、還有一個鹵雞腿,”飯菜端回來了,全班的同學都圍著裝有雞腿的大盆子,都盯著最大的那一個,抓在手里就開始狼吞虎咽起來,那美味的雞腿啊,真是吃了一個還想二個,大家就這樣聞著香味,啃著雞腿,開始了一頓豐盛的午餐。
夕陽西下,快樂的一天就要結(jié)束了,我喜歡我的學校,我喜歡在運動中成長,在陽光中沐浴,在書香中聆聽。
快樂的校園作文 篇12
清晨,我伴著晨曦走進了美麗的,一進,首先映入眼簾的就是那一顆高大挺拔的銀杏樹,它站在的旗桿旁邊,一陣微風吹過,銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對們打著招呼似的。一踏進教室,就能看見整整齊齊的課桌,干干凈凈的地面和們自己帶的綠色,在這裝修一新的教室里,我們不僅收獲著知識,而且收獲著快樂。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了,大課間的時間到了,同學們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出了教室,我們班的幾個乒乓球愛好者迅速地占領(lǐng)了有利位置!肮,看你能接著我的旋風球不?”“哎呦,你打到我的肚子了”。“你又發(fā)神邊球了”?茨沁吿K的,幾個女生組成一組,在跳繩比賽呢!輸了的將被懲罰,溝繩子兩次。有的女生在跳阿里巴巴,一個個的笑得前俯后仰的,好不快樂。瞧那邊跑四百米接力的,他們個個像匹騰飛的駿馬,在陽光的照射下活力四射。
大課間結(jié)束了,同學們飛奔著回到了教室,開始安靜的上數(shù)學課,幽默風趣的數(shù)學,就像一位魔術(shù)師,把深奧難懂的數(shù)學題變得淺顯易懂,就連我們班的“調(diào)皮大王”也聽得入迷。遇到不太好理解的題時,數(shù)學還把數(shù)學題編成一個笑話,逗大家開心,讓我們在學中樂,在樂中學。
快樂的數(shù)學課上完了,從遠處飄來了一陣陣土豆燒排骨的味道,下課鈴一響,負責端飯的同學沖出了教室,今天中午吃啥呢?大家腦袋里都在琢磨著,第一個端飯的同學回來匯報說:“今天吃土豆燒排骨、玉米粒、還有一個鹵雞腿,”飯菜端回來了,全班的同學都圍著裝有雞腿的大盆子,都盯著最大的那一個,抓在手里就開始狼吞虎咽起來,那美味的雞腿啊,真是吃了一個還想二個,大家就這樣聞著香味,啃著雞腿,開始了一頓豐盛的午餐。
夕陽西下,快樂的一天就要結(jié)束了,我喜歡我的,我喜歡在運動中成長,在陽光中沐浴,在書香中聆聽。
快樂的校園作文 篇13
校園,是學生的第二個家。溫馨的家讓人溫暖,讓人快樂,校園里美好無處不在。
鏡頭一:操場
我們的操場一共分為三個部分:足球場、籃球場和跑道。
操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐,也有人在操場上游戲打鬧,整個操場都充滿了歡聲笑語。
我最喜歡的是籃球場,學習之余,總喜歡和朋友們在這里打球。
“唉,這兒!傳球!”
走近籃球場總能聽到這樣的聲音,原來是同學們在激烈地打球。個個都是身手敏捷,眼疾手快,沒等敵人防御就已經(jīng)打入內(nèi)部,開始廝殺進球。
操場上布滿了學生的足跡,也布滿了太多美好的回憶。有人曾在這里撒下汗水,有人曾在這里跌倒又在這里爬起來。
我們在這里成長,變得強健,變得堅強。
鏡頭二:食堂
我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話說,民以食為天,這里是美食的天堂。每到飯點,這里就會呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。同學們排著隊打飯,交談議論著:“你吃什么?我吃這個。”
看到食物,心里就有莫名的歡喜。即使排很長的隊,我們也能有耐心去等待,為了食物可能不能半途而廢。
我常常想,餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物,為了學生,他們絞盡腦汁創(chuàng)造出新花樣,誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們,我們應該珍惜每一粒糧食。
鏡頭三:教室
我們的教學樓一共有五層,能容納許多學生在此學習。教室里寬敞明亮,每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。教學樓樓道的墻上掛著許多鏡框,有精美的照片,也有普及傳統(tǒng)文化的知識牌子。學習久了,欣賞一下,也是很有趣的。
教室是學習的天堂。學習是永無止境的,我們應該要刻苦勤學,多思多問。知識是不可思議的力量,如一望無際的大海,深藏著無數(shù)的寶藏。
這里就是我的天堂,快樂的天堂。
快樂的校園作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間,我們在學校已經(jīng)度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓練時想到了可以表演時,你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……
記得在快過六一時的前一個月,我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦,我參加了3個節(jié)目,所以排練的時候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個成語,我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個個都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯,下次繼續(xù)努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺,接下來,開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會得到回報,所以,以后我一定要更加努力練習,讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
快樂的校園作文 篇15
“我的風箏飛向藍天,天上彩霞片片,我對彩霞唱童謠,童聲輕飄飄很甜......”聽著這首甜美的歌,我又想起了我的校園。雖然放了寒假,我還是忍不住想回校園看一看。
2月11日,已經(jīng)立春的深圳,陽光格外燦爛。我約了我的學長馮思哲哥哥一起返回學校。我們在校園游樂場攀爬,在小橋流水邊觀看魚兒追逐,我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠、打籃球、爬樹、探險、扮蜘蛛俠。奔跑追逐,放聲歡笑,我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。
校園里,陽光陪伴我們嬉戲,草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜,傾聽力極強,愛思考,語言表達比我好,我稱他是未來的思想家、哲學家。我,愛動,喜愛跳舞,與體育舞蹈結(jié)下了不解之緣。我告訴思哲哥哥,當大,我要成為一個地道的拉丁舞者,與世界拉丁舞冠軍pK。10月運動會開幕式上,不擅長體育,不能為班級體育加分的我,居然還能為全校運動健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個人單項牛仔舞第二名的我,在校園終于有了用武之地,從此,我自信起來。
校園英語墻,似乎靜靜地等候著我們的到來。12月,也是在這個操場,我登上慶元旦舞臺,演起了“孔融讓梨”男一號孔融,英文表演的喲!最后,我獲得了第三屆英語文化節(jié)“英語達人”稱號。競爭孔融這一角色,我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級挑選了三位選手,三選一,我被導演相中。為了演好這個角色,我經(jīng)歷了一周的緊張排練,做夢都在背臺詞。因為我知道,成功是要付出代價的。
寒假里,重返校園,時間在快樂的玩耍、溫馨的回憶中過去,不知不覺到了傍晚。我們戀戀不舍地離開了溫暖的校園。
仰望天空,一只風箏還在校園上空盤旋。哦,這只風箏分明在告訴我,我的快樂如風箏,飛翔在校園上空......
快樂的校園作文 篇16
我們的校園十分有名,叫做白紫云棋小學。這所小學位于白云頂上,一般的學生是進不去的,只有成績十分優(yōu)異的學生才能進去讀書。如果走路去那所小學的話,要走很久的云梯。于是,我們的校長就創(chuàng)造了一臺“龍貓校車”,它的外形十分可愛,并且速度特別快。我們都很喜歡它!
走進校園,就聽到一陣陣熱烈的掌聲在蔓延,好像久久不愿散去,原來是我們的花朵迎接隊來迎接我們啦!有一些花朵還拿了一架鋼琴在忘情地演奏著。手輕輕按下一個個動聽的音符,讓人迷醉在音符與音樂的世界中。不少花朵還隨著音樂舞動起來,它們翹起蘭花指,腳尖熟練地轉(zhuǎn)動著……
看完這精彩的表演后,花朵們又熱情地把我?guī)У健懊餍俏鑴有恪蹦抢,欣賞明星是怎么跳舞的,我剛坐下來,就有人說:“下一位,鄧紫棋!”我無比激動地跳了起來,要知道,我可是鄧紫棋的忠實粉絲呀!
只見鄧紫琪穿著一身雪白的連衣裙緩緩出場,猶如一位美麗的仙女。表演開始了!只見紫琪緩緩舉起手,轉(zhuǎn)動著,腳尖有節(jié)奏地點著。她的眼睛微微閉著,或許她已經(jīng)沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了燦爛的笑容,那笑容可以帶給我們心靈的溫暖!時間一點一點地過去了,表演也結(jié)束了!熱烈的掌聲泉涌而來,我也不忘給予掌聲。
我們學校的科技也十分發(fā)達。上課時,只要老師打開PPT,我們都會很興奮。因為我們可以和ppt里的人物互動。比如這次上的課程是灰姑娘,那我們就可以與灰姑娘對話,安慰她并且狠狠地教訓她的后媽和那兩個姐姐,也可以問下關(guān)于她的父母的事等等。
而且我們學校最大的特點就是沒有保安!那我們怎么防止壞人呢?就是如果有一個同學想要干壞事,有壞思想,我們的好思想就會及時阻止他,防止壞事的發(fā)生。你們說,是不是很先進呢?
我十分喜歡我的校園,因為她給了我非常多的溫暖,這些都是我永遠懷念和珍惜的!
快樂的校園作文 篇17
我感動、我快樂、我成長——校園生活的幾朵浪花。
進入西南位育中學一個學期了,我發(fā)現(xiàn)中學生活并沒有我想象的那么枯燥,多姿多彩的校園生活令我著迷。如果說我們的學校是一片一望無垠的大海,那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學,我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。
剛?cè)雽W時,學校舉辦了校運會,我們也對中學的第一次運動會十分期待,盼星星,盼月亮,終于盼來了校運會,我們格外興奮,早早地來到了盧灣體育場。我們一到自己的座位,就從包里取出了藍色裝米的塑料瓶,全班同學齊刷刷地舉起瓶子,發(fā)出“沙沙”響聲,為表達心中的興奮,主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下,參賽隊員分外有勁,一連為班級獲得了數(shù)張獎狀。
更令我影響深刻的是在學期期末舉行的長繩比賽,F(xiàn)在回憶起來,比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學并不擅長體育方面,在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班,剛宣布要進行長繩比賽的時候,班級里幾乎沒有人報名參加,。后來班主任鼓勵大家,她告訴我們只要重在參與、盡力了就好,她并不要求我們獲得名次,而且這次比賽是團體的,并不只是水平上的比拼,而在于團體的合作精神。我們聽了老師的勸說,一一報名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煂ξ覀兊钠谕,一到下課,便都涌到操場上,長繩隊隊員賣力地跳,剩余同學在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間,拼命的練,希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來了,我們班的長繩隊隊員條長生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著背,一個接一個,連續(xù)的穿過甩動的繩子,繩子飛快地甩動著,隊員們的腳如小雞啄米一般,碰到地面又馬上彈起來。比賽結(jié)束了,我們班出乎意料地獲得了冠軍,同學們不約而同的鼓起掌來,臉上露出了自豪的神情。
校園中的浪花,朵朵都是那么精彩,那么耐人回味,它們就如調(diào)味劑,是我們的生活變得有滋有味。
快樂的校園作文 篇18
在學校,每天都重復著三點一線生活,給我的感覺就是累并快樂著。
天剛蒙蒙亮,學校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學們起床了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。
當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄上升起時。校園里傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊梁,放聲讀書,因為一日之計在于晨啊!得好好把握住哦。
早讀課后,語文、數(shù)學、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節(jié)課時已經(jīng)饑腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節(jié)課下來,我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準備。等著下課鈴一響,我們就百米沖刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?
中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的。
終于熬過地生這兩節(jié)課,我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子里的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學生最難得的放松,況且可以去練練考試項目,可以去爬一爬單雙杠,可以打鬧一番,像個小學生似的你追我趕,不亦樂乎!
可快樂的時間總是那么容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習。直到10點鐘后,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……
躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學習的勞累,也有收獲知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累并快樂著!
快樂的校園作文 篇19
校園生活中的喜怒哀樂,如點點繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團,同學們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因為是我們親手做的。
還有一次,老師對我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動,希望大家積極參與!”放學后,我一回到家就開始準備義賣的東西,到文具店買了些學習用品,還買一些標簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級里的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個也是看看沒有買?粗鴦e的班級攤前門庭若市,老師實在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的.事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
快樂的校園作文 篇20
我是一名五年級的學生,我很喜歡我的校園。上學期,我就在校園了度過了一段快樂生活。
教師節(jié)
9月10日來臨了,這一天是教師節(jié)。這一天,我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。
早上上學的時候,小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前,迎接每一位老師。每當有老師經(jīng)過的時候,禮儀隊隊員們都簇擁而上,把手里的鮮花送給老師。
在我們班的教室里,每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見到老師,就跑上去獻上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。
課堂小插曲
有一天早上,我們正在上語文課。上著上著,忽然,我看見了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口,老師一看見這位叔叔,就拿出上一節(jié)課在同學桌子了找到的錢包,這個錢包很鼓,我猜:這應該是昨天晚上家長會的時候,這位叔叔落下的錢包吧。
老師把錢包還給這位叔叔后,風趣地說了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學領(lǐng)悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢……”
這真是快樂的課堂“小插曲”!
培優(yōu)班考試
在我讀三年級的時候,就已經(jīng)知道五年級要考培優(yōu)班考試了。
果不其然,考試到來了,在考試前兩天,我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發(fā)下來了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬著頭皮繼續(xù)做,不會做的就空著。語、數(shù)、英三科都一樣,我看得云里霧里的。成績最后出來了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時抱佛腳”是沒有用的,只有一天天的積累才能學好知識。
上學期,我度過了快樂的校園生活,希望這個學期,我能更快樂!
快樂的校園作文 篇21
微風輕輕地托起一朵柳絮。當陽光把這金色的光芒照在高大的榕樹上,當綠葉在空中翻滾落地時,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
一大早,鳥兒們唱著歌,看著我們走進校園,眼里充滿了微笑。太陽照在小學的銅牌上,上面寫著四個牌坊,S形大門映在我們身上,我們微笑著接受了禮物。每天上學都要經(jīng)過像衛(wèi)士一樣守護著我們校園的母子樹。它高大挺拔,郁郁蔥蔥,已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開,三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫面。
走進教室,放下沉重的書包,長長地吁了口氣,開始了新的一天的學習生活。
在課堂上,我們拓展思維,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們歡呼,為了讓花兒為我們微笑,為了讓樹葉對我們充滿溫暖的祝愿和問候我們在努力!
課間,是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會遇到很久沒見的好朋友。我們會親切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿,看著外面的操場。看到有同學抱著書,在母子樹下默默津津有味的看書。大樹的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰,一些學生像駿馬一樣在跑道上飛奔。
當我們?nèi)谌氚嗉墪r,一個班級就像一個親密的家,每個人在運動場上的表現(xiàn)都是見證。在接力賽中,所有的運動員都盡力把接力棒傳給下一個運動員。跳繩,嗖嗖,拉拉隊的聲音震耳欲聾,為隊員歡呼。
我們在學習中成長!
我們在成長中學習!
當我們下午放學離開校園的時候,有的戀戀不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪費時間的驕傲和自豪,要感謝老師們辛苦的教學。
校園生活是我們最好的回憶。
快樂的校園作文 篇22
暑期到了,同學們都放假了,老師也離開了學校,整個校園變得冷冷清清的。今天,我路過學校,看到空曠的操場,不由得想起和老師、同學在一起的日子。操場——我們的樂園,每當下課鈴響起,我們就像箭一樣的奔向操場,在操場上,有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩,快樂極了!學校會定期播出優(yōu)美的音樂,此刻,我仿佛聽見學校廣播里已經(jīng)響起悅耳的歌聲。
下面,就讓我來介紹一下我班里的老師吧!語文老師——江老師——我最喜歡的老師,她說話細聲細氣的,很溫柔,我們都喜歡她。數(shù)學老師——尤老師——最嚴謹?shù)睦蠋,雖然對我們很嚴格,但是,她開心時,她會跟著我們一起玩耍。英語老師——林老師——最風趣的老師,我們都很喜歡她,她的課程里有許多小游戲,我們都非常感興趣。
接下來,就讓我來介紹我們班里的同學吧!盧意和楊葉韞是我的好朋友,他們在學習上、生活上經(jīng)常幫助我,跟我共同進步,共同努力,爭取取得更好的成績。李依玟是我們班的學習委員,她學習認真,成績優(yōu)秀,字寫得很漂亮。我一定要向她學習。徐子吉宸雖然有些調(diào)皮,但他在學校開展的“運動會”里為我們班爭奪了榮譽。我相信,徐子吉宸一定能改掉調(diào)皮的壞毛病。寧星宇是我心目中最誠懇的女孩子,在我寂寞而又孤獨的時候,陪我嬉戲、玩耍,她的學習也進步的很快,以前八十幾分,現(xiàn)在提升到九十幾分,這讓我感到驚奇而又羨慕。劉秋昀以前是我的同桌,她有一副熱心腸,喜歡幫助我們。
校園很冷清,因為我們而變得生機勃勃,我們很寂寞,因為校園讓我們的生活變得多姿多彩。我喜歡這個學校。
快樂的校園作文 篇23
我們的校園不僅是我們學習的地方,也是我們生活的天堂。
每當春姑娘輕盈行走,校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天,花兒開了,長了花,長了骨,仿佛要開了;樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子;小草迫不及待地探出頭來欣賞這個美麗的世界。最后,花朵綻放出美麗的笑臉,樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲:有的下棋,有的跑步,有的跳繩,還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時光。
夏天來了,太陽總是燒著大地,蟬大概是太熱了,就拼命地叫“蟬,蟬”。下課后,大家來到樹蔭下乘涼,一陣微風吹過,給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下,學生們放松地玩耍,看小說,講故事和新聞,然后不情愿地回到教室。
當我夏天去秋來的時候,校園變成了一個“紅色”的世界,樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠,最后都變成了紅色。一陣秋風吹過,涼涼的,吹著地上的落葉,也吹著樹上的殘葉。我們經(jīng)常來到教室外的小樹林,撿幾根樹枝當槍,玩著和自己作對的游戲;或者拿起一些紅色的楓葉,小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時候。
冬天,一陣冷風呼嘯而過。有時天空中飄著雪花。遠處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋,大地變成了一個銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時候。學生們在校園里堆雪人,打雪仗。有的同學還抓了一把雪放在其他同學的帽子里,引起了追逐。大家都玩得很開心。
我的小學校園給我的學習和生活帶來了無盡的樂趣。
快樂的校園作文 篇24
在這個陽光明媚的日子里,我們星海學校迎來了首次"快樂活動日"。
快樂日里的活動多種多樣:有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報團"、"機器靈,砍菜刀"等等,在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利,在“喊數(shù)抱團"中讓我們懂得了團結(jié)的力量。在“機器靈,砍菜刀"中,我們大個子的同學就是對方最難攻破的壁壘,來保護我們那些弱小的隊員們,讓我們體會到友誼的甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的震撼……
時間爺爺跑得可真快,一轉(zhuǎn)眼,下午就向我們走來了。
下午,分享零食之余,我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲,我們誰拿到糖誰就出來演個節(jié)目,演得好的糖就歸他。我演的是笑話,不過,可能是我的笑話不夠?qū)I(yè),沒把同學們逗笑,就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了,他可是我們班的“搞笑大王”,只見秦代起撅著肚子說:“我多演幾個節(jié)目吧!彼莸墓(jié)目中,最搞笑的就是他的“獨門秘方”,“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來,有的同學笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!
男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的,我們吃著又香又脆的烤串,男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤,我們想在此對全部老師說":老師,您辛苦了!"
吃過晚飯,我們又在校園內(nèi)看露天電影,電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光,他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習!
快樂無處不在,快樂就在我們的校園。
快樂的校園作文 篇25
今天,是我們學校的快樂日子,吃過飯,老師就講了今天的的活動,說:“今天是學校的快樂日子,上午是游戲競賽,下午是燒烤,等晚上月亮爬上來了,我們就一起看電影!眲傉f完,下面我們傳來了一片片歡笑聲,有的興奮地說老師萬歲;有的一蹦三尺高……同學們都滿懷著激動地心情。
接下來,老實說:“我們進行第一項游戲活動,這個活動里包含著三種游戲:第一個是海豚擁抱,第二個是蘿卜蹲,第三個是各位好漢請抱拳。”然后老師有詳細的說了游戲規(guī)則,又找個幾個同學演示了一遍。這時候廣播上響起了讓我們?nèi)昙壨瑢W下樓的通知。下了樓,老師和同學都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲,我們都樂此不疲,每個同學都玩得津津樂道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組,讓我們每組每組進行游戲,我們還為自己起了名字,有叫草莓的,有叫藍莓的,有叫有叫火腿腸的,很多很多……叫草莓的先說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩藍莓蹲。”就這樣依次進行游戲,我拿了我們這個小組的第一。最后老師還叫的幾個人參加我們這組的比賽,然后這就比較激烈了,同學反應都有很快,游戲進入到了白熱化,節(jié)奏越來越快,但最終憑借我國人的反應能力,我贏得了我們班的第一名。
我們學校不僅舉行了游戲競賽,下午還有美食大餐,同學們都把平時不舍得吃的零食都拿了出來,大家都分起來吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當月亮升起的時候,我們還觀看了《沖出亞馬遜》的電影,這部電影激起了我的愛國熱情,讓我熱血沸騰。我勵志一定要好好學習,長大要做一個對社會有用的人,為祖國爭光,為母校爭光。
今天是學校的快樂日子,我希望下一次的我們還能過的如此快樂開心!
快樂的校園作文 篇26
從小到大,我都覺得快樂?鞓,為我的生活增添了美好的色彩,給我的生命帶來了無窮的力量。
快樂,不僅在家庭里,在社會中,也在學校里?鞓窡o處不在。
早晨起來,明媚的陽光照射到我的窗前,它給我的一天帶來了蓬勃的氣息,我在一天中的好心情也將從此開始吧!
看,背著書包上學的那個清秀女孩就是我。當我邁著輕快的腳步走進校園時,朗朗的讀書聲已在校園上空飄蕩。
春天到了,花兒、草兒都發(fā)芽了,猶如我們也伴隨著長大,春天不僅使自然萬物蘇醒,還讓我們學生也煥然一新。在校園里,我們學習不止,同學之間彼此競賽又合作友愛……一切如在昨天,可一切又都是新的。校園的每個角落都向我們預示著新的希望?鞓吩谀睦?哦,快樂就在春天的校園里。
夏天臨近了,校園里熱情的氣氛更加濃厚。陽光是那樣的明亮,花兒、草兒也都笑臉迎人。瞧,操場上同學們在嬉戲追逐,打球跳繩……運動充滿了校園的四周,處處洋溢朝氣蓬勃的快樂香氣?鞓吩谀睦?哦,快樂就在夏天的校園里。
秋天悄悄走來了,樹葉兒、花兒、草兒落了一地。秋風一吹,它們都盤旋飛舞起來。校園里,秋意漸濃,而同學們感受到的是秋高氣爽。秋風與落葉中,幾個同學或急或緩地行走在校園的每一條學習與成長的通道中,那也不失為一幅富有詩意的畫卷。成長就是快樂。快樂在哪里?哦,快樂在秋天的校園里。
冬天很快也不約而至了,校園似乎沉寂了?墒,你看,那不還有常綠樹嗎?你聽,那不還有同學們青春的聲音嗎?冬天的寒冷怎能沖淡校園里師生間流淌的溫暖呢?快樂在哪里?哦,快樂就在冬天的校園里。
在這樣的校園里,每一天我都很快樂。這種快樂,每天都伴隨我成長。
快樂的校園作文 篇27
除了家,校園是我們學生最熟悉的地方。在校園里,我快樂得猶如一只小鳥,在理想與現(xiàn)實的天空中自由飛翔。飛翔讓我滿心快樂?鞓蜂仢M校園的舞臺、校園的跑道、校園的……
快樂在舞臺
小時候,我有一個夢,就是能在屬于我的舞臺上唱著小曲給我的觀眾聽。而現(xiàn)在,這已經(jīng)不是夢,它成了現(xiàn)實。
校園十佳歌手賽就要舉行了,我很榮幸地被音樂老師推薦參賽。我想,這是我一展身手的好機會。于是,我不斷地練習?杀荣惍斕,不知為何,都還沒站上舞臺,我的聲音就開始走調(diào)。我非常的苦惱,可要換歌已經(jīng)來不及了,我只好將就一下。當主持人念到號數(shù)時,我的心里就跳個不停。但我還是勇敢地走上臺,唱出我的歌曲,盡管唱得走調(diào),但同學們也沒有吝嗇他們的掌聲。在掌聲中,我走下臺,心也才平靜了下來。雖然最終我沒能獲獎,但我還是很快樂。因為,我至少圓了小時候的夢。而且,我也不會就此放棄,我還會繼續(xù)努力,爭取下次得獎。
校園的舞臺讓我感到快樂。
快樂在跑道
在運動方面我屬弱勢群體,不管怎樣努力都不如人意。對于校園的跑道,有時我會感到可怕?山(jīng)歷那件事后,我開始喜歡上了校園的跑道,而且在其中感受到快樂。
記得校運會剛開始時,我可以說是能躲多遠就躲多遠?赏瑢W們卻一直勸說我去參加1500米的比賽。比賽快開始時,我還在想,我連800米都不行了,1500米談何容易?不過,在同學們的鼓勵下,經(jīng)過內(nèi)心的一陣思想斗爭,我還是嘗試著踏上了跑道。奇跡出現(xiàn)了,我居然獲得名次。那一刻,我不敢相信這是事實,但這就是事實。從此,我不再覺得校園的跑道可怕了,相反的,校園的跑道讓我感到快樂。
快樂還在校園的許多地方……
是的,在校園里我是快樂的!
快樂的校園作文 篇28
豐富多彩的校園生活給我?guī)砜鞓,我愛我的校園生活——
“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,同學們端正地坐著,等待老師到來。伴隨著腳步聲,數(shù)學老師滿臉笑容地走了進來!巴郏 蓖瑢W們驚呼。一些調(diào)皮的男生夸贊道:“老師,你今天好帥。 崩蠋煹靡獾卣f:“那是,我一直都是這么帥的!薄肮庇质且魂嚉g笑聲!把詺w正傳,請同學位拿出考卷,我們開始評講。”說著,老師在黑板上畫好圖形。
“誰愿意先來說說這道題的解題思路?”老師問道。大家七嘴八舌地說著,卻沒有人敢舉手。后來文藝委員自告奮勇地站起來。老師便讓她到講臺上去當一回小老師。可能是因為太緊張,她一上去就變得口齒不清。于是有人在下面叫“換一個”。這時,第三組的數(shù)學組長大概是心癢癢的,便迫不及待地沖上去,然后學著老師的模樣,一手搭在背后,一手拿著粉筆津津有味地講著:“因為AB等于CD,所以……”看著她那滑稽樣,同學們不禁捧腹大笑。
我們的課堂有趣吧。是的,活動課上更是別有一番風趣——
體育課上,同學們在操場上飛奔著。集合后,同學們就各自尋伴玩耍了。看,男同學們都在籃球場上爭奪著籃球,誰也不肯讓給誰。瞧啊,我們女生們?nèi)宄扇旱模诓賵錾贤鎿屒蛴螒蚰兀 翱,傳給我!”組長大聲叫著。我飛快地把手中的球扔出去!斑恕钡囊宦暎拱呀M長撞了個四腳朝天。我們在一旁拍手大笑!肮,我搶到球啦!”沒想到,讓班長撿了個便宜?稍谒靡馔沃H,副班長卻從背后偷襲。結(jié)果,球被搶走。大家跟著歡呼雀躍。
看,我們的校園生活就是這么有趣。當然,快樂的事還不止這些呢。期待下次與你們繼續(xù)分享我的快樂!
快樂的校園作文 篇29
人們都說童年是美好的,我美好的童年在那快樂的校園里度過。
當春天到來的時候,我的校園就會變成花的海洋,到處都是花。樹木、花草都恢復了生機。同學們的衣服都不再是毛衣、外套了,都換成了輕便的春裝,活蹦亂跳地來到了美麗的校園里。我們都過完了漫長的寒假,又回到了學校,還時不時地向同學們講述在寒假中的所見所聞,真是快樂極了。
春姑娘悄悄地走了,我們迎來了夏天。天氣漸漸地熱了起來,樹上的知了也叫個不停。教師里、操場上、走廊里到處都被太陽烤著,十分的熱。下課了,同學們大多都不愿意出去,因為外面實在太熱了。雖然天氣很熱,但下課時我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋,也挺高興的。
“呼呼”的秋風,把夏天吹跑了,秋天來了。這時,樹上的葉子也開始枯黃了,只有松樹、柏樹還是綠的,它們?nèi)匀灰粍硬粍拥卣驹谀抢,好像要等著喝從天上落下來的水珠。下課了,同學們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希河械奶K;有的踢毽子;還有的居然玩起了賽跑,吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場上空。
冬天來了,寒風呼嘯而過,吹在臉上,像刀割一樣疼。同學們都換上了毛衣,一個個胖呼呼的。上海因為在中國的東南沿海,不常下雪,但偶爾也下。下雪時,我們就會盼望著下課,能飛奔到操場上去接住那小小的雪花。下過雪以后,樹上、車上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪,好像給大地批上了一件大衣。下課以后,我們到操場上打雪仗。不過上海的雪沒有北方的雪下得大,所以我們就不能堆雪人了。這時,向遠處望去,所有白色的事物都映入眼簾,真是粉妝玉砌,潔白無暇啊!冬天是我們校園最美麗的季節(jié)。
這美麗而充滿活力的校園給我金色的童年帶來了無窮的樂趣。
快樂的校園作文 篇30
金秋十月,碩果飄香。10月20日上午,蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽開幕式在我!獫赂坌W隆重召開。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區(qū)教育局主辦,由蕪湖市萃文中學、澛港小學、火龍崗中心學校承辦,由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點整,來自全區(qū)各中小學的足球代表隊齊聚一堂,在我校20名引導員的帶領(lǐng)下,精神抖擻地依次入場。只見場上的足球小將們個個意氣風發(fā),斗志昂揚,臉上洋溢著自信的笑容。當雄壯的國歌聲響起時,全體師生原地肅立,向國旗敬禮。看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,運動員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點燃了,現(xiàn)場氣氛進入了高潮。
莊嚴的升旗儀式結(jié)束后,弋江區(qū)教育局的領(lǐng)導致開幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營造濃厚的足球文化氛圍,展示中小學生們足球運動的風采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風采,賽出水平。接著,由裁判員代表和運動員代表分別上臺宣誓。最后,蕪湖市少年宮韓濤主任宣布:“蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽正式開幕!”
開幕式后,利民路小學和我們澛港小學的足球隊為大家上演了一場精彩的足球開場賽。操場上,隊員們你追我趕、動作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場邊,觀眾們激情澎湃,此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲,聲聲震耳。最終我校足球隊以3:0的比分取得了開場勝利,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中,我校足球隊能乘勝追擊,一鼓作氣,贏得比賽最后的勝利。
快樂的校園作文 篇31
盼望著,盼望著,愛心義賣來了,買東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣活動,我無比激動!真想快點知道義賣活動是什么樣子?
今天下午來到學校里,剛一進班,肖文濤同學就熱情的練起了下午要用的口號;申嘟嘟同學練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂曲,有些同學竟然跟著音樂,一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競爭得很激烈呀!
我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣活動開始了,原本只是一個操場,卻改天換地成了大市場!我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人,我真希望來看的人都能買一樣東西回去!
有人說:“東西不錯呀,”還有的人說:“滿十元還可以抽一次獎,而且都是大獎,還沒有空的,不錯!”聽了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個班,我相信,只要我們班一努力,超過你們幾個班就是易如反掌的事情!
愛心義賣被分為兩組,我是第一組,直到3點半,真想讓下一個人快點來接班呀!畢竟我什么東西都沒有買,終于有人來接我的班兒了,我看見有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買幾個,她一定會喜歡的!楊瞻遠同學在喊:“買一送十”我立刻上去阻止他,他卻說虧的是我,沒關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!
直至夕陽親吻西山的時候,我才從義賣活動中醒來,不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀!
快樂的校園作文 篇32
成長是什么?成長是如歌的槳,朵朵浪花,踏歌而行;成長是白鴿的翅,撲撲翅膀與風舞蹈;成長是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成長是掌心的溫暖,柔柔潤潤。
——題記
有你不孤單
太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人,雖然沒有那么耀眼,但它仍用頑強的生命力,把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時,我才知道已經(jīng)放學了,空蕩蕩的教室里,只剩我一個人。我又開始不知所措,望著眼前試卷上大紅色的醒目分數(shù),豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時候,玲玲走過來,問我:“澤澤,你怎么不回家呢?都已經(jīng)放學好久了!彼吹皆嚲,似乎明白了什么。于是,她若無其事對我說:“沒事的啦,不就是一次考試嘛!俗話說,失敗是成功之母。這次汲取教訓,下次就不會在同一道題上栽倒了!蹦闵平馊艘獾倪@番話,使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了,被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣,重新振作起來上前拍了拍你的肩,說:“我們回家吧!”然后我們都笑了。在成長的路途中,因為有你而不孤單。
有你不寒冷
去年冬天特別冷。放學之后,我們沖出教室。天空陰沉沉的,風兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來,握緊我的手,放進你的口袋里,頓時,一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了,這就是友情。
向快樂出發(fā)
4月,美麗的校園一派生機勃勃。樹兒抽出新芽,花兒含苞待放,草兒也換上了可愛的綠裝,在這片美麗的校園中我開始慢慢長大。我在這里成長,在這里收獲快樂,收獲了最寶貴的友情。
走在少年這條道上——陽光,暖暖的,驅(qū)走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我?guī)У搅擞肋h沒有落日的陽光地帶。
快樂的校園作文 篇33
我們的校園生活,豐富多彩。因此,我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當屬科技節(jié)的四驅(qū)車比賽了。車子飛速開動的情景,引擎急促低吼的聲響,真夠動人心魄!走!我們一起看比賽去——
“加油!我的賽車!加油。 蓖瑢W們圍繞在賽道旁,紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛,直愣愣地盯著自己的賽車;有的不忘作點弊——把賽車放在離終點近一點的地方,只為提高零點幾秒的成績;有的活脫脫成了一只“大猩猩”,捶胸頓足,扯著嗓門,尖聲叫喊;還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來……
我使出渾身解數(shù),好不容易擠進人群。哇!參賽的賽車輛輛酷美,各領(lǐng)風騷:有的大氣,有的簡潔,有的是過時的“老爺車”,有的卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”,不禁為自己的戰(zhàn)斗機捏了把汗——要知道測速的時候,它畢竟出過洋相的!
“501班!”哎呀!我得去比賽了!
我將自己的“影風幽狼”放在跑道上,心中默默地祈禱。“開始!”我驚了一下,急忙放下賽車!坝帮L幽狼”一離跑道,頓時猶如一支離弦的弓箭,射出了幾米開外!它的四輪飛速轉(zhuǎn)動,“嗖嗖”的聲響不絕于耳,電池的能量讓馬達都發(fā)燙了起來。最后一圈了,我的“影風幽狼”竟遙遙領(lǐng)先,低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽!“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋!“5.06秒”,裁判沙啞的聲音在我聽來如同天籟般的美妙!全班“觀戰(zhàn)”的同學都祝賀我,我太高興,太自豪了!
這次的四驅(qū)車比賽,我們班榮獲最佳成績:沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽,我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿!下次四驅(qū)車比賽,別忘了叫我哦!
快樂的校園作文 篇34
這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個組,男生兩組,女生兩組。到了操場上,操場上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個場地,女生兩組到一個場地,我們女生一個是吳文琪組,一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘,誰贏了誰先當躲的,誰輸了就找兩個人來扔沙包。
第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個組是攻打組,攻打組同學先丟。只見他揚起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,“啪”地打在我們組中間的同學身上。還剩幾個人了,我心急如焚,攻打組的同學又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個人了,有點得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后,我們那兩個人還是被打下去了。
第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢洶洶的大架子,大刀揮舞著手臂,好像會重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題!蔽乙蝗樱瑳]想到劉曉宇快速的反應過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場!
扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!
快樂的校園作文 篇35
清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,走進這美麗的校園,熟悉的音樂再次在耳畔響起,一種陽光,一種活力向我們涌來。走進校園,一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在眼前,瞧!一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去,不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了,同學們向潮水般涌出教室,排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著,像一群快樂的小鳥,呼吸著清新的空氣,精神抖擻的飛來飛去,開始了一天的學習和生活。
課堂上,敬愛的老師站在講臺上,用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘,同學們有的在搖長繩,有的在踢鍵子,有的在扔沙包……
課間操到了,同學們像一只只輕盈的小燕子,有規(guī)律的擺動著身子,高高興興的來到操場上,蹦啊跳啊,做完操后你追我趕,那個高興勁,太好了!
下午的課程結(jié)束了,終于到了同學們盼望的課外活動?,那群女生正在編花繩,靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;一群群男生正在踢足球,奔跑在綠茵茵的操場上,熱情洋溢的喊:“加油,加油!”操場的另一角,同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的課外活動真快啊,不知不覺中,在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學了,同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園,熱鬧了一天的校園安靜了,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學們背著書包,帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園,充滿著童話的色彩,承載著我們每一個少年的夢,像母親的搖籃,陪伴著我們快樂成長,不斷進步!
快樂的校園作文 篇36
當我們回憶起童年往事的時候,你會不會想起那個快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會想起校園,因為在家里,我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時,只能看一些動畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點。
只要在學校里我就很快樂,每天都會有好朋友陪著,我們學校里的老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師,當一個個同學獲獎時,他便會露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學不知到好好學習,他便會很生氣,楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學成績總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。他上課講題目時,都會讓人覺得很有意思,而且他講題目時,動作都會有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標準,她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂;在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂的校園作文 篇37
在學校中,除了學習外,還有許多快樂的片段,在緊張的學習之余,我們也應該適當?shù)胤潘梢幌隆榇,我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經(jīng)過這一天快樂的玩耍,我也體會到了許多,收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動:上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。
上午,開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個:喊數(shù)抱團,蘿卜蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學們就投入到了練習當中,操場上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的,到第三個游戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,許多同學都因為反應慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了,當他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經(jīng)過一上午的訓練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節(jié)目的話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學會了分享,學會了團結(jié)與協(xié)作。
快樂的校園作文 篇38
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的小學生了。校園生活是那么美好,是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動。
12月31日下午,下著蒙蒙細雨,我們學校舉行了慶元旦活動——經(jīng)典誦讀比賽!拔倚,玉屏實驗小學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!甭牭叫iL說完,我們高興極了。首先是一年級的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩,可愛中帶著一點笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!
一、二、三、四年級的表演完了,輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦,然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動情的唱著,我們也聽的如醉如癡,差一點就忘記做動作了。接著,就是我們吟詩了,我們拿著扇子,有節(jié)奏的拍打著手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場,我們就被他們給震驚了,他們武術(shù)驚人,音樂雄偉,隊伍整齊,動作統(tǒng)一?磥,一等獎飛他們莫屬了,果然不出我所料,六年級是一等獎,雖然我們只得了個二等獎,但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過后,確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活,因為它讓我學到了更多的知識;我愛快樂的校園生活,因為它讓我結(jié)交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
快樂的校園作文 篇39
前天下午,我們學校足球隊的隊員,去學校的操場上進行訓練。下了課我們有序的走進足球場。 我們首先是打比賽,我們5,6年級的組成一隊,3,4年級的組成另一隊。這時我們聽見老師吹了一聲口哨,突然聽見“啪”的一聲,足球飛起了老高,我是中鋒,我已經(jīng)做好準備。這時,球已經(jīng)飛了起來,當球落地時,對方球員將球一腳踢了過來,這時,我們的后衛(wèi)也做出了反應,他將球踢到了對方場地。當對方球員把球踢過來時,我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒,我又很快地跑向?qū)Ψ綀龅,我的隊友把球傳了過來,這是個很好的射門機會,我看準了球一腳將球踢向球門,可惜沒踢中,球到了界外。這時我又聽到“啪”的一聲,足球像閃電一般的沖我而來,我擔心球進了我們的門,于是我用胸把球頂了回去,因為球的沖擊力太大了,我被足球的力量打倒在地上,但我沒有放棄,我以最快得速度爬了起來,繼續(xù)踢球。我發(fā)現(xiàn)我們隊有一種不好的現(xiàn)象,球在哪兒我們就往哪兒跑,就像貓捉老鼠一樣,我們被球牽著走;還有一種現(xiàn)象,就是總是把球踢出界?,我的朋友龐宇志,在那兒拼命地跑著,踢著,我看他流出了許多汗水,他雖然很累,但依然不肯放棄。我想他心里的目標也和我一樣,不怕失敗,努力向上,一定要贏?矗嬘铋苍谀莾号Φ睾爸骸凹佑,加油,一定要勝”! 他也有和我們一樣的目標:努力向上,不肯放棄!
時間到了,我們的訓練結(jié)束了,我們一個個累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂,校園的生活可真美好!我盼望著下一個 訓練早點開始!
快樂的校園作文 篇40
哆Rai咪發(fā)嗦啦嘻哆,這七個音符就像七個不同的旋律在我們的校園里,伴隨在我們身邊:有時悲傷、有時苦惱,有時驚喜、有時快樂……
瞧——在運動場上蕩漾著快樂的音符。那是一年一屆的競技運動會。大家都在運動場上一展身手,為自己、為班級爭榮譽?!一項一項的記錄被打破了,同學們都欣喜若狂。我也不例外。在400米的預賽中,由于我跑內(nèi)道,又不會跑彎道所以我才取得了第二名的成績,進入決賽的機會,我快樂地笑了。下午,決賽時間到了。我滿懷著激動的心情來到了賽場,等待著其他選手和裁判的到來。在此之前,我一直在鼓勵自己要為班級爭光,于是我充足了精神!皢簟鄙诼曧懥,我首先以百分之六十的速度奔跑著,聽到了同學們?yōu)槲覅群爸,我加快了速度,向第二個彎道跑去。終于到了沖刺的直線跑道,我使足了吃奶的勁到達了終點。當我再回頭望著彎道時,我才知道我得了第一名,這時我感到無比地快樂、興奮、自豪。 看——中午的校園。早到的同學們早己拿好了乒乓球拍,來到乒乓球桌前開始運動起來。乒乓球打在球拍上的聲音清脆悅耳,像是用快樂的音符奏出一篇快樂的歌曲?,有四名同學在玩雙打,球飛來飛去像是一支離弦的箭在球桌兩邊不停地穿梭。左邊的同學只見球打得高,直接來了一個殺球,打得右邊的同學措手不及。球桌上,不時發(fā)出歡樂的笑聲,此起彼伏。 聽——下課了。男同學們早早跑出了教室,在教室前的石凳上坐著,談笑風生,好不快樂。女同學們也不“遜色”在教室里說的說、鬧的鬧,好不熱鬧。
校園再也不是是單調(diào)的學習樓房了,它變成了充滿快樂音符的樂章。
快樂的校園作文 篇41
校園,我已經(jīng)在你這渡過了三年,但在我眼里你始終是那么富有生機。
三年前,我開始了我的小學生活。認識了不少同學,并和他們成為了好朋友。老師就像慈母一樣,關(guān)心著我們,教育著我們。我們不僅學到了課本里的知識,而且還懂得了許多人生的道理。
下課了,校園內(nèi)更是熱鬧非凡,同學們有的在外面跳繩、踢毽子;有的乘下課的機會對同學說說自己的悄悄話與心事;還有的抓緊時間拿出自己的課外書細細地讀了起來;而我呢,干脆約了幾個同學玩起了捉迷藏,小明負責找,我們幾個就尋找躲藏的地方。小李躲到了樹后面,小華看看沒有合適的地方躲,靈機一動,蹭蹭地爬上了攀登架,攀登架很低,他的兩只腳仍然蕩悠在下面,我左看右看,躲藏的地方都不隱蔽,我一拍腦袋,有了,索性就跟在他的后面,最危險的地方也就是最安全的地方嘛,我屏住氣,輕輕地跟在他后面,他走得快,我也走得快,他轉(zhuǎn)身,我也轉(zhuǎn)身,他一點也沒有發(fā)現(xiàn)后面多了一根“尾巴”。只見他不一會兒就抓到了樹后面的小李,再一伸手正好碰到了攀登架上小華的兩只臭腳,一連捉到兩個,運氣實在太好了,小明得意極了,但他卻怎么也抓不到我,看他急得抓耳撓腮的樣子,我捂住嘴巴直偷笑,就在這時,小明猛然轉(zhuǎn)身,一把抱住我咯咯大笑:“你們這些雕蟲小技也想騙得過我?”嘀零零,歡快的上課鈴響了,我們的游戲也結(jié)束了。
校園,我成長的搖籃,在這里我邁出了人生的第一步。校園給了我無窮無盡的樂趣,所以我非常喜歡我可愛的校園。
快樂的校園作文 篇42
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。
最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始,劇場里已經(jīng)是座無虛席,舞臺兩側(cè)擠滿了演員,那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。
演出開始了,第一個節(jié)目是古詩,廣播里播出的音樂,他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個圓圈跳了起來,好看極了。
我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級了,期望也有一次畢業(yè)會的演出,到時我們也好好準備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準備。真是臺上一分鐘,臺下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績,就必須下苦功夫。
快樂的校園作文 篇43
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當裁判喊“!焙螅覀儼嘁暂^好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
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