【精品】四年級(jí)的作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
星期四，全校同學(xué)都背著花花綠綠的書包，嘰嘰喳喳地走出了校園。你一定會(huì)問(wèn)我們?nèi)ツ膬?下面你就會(huì)知道了。
我們興致勃勃地乘上客車。客車開過(guò)郊區(qū)，停了下來(lái)。啊!一座美麗的樂(lè)園聳立在我的面前，那就是我們要去的第一站——錦江樂(lè)園。
剛走進(jìn)錦江樂(lè)園的大門，只見(jiàn)一個(gè)鬼拿著死人的腦袋上下動(dòng)著，頓時(shí)有些同學(xué)嚇得魂飛魄散，那就是“鬼屋”。我們走向激流勇進(jìn)，坐上了小船。小船隨水飄去，突然我們的小船上了“坡”，然后又從高處沖了下來(lái)，濕了一身，還有的閉著眼睛的同學(xué)也大叫“真爽”!
我們又玩了“超級(jí)秋千”、“章魚”等等活動(dòng)項(xiàng)目，那地心引力真是太強(qiáng)了，我剛把手伸上去就掉了下來(lái)。
玩好了錦江樂(lè)園，我們又乘上客車向第二站——世紀(jì)公園進(jìn)發(fā)。導(dǎo)游說(shuō)，那里足足有八十余個(gè)用一棵棵小草做出的栩栩如生的雕塑。
到了那里，果然有許多美麗的雕塑，有兵馬俑、劉翔跨欄、埃菲爾鐵塔……老師還帶著我們拍了許多漂亮的照片。
那天，真是既刺激又開心的一次秋游!
四年級(jí)的作文 篇2
我的校園真美呀！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香；夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。
春天，春回大地，給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩繽紛、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草，還有我們學(xué)校的法國(guó)梧桐，那綠色，真讓人舒服，那徐徐春風(fēng)吹來(lái)，讓我們溫暖了許久。
夏天，亦是炎炎，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場(chǎng)上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！夏天，她們穿著漂亮的花裙子。
秋天，是果實(shí)累累，鮮果飄香是時(shí)候，二我也是喜歡這時(shí)，桂花，香氣迷人，桂花有四瓣小花瓣，還有個(gè)小花蕊，像玉米的顏色，真美呀，這樣的花瓣像個(gè)羞答答的小姑娘，穿著米黃色的小裙子，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園！
冬天，是不一樣的景色，雖然是那樣的寒冷，但是，我們喜歡，我想用一句子贊美它：小花，小草們都蓋上了被子。這時(shí)白色的校園真美！
母校的冬、春、秋、夏，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
四年級(jí)的作文 篇3
大自然是人類的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí)，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)
蝴蝶吧！說(shuō)起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)："誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"
可不，讓我來(lái)給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片自動(dòng)張開，以減少陽(yáng)光的輻射角度，從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片自動(dòng)閉合，緊貼表面，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。
這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭，氣溫上升時(shí)，按扭就自動(dòng)打開，以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射；氣溫下降時(shí)，按扭就自動(dòng)關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。
有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會(huì)凍僵，熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)熱。
四年級(jí)的作文 篇4
暑假的每一天本應(yīng)該開開心心、高高興興的度過(guò)的，可是這一天發(fā)生的事，卻讓我感到失望、遺憾。
今天早上，烈日炎炎的陽(yáng)光中伴有一絲絲微風(fēng)，使得大伏天也不顯得那么熱了，我讓媽媽帶我去找表弟玩，因?yàn)樗睦霞以邳S河邊上住，聽說(shuō)在哪里可以坐在船上邊看黃河水邊吃飯，爽極了！我們就迫不及待的趕去，本來(lái)超近路想早點(diǎn)到，可半路劉集修路，近路沒(méi)走成又繞了遠(yuǎn)路晚到一個(gè)小時(shí)，這才到達(dá)黃河岸邊，說(shuō)好的大船呢？說(shuō)好十里的.飯店呢？說(shuō)好的可以玩水玩沙的淺岸呢？只看到到處是拆掉的房子材料，被砸扁的大船，拉起的長(zhǎng)長(zhǎng)的禁止游玩的警戒線。到處是廢墟一片，臟、亂、差的環(huán)境，頓時(shí)興趣全無(wú)，像泄了氣的皮球一樣，悶悶不樂(lè)的回家了。
睡過(guò)午覺(jué)，我們興趣不減，決定再次出去游玩，這次我們約上媽媽的同事和她們家的一個(gè)小姐姐，一起去綠博園游玩。我讓媽媽去蛋糕房買了好多點(diǎn)心，那位阿姨也從家里捎了好多飲料、奶茶、還有零食，我們帶上一大堆好吃的興高采烈的出發(fā)了。我們?cè)诼飞希髯杂懻撝G博園的大、美、環(huán)境干凈，還有假山可以爬上去玩水，走上觀光梯還可以看到高處的風(fēng)景，還可以到湖邊沙灘上玩沙玩水，關(guān)鍵是晚上還可以看音樂(lè)噴泉，我們?cè)秸f(shuō)越興奮，越說(shuō)越期待，恨不得馬上飛到綠博園！可是到了綠博園門口，不見(jiàn)了往日的人山人海，人呢？怎么都沒(méi)人呢？入口怎么也被封上了呢？終于找到門口的一個(gè)保安，才得知人家已經(jīng)下班了，無(wú)論我們?cè)趺凑f(shuō)好話，他們只按規(guī)定辦事，我們只好掃興的回家了。
從綠博園回家的路上，路過(guò)濱河公園，干脆去濱河公園河邊散步吧！我們來(lái)到濱河公園，剛把車停好，老天爺就好像看著一樣，西邊還有太陽(yáng)的余暉，我們這竟然下起了豆大的雨點(diǎn)，看來(lái)是又沒(méi)法散步了！。
回想起今天一天的事――上午去黃河邊坐船上吃飯、下午去綠博園、濱河公園游玩，都沒(méi)有如愿以償，真是太失望了！
四年級(jí)的作文 篇5
兩個(gè)月的暑假時(shí)光飛逝而過(guò)，我們迎來(lái)了初中生活最后一個(gè)年段——————初三。不斷有小伙伴離開，也有新伙伴加入。
這學(xué)期我們班級(jí)變動(dòng)很大，一個(gè)伙伴離開了，又加入了兩個(gè)新同學(xué)，當(dāng)然老師的變更也挺大。
首先是英語(yǔ)老師徐老師，他看起來(lái)很嚴(yán)肅，教學(xué)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊，很用心，干脆利落，教學(xué)方式和之前萬(wàn)老師有很大差別，剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，幾天后也就比較習(xí)慣了。
物理老師也換了，他興許我覺(jué)得他是一個(gè)很溫柔的老師，整個(gè)人身上散發(fā)著溫暖，講課的聲音也很溫柔，讓人不禁跟著老師的思路走，他高高瘦瘦的，短發(fā)顯得很利落干練。
新科目化學(xué)老師有些胖胖的，看起來(lái)很和藹，做的實(shí)驗(yàn)很有趣，上他的課總讓人覺(jué)得很輕松，每個(gè)重點(diǎn)易混淆點(diǎn)都不厭其煩的重復(fù)給我們講解，生怕我們不懂。
那個(gè)是歷史老師，由范老師換成了王老師，王老師是來(lái)自東北，整個(gè)人都透著一股豪放氣息，講的課也很生動(dòng)形象，上課理解了就可以了，不用刻意去背誦，她總說(shuō)的一句話，他也很幽默，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句有趣的話，讓人不由自主的笑出來(lái)，上他的課總覺(jué)得時(shí)光過(guò)的飛快。
雖然才開學(xué)一個(gè)禮拜，每個(gè)老師的教學(xué)方式都不一樣，他們無(wú)一例外都很認(rèn)真用心的教我們，時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們雖然有時(shí)候很嚴(yán)格，但是只有這樣我們才能進(jìn)步更快。接下來(lái)的一年我會(huì)更加用心配合老師，不讓老師們失望。
新學(xué)期，新氣象，新的老師，新同學(xué)，讓我們一起攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取中考取得一個(gè)好成績(jī)。相信在老師們的帶領(lǐng)下，我們會(huì)越來(lái)越好。初三，加油！
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