有關(guān)有趣的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有趣的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
今天我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是旅行出差高效攻略——行李箱整理。
老師告訴我整理行李箱分為三個大步驟，第一步折疊衣服。首先，我們要把衣服分類整理，把它們分為厚衣服、薄衣服、長褲、短褲、裙子、毛巾、帽子、小內(nèi)褲、襪子、皮帶、圍巾、化妝品……接著把薄衣服對折，再把它卷起來，然后把厚衣服扣上扣子或者拉上拉鏈，再沿中線對折，如果是大羽絨服的話，就再對折。最后把折好的衣服放在行李箱旁邊。
接下來是第二步，裝箱打包，此時要注意分層裝箱哦！同時，把箱子平放打開箱子。接下來，我們要開始分層裝箱了，箱子的底部會有些不平整，所以先用薄衣服填平。箱子的第二層可以放長褲，我們先把長褲鋪在行李箱里，再把厚衣服放在褲子上，然后再把褲子的.另外一角折上來，蓋在衣服上。這時候行李箱的四周還有一些縫隙，我們可以把襪子、圍巾放在縫隙里。
最后是第三步，關(guān)上行李箱，首先把箱子蓋子蓋上，然后拉上拉鏈，最后把箱子鎖上，這樣就可以安心地出發(fā)了。
今天我學(xué)會了怎樣收拾行李，我要為爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。
有趣的作文 篇2
當(dāng)語文老師說今天的語文作業(yè)是縫紐扣時全班轟動，同學(xué)們都異口同聲的說“啊——啊”。尤其是男孩子們——他們在桌子底下七嘴八舌的說，咱們大老爺們要做女生做的事，要讓其他班的男生知道我們的顏面何在��！還要被他們笑話，我一世英明毀于一旦啦！而女生則恰恰相反她們們認(rèn)為這次的作業(yè)好簡單。
回到家后我做的第一件事就是是從針線盒中找出針和線，找到針和線后再找其他所需要的東西，我將我的房間從里到外全翻遍了，最終找到了一塊布和一朵小花，和兩顆小珠子。手工所需要的材料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在真可謂萬事俱備只欠東風(fēng)了。
我左手拿針右手拿線，將線頭用剪刀剪齊。然后再穿過去，線頭馬上就要過針眼了，可偏偏到千鈞一發(fā)之際手一不小心就松了線自然而然也就沒穿進(jìn)去。經(jīng)過這次教訓(xùn)我穿針的時候千萬不能放手，否則就前功盡棄了，經(jīng)過幾次的失敗我終于將線穿好了。
現(xiàn)在我要設(shè)計出自己想做的東西，于是我決定做個與眾不同的東西，我要做的東西就是一個小枕頭設(shè)計出了想要做的形狀再一針一線地縫著。剛開始還蠻順利的可在中間由于疏忽一不小心就把手給扎了，血都冒出來了。我忍著疼將眼淚擦掉。最后終于縫出了一個小枕頭。
現(xiàn)在只需要把花縫上去就大功告成了。我把花放在正中間然后帶著頂針把花固定在小枕頭上了。之后再用雙面膠將兩顆小珍珠粘在上面，就大功告成了。
我認(rèn)為老師這次布置的作業(yè)太有趣了，不僅要制作出一件東西還要記錄下在制作這件東西中發(fā)生的事情。真是一個有趣的語文作業(yè)��！
有趣的作文 篇3
下午的第一節(jié)課，楊老師走進(jìn)教室說：“我們這節(jié)課是游戲課。”我們開心的歡呼起來。
做木頭人的“游戲”開始了，教室里立刻安靜下來。張俊楠擺的造型可有意思了，只見她兩手抬起左右平伸，一動不動，右腳向前抬成90度，象一只雄鷹，立得穩(wěn)穩(wěn)地。她的表情十分嚴(yán)肅，兩只眼睛像兩個鉤子一樣，直視前方，好像發(fā)現(xiàn)了獵物，正準(zhǔn)備撲上前去�！岸盒θ恕睆埻孕诺淖呱锨叭�，只見她先在張俊楠的右邊眨巴眼睛，又跑到張俊楠的左邊扮著笑臉，但“木頭人”一點(diǎn)兒也沒有反應(yīng)，張童撅著嘴，小聲說：“我不把你逗笑，我就不姓張�！睆埻炖锬钸吨櫰鹆嗣碱^，搖頭晃腦，扮著鬼臉，嘴里還念著：“看著我呀，看著我呀�！钡澳绢^人”張俊楠卻當(dāng)做沒有看見一樣，眼睛就是不看張童，臉繃得緊緊的。
看了張童的表演，全班同學(xué)哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，但是“木頭人”張俊楠卻定力十足，紋絲不動的站在那里，我真佩服她。
這個游戲非常有趣，這堂課十分有意義。
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