【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了彈的襲擊,沒(méi)等他們出去,一顆彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子!闭f(shuō)完,便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆彈飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
以前,文具們本來(lái)是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信?你看。
我打開(kāi)文具盒時(shí),它們已經(jīng)吵了起來(lái),鋼筆搶先說(shuō):“每次練書法時(shí),主人就用我來(lái)寫出一個(gè)個(gè)好看的字,難道我不是最好用的嗎?”
鉛筆說(shuō):“你算什么?我才最好用,每當(dāng)主人要畫畫時(shí),我可是會(huì)幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯(cuò)了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”
這時(shí),削筆刀臉氣得紅紅地說(shuō):“鉛筆,你不要太囂張啊,沒(méi)有我,你能畫畫嗎?認(rèn)識(shí)你這忘恩負(fù)義的朋友,我是遭了什么狗屎運(yùn)?”
墨水聽(tīng)了這話,皺起眉頭地說(shuō):“削筆刀說(shuō)的對(duì)呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經(jīng)幫助過(guò)你們的東西!
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我們不會(huì)了。我們還能做兄弟!
從此,再也沒(méi)有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會(huì)被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬(wàn)不要驕傲哦。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
幾年前,我家養(yǎng)了一只小烏龜,經(jīng)過(guò)一家人的精心喂養(yǎng),小烏龜慢慢長(zhǎng)大了。
為了讓烏龜不再孤單,我特意買了幾條小金魚與它作伴,剛開(kāi)始的時(shí)候,它們還能和諧相處,但慢慢的,也許是烏龜怕小金魚搶走了它的“地盤”,每當(dāng)夜深人靜的`時(shí)候,它們便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一到早晨,我們都會(huì)看到有金魚的尸體浮在水面,而金魚的翅膀和尾巴卻不知去向,開(kāi)始我們都不知道是怎么回事,但經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我們才知道:原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资菫觚,是它把金魚的翅膀咬掉了。而金魚總是不服輸?shù)呐c烏龜作戰(zhàn),互不相讓,但結(jié)果總是屢戰(zhàn)屢敗。眼看滿缸的金魚都死得差不多了,而它們的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。
終于有一天,金魚因?yàn)閿巢贿^(guò)烏龜,而死光了。
我傷心極了。
我想對(duì)小烏龜說(shuō):你太狠了,為了懲罰你,就讓你享受孤單吧!
哼。!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
”媽媽!爸爸!嗚,嗚,嗚……“咦,為什么有一個(gè)女孩在哭泣?原來(lái)這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天,這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然,美軍的戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過(guò),并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈!鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,公園門口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽,沖在最前面,卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔,卻因?yàn)閲?yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒(méi)有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí),援軍到了,可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,最終找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉?嗚……“才滿六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒!
和平,還是永久的。被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀后,就顯得離人類更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸彈,轉(zhuǎn)眼間,上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸彈投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
唉!唉!唉!
這三天五一假真是痛不欲生。∧墙幸粋(gè)可悲,真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧,那就聽(tīng)我詳詳?shù)纴?lái)吧。
其實(shí)由源于“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。我一放假就開(kāi)始“摸”電腦了,但是我現(xiàn)在有了一個(gè)超強(qiáng)對(duì)手——我的弟弟。準(zhǔn)備了,3——2,——1,開(kāi)始!
我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當(dāng)超強(qiáng)防護(hù)盾,他呢?他居然有后援幫助,瞧!后援來(lái)了,是我的姑姑,雖然我學(xué)習(xí)與寫作業(yè)是護(hù)盾,但是我還有更大的護(hù)盾那就是:我是小升初班,所以要更努力,就這樣我的防護(hù)盾更是里面是鐵,外面是鋼,在外面是金,于是我給它起了個(gè)外號(hào):鐵金剛!
雖然我的防護(hù)盾堅(jiān)不可破,但是還是有缺點(diǎn)的,ON,專門破我的防護(hù)盾的人來(lái)了,那個(gè)人是——爸爸!
老爸也加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)了,他不甘示弱,一出場(chǎng)就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護(hù)盾瞬間被擊破了,唉!真是“河?xùn)|獅一吼,女兒抖三抖呀”。
我哪里會(huì)服輸,我說(shuō);“我需要電腦!有些題我不會(huì)呢!”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神,可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉!我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭(zhēng)歸戰(zhàn)爭(zhēng),但是卻增加了我們家庭的溫暖,家庭的幸福。
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