【推薦】暑假的作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
今年暑假里，我遇到了一件令我既難忘又慚愧的事。
事情是這樣的：放完暑假的第三天，我和爸爸媽媽坐在火車來(lái)的了漢口，我們坐上了準(zhǔn)備上到東湖去的公汽。車上的人很多，我和爸爸媽媽沒(méi)有坐到一塊。汽車到了“新華路站”的時(shí)候，車門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位老爺爺，他慢慢地走到我的旁邊。
我打量了一下這位老爺爺，這位老爺爺穿著淺藍(lán)色的上衣、黑色的褲子，他滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋。車開(kāi)動(dòng)了，老爺爺拄著拐杖的手微微顫抖著，仿佛力不從心，身子也隨著開(kāi)動(dòng)的汽車來(lái)回晃動(dòng)。我心想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老爺爺呢，如果讓了我就要站很長(zhǎng)時(shí)間，可是不讓的話……于是我瞇起眼，裝作睡覺(jué)的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“老爺爺，您到我這來(lái)坐吧！”我急忙睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)大約比我小二三歲的小男孩，他認(rèn)真地扶著老爺爺，坐到了位兒上，我不禁震驚了，看著小男孩的背影，我感覺(jué)自己的臉像火燒般熾熱，有一種想鉆進(jìn)地縫的感覺(jué)。
這時(shí)爸爸仿佛看到了我的心思，來(lái)到了我的身邊，看了看我的表情說(shuō)道：“如果知道錯(cuò)了，你還是好孩子�！逼届o的一句話，在我心中來(lái)回飄蕩著“如果知道錯(cuò)了，你還是好孩子”
暑假的作文 篇2
今天是暑假的第一天，我想出去放松的玩一天。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去長(zhǎng)春動(dòng)物園吧�！卑职謰寢尪纪饬�。
現(xiàn)在，我們就要出發(fā)了。首先，我們坐出租車去了火車站，我興奮極了！因?yàn)槲覀凂R上就能見(jiàn)到小動(dòng)物了。我們進(jìn)了站臺(tái)之后，便聽(tīng)見(jiàn)火車“嗚嗚”的聲音，我想肯定是告訴我們快點(diǎn)上車，不然火車就要開(kāi)了。于是我們便加快了步伐，沖進(jìn)了火車。到了站，我們下了車，頭昏眼花的�？赡苁堑怪囂珪灹�。
下了火車，我們的肚子都“咕咕”叫了。于是去了餐館，吃完飯，坐車去了動(dòng)物園。到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)上面的牌子寫(xiě)著“動(dòng)物園”這三個(gè)字。我想：馬上就能看到有趣的動(dòng)物啦！我們根據(jù)指示牌的指引，首先，去了正前方的老虎館，那里得老虎可真威風(fēng)！有一只老虎叫了一下，嚇了我一大跳。還有的老虎在睡覺(jué)，它們可真懶啊！
猴子的尾巴紅紅的，真奇怪��！有的小猴子在猴媽媽的背上；有的小猴子在扔著瓶子玩；還有的小猴子在追逐打鬧；它們真有趣��！
走著走著，突然，我看到了一只小松鼠，真可愛(ài)。我便撲上去，可是，它“跐溜”一下逃跑了，不見(jiàn)了蹤影，害得我摔了一跤。
來(lái)到兔子窩，我不驚呆住了。那么多可愛(ài)的小兔子在一起，好可愛(ài)啊。一只兔媽媽帶著五只兔寶寶。我多想摸一下它呀。管理員阿姨看我這么喜歡兔子。便讓我抱了一只兔寶寶。不一會(huì)，我感覺(jué)衣服濕濕的，我便放下兔子，一看衣服濕了。心想準(zhǔn)是兔子尿了我的衣服。于是我便告訴了媽媽：“兔子尿了我的衣服。”周圍的人們聽(tīng)到了都哈哈大笑，我的臉都紅了，便換了衣服，和媽媽爸爸離開(kāi)了兔子窩。
河馬館里的河馬正在池塘里游泳，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下的，真淘氣！
“媽媽，快看！孔雀！”這是我第一次見(jiàn)到孔雀！那里的孔雀真漂亮啊！孔雀尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)，鮮艷而美麗。一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)。像大大的扇子，真漂亮！
后來(lái)我們又看了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物！它們不但有趣，還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快！轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們?cè)摶丶伊�。我覺(jué)得這一天我過(guò)的很開(kāi)心，也收獲了許多知識(shí)！
暑假的作文 篇3
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路中，一定都會(huì)遇到一些令自己高興的事情吧，我也不例外。下面，我就來(lái)給大家講一講那件一想到就很高興的事兒吧。
三年級(jí)暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去日照的海邊游玩。那天，我早早地起了床，快速地穿好衣服、吃完早飯，洗漱完畢，就和爸爸媽媽整裝出發(fā)了。一路上，我十分激動(dòng)地想：日照的景色是不是非常秀麗？大海好玩嗎？經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行程，車到日照了。我們來(lái)到旅館，放下行李，就馬不停蹄地來(lái)到大海邊。這時(shí)，問(wèn)題的答案就不言而喻了。
放眼望去，蔚藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方海水和天空接到一起，眼睛都分不清哪是天空、哪是大海；離海岸很遠(yuǎn)的地方，一些輪船在海面上航行，還有小島也好像隨著波濤在浮動(dòng)，一幅多么美麗的圖景啊！近處，是一片平坦的、金色的沙灘，沙灘上、海水浴場(chǎng)里人山人海，數(shù)不清的游客正陶醉在這美好的景色里。那時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，搶在了爸爸媽媽前邊，拿起救生圈就向水里跑。可是，剛剛接觸到海水，大海就給我來(lái)了個(gè)下馬威，一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái)，一下子把我沖倒了，一口海水灌到了我嘴里。媽媽趕緊把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：沒(méi)嗆著吧？我擦擦嘴，笑笑說(shuō)：還好，就是海水太難喝了。聽(tīng)了我的話，爸爸媽媽笑了起來(lái)。雖然一開(kāi)始就體會(huì)了大海的威力，但我是不會(huì)退縮的。過(guò)了一會(huì)兒，我又下水了。
經(jīng)過(guò)許多次的被嗆和觀察，我發(fā)現(xiàn)：越是深入大海，波浪就會(huì)越小，越不容易被嗆到。于是，我和爸爸就游到浴場(chǎng)的中間去。那里的波浪大部分都很小，我們悠閑地浮在救生圈上，就像躺在搖籃里，有微微的波濤沖來(lái)時(shí)，就像一雙手在輕柔地推著我們，真是好舒服啊！但大海也并不總是好脾氣的，隔一段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)較大的波浪沖過(guò)來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就把后背朝著浪頭，用力地抓住救生圈，緊緊地閉上嘴巴和眼睛，讓身體與救生圈一起隨著波浪而自由地上下起伏。這樣做，雖然有時(shí)也會(huì)被大浪沖個(gè)倒栽蔥，但我很多時(shí)候都能夠成功地應(yīng)付大海的挑戰(zhàn)。慢慢地，我就摸清了海浪的脾性，可以充分地體會(huì)海上漂浮的樂(lè)趣了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我感覺(jué)還在興頭上呢，爸爸媽媽就說(shuō)回旅館的時(shí)間到了。沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地離開(kāi)海水浴場(chǎng)，回到岸上了。
幾年過(guò)去了，我再也沒(méi)有去過(guò)海邊，但那次浮在海浪上的奇妙感覺(jué)卻久久地留在了我的腦海里。一想到這件事情，多么想馬上到大海邊，再一次享受海上游泳的樂(lè)趣呀！
暑假的作文 篇4
今天是我要在環(huán)球英語(yǔ)學(xué)習(xí)的日子，吃過(guò)午飯我早早的就出門(mén)了。
出門(mén)的時(shí)候天氣正悶熱，所以我就沒(méi)有帶雨傘。我在三醫(yī)院對(duì)面等3路車，車一會(huì)兒就到了，我搭上車在公汽司加油站下了車。來(lái)到我們寬敞明亮的教室。雖然時(shí)間還早，但是大多數(shù)的同學(xué)都到了。不一會(huì)兒上課時(shí)間到了，康老師走進(jìn)教室。我們開(kāi)始了下午的環(huán)球英語(yǔ)之路。她先叫我們過(guò)關(guān)：檢查上一節(jié)課的內(nèi)容背下來(lái)沒(méi)有，然后再給我們講新課。
康老師先教我們讀單詞，他讀一個(gè)單詞，我們跟著讀一個(gè)單詞，再教我們拼單詞，熟讀之后就叫我們背單詞和字母。她說(shuō)：“這節(jié)課非常重要，學(xué)不好，以后就別想入門(mén)。”所以這節(jié)課我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。以前背得小聲的，今天她們的聲音都特別洪亮。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，康老師叫同學(xué)們把書(shū)關(guān)上，老師念同學(xué)們埋頭認(rèn)真寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完了，康老師急忙閱出我們聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)。哇！我們絕大多數(shù)人的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)很好，只有一位同學(xué)可能是粗心得了88分。康老師開(kāi)心地笑了，并表?yè)P(yáng)了我們。我們心里很高興。這節(jié)課的任務(wù)提前完成，剩了一點(diǎn)時(shí)間，康老師便教我們唱歌。不一會(huì)兒就放學(xué)了。
我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課太認(rèn)真，連下雨的'聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，外面正下著傾盆大雨。中午悶熱的天也變得涼了，我穿的少還覺(jué)得有點(diǎn)冷。我想：我既沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有多余的錢(qián)搭公交車，怎么回家呢？我正在焦急萬(wàn)分，東張西望的時(shí)候，突然我高興的跳了起來(lái)，你猜我看到了什么？原來(lái)爸爸一直跟在我后面。我拿過(guò)雨傘和爸爸打著傘冒著雨打上了公交車。我問(wèn)爸爸：“你為什么跟在后面不出聲呢？”爸爸回答說(shuō)：“我看你會(huì)不會(huì)想辦法？會(huì)不會(huì)急得哇哇大哭。”到家了媽媽關(guān)心的問(wèn)：“你冷不冷？會(huì)不會(huì)著涼？”爸爸媽媽這么關(guān)心我，我真幸福呀！
暑假的作文 篇5
看完西游記后，爸爸總會(huì)問(wèn)我：“你覺(jué)得什么時(shí)候像老孫、什么時(shí)候像老豬、什么時(shí)候像老沙”？我就說(shuō)賴皮懶惰的時(shí)候像豬八戒、用功寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候像孫悟空，平常吃飯洗澡的時(shí)候就像沙悟凈，因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)道盡了人每天的生活百態(tài)，當(dāng)然也是我每天會(huì)表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)。
七月來(lái)了，真是一個(gè)快樂(lè)的暑假，不用上學(xué)的日子又讓我原形畢露了，但是嚴(yán)格精明的爸爸都在我身邊，除了幫我規(guī)劃每小時(shí)的作息外，還常對(duì)我耳提面命，強(qiáng)調(diào)反省的重要性。想一想在學(xué)校這么長(zhǎng)的學(xué)期，我有太多的時(shí)間都浪費(fèi)了，比如上課不專心在想其他事、和同學(xué)一起貪玩等等，都沒(méi)想到爸爸工作的辛苦，真是活脫脫的像個(gè)豬八戒。
暑假時(shí)間，我從一早醒來(lái)，爸爸就要求我做家務(wù)、去操場(chǎng)跑步、寫(xiě)暑假作業(yè)、洗衣服等事情，這些林林總總的作息，不下數(shù)十件，要我按時(shí)完成。當(dāng)我沒(méi)做完的時(shí)候，爸爸除催促我完成外，還會(huì)利用晚上時(shí)間檢討，強(qiáng)調(diào)時(shí)間與效果的重要關(guān)聯(lián)性。結(jié)論就是“今天的缺失，明天不復(fù)見(jiàn)”，這就是爸爸給我的底限。
我很羨慕我的同學(xué)考前三名，他們?nèi)乙黄鹑ジ咝哿x大世界玩三天。我要求爸爸也要帶我去。爸爸說(shuō)：“要去是沒(méi)有問(wèn)題，但如果常常以此來(lái)?xiàng)l件交換，要培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)就很困難了”。因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)要累積變成習(xí)慣，優(yōu)點(diǎn)才會(huì)永遠(yuǎn)存在，也才會(huì)得到肯定與意想不到的效果，比如高人氣、低負(fù)擔(dān)。爸爸爸、媽媽媽或老師自然就會(huì)因?yàn)榭隙ǘ鴮?duì)我們有獎(jiǎng)勵(lì)了。
豬八戒常常因?yàn)樨�、嗔、癡，而受到師父與孫悟空的責(zé)備，連我都常忍不住對(duì)著電視機(jī)在罵它。如果我們一味的養(yǎng)成一堆缺點(diǎn)，因而變成壞習(xí)慣，每天就會(huì)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的處罰，跟豬八戒沒(méi)有兩樣。所以在任何時(shí)刻，我們都要培養(yǎng)冷靜上進(jìn)的思考，以有效對(duì)付隨時(shí)闖進(jìn)來(lái)的惰性。這就是我書(shū)桌上座右銘的真義：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。
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